- 給孔子的一封信 推薦度:
- 給孔子的一封信 推薦度:
- 給孔子的一封信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給孔子的一封信【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給孔子的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給孔子的一封信 篇1
敬愛的孔子老爺爺:
您好!
您一定不認(rèn)識(shí)我,我叫楊開路,是寧夏二十中的一名中學(xué)生。我十分敬仰您的學(xué)識(shí),所以,在您逝世2490周年之際,特地寫了這封信,和您談?wù)勑穆?鬃永蠣敔,雖然在您活著的時(shí)候,您的學(xué)識(shí)并不受別人的認(rèn)可,甚至排擠您,壓迫您。
不過,您知道嗎?在今天,科技飛速發(fā)展的今天,您的理論得到了不少人的認(rèn)可,他們把您的話當(dāng)作名言,當(dāng)作激勵(lì)自己的警示語,當(dāng)作是教育孩子,學(xué)生的最好論句,全國(guó)有了一種無與論比的“孔子熱”。每當(dāng)每年您的誕辰,在您的故鄉(xiāng)山東曲阜,總會(huì)有一大批人,您的仰慕者與您的后代一起為您祭祀,追悼。大家還共同成立了“孔子學(xué)院”。每一個(gè)在這里讀書的孩子,都要穿上古代的裝束,學(xué)習(xí)古代的禮儀,將古代文化傳承下去。
孔子老爺爺,您知道嗎?在您死后,您那些弟子將您一生的語錄記載下來,并編了一本書——《論語》,F(xiàn)在這本書已經(jīng)成為中國(guó)人四書之一,是必讀經(jīng)典了。上學(xué)期,我們就學(xué)習(xí)了《論語》八則,如:“知之為知之,不知為不知,是知也!,“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
”,“溫故而知新,可以為師矣。”等一些飽含豐富的人生哲理及啟發(fā)的一些句子,這些句子不僅通俗易懂,而且讀起來朗朗上口。還有,您和兩個(gè)小孩子一起辯日作“裁判”的故事。也已經(jīng)廣為流傳。
您在這則原故事里所表現(xiàn)出的“知道就是知道,不知道就是不知道。”的品質(zhì)及實(shí)事求是的精神,讓所有人敬佩與稱贊。孔子老爺爺,您知道嗎?因?yàn)槟穷H具藝術(shù)色彩的人生,現(xiàn)代人將您的故事改編成了一部勵(lì)志的動(dòng)畫片——《孔子》。這部動(dòng)畫片從您小時(shí)候的貧苦生活講起,一直講到您學(xué)業(yè)有成,收下了子路等弟子,一同前往各地,直到您的生命終結(jié)為止。
這部動(dòng)畫片以您的一生的.經(jīng)歷來告訴孩子們?cè)S許多多您身上的寶貴品質(zhì),并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),不過,唯一不同的是,故事添加了不少神話因素,動(dòng)畫片有一個(gè)美麗的蘭花仙子,還有一個(gè)您的好朋友,卻處處幫倒忙的皮休,最有意思的是,您還同這些“神仙”成了不分離的好朋友?鬃永蠣敔敚菧Y博的學(xué)識(shí)和寶貴品質(zhì),不僅影響了中國(guó)的人們,還傳播到了亞州的各個(gè)國(guó)家。您的理論,使這些國(guó)家的理論發(fā)生了變化。使全世界都有了一種“孔子熱”。
不過,孔子老爺爺,我不知道您的那個(gè)時(shí)代國(guó)與國(guó)之間是否和睦相處。我們現(xiàn)在,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了科技發(fā)達(dá)了,但是國(guó)家之間的矛盾也深化了。這不,日本就和我們搶了您的“家鄉(xiāng)權(quán)”,他們非說您是日本人,是后來逃到中國(guó)來的,還說,他們本國(guó)的傳統(tǒng),文化,和中國(guó)沒有一點(diǎn)關(guān)系!可看看他們的文字,不完全就是漢字的翻版嗎?不光有日本,周圍不少的國(guó)家也已經(jīng)“虎視眈眈”的盯著中國(guó)這塊“肥肉”了,他們想在“八國(guó)聯(lián)軍”之后,又一些搶奪中國(guó)的國(guó)土!孔子老爺爺,我們?cè)撛趺醋霭?一方面我們不能挑起戰(zhàn)爭(zhēng),另一方面,我們又不得不保衛(wèi)自己的家園,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。真是進(jìn)退兩難呀!請(qǐng)您用您那淵博的學(xué)識(shí)幫我們想一想,我們應(yīng)該怎么做呢?
此致
敬禮
您的敬仰者:xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信 篇2
尊敬的孔爺爺:
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們之間相隔著數(shù)千年,這千年間,您的思想主張被歷代帝王沿用,您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀(jì)的我們心中萌芽、生長(zhǎng),點(diǎn)亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路。我記得小時(shí)候,聽別人常常議論您的作品,我便洗耳恭聽他們的談話,漸漸的,我心中萌發(fā)了一種好奇:孔子究竟是何方神圣,為什么大家都認(rèn)識(shí)您呢?小小的我,心中充滿了疑問,努力尋找答案。
那一次,媽媽給我買了一本加拼音的《論語》,我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精,膾不厭細(xì),色惡不食,臭惡不食……”時(shí),我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做,做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來,現(xiàn)在想想真是太可笑了啊!您讓我學(xué)會(huì)了“孝”,父母對(duì)我們恩重如山,我要孝敬父母,孝是善待父母,善待,一個(gè)是心,一個(gè)是待,心是要時(shí)時(shí)刻刻不忘父母恩,待就是要照顧好父母,俗話說:百善孝為先。我就是用這樣的心去做,這是我做人的根本,您說我做的對(duì)嗎?您還教會(huì)我如何學(xué)習(xí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)應(yīng)與思考相結(jié)合,今天是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,有浩瀚的知識(shí)海洋,就等著我們?cè)谄渲绣塾,如今,我?guó)的教育體制改革也迫在眉睫,勢(shì)在必行,明天的創(chuàng)造型人才,就是我們這一代。
我今后要在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出獨(dú)特的見解,培養(yǎng)自己的思考能力,等候明天的選擇?谞敔,如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,在學(xué)校生活中,我常常會(huì)遇到許多困惑,平時(shí)覺得自己各種知識(shí)都學(xué)得不錯(cuò),可考試后,各科成績(jī)都不是很理想,我該怎么做呢?我自己也多次找過理由,可還是覺得很迷茫,還有,在我們這個(gè)年代,有許多人都過度勞累,他們因用更多的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)而忘了自己,這種精神是可佳的,但是身體是生命的本錢,這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學(xué)習(xí)您的一些好的學(xué)習(xí)方法,您能教教我嗎?孔爺爺,您的思想當(dāng)今已傳入許多西方國(guó)家,我希望您能來看一看我們的世界,今非昔比!
當(dāng)今的.時(shí)代和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有了很大的變化,科技在發(fā)展,世界在進(jìn)步,但您的教育思想永不陳舊,我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的,當(dāng)之為愧的東方偉人,您的著作也會(huì)成為人受之一生,用之一生的知識(shí)寶庫(kù),精神財(cái)富。我會(huì)把您的思想融入到我的學(xué)習(xí)生活中,鞭策我進(jìn)步,使我終身受益。
祝:身體健康,事事順心!
晚生:楊洋
20xx年6月7日
給孔子的一封信 篇3
孔子先生:
您好!很不好意思占用您寶貴的時(shí)間,我是您的崇拜者,我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。
我也不知道您家的電話號(hào)碼,實(shí)在是不得已,只好寫信啦。我也沒有念完書,如果講的不清楚,請(qǐng)您不要見笑。
最近半年來,電視上說好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺,有的死成功了,有的沒有成功,我看得心臟都快要停了。您知道嗎?我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣,那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來,把他們的名字寫出來,我實(shí)在很舍不得那些孩子,也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的.咧,要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了,可他父母還在活,以后他媽聽到別人說:“我孩子怎樣…”時(shí),心會(huì)像刀子割,頭永遠(yuǎn)抬不起來;報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱懗鰜恚雌饋砗孟袼麄兒λ篮⒆右粯,有沒有天良!孔子先生,我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧,可不可以勸他們一下,就說,父母生你養(yǎng)你,沒有功勞也有苦勞,做父母的很癡情的,就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓,做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的?鬃酉壬萃心欢ㄒ堰@個(gè)意思講給他們聽。、
另外,現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦(大城市里的大人們),有一次,我聽到有個(gè)媽媽提到您的大名,說:“要是孔子在就好了!”我第一次聽到“有教無類”“自行束脩以上,吳未嘗無誨焉”的教育理念。我就覺得您實(shí)在夠厲害,心腸這么好,全世界人都會(huì)保佑您全家的!還有,您可不可以上電視跟父母講,不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛,念書跟吃飯一樣,吃多了會(huì)受不了的,你逼他拿第一名,就算是全校第一,也不是全國(guó)、全世界第一。(duì)不對(duì)!不過,我聽那些大人講,好像現(xiàn)在教育問題很嚴(yán)重。所以就想寫這封信給您,我是想說,既然您口碑那么好,不知道您有沒有開輔導(dǎo)班?我想請(qǐng)您出山來教我們這些孩子,您可不可以告訴我您家的地址?
最后,不知道您比較喜歡吃什么東西呢?
敬祝健康!
給孔子的一封信 篇4
孔子老先生:
您好!
我是您的崇拜者之一。您雖然不認(rèn)識(shí)我,但您的名字在我耳邊如雷貫耳,您雖然已經(jīng)去世,“但我相信您去的地方一定是西方極樂世界。
您生前的幾篇著作如:《弟子規(guī)》,《論語十則》,我以背的滾瓜爛熟了,我雖然把這些都背得滾瓜爛熟,但我不懂得這其中的道理?墒钱(dāng)我懂得了《弟子規(guī)》的道理時(shí),才發(fā)現(xiàn)孔子老先生您說的不一定全對(duì),因?yàn)殡y道小孩就必須要聽從父母的話嗎?孝敬父母是應(yīng)該的,可是為什么要一直聽從父母的.話,有的時(shí)候可以聽,但有的時(shí)候一定要有自己的主見才行,雖然我說的這些可能有人不同意,但這畢竟是我的想法。
孔子老先生在您的那個(gè)年代,您是非常勇敢的,敢于向統(tǒng)治階級(jí)發(fā)出自己的建議,這種勇氣并不是每個(gè)人的擁有;蛟S也曾有人想到過如此,但敢于實(shí)踐的人,畢竟只有您一人。這種膽量的起源,大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強(qiáng)大。敢說敢做,勇于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的精神,太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有的人望塵募及。千年以來,您的思想總是會(huì)受到兩類人的評(píng)價(jià),一種是來自統(tǒng)治階級(jí)以及少數(shù)民眾過分的推崇。另一類人則是極力反對(duì)。對(duì)于后來的統(tǒng)治階級(jí)來說,儒成為一種制服人民的工具,并且失去了最為本質(zhì)的意義。
以“和”為貴的思想,被喪心病狂的統(tǒng)治階級(jí)完全忽略,倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可,使由之;不可,使知之”之類的思想。但從某一個(gè)角度來看,那些極力反對(duì)您思想的人,實(shí)質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級(jí),與您并無關(guān)系,指引統(tǒng)治階級(jí)套用了您的話。那些反儒的人,他們都是對(duì)您的了解還不夠深,便妄下斷言。假若您還活著,您看見此景應(yīng)該會(huì)心碎不已的。
1998年,75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)上,呼吁全世界人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里吸取智慧。
給孔子的一封信 篇5
尊敬的孔子老先生:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。
在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的.道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。孔子老先生,謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:蔡偉軍
20xx年4月10日
給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔爺爺:
您好!
作為一名后人,能有機(jī)會(huì)給您寫信,我倍感榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想您的'主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。
孔爺爺,在我心中有好多好多的話想和您訴說?谞敔,您知道嗎?在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)才能立足于社會(huì)。道理我很清楚,可就是感覺學(xué)習(xí)很吃力,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不夠理想。每天面對(duì)著父母的說教,心中也悔恨萬千,恨自己不爭(zhēng)氣,對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進(jìn)了我的生活,感謝孔爺爺,是您讓我明白了不能虛度光陰,明白了學(xué)習(xí)重要性。讓我深深懂得“學(xué)無止境”的道理,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺,您不光在學(xué)習(xí)方面給予了我啟迪,您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。您的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”后來我明白了這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了!闭蛉绱耍屛叶昧俗鋈艘艺\(chéng),與人相處要講信用。所以,同學(xué)們也都愿意和我交朋友,讓我享受到交友的快樂,和朋友之間相互幫助的溫馨。
尊敬的孔爺爺,我對(duì)您永遠(yuǎn)懷著景仰之心和崇敬之意,我會(huì)牢記你的教化,不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧,我們會(huì)義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大。
祝:
永遠(yuǎn)開心快樂
陽泉四中初二年級(jí)梁元嬌
20xx
.5.23
給孔子的一封信 篇7
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一位普通的初中生,相貌平平,架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀(jì),與您相隔那么久。雖然如此,您在我心目中的地位還是超過了那些歌星、影星,雖然您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但《論語》一書給了我們諄諄教誨,使我感觸無限......我十分欣賞您對(duì)于為人處事等方面的認(rèn)識(shí)。
“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中,叫我理解最深的是:“信”和“孝”。信——我們待人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺,言行一致,說到做到,不可以滿口謊言,答應(yīng)別人的事又不做的到。只要堅(jiān)持做到“信”,就可以取得他人的信任,受到人們的尊重。當(dāng)權(quán)掌事的人如果講信用,做到實(shí)事無妄,百姓也會(huì)以真情相待,擁戴當(dāng)權(quán)者。
孝——孝是一個(gè)廣泛的話題,在日常生活中,我們不光要懂事,不惹父母生氣,更重要的是要尊重長(zhǎng)輩,絕對(duì)不可以做出沒有禮貌的事,有什么是子女要盡量順從父母,如果父母真有什么不對(duì),兒女要婉言相勸,力求其改正,并非絕對(duì)服從,這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點(diǎn)而得到的思考,在此,我將它冒昧直言,請(qǐng)您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,有很多人已經(jīng)失去了您的這些學(xué)習(xí)精神,您多才多藝,博學(xué)多識(shí),熱愛學(xué)習(xí),卻依舊那么的謙遜,而二十一世紀(jì)的新一代們,有很多都游手好閑,不學(xué)無術(shù),只知索取,卻還是惡習(xí)不改。我個(gè)人有時(shí)也會(huì)有懶惰之心,這才致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降許多,我真該向您好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
”這句話中就足以看出您的謙虛好學(xué)的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想,有抱負(fù)的心!墩撜Z》中說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”您把實(shí)現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命,一生為此努力,以寬待人。您知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱辛又遙遠(yuǎn),擔(dān)任然不曾放棄;在您完成使命的.過程中,一定有人不理解,有人看不慣,可是,您看啊!現(xiàn)在,世人都在傳頌?zāi)鶆?chuàng)下的儒家經(jīng)典,世人無不以崇敬之心來看待您和您身上所俱有的精神。
這一切的一切,不正是您寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的一直所帶來的嗎?我想學(xué)做一個(gè)有內(nèi)涵的人,就像您一樣,很有個(gè)人修養(yǎng)。您曾說過:“君子有三戒,少之時(shí)血?dú)馕炊ǎ渲谏?及其壯也,血?dú)夥絼偅渲诙?及其老也,血?dú)饧人,戒之在得!边@話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時(shí)刻小心,要有真正的智慧,不可總是沖動(dòng)行事,“血?dú)狻笔侨艘簧,三個(gè)階段都需要修煉。您還總會(huì)去自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的不足來改正,使自己更強(qiáng)!我想對(duì)您說的話真是太多了,三天三夜也未必說得完,在此,我只能略說一二,讓您看到我此刻的心情。
教給后代的何止是這幾點(diǎn)呢?我雖然未曾與您謀面,但透過您的精神,我仿佛看到了您深邃的,充滿求知欲望的雙眸和您那高達(dá)堅(jiān)實(shí)的背影......祝您的精神永世流傳,萬古留香!
二十一世紀(jì)的中學(xué)生
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信 篇8
敬愛的孔子先生:
您好!
學(xué)了您的《論語十則》我受到許多啟示,對(duì)您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩,想向您學(xué)習(xí)探討。
學(xué)而不思責(zé)罔,思而不學(xué)則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系?梢娝寂c學(xué)的關(guān)系密不可分,可現(xiàn)在的學(xué)生,大多數(shù)只學(xué)不思。就拿我來說:相同的課上時(shí)間,相同的老師講課,有些認(rèn)真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍,再熟悉一次,我卻把老師講過的課程看一遍,再熟悉一次,我卻不在乎此,結(jié)果往往是我的成績(jī)遠(yuǎn)在他們之下,我總是很迷惘,為什么呢?學(xué)了您的話,才恍然大悟。
“知之為知之,不知為不知,是知也!庇浀糜幸淮,老師講了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,講完后還特意問我,會(huì)了嗎?我敷衍了事,說會(huì)了。然而在考試時(shí),面對(duì)基本相似的題,卻一點(diǎn)思路都沒有,只得望題興嘆。我十分后悔,當(dāng)時(shí)為什么不求甚解?這才是我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的重要。尤其是在學(xué)習(xí)上:明白就是明白,不明白就是不明白,這才是智慧。而明明不會(huì),卻也不懂裝懂,只會(huì)害了自己。
“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”由此可見,自我反省也是十分重要的`,他可以幫助人們找出并改正許多錯(cuò)誤。孔子先生:您知道自我反省的好處,可像我一樣的許多人,多是犯了錯(cuò)才明白您的觀點(diǎn)的。我以前朋友很少,卻不知道為什么,因此每天都很苦惱,學(xué)了您的話,我開始冷靜下來反省自己,雖不是每日幾次,卻也有頗多的收獲,我漸漸的認(rèn)識(shí)了自身的不足,也努力加以改正,相信不久便會(huì)有更多的朋友。吧。
孔子先生:說了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的,相信您的話作為我的座右銘,時(shí)刻牢記。在未來的學(xué)習(xí)與生活中,不斷踐行您的思想,使自己取得更大的進(jìn)步,按您的經(jīng)驗(yàn)為人處事,少走彎路,更要找到自己的不足,盡力做到三日三省吾身,改正自己的缺點(diǎn),使自己具有更多長(zhǎng)出,重塑一個(gè)完美的自我。
孔子先生愿您的理論學(xué)說得到更多的認(rèn)可!
給孔子的一封信 篇9
知識(shí)淵博的孔老爺爺:
您好!
我是二十一世紀(jì)的一名杭州采荷第二小學(xué)的小學(xué)生,和您相差了n個(gè)世紀(jì),可以說是您的孫孫孫孫(n個(gè)孫,在此省略)女。說起我,平時(shí)我不怎么愛學(xué)習(xí),馬馬虎虎的,有時(shí)候還會(huì)偷懶,但我卻是一個(gè)非常活潑可愛的陽光女孩。
我的座右銘就是您在開學(xué)典禮上說的一句話:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?在我平常的生活中,老師也非常喜歡用這句話來教育我們,而且在少年宮的作文課上,老師還專門用了好長(zhǎng)時(shí)間來講解您的這句話呢!
我常常問爸爸媽媽,您弟子寫的'《論語》里面的話到底是什么意思。亢x那么深?yuàn)W。爸爸媽媽總是這樣回答:書讀百遍,其義自見。于是我便去反復(fù)的讀,反復(fù)的看,終于溫故而知新,搞懂了它的基本含義。
我在網(wǎng)絡(luò)上知道您的身世很凄慘,很小的時(shí)候便成了孤兒,可您卻不放棄,在給別人打工填飽肚子的時(shí)候還擠出時(shí)間來讀書,最后有了很大的成就,我很佩服您。雖然我并不知道您的學(xué)習(xí)方法,但我從三人行,必有我?guī)熝蛇@句話可以知道您有多么得虛心好學(xué),多么得有雄心壯志。
您的思想主張里的孝、仁、忠、義這四個(gè)字,給我了很大的鼓舞,因?yàn)樗鼈冏屛叶昧巳绾巫鹁磶熼L(zhǎng),如何對(duì)待同學(xué),如何看待生活等道德方面的問題。
如果您能來到我們二十一世紀(jì),您一定會(huì)覺得我們這邊和您那邊會(huì)有很大的差別,歡迎您來到二十一世紀(jì)的杭州做客!
祝您
長(zhǎng)命百歲!
喜歡您的金嘉怡
20xx年5月2日
給孔子的一封信 篇10
尊敬的孔子先生:
您好!
我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生,您生活在另一個(gè)世界,而無緣于您相見,只能通過史書的記載對(duì)您稍略了解。您瀟灑倜儻,自幼好學(xué),青年從政,首創(chuàng)儒家,我對(duì)您深感敬佩。
您是一位了不起的人,被后人尊稱為“孔圣人”,而記錄您言行的一書——《論語》,對(duì)中華民族的歷史文化也有著深遠(yuǎn)的影響,被封為中華的名著,您的儒家思想成為當(dāng)代社會(huì)的制法題材。
《論語》中的“溫故而知新”,讓我靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識(shí),取得新的收獲。當(dāng)我因成績(jī)沾沾自喜時(shí),“三人行,必有我?guī)熝伞睍r(shí)刻給我敲擊警鐘,讓我不放松,而其虛心向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)我不愿做某一件事而想讓他人代替,“己所不欲,勿施于人”更是當(dāng)頭棒喝,鞭策我自己的事情自己完成。您說過的話,在生活中活像一座警鐘,不僅您的論語對(duì)我們影響深遠(yuǎn),也深深激勵(lì)著人們學(xué)習(xí)好的思想主張。
您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”。“仁”警示了人們應(yīng)有仁愛、慈善的心,應(yīng)以禮待人,與人和睦而處!爸摇碧嵝讶藗冏鋈艘倚,忠誠(chéng)的與他人交往!靶ⅰ备嬖V我們做人應(yīng)有孝心,應(yīng)孝敬父母長(zhǎng)輩,孝尊他人。“義”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意,這些種種品德無不揭示著您的高尚得品質(zhì)。
如果有機(jī)會(huì),我真希望您能來21實(shí)際的.今天,來到這個(gè)嶄新的世界看看,讓您明白人不只要謙讓,更多是爭(zhēng)取,機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人?扇绻蝗(zhēng)取,機(jī)會(huì)是不會(huì)自己上門的。
雖然與您看法有些不一,但我還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)您的思想理論,從中汲取更多智慧,完善自己的人生!
此致!
敬禮!
文山市xx中學(xué) 金葉普
20xx年5月7日
給孔子的一封信 篇11
孔子先生:
你好!我早聽了您的大名。因?yàn)槟谖覈?guó)教育事業(yè)上的貢獻(xiàn),您在我國(guó)家喻戶曉。
孔子先生,您生在春秋晚期,在那個(gè)門第觀念甚重的年代,不問出身貴賤和家境貧富,創(chuàng)辦了私學(xué),廣收門徒,弟子不下三千。其中有七個(gè)人出了大名。
而且您是很注意“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。您教育學(xué)生要謙虛好學(xué)。您還要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí),以使“溫故而知新”。聽說您還教弟子很多課外的知識(shí)。您知道嗎?您的言論,已經(jīng)被您的學(xué)生記錄下來,整理成一本書,為世代人們效仿。
您的教育方法令我非常敬佩,您對(duì)不同的學(xué)生還給予了不同的教育。比如您的.學(xué)生冉求膽小,遇事退縮。您就有針對(duì)的教育他凡事要抓緊,馬上去做。您的學(xué)生仲由敢作敢為,但不夠穩(wěn)重,您怕他冒失,就叮囑凡事要請(qǐng)教父兄再做。
不過,您的教育思想也不一定全是對(duì)的,您的學(xué)生樊遲向您請(qǐng)教怎樣耕田種菜,你就認(rèn)為學(xué)習(xí)那些知識(shí)沒有出息。其實(shí),種菜也是有很大學(xué)問的。
盡管如此,孔子先生,你依然是我們后人敬仰的先輩。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),擇其善者而從之,不斷進(jìn)步。
晚輩在此敬上
給孔子的一封信 篇12
尊敬的孔子老爺爺:
您好!我懷著一種敬仰之心,傾訴之情向您訴說。
孔子爺爺,通過爸爸的書柜,我認(rèn)識(shí)了您,有《尚書禮記》,蔡志忠的漫畫《孔子說》、《中庸》、《論語》……,盡管我沒有讀完過一本書,更沒有完全讀懂里面的許多東西,但也了解到許多。
我從小就受各種藝術(shù)的熏陶,我喜歡彈琴、跳舞、繪畫等,當(dāng)然更少不了古文、詩詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽光雨露,享受著改革開放時(shí)代,國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。
時(shí)光匆匆,我進(jìn)入了中學(xué)的大門,過去快樂的時(shí)光消失得無影無蹤。每天可謂“早出晚歸”,六點(diǎn)多起床,吃完早飯直奔學(xué)校,途中還得捧著語文英語書復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)不行啊,到了學(xué)校就是語文聽寫過關(guān)、默寫過關(guān),英語默寫過關(guān)……再這樣下去都快成“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了!
孔子爺爺,雖然早晨上學(xué)途中是利用起來了,但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度,四年后的今天——400度沒商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”,戴著眼鏡,少則200度,多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視,多少人戴上那框框。
孔子爺爺,您曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”,可我們能不厭煩嗎?上學(xué)五天已累得要散架了,周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。
據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中小學(xué)生有八成睡眠不足,長(zhǎng)此以往,我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的重任?
同學(xué)們必須如此用功,在社會(huì)眼中,學(xué)校眼中,分?jǐn)?shù)比什么都重要,考不到高分,就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”?更別說“可以為師矣”了。
據(jù)悉,在今天之中華,小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話,就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否?是中國(guó)學(xué)生之幸,還是不幸?
相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好,老師也是愛我們的,我也愛著我的每一位老師,她們也是被“應(yīng)試教育”的`。可應(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北,難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)?其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品,而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。
孔子爺爺,您能告訴我該怎么辦嗎?
您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作,主張“因材施教”,提倡“知之為知之,不知為不知”的治學(xué)態(tài)度,教我們?nèi)绾巫鋈、處世和做學(xué)問。
在我們高呼素質(zhì)教育的今天,何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。”我想說,那就讓我們快樂學(xué)習(xí),快樂生活吧!
我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂之”的真正出現(xiàn),期盼著您能走進(jìn)我們的書本、課堂、操場(chǎng),更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此,此乃我輩之大幸。
給孔子的一封信 篇13
敬愛的孔子先生:
您好!我是來自兩千年后的人類,這令人多驚訝啊!我托空氣穿越時(shí)空,貼上敬仰的郵票,放進(jìn)云中,小心翼翼地送到了您的面前。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),“人之初,性本善……”在我的腦海深處扎根,隨著年齡的.不斷增長(zhǎng),儒家思想的滋潤(rùn)下,它漸漸發(fā)芽,不斷成長(zhǎng)。
后來,對(duì)您的了解更深入了,那一句句“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比,小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見綠洲,猶如海上航行者看見飄來的羽毛,猶如懸崖上失足者抓住樹根。我欣喜自己可以讀《論語》,學(xué)儒家思想。
可是,當(dāng)我遨游在《論語》的海洋中,遠(yuǎn)處飄來的子貢問曰:‘有一言可以終身行之著乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人,’”如羽毛般落在我面前,揮不去也抓不到。
我該如何理解呢?
廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的無理,廉頗的惡意,采取“恕”,才有了后來的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的,對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,并沒有有意刁難,而是原諒了他,這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí),日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái),一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的,帶領(lǐng)我們駛過漫漫旅途。
是!一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”,該怎么辦呢?
“恕”真是個(gè)令人猜不透,摸不著的啊!
此致
敬禮!
【給孔子的一封信】相關(guān)文章:
給孔子的一封信05-09
給孔子的一封信07-03
【推薦】給孔子的一封信09-15
【熱門】給孔子的一封信10-27
【精】給孔子的一封信10-04
給孔子的一封信作文10-05
給孔子的一封信【推薦】10-05
給孔子的一封信【精】10-06
致孔子的一封信04-06