給學(xué)校的一封信
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給學(xué)校的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給學(xué)校的一封信1
尊敬的各位學(xué)生家長同志：
您好。今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里，請您和學(xué)校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調(diào)整好自己的心態(tài)。
家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F(xiàn)在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們?nèi)松凶蠲舾凶畲嗳醯囊粋�(gè)時(shí)期。家長應(yīng)該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責(zé)，多一些理解的啟迪。對學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。您應(yīng)該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了，孩子就不擔(dān)心后院起火，就能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。
2.多與老師交流溝通。
您應(yīng)該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，要及時(shí)向班主任通報(bào)情況，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法。家長和學(xué)校應(yīng)該保持一致，鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致、提出問題一致、改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3.全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。
作為法定監(jiān)護(hù)人，全面監(jiān)控孩子的言行是家長的責(zé)任和義務(wù)，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學(xué)間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當(dāng)然，監(jiān)控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運(yùn)動，短時(shí)間的娛樂等。
4.不要對孩子提過高要求。
您應(yīng)該全面準(zhǔn)確地了解孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，面對現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的`目標(biāo)。您應(yīng)該對孩子少一些責(zé)備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)中，最后就能取得和孩子的水平相符的結(jié)果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責(zé)備。
5.為孩子的學(xué)習(xí)排除干擾。
您應(yīng)該盡可能少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無關(guān)，實(shí)則對調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間，您應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應(yīng)該適當(dāng)給孩子增加點(diǎn)營養(yǎng)，讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋，盡量吃的舒服一點(diǎn)兒，睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。
尊敬的家長同志，我們雖然角色不同，但是目標(biāo)一致。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
給學(xué)校的一封信2
家長您好，現(xiàn)在的孩子都是家里寶貝，由于家長的遷就和溺愛就養(yǎng)成了孩子強(qiáng)烈的自我意識，自我為中心，不顧他人感受，不愿與人分享，這些都是很正常的，因?yàn)樵诤⒆映砷L過程中，大人們總是圍著孩子轉(zhuǎn)，玩具一個(gè)人玩，好吃的'一個(gè)人吃，沒有人和他爭搶，所有的生活環(huán)節(jié)都有人為他安排，在這樣一種環(huán)境下，孩子就不需要與人分享，當(dāng)然長期這樣，孩子當(dāng)然變得自私，不愿意分享了。其實(shí)最主要的原因也就是因?yàn)楹⒆拥纳缃蝗μ×耍议L需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴，發(fā)展孩子的人際交往，在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨(dú)讓孩子與同伴相處，即可以發(fā)展孩子的語言能力更能增進(jìn)孩子與人交往的意識，同時(shí)可以讓孩子帶著自己喜歡的玩具或者其他代表孩子喜好的東西，鼓勵孩子積極與人分享！
給學(xué)校的一封信3
尊敬的校長：
您好!
昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東勝區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學(xué)點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區(qū)第五小學(xué)、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時(shí)候，我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑�，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受�？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的.情景時(shí)，我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美�！� 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機(jī)會和您當(dāng)面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)校的一封信4
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對學(xué)校工作的大力支持！學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
�。�一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
接上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于20xx年1月31日放寒假，20xx年春季期于2月28日開學(xué)，3月2日正式上課。
（二）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動物園的動物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。
�。ㄈ┳龊盟枷虢逃ぷ鳎逃⒆忧趦�節(jié)約，教育孩子感恩長輩。
各位家長，因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x；因?yàn)楹⒆�，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的'目標(biāo)，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，祝您和您的家人新春快樂、萬事如意！并祝您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
給學(xué)校的一封信5
育成文武學(xué)校的子弟們：
你們好！
我是你們的陽江朋友，很高興給你們寫信，我非常希望我們能交個(gè)朋友，你們呢，原意和我做朋友嗎？
你們肯定想知道我是個(gè)怎樣的人吧。我叫黃子津，是陽江實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級的一名學(xué)生。我今年11歲，我是一個(gè)活潑開朗、有愛心、熱愛集體的女孩兒。我學(xué)習(xí)還不錯，在班上排名前五名。我非常喜歡幫助別人。
我們實(shí)驗(yàn)�？善亮�，花草樹木樣樣都有，有二幢教學(xué)樓：雛鷹樓和綜合樓。雛鷹樓是我們教室，一共有七層，我們老師辦公區(qū)在六樓，六樓還有活動區(qū)，每當(dāng)我們下課，我們都會到那里活動。綜合樓是我們上音樂課，美術(shù)課、電腦課等一些多媒體課的`地方，我們的圖書館也在綜合樓。我們還有球場、飯?zhí)�、宿舍。我們學(xué)校還有小舞臺，是我們展現(xiàn)才藝的地方。我們還有一個(gè)很溫柔的李校長。美麗的環(huán)境，知書達(dá)理的老師，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
當(dāng)我們看到你們的視頻時(shí)，我感到羞愧，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣簡陋，你們沒有統(tǒng)一的校服，你們沒有一張好的課桌，你們沒有好的黑板。我感到特別的慚愧，還有你們的宿舍是那么小，那么簡陋，沒有舒適的環(huán)境。你們雖是外來工子弟，但我們就像一家人生活在這美麗的藍(lán)天下，我真希望你們一起讀好書，豐富知識成為一個(gè)有學(xué)問的人。
我可是真心希望我們能成為好朋友哦！你們呢？愿意和我們一起做一個(gè)有學(xué)問的人嗎？快給我回信吧！
就講到這里，再見！
給學(xué)校的一封信6
同學(xué),老師,家長
同學(xué),老師,家長.每天在這三者之間徘徊著.天天一成不變,在同學(xué)的面前,要顧及一絲一毫,否則就會令人憎恨,在老師面前,要認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍,要做一個(gè)好學(xué)生,而在家長面前又要做一個(gè)好孩子.交個(gè)好成績.每天提著心吊著膽做不真實(shí)的自己.
到了學(xué)校,好在是住宿,天天與同學(xué)們在一起,很好玩,但是只要一不小心做錯個(gè)事,說錯句話就會令同學(xué)們生氣,記恨你天天一齊學(xué)習(xí),一齊生活免不了鬧別扭.俗話說三歲一代溝,但對于老師,即使再幽默、再風(fēng)趣，也不能相處的非常融洽，從未有過敞開胸襟，開心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就連我們期盼已久的篝火晚會也因?yàn)楹夏硨W(xué)校的踩踏而‘破壞’好不容易就要盼到了，可就被這事橫插一杠，沒戲了。大家都知道這是為了我們，可都有些不服氣，不能理解。但都對篝火晚會say：goodbye！
每天都在這空虛的學(xué)習(xí)中度過，每天都與見了又見的書本打交道，偶爾有個(gè)小活動，但也不能使我們放松一下，學(xué)生們都向往著愉快的學(xué)習(xí)。‘快樂學(xué)習(xí)，快樂成長’是每個(gè)學(xué)校掛在嘴邊兒提倡的'，但試問這幾曾有過？實(shí)際是這樣嗎？不！相差太遠(yuǎn)了！
每每要放假了，都會令別人感覺太棒了，但我們也不能快樂的玩，因?yàn)榕录议L看到成績單時(shí)無望的眼神，怕那堆積成小山的‘作業(yè)’那實(shí)在是壓的人喘不過起來，放了假也不能和書本暫時(shí)的再見一下……大人們都說孩子們使之自由的小鳥，被幸福、快樂環(huán)繞著。都羨慕至極。不過，他們想錯了，孩子們只不過是被籠子所拘束的一只小小鳥，它們渴望著自由，渴望著那久違的藍(lán)天！
老師，家長們何曾想過把籠子打開，讓那只小小小小小小鳥飛上藍(lán)天，真正的讓鳥兒們經(jīng)歷風(fēng)雨、學(xué)習(xí)知識，真正的在生活中成長，在快樂中成長！
給學(xué)校的一封信7
尊敬的家長：
您好！ 首先，借此機(jī)會感謝您和您的家人對學(xué)校和年級工作的大力支持。
高二年級，在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的齊心努 力下，在您的大力配合下，基本實(shí)現(xiàn)年級的穩(wěn)定和發(fā)展。針對高二年級的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，和您溝通以下幾點(diǎn)想法：
一、高二年級是學(xué)生人生成長的重要階段，不僅僅要獲得知識的全面提升，更重要的是成長為人格健全的人，成長 為能夠正確評價(jià)自己、很好與人相處的人。如果不能真正認(rèn)識這一點(diǎn)，那么一個(gè)學(xué)生很難獲得全面的發(fā)展。有一些學(xué)生 之所以出現(xiàn)一系列的問題，不是不想成為好學(xué)生，而是自我中心意識太強(qiáng)，把自己的意識超越于集體之上，沒有自律精 神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環(huán)境多了，一個(gè)人很可能成為一個(gè)凡是挑毛病，而自己無所作為 的人。每個(gè)人生命中其實(shí)都有兩個(gè)人，一個(gè)是自己夢想成為的人，一個(gè)是現(xiàn)狀中的自己，每個(gè)人的人生都是尋夢的過程。 但我們必須立足于現(xiàn)實(shí)，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢想中的人，否則便滑向生活的另一面。
二、關(guān)注孩子長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)的設(shè)定與施行。 對高二學(xué)生來說至少關(guān)注明年 6 月的畢業(yè)會考目標(biāo)和再往后一年的高考目標(biāo)。一個(gè)人沒有目標(biāo)便沒有努力的方向， 也便沒有動力去實(shí)現(xiàn)自己。無論是畢業(yè)會考還是高考，面對它們，結(jié)果誠然很重要，但是過程中形成的意志、品格、韌 性、眼光更是使孩子們受益一生的`財(cái)富。成績決不是唯一的收獲。但不同的過程某種意義上已注定了一定的結(jié)果。
三、平時(shí)的過程考試最大的價(jià)值在于反思，在反思中找尋方向，用行動實(shí)現(xiàn)超越。因而我們尤其要建議家長們引導(dǎo) 孩子們好好總結(jié)得失�？疾盍�，別忙著發(fā)火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評價(jià)自己，在此基礎(chǔ)上去發(fā)展自己。 真正聰明的人不犯同樣的錯誤，一個(gè)孩子不犯同樣的錯誤，一定前途無量。那么考試的總結(jié)比任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都來的更加 重要。
四、告訴孩子人生成功的機(jī)率只有兩種，要么百分之一百，要么百分之零。對一個(gè)人來說，最有效的發(fā)展自我的途 徑是要求自己。古人說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條 件的人卻一生碌碌無為，這確實(shí)值得我們每個(gè)人的深思。有一些孩子因?yàn)樾愿衽c價(jià)值觀念的原因，凡事往后看，那么能 夠達(dá)到的目標(biāo)便只能是我們所有人所不愿看到的結(jié)果。
五、人生的道路也許很漫長，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。每個(gè)人的人生都有遺憾，但是我們每個(gè)人都應(yīng)避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時(shí)，沒有珍惜，失去時(shí)悔恨又有何用呢？無論家長還是老師，能做的也許便是 讓學(xué)生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學(xué)生后悔自己走過的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長能夠 與學(xué)校、年級教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。
時(shí)光總是如此匆匆，高二年級組的所有老師一定盡自己的最大努力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每一個(gè)家庭最大的事業(yè)是 教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點(diǎn)上我們是一致的。每一個(gè)孩子都愿自己能有美好的前途，這是我們的最有效的 教育立足點(diǎn)。希望我們高二年級的所有學(xué)生以及家長和所有老師一起，面對我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們 共同的努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子絢麗的人生夢想！ 絮絮多語，當(dāng)有許多需更深思考、交流的內(nèi)容，歡迎家長、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動，愿每一個(gè)孩子都 擁有美好的人生前程。 祝愿每一個(gè)家庭幸福！
給學(xué)校的一封信8
尊敬的各位家長：
二中人時(shí)刻銘記家長的信任與希望，在校期間我們不僅僅對孩子進(jìn)行教學(xué)知識的傳授，同時(shí)還非常重視孩子個(gè)性的健康發(fā)展、能力特長的全面提升、道德品質(zhì)的規(guī)范引導(dǎo)。
在暑假期間，結(jié)合我校實(shí)際情況，特安排了“七個(gè)一”暑假德育實(shí)踐活動及作業(yè)，從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長能夠給予大力的支持與配合，督促、引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)德育活動或作業(yè)。
感謝您一直以來對學(xué)校工作的大力支持，為了每一個(gè)孩子得到更好的發(fā)展與進(jìn)步，我們共同努力，攜手并進(jìn)。
1、每天鍛煉一小時(shí)
暑假期間要求孩子每天至少鍛煉一小時(shí)，促其養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，并在進(jìn)行體育鍛煉過程中家長要求孩子注意安全。
2、一本好書
鼓勵孩子積極參加以“勿忘國恥，圓夢中華”“新華杯”主題讀書活動，通過開展讀書活動，使學(xué)生了解抗戰(zhàn)歷史，宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生民族精神和愛國熱情，通過宣傳抗戰(zhàn)英烈所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮讀書。
另外，利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的書籍，可以是名著，也可以是一范文篇優(yōu)秀期刊雜志，通過摘錄精彩語言片段，書寫閱讀感受，來豐富自己的審美體驗(yàn)，積累文化知識。家長引導(dǎo)和督促孩子多讀有益書籍，多聽看新聞，了解時(shí)事，開闊眼界，拓展知識面。
3、一次社會實(shí)踐(公益)活動
教育并引導(dǎo)孩子參加各種有益的活動，使孩子在活動中鍛煉能力，發(fā)展自我，培養(yǎng)情操，涵養(yǎng)美德。在暑假期間，在自己社區(qū)周圍，相對正式地做一次公益奉獻(xiàn)，建議內(nèi)容包括看望孤寡老人，參加小區(qū)或社區(qū)的義工半天，擦洗樓梯灰塵等，最好還能在活動結(jié)束時(shí)，讓有關(guān)人員給自己一個(gè)簽名留念，或者請爸爸媽媽給自己簽名證實(shí)自己的奉獻(xiàn)。
4、一次安全知識學(xué)習(xí)
安全高于一切，學(xué)會對自己生命健康的守護(hù)是每個(gè)中學(xué)生必須的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合該年齡段孩子的身心特點(diǎn)，尤其在漫長暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點(diǎn)內(nèi)容。開展崇尚科學(xué)精神，遠(yuǎn)離宗教活動，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間，自覺抵制不良信息的`侵害;開展“法與我同行”活動，增強(qiáng)法律意識。
5、一次家務(wù)勞動
自己獨(dú)立完成一次以上的家務(wù)勞動，可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。并要求在勞動結(jié)束后完成勞動心得，再請父母在德育作業(yè)本上寫上家長寄語。
6、一個(gè)創(chuàng)意小作品
在假期里，充分展現(xiàn)自己的奇思妙想，發(fā)揮自己的異想天開的本領(lǐng)，聯(lián)系生活中的問題或現(xiàn)象，試試自己的創(chuàng)造發(fā)明能力，比如：做一個(gè)精致的手工制作，制作心愿卡等等�；�?qū)懸环段钠萍夹≌撐摹?/p>
7、一份美育作業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作業(yè)。形式可以豐富多彩，比如：版畫、泥塑、石膏雕刻、石頭畫、紙藝、剪紙、手抄小報(bào)、繪畫、書法等。
開學(xué)后，我們將對暑假德育作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀評比，請家長朋友在家督促孩子認(rèn)真完成。同時(shí)，我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現(xiàn)與收獲及您對我校的意見和建議反饋給我們，以達(dá)到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學(xué)校工作的支持，并預(yù)祝各位家長萬事如意、合家幸福!
家長朋友們，我們熱切期待著20__年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。
__第二中學(xué)
20__年_月_日
給學(xué)校的一封信9
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
我是貴校高二年級的一名學(xué)生家長�；叵胍荒昵�，正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念，看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生
從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們在教育教學(xué)上的用心與專業(yè)，在對學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增
添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們做家長的帶來了太多太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們帶出了一支
近年來，學(xué)校的高考成績逐年攀升，不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學(xué)再創(chuàng)佳績，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數(shù)100人，高居同類學(xué)校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績，是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻(xiàn)，二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血，是您們在孩子的`心理播種了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠(yuǎn)激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，二十中學(xué)的明天一定會更加美好。
值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績，為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
xxx
年月日
給學(xué)校的一封信10
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。 還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的.學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
給學(xué)校的一封信11
尊敬的家長：
你們好！
新的一年又開始了，首先給各位拜個(gè)晚年，祝你們闔家幸福，萬事如意！
新的學(xué)期來臨，一學(xué)期后孩子們就要進(jìn)入四年級，在新學(xué)期開學(xué)之際，鄭老師有些話要和家長們說說，期望在百忙之中能抽出時(shí)間仔細(xì)閱讀。
一、孩子們已經(jīng)八九歲了，說不懂事也懂事，說懂事又還懵懵懂懂，這個(gè)時(shí)候需要一個(gè)正確的引導(dǎo)，在人生態(tài)度和情感價(jià)值取向上，學(xué)校教育會有相關(guān)內(nèi)容，但是一定要有家長 的同步配合。
比如：如何正確地對待學(xué)習(xí)。上進(jìn)心是學(xué)習(xí)的動力，如果沒有上進(jìn)心，對于學(xué)習(xí)的好壞都無動于衷，這樣肯定不利于學(xué)習(xí)。所以希望家長能在上進(jìn)心方面對孩子 進(jìn)行教育�，F(xiàn)在很少孩子為自己不好的學(xué)習(xí)成績難過了，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號。所以除了鼓勵為主的方法，適當(dāng)給予壓力并且轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)動力也是有必要的。在學(xué)校老師將會營造 競爭的氛圍，家長也可以找到和你的孩子要好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行比學(xué)趕幫，從而增加孩子們學(xué)習(xí)的動力。
再如：如何正確地判斷美丑，善惡，是非，也是現(xiàn)在的孩子迫 切需要引導(dǎo)的。在班隊(duì)會上，老師經(jīng)常就這些問題和孩子們談?wù)�，對于班級里發(fā)生的事件，老師會及時(shí)和同學(xué)們指出其中的是非善惡，以便形成良好的班級輿論。也希望家長在日常生 活當(dāng)中及時(shí)地進(jìn)行教育，相信我們的家長素質(zhì)都是很高的，一定會正面地引導(dǎo)孩子們，讓他們能成為善良正直、誠實(shí)向上的新一代。
另外，在責(zé)任心方面的培養(yǎng)上，也需要家 長和老師共同努力，努力培養(yǎng)孩子對自己、對班級、對家長、對老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從很多小事情上可以看出，有些孩子是很缺乏責(zé)任心的。如：帶齊課本，學(xué)具，按時(shí)交費(fèi)，按規(guī)定 穿好校服，及時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)等等，有些孩子經(jīng)常做不到，一兩次可以原諒，經(jīng)常性出現(xiàn)類似現(xiàn)象就說明責(zé)任心方面有些問題了！如果你的孩子會有這些問題，請加以引 導(dǎo)和要求。
二、對于語文學(xué)科的一些要求。上學(xué)期的期末考試，班級的語文成績整體呈下滑狀態(tài)，我很認(rèn)真的進(jìn)行了反思。發(fā)現(xiàn)作為語言學(xué)習(xí)必須要做到的扎實(shí)和勤奮是我們孩子欠缺的！ 同時(shí)我作為語文教師對同學(xué)們的基礎(chǔ)知識的驗(yàn)收也不是很到位，訓(xùn)練項(xiàng)目是有的，但是驗(yàn)收卻不是很嚴(yán)格。因此，在本學(xué)期我要抓好基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的'驗(yàn)收，也請家長能夠配 合。
1、預(yù)習(xí)工作。見下表：（此本作為本學(xué)期的1號本）
2、本學(xué)期增加一本寫詞造句本。主要用來抄寫課后的詞語和練習(xí)造句。
3、應(yīng)家長的要求，周 末的閱讀紀(jì)錄本再次啟用。表格如下：（略）
文章題目 好的詞句 我知道了 我不明白的 家長的解答
最后想就一個(gè)問題和家長探討一下：有不少家長認(rèn)為現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)太重，學(xué)習(xí)壓力太大，應(yīng)該說的確是有一些，但是我有不同的看法。首先就壓力而言，現(xiàn)在的大學(xué)升學(xué) 率遠(yuǎn)比我們當(dāng)時(shí)要高，可以說，只要不是太差，上大學(xué)的機(jī)會都會有的。而我們的年代，是千軍萬馬過獨(dú)木橋！
其次，雖說現(xiàn)在的小學(xué)生似乎功課量多一些，（從完成作業(yè)的時(shí)間來 看）但是回想一下我們小的時(shí)候，完成作業(yè)時(shí)誰會要家長在旁邊看著？誰不是把完成作業(yè)當(dāng)成回家有時(shí)間后的首要任務(wù)？而現(xiàn)在的孩子，如果像我們那時(shí)一樣的自覺，還會覺得學(xué)習(xí)任 務(wù)很重嗎？作業(yè)時(shí)間長的孩子，大多數(shù)都是拖拉，任務(wù)意識不強(qiáng)的孩子！王雨初同學(xué)的家長在評價(jià)手冊上的一句話我很贊賞，他說：“雨初：上課要認(rèn)真聽講，下午放學(xué)后首先做完作 業(yè)。
只要你能做到以上兩件事，你會覺得學(xué)習(xí)是件很輕松的事！”現(xiàn)在很多孩子都沒有把學(xué)習(xí)放在很重要的位置，而是把無目的無意識的玩放在第一位，自然而然就會覺得學(xué)習(xí)是很辛 苦的事情！這也是我希望家長能夠認(rèn)真引導(dǎo)的地方，只有家長和學(xué)校、老師達(dá)成共識，形成合力，教育孩子才能收到最好的效果。
給學(xué)校的一封信12
尊敬的各位家長：
暑假已來臨，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理，保證學(xué)生假期活動安全，防止意外事故發(fā)生，針對近年來學(xué)生假期所出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象，特就學(xué)生假期安全工作有關(guān)教育與管理告之家長，希望各位家長積極支持配合，加強(qiáng)對子女的教育。
1、嚴(yán)防溺水，不到溝畔、水潭等不安全的地方去，不從事無安全保障的攀巖、游泳等危險(xiǎn)活動。防止子女私自結(jié)伴外出，要重視防止意外事故發(fā)生。
2、提醒您的孩子出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車，不搭乘無牌證和超載車輛；不乘坐沒有運(yùn)營資格的黑車；過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道，禁止攀爬護(hù)欄，以防止交通事故的發(fā)生。
3、要鼓勵子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品。不到街頭小攤小販處購買食物，防止病從口入和食物中毒。
4、教育孩子不沉迷于網(wǎng)吧和不宜進(jìn)入的場所；不抽煙、不喝酒。
5、教育子女慎重交友，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。尊重、關(guān)心、理解子女；重視子女的心理健康教育；謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙。
6、在家使用家用電器，如遇電源或家電起火千萬不能先用水滅火；不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍，夏天多雷雨，室內(nèi)外注意防雷擊。
7、高溫天氣，外出要做好防暑的措施，防止 中暑；不參加危險(xiǎn)性的旅游活動，堅(jiān)決杜絕私自探險(xiǎn)活動。
8、嚴(yán)禁參與非法組織活動，嚴(yán)禁參與賭博活動，不偷不搶不騙，不尋釁鬧事。
希望每一位家長能夠配合學(xué)校進(jìn)行安全教育，祝每位同學(xué)過個(gè)快樂平安的暑假，以充沛的精力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
二一七年七月五日
給學(xué)校的一封信13
尊敬的母校：
我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計(jì)從，
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的'性子，老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時(shí)候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；當(dāng)我們舉起右手對國旗高唱國歌的時(shí)候；當(dāng)我們高舉右拳對著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事。西部貧困兒童、留守兒童，我們ｘｘｘ師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子：ｘｘｘ
給學(xué)校的一封信14
尊敬的李老師：
您好！
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了，心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年，但在這短短的兩年中，您讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)，讓我明白了怎樣和同學(xué)相處，讓我完成了一個(gè)完整的小學(xué)生涯！
忘不了，上課時(shí)，您一句句細(xì)心指引；忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵目光；忘不了，運(yùn)動會上，您助威的加油聲；忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的'微笑。
5月10日下午，班里的部分同學(xué)要去參加外國語初中的考試，當(dāng)我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時(shí)候，您告訴我們，不要空題，別緊張，認(rèn)真做，實(shí)在沒有見過地題目仔細(xì)揣摩，千萬不能粗心大意。我們認(rèn)真聽著您地一句句教誨，心里漸漸不再特別緊張了�？荚嚭�，您還仔細(xì)詢問考試情況。可是由于班里沒有英語方面的拔尖同學(xué)，都沒有考上。我們的心中暗暗后悔：以前為什么不好好學(xué)學(xué)英語呢？同時(shí)，一起涌上心頭的還有對您的希望感到愧疚。但是，您不但沒有責(zé)怪我們，反而來安慰我們，我們心中對您更增添了一份尊敬和感激！
星期五，上午，您通知我們下午的班會要開展吹泡泡糖比賽，全班都沸騰了，很多次班委們都絞盡腦汁，想開展一次令同學(xué)感興趣的活動，可是都沒有什么新奇的主意，這次您的這個(gè)奇思妙想，引起了同學(xué)們的極大興趣。下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都期盼著班會課。吹泡泡比賽上，有的同學(xué)不會吹憋的滿臉通紅，有的吹的爆到了眼鏡上！還有的同學(xué)竟一下吹出了兩個(gè)泡泡！看著大家一邊吹一邊笑，您也露出了欣慰的微笑。
老師，我們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，六年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝您萬事如意，全家幸福！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月15日
給學(xué)校的一封信15
尊敬的學(xué)校母親：
您好！
從我走進(jìn)您的那一刻開始算，我們相識已是五年有余，這五年里，您帶給我許多許多，我都銘記在心。
記得我剛步入您的懷抱時(shí)，感到陌生，是您牽著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)。記得在我學(xué)習(xí)遇到絆腳石時(shí)，是您教我如何搬開腳邊的絆腳石，大步前進(jìn)。記得在我上臺表演時(shí)，您給予了我無限的自信，告訴我不要害怕。
如今的我已是六年級的學(xué)生了，我不在需要您教我如何前行。因?yàn)槲乙沧叩搅艘粋�(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn)：將離開您堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀，將走入另一個(gè)全新的世界。
今天我寫這封信給您，是因?yàn)槟纳占磳砼R：創(chuàng)建25周年，搬遷新址10周年，我在這里提前祝您生日快樂！
25年來，您歷經(jīng)艱辛，我卻只能陪伴您短短六年，我希望陪伴您更長時(shí)間，可您卻告訴我前方的路更美好，要向前看，而不能向后觀，您永遠(yuǎn)在我心中。
是的，您永遠(yuǎn)在我的心中，我不能忘記您對我的`教誨。
我沒有真正的與您交流過，可您卻在我的心中扎下了根。別人聽不到我們的交流，因?yàn)槲覀冊谟眯慕涣鳌?/p>
xxx
xxxx年x月xx日
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