給家長(zhǎng)的一封信（通用13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的給家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給家長(zhǎng)的一封信 1
貴家長(zhǎng)：
你好！
今天，我想通過(guò)書信的形式，和你談?wù)労⒆拥恼n外閱讀對(duì)其終生發(fā)展的重要性。語(yǔ)文學(xué)習(xí)始于閱讀，終于閱讀，閱讀能力的提高是語(yǔ)文素養(yǎng)提高的重要標(biāo)志。閱讀可以訓(xùn)練思維，可以積累語(yǔ)匯，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，可以從中學(xué)到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫作能力得到訓(xùn)練。
孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望。在信息時(shí)代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們?cè)鯓硬拍苁呛⒆酉矚g閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)做人呢？今天我想向你提出幾點(diǎn)希望：
1、要樹(shù)立衣柜和書柜同樣重要的意識(shí)，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意識(shí)的給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有讀書改變命運(yùn)的思想認(rèn)識(shí)。
4、工作再忙，也要抽出固定的時(shí)間和孩子交流，溝通。
5、要和孩子一起讀書，共同進(jìn)步。
6、要在孩子的學(xué)習(xí)上舍得投資，要盡可能的配合老師購(gòu)買應(yīng)買的課外書。
讓我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)、有良好行為的好孩子！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！“五一”將至，根據(jù)東莞市教育局放假通知，“五一”放假時(shí)間為：4月29日（星期日）、4月30日（星期一）、5月1日（星期二），學(xué)生4月28日（星期六）上星期一的課，5月2日（星期三）按課表正常上課。
放假期間，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作：
1.教育學(xué)生注意安全，尤其要注意防火防盜、防偷防騙、防觸電、防溺水及食品安全，嚴(yán)禁學(xué)生去河流池塘水庫(kù)邊玩耍，嚴(yán)禁去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌（迪）廳、酒吧等社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)。
2.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伴私自外出旅游，放假期間班級(jí)沒(méi)有以任何名義組織學(xué)生集體外出，如果外出旅游必須要有家長(zhǎng)陪護(hù)，并希望家長(zhǎng)時(shí)刻注意學(xué)生的'旅途安全。
3．各科假期都適當(dāng)布置了作業(yè)，望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，勞逸結(jié)合，帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以提高身體的免疫力。
4、注意交通安全。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意教通安全，遵守交通規(guī)則，文明走路，不乘坐“三無(wú)”車輛和超載車輛。
祝：全體學(xué)生、家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的“五一”假期！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 3
各位家長(zhǎng)：
您好！
由于天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫回升，各種疾病有滋生蔓延的趨勢(shì)，尤其是手足口病近期在多地發(fā)生。特敬告家長(zhǎng)引起注意：
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)于嬰幼兒，癥狀為：口腔散在分布小潰瘍，周圍紅腫。手，足有紅色皰疹。該疾病為嬰幼兒常見(jiàn)傳染病，發(fā)病后2周痊愈，無(wú)明顯地區(qū)性。
為了寶寶的身體健康，建議家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)：
1、居家休息時(shí)保持室內(nèi)空氣新鮮，勤洗手。
2、盡量不要帶幼兒到人員密集擁擠、通風(fēng)差的公共場(chǎng)所玩耍，更不要亂摸、亂動(dòng)，要遠(yuǎn)離傳染病。
3、多帶幼兒到戶外進(jìn)行適度的鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少被傳染的機(jī)會(huì)。
4、目前北京市已出現(xiàn)手足口病例，成人也會(huì)感染，但因抵抗力強(qiáng)不會(huì)發(fā)病，屬隱形攜帶者。但會(huì)傳染給抵抗力差的.幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后一定洗手、更衣后再接觸幼兒，同時(shí)囑咐幼兒勤洗手，切斷家庭傳播途徑。
5、如幼兒出現(xiàn)發(fā)熱，出疹、咽痛等異常情況，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診、隔離并立即告知幼兒園。
多謝您的支持與配合！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們即將迎來(lái)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，為了幫助孩子們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的寒假，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，協(xié)助學(xué)校做好假期里孩子的教育工作。
開(kāi)學(xué)時(shí)間：3月1日
一、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
父母是孩子最好的老師，您的一言一行對(duì)孩子有著潛移默化的影響，因此，學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠用正確的.言行示范于孩子，成為孩子身心健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，在行使您的監(jiān)護(hù)權(quán)的同時(shí)履行您監(jiān)督、檢查、教育的義務(wù)。
二、對(duì)學(xué)生的要求：
1、用對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)假期作業(yè)�？�(jī)優(yōu)生要注重提高訓(xùn)練，學(xué)困生要充分利用假期時(shí)間彌補(bǔ)知識(shí)的不足，以便為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、把“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的“三禮”教育活動(dòng)帶入家庭，學(xué)會(huì)禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
3、開(kāi)展假期“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生在假期中至少讀一本課外書。（家長(zhǎng)協(xié)助完成）
4、開(kāi)展“假日我當(dāng)家”活動(dòng)，每日在家做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的家長(zhǎng)：
溺水是造成學(xué)生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的'發(fā)生。
要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障全體學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 6
各位家長(zhǎng)：
下午好！充實(shí)的舊年離我們而去，我們一起走進(jìn)了充滿挑戰(zhàn)的馬年。
在過(guò)去的日子里各位家長(zhǎng)通力協(xié)作，愛(ài)心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我和宗老師對(duì)各位家長(zhǎng)辛苦地付出表示真誠(chéng)地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，馬年吉祥！
這次考試班級(jí)語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)為95點(diǎn)幾，滿分9個(gè)，98至99分13人，90至97一大批人，除一個(gè)孩子70幾分外余下都在85分以上。
這次考試除極個(gè)別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的`不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個(gè)階段努力的痕跡，沒(méi)考到100分的不要灰心，還有時(shí)間追趕太陽(yáng)。家長(zhǎng)也不要過(guò)于讓孩子傷心（這也是不一一報(bào)分的原因），一起找出原因再努力。
同時(shí)，我為自己沒(méi)把98、99的孩子教到100分，沒(méi)把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。
面對(duì)未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，引領(lǐng)孩子蹲身書旁，聆聽(tīng)書頁(yè)里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂(lè)成長(zhǎng)！
一一握住你們的手，感謝在不言中！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 7
廣大家長(zhǎng)們：
你們好！放假了，孩子們丟下課本，放下書包，盡情地玩耍。
可大部分家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，經(jīng)常說(shuō)：“要把所有的精力用在學(xué)習(xí)上，考不上大學(xué)，長(zhǎng)大就沒(méi)出息，靠什么吃飯呀？”不錯(cuò)，為了自己將來(lái)的前途，我們一定要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可每天拼命讀書，不能玩兒，這也不行呀！我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：小浩被父母整天關(guān)在屋里讀書，做習(xí)題。
學(xué)校組織同學(xué)們秋游，父母不同意小浩去，小浩就偷跑出來(lái)跟著隊(duì)伍走。他們來(lái)到一大片綠茵茵的水稻前，小浩說(shuō)是韭菜，弄得同學(xué)們啼笑皆非。 我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：中日組織夏令營(yíng)活動(dòng)，而我們中國(guó)小朋友卻不會(huì)生火做飯。
這說(shuō)明很多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了，任何事代替孩子去做，連孩子自己能做的事也包辦，讓孩子享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的安逸生活，久而久之，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。 親愛(ài)的`家長(zhǎng)們，你們也當(dāng)過(guò)學(xué)生，應(yīng)該體會(huì)過(guò)在書房里死啃硬記的滋味。那么，我們不想要枯燥乏味的童年，我們想要?dú)g樂(lè)開(kāi)心的童年！
如果您們真為我們著想，就請(qǐng)不要讓我們做籠中的麻雀，我們想做在藍(lán)天白云中自由自在飛翔的雄鷹！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 8
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
我是代表全體同學(xué)給你們寫信，今天我就要實(shí)話實(shí)說(shuō)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，這沒(méi)有錯(cuò)。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長(zhǎng)就討論完成作業(yè)后再報(bào)個(gè)什么輔導(dǎo)班，買點(diǎn)什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來(lái)有好處，但是，你們什么想過(guò)每個(gè)人的童年都是短暫的，孩子長(zhǎng)大后都會(huì)回憶童年，難道我們長(zhǎng)大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當(dāng)我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會(huì)兒時(shí)，你們就會(huì)說(shuō)：不準(zhǔn)出去了，在家里做練習(xí)題！你們想過(guò)我們的心情嗎？你們知道我們當(dāng)時(shí)對(duì)你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，渴望得到自由！
我相信，每個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)美麗的想法：在一片無(wú)邊無(wú)際的草原上，藍(lán)天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有法官的.威嚴(yán)……只有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。那該多好��！
各位家長(zhǎng)們，我希望這不是個(gè)夢(mèng)，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會(huì)吧！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先，感謝您當(dāng)初相信南雅并且選擇了南雅！南雅也在竭盡全力不辜負(fù)您的信任！轉(zhuǎn)眼孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)三周，想必大家已經(jīng)對(duì)學(xué)校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎(chǔ)。為了老師們能更好地了解您的孩子，以便更好地處理好和孩子溝通理解的問(wèn)題。我懇請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中抽空為自己的孩子寫一封給班主任的介紹信。
您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛(ài)好、特點(diǎn)特長(zhǎng)，也可以談?wù)労⒆拥腵性格特征、敏感地帶，或談?wù)勀Ｍ蠋熽P(guān)注的地方和您對(duì)孩子教育的期待等等。
信寫完后，請(qǐng)您將信用信封裝好、密封，在信封上寫上孩子的學(xué)號(hào)、姓名，于周五下午交給班主任，也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進(jìn)我們的密切配合，來(lái)為孩子們的健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)實(shí)的基墻。
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 10
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！我是貴子女的老師。非常感謝您能夠今天來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)，能讓我們教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注和努力，以確保孩子們得到最好的教育。
在這封信中，我想借機(jī)向您表達(dá)一些我們作為教育工作者的關(guān)切和愿景，同時(shí)希望您能將這些信息傳遞給您的孩子們，以幫助他們更好地學(xué)習(xí)。
首先，我想談?wù)勎覀儗?duì)孩子們的期望。作為老師，我們希望每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上取得最好的成績(jī)。同時(shí)，我們也非常關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。這包括孩子們對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握，對(duì)別人的尊重和關(guān)懷、和樂(lè)觀向上的態(tài)度等等。
我們希望每個(gè)孩子都能夠在自己的能力范圍內(nèi)取得最好的成績(jī)和表現(xiàn)。但是，我們也需要您的幫助。作為家長(zhǎng)，您是孩子最重要的支持者和導(dǎo)師，您能夠?qū)⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生非常大的`影響。因此，我們希望您能夠：
1.鼓勵(lì)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。幫助他們建立學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣和成就感。
2.幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括每天按時(shí)上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)課程等等。
3.激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和批判性思維。鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題并尋找答案，幫助他們鍛煉自己的邏輯思維能力。
4.培養(yǎng)孩子們的社交和交際能力。鼓勵(lì)他們與他人交往，培養(yǎng)同情心、耐心和理解力。
因?yàn)槲覀兿嘈�，每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)和潛力，只有通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同努力，才能發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)這些潛力。
此外，我也想提醒您一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)和科技變化，我們的孩子們也面臨種種新的挑戰(zhàn)，包括：
1.科技依賴。現(xiàn)代科技為孩子帶來(lái)了無(wú)盡的娛樂(lè)和游戲，然而，孩子們很容易沉迷于此，忽視學(xué)校和學(xué)習(xí)的重要性。所以，我們需要指導(dǎo)孩子正確地利用科技，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候限制他們的使用時(shí)間。
2.壓力和焦慮�，F(xiàn)代教育和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子們常會(huì)感到壓力和緊迫感。作為家長(zhǎng)，您可以幫助孩子編排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助他們管理自己的時(shí)間和壓力。
3.自我成長(zhǎng)。孩子們需要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：掌控自己的情緒、接受自己的失敗并從中學(xué)習(xí)、意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。我們家長(zhǎng)和老師，可以在許多場(chǎng)合引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约旱母惺芎头此甲约旱男袨椤?/p>
最后，我想向您保證，我們會(huì)盡最大的努力為孩子們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量。我們會(huì)與您緊密合作，共同關(guān)注和支持孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。如果您有任何問(wèn)題或需要任何幫助，歡迎隨時(shí)和我們聯(lián)系。
我們希望孩子、家長(zhǎng)、老師三方能共同合作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活，為他們逐漸完善自己，走向未來(lái)的生活道路鋪出一條充滿愛(ài)、信任和支持的路，讓他們擁有美好的未來(lái)。
再次感謝您的到來(lái)，并期待更多的合作和溝通。祝福你們！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 11
敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！
我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)�。但爸爸媽媽也要理解我們，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的'成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 12
尊敬的家長(zhǎng)們：
首先感謝您們的支持和信任，讓我有機(jī)會(huì)能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)進(jìn)入了初中階段，在這個(gè)過(guò)渡期，我深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。作為一名學(xué)生，我想借此機(jī)會(huì)寫一封信給您們，與您們分享一些我的想法和感受。
家長(zhǎng)會(huì)以及和老師的面談，是很重要的`機(jī)會(huì)。我希望，在這些會(huì)議上，您們能夠聽(tīng)取老師對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議，也能夠了解我的學(xué)習(xí)進(jìn)展、情況和活動(dòng)。這樣，您們就可以更好地參與到我的成長(zhǎng)中來(lái)，及時(shí)給予必要的支持和指導(dǎo)。
作為一個(gè)初中生，我在學(xué)習(xí)上遇到了許多挑戰(zhàn)。我必須要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在考試中取得好成績(jī)。同時(shí)，我也要掌握學(xué)校和老師提供的各種方法，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與思考。我相信，我的努力和您們的鼓勵(lì)、支持與幫助，會(huì)讓我在未來(lái)的日子中更加自信和強(qiáng)大。
除了學(xué)習(xí)，我還要多參與各種社交活動(dòng)，結(jié)交新朋友，增強(qiáng)自己的溝通能力。在很多方面，我也需要更多的鍛煉和練習(xí)。我會(huì)努力克服這些挑戰(zhàn)，希望您們可以一直支持和幫助我。
最后，我希望我們可以保持良好的溝通和信任，讓您們能夠?qū)ξ业某砷L(zhǎng)有更深刻的了解和參與。我會(huì)努力變得更加優(yōu)秀，為您們和我的未來(lái)爭(zhēng)取更多的成功。
謝謝！
xx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信 13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
雖然本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間較短，孩子們正常學(xué)習(xí)的時(shí)間有70天左右，但為了豐富孩子們的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的健康兒童，我班級(jí)在本學(xué)期特設(shè)了班級(jí)特色課程初級(jí)試點(diǎn)，先分享給大家，供您和了解參與，并為我們的班級(jí)發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)！
喜歡養(yǎng)植的同學(xué)可以選擇自己心愛(ài)的一盆植物到教室安家，并利用自己的課余時(shí)間悉心照料、打理，學(xué)期末時(shí)看一看誰(shuí)養(yǎng)植的植物最旺盛，花兒開(kāi)得最漂亮！課程意圖：一個(gè)能將花草都照顧的細(xì)致入微的孩子怎能不是一個(gè)有愛(ài)心的孩子呢？一個(gè)會(huì)保護(hù)植物、動(dòng)物的孩子又怎能忍心傷害到自己或他人而讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心呢？課程注意事項(xiàng)：
1、植物一定是自己精心選擇、非常喜愛(ài)的；
3、自愿參加，不是人人都要帶來(lái)，帶來(lái)的也要經(jīng)過(guò)審核，通過(guò)才可在教室安家；
4、盡量以綠色植物為主，養(yǎng)眼養(yǎng)心，推薦綠蘿，美化環(huán)境，不能是帶刺植物，對(duì)孩子健康存在隱患的植物不能帶。真誠(chéng)感謝您的配合！
2、棋為象棋、圍棋、軍棋、跳棋、五子棋，根據(jù)孩子的.年齡特點(diǎn)和可操作性，初步暫定試行五子棋，有此愛(ài)好的同學(xué)可以自己帶棋到班級(jí)，課余時(shí)間與同學(xué)切磋學(xué)習(xí)，每月舉行博弈比賽，選出優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)，有棋類愛(ài)好特長(zhǎng)的家長(zhǎng)更可自愿申請(qǐng)到校為孩子們傳授技藝，熱烈歡迎哦！
4、微畫課程初步設(shè)為兒童畫和國(guó)畫，旨在培養(yǎng)孩子用手中的五彩畫筆描繪出多姿多彩的美麗世界，愛(ài)生活彩色，享多味陽(yáng)光！班級(jí)微課程只是初步嘗試開(kāi)設(shè)，肯定存在很多問(wèn)題和不足，還需您為我們多提出寶貴意見(jiàn)，多多給予實(shí)際幫助，真誠(chéng)臨聽(tīng)您的每一次來(lái)電、信息或直接到校指導(dǎo)，孩子成長(zhǎng)，我們一起出謀劃策！
xx
20xx年xx月xx日
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