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家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇1
親愛的家長(zhǎng)：
孩子的教育是我們共同關(guān)注的問題，同時(shí)孩子的教育需要學(xué)校和家庭的有效配合，所以希望家長(zhǎng)們您能配合我們的工作，關(guān)注學(xué)生在家的表現(xiàn)。讓我們共同努力——為了孩子美好的明天!
孩子在家十條行為規(guī)范
1、禮貌待人，上下學(xué)主動(dòng)跟家長(zhǎng)告別、問好，放學(xué)后不在外面逗留，有事外出要征得家長(zhǎng)同意。
2、回家后先認(rèn)真及時(shí)做作業(yè)，不拖拉，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、熱愛學(xué)習(xí)，每天閱讀課外書報(bào)30-60分鐘，聽讀英語(yǔ)至少15分鐘。
4、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，在家吃完早餐再上學(xué)。
5、尊老愛幼，聽從家長(zhǎng)正確教導(dǎo)，誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊。
6、熱愛勞動(dòng)，在家主動(dòng)干家務(wù)，自己能做的事情自己做。
7、按時(shí)作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寢。
8、強(qiáng)健體魄，每天至少鍛煉15分鐘。
9、保護(hù)視力，每周觀看少兒節(jié)目或新聞不超過(guò)6小時(shí)。
10、活潑樂觀，多參加有益活動(dòng)，不參與和變相，不玩游戲機(jī)。
說(shuō)明：
1、 每周家長(zhǎng)對(duì)照孩子在家十條行為規(guī)范評(píng)分，每做到一條得1分，做得特別好的再獎(jiǎng)1分。
2、 本考核得分加入學(xué)生每周表現(xiàn)的總得分中，依據(jù)學(xué)生的得分，每周評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀之星 (得分前10名)和班級(jí)進(jìn)步之星 ，并頒發(fā)喜報(bào) 。
3、希各家長(zhǎng)配合學(xué)校，進(jìn)行家庭教育，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才。
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表八五班全體師生致以崇高的敬意。
我想在座的各位家長(zhǎng)都是很相信“嚴(yán)師出高徒”這一句話，但在這里我要說(shuō)的是：嚴(yán)也要適當(dāng)?shù)膰?yán)，不要太過(guò)于嚴(yán)格了。太過(guò)于嚴(yán)格不見得就是好事。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，有一個(gè)男孩，他家并不是很富有，他爸爸是做什么的我忘了。他小的時(shí)候，他的爸爸牽著她的手走在馬路上，見到什么就說(shuō)什么；每天他的爸爸不管有多累，都會(huì)陪他，看他寫作業(yè)，雖說(shuō)自己看不懂。
但就是這樣，這個(gè)男孩長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)是全班第一，性格還他別好，還什么都會(huì)：唱歌、彈琴、打籃球......他后來(lái)考上了一所不知什么名字的大學(xué)，應(yīng)該很出名，至于是哪所，我也不敢胡亂猜測(cè)。
一個(gè)完全不識(shí)字的文盲，竟會(huì)培養(yǎng)出這么一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的兒子，這與他對(duì)兒子的教育有很大關(guān)系。
孩子的天性就是玩，你們也許會(huì)認(rèn)為玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是：玩中也能學(xué)，玩可以豐富我們的想象力，提高我們的創(chuàng)造力，提高我們的實(shí)踐能力，推理能力，總之，玩的好處多多，最重要的是給孩子一個(gè)完整的、美好的、愉快的玩耍時(shí)間，讓孩子高興�，F(xiàn)在我們八年級(jí)，叛逆心理最強(qiáng)的一年，如果你們將我們“囚禁”在書中也許我們會(huì)賭氣不學(xué)習(xí)，我們會(huì)恨你們，這樣的結(jié)果，是我們誰(shuí)也不愿看到的。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)有時(shí)間多陪陪自己的孩子也許你們會(huì)說(shuō)成天不在家或沒時(shí)間和孩子在一起那也是為了努力掙錢，也是為了讓你給孩子生活的更好，但那不是我們想要的，就算家里再有錢，沒有你們的陪伴，那也是孤獨(dú)的，不是我們想要的`。我們想要的只是父母的陪伴，父母的呵護(hù)，父母的關(guān)心，父母的鼓勵(lì)，僅此而已。就算是成天和你們吵架，慪氣，那也是因?yàn)槲覀儛勰銈�，若你們不是我們的親人，我們又何必那樣做。我們想要父母的關(guān)心，哪怕僅僅一次也好；我們想要和父母在一起，哪怕一分鐘也好，你們明白嗎？讓孩子一個(gè)人孤獨(dú)，那才是讓孩子受委屈，莫大的委屈。
最后祝大家萬(wàn)事如意，平平安安，開心每一天。
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇3
親愛的媽媽：
“您常說(shuō)我現(xiàn)在長(zhǎng)大不歸我管了，或是翅膀硬了能自己飛了等話。”來(lái)表現(xiàn)出你心中我很不聽話的樣子。其實(shí)，我不是不想聽你的話，您也知道我的脾氣不好，別人的話一說(shuō)多了我就嫌磨嘰，也包括您，所以我才會(huì)不想讓你管我，您一管我就覺得像失去了自由似的.。
以后我不會(huì)再這樣了，在這里我向你保證：以后你要是再管我的話，我一定不會(huì)再向您頂嘴，您說(shuō)一不二，您讓我向東，我覺不向西。如果您有什么話我一定會(huì)盡量幫您分擔(dān)，不會(huì)再偷懶了，我也保證，我再也不會(huì)惹您生氣，我知道你管我一定是為我好，以后我一定改改我這躁脾氣。
孔祥榮
6月3日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇4
敬愛的家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會(huì)給您一個(gè)滿意的回報(bào)。
期中考試結(jié)束了，大多數(shù)孩子的成績(jī)都有了很大程度的提高，但也有少數(shù)學(xué)生成績(jī)起伏不定，反映出的問題有：家長(zhǎng)配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試前要解決的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們?cè)谛ＵJ(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心！因此，在這里，我們懇請(qǐng)您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
2、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
6、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過(guò)的'路，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。最后，學(xué)校再次對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
寫信人：
日期：
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇5
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
我這所以寫這封信，是為了表達(dá)一下我內(nèi)心的情感。我想對(duì)你們說(shuō)的話有很多，下面就讓我來(lái)一一講述吧！
一、就是語(yǔ)言溝通有點(diǎn)障礙。有一次，我剛玩回來(lái)，本來(lái)心情挺好的'，媽媽讓我去干活，我說(shuō)了一聲知道了，一會(huì)兒就干去，媽媽就大聲地喊，我也跟她頂嘴，最后，我們又吵了起來(lái)。
二、就是想干能干的活不讓我干，不愿意干的活讓我干，例如，我能牽牛，媽媽不讓我牽，我一牽，媽媽就罵我，結(jié)果又說(shuō)我不愿干活。
三、就是太不信任我。記得有一次，家里的門鎖壞了，明明不是我弄壞的，你們偏說(shuō)我弄的，為此我們又吵了一架。
至于在學(xué)習(xí)方面，你們就不要操心了。
最后說(shuō)一句話，桃花潭水深千尺，不及爸媽養(yǎng)我情！
祝愿你們身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
日期：
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
我代表我們八7班的任課老師及孩子們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫诹艘黄�。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把您的孩子，我們的學(xué)生教育好!
1、盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子。如周末做客去晚點(diǎn)，做客結(jié)束回家早點(diǎn)。我們有些孩子巴不得您早出晚歸，一些不自律的孩子就有了逍遙自在的空間。真正像劉沅、常懷睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、紀(jì)鑫然做到自律的孩子不是很多。我們有很多孩子原本能達(dá)到更優(yōu)，正是由于不自律導(dǎo)致成績(jī)平平;還有一大批成績(jī)中下等的孩子，他們不是輸在智商平庸上而是輸在玩樂及不講效率的行為習(xí)慣上。您要知道：一個(gè)周中周末的作業(yè)是最差的，而周末的時(shí)間卻最最充足的。
2、盡可能的與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的.。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。如常懷睿、陳子瑄、李雯茜家長(zhǎng)就做得很好。要做到這一點(diǎn)，我們家長(zhǎng)也要克制自己玩樂的思想。比方說(shuō);孩子在家時(shí)五星少卡點(diǎn)，外出活動(dòng)時(shí)間減少點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)電視少看點(diǎn)、與人聊天聲音壓低點(diǎn)，周末帶頭養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
3、盡可能與老師多取得聯(lián)系，別把孩子送到學(xué)校就不聞不問。我們有些家長(zhǎng)一年多來(lái)沒跟老師聯(lián)系一個(gè)電話，沒有一次詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。我們?cè)谙耄耗闶遣皇菍?duì)孩子太放心?是不是覺得孩子在校表優(yōu)劣無(wú)所謂?是不是覺得孩子在校是老師的事?如今孩子少，他們是我們的寶貝啊，我們?yōu)槭裁床宦劜粏柲?現(xiàn)在多方便，一個(gè)電話，能引起老師的警覺;一句短信，也能溫暖老師的心啊!每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師。如王萌、吳境、董浩然、王生威家長(zhǎng)做得不錯(cuò)。
4、別對(duì)孩子失去信心。十年樹木，百年樹人。我們有些家長(zhǎng)在七年時(shí)對(duì)孩子信心十足，一旦看到孩子成績(jī)未隨心愿，就開始不斷地責(zé)難孩子了，到了八年級(jí)也與老師的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)了。要改變育人觀念，成績(jī)優(yōu)秀不是唯一。希望孩子不能拔苗助長(zhǎng)，要求孩子不能盲目攀比，給孩子施壓不能超過(guò)極限。了解孩子悟性請(qǐng)多聽聽老師的意見，尤其是班主任的意見。了解孩子的能力，在你面對(duì)成績(jī)時(shí)，你一定不會(huì)輕易發(fā)火，也一定不會(huì)對(duì)老師有偏見啊!
5、別把孩子當(dāng)寄存品。有些家長(zhǎng)為了解決家庭困難，雙雙外出，孩子雖然有吃住穿暖的保證，可孩子卻少了一份最貼心的親情溫暖。如果這個(gè)孩子缺乏自律的品質(zhì)，其學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣就會(huì)走下坡路，這樣的事例在本班就已經(jīng)存在。
6、支持孩子訂一定的課外資料。語(yǔ)、數(shù)、外、物都最需要一定的資料補(bǔ)充。
7、加班主任為好友，常到萬(wàn)老師Q空間踩一踩。萬(wàn)老師的空間是了解您的孩子的重要窗口之一。
8、針對(duì)孩子情況，在節(jié)假日進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，此信寄托著我對(duì)您孩子的一份責(zé)任。八年級(jí)是初中三年最重要的一年，就像登山已到山腰，我們推他們一把吧，美好風(fēng)光在峰巔。
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇7
爸爸媽媽：
這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)喽紥焐狭思t領(lǐng)巾，我們心里可激動(dòng)了，覺得自己長(zhǎng)大了許多。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每天都應(yīng)該佩戴在身邊。可是，我們有時(shí)候會(huì)忘記，希望爸爸媽媽能夠提醒我早上不要忘記了。
我們每天放學(xué)都有家庭作業(yè)。我們努力做到自覺完成，但是，我們畢竟是小孩子，有時(shí)候可能會(huì)貪玩，需要您的監(jiān)督和指導(dǎo)。每天放學(xué)后給我一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看我一天都學(xué)了什么，好不好？有的時(shí)候，我作業(yè)做不來(lái)，請(qǐng)你們多一點(diǎn)耐心，不要一開始指導(dǎo)就批評(píng)我，說(shuō)我笨。爸爸媽媽，我還是學(xué)生，正是因?yàn)槲矣泻芏嘀R(shí)不會(huì)，所以才需要學(xué)習(xí)，我希望你能輕輕地跟我講解我不會(huì)的題目，好嗎？
爸爸媽媽，你們常說(shuō)身體健康最重要了，現(xiàn)在教育局開展了“陽(yáng)光健身運(yùn)動(dòng)”，在學(xué)校里，我們每天都要跳集體舞。在家里，老師也要求我們要進(jìn)行鍛煉。在家里跳繩可能不是很方便，希望你們能陪我到樓下去跳一跳，我們也很想和你們來(lái)比一比。每天為我們計(jì)時(shí)或許很麻煩，但是，我知道，爸爸媽媽最愛我了，為了我的身體健康，一定愿意每天拿出幾分鐘時(shí)間來(lái)陪我鍛煉的。
老師說(shuō)，課外書很重要，人的一生中很多知識(shí)是從課外書中學(xué)到的`。爸爸媽媽希望我成為愛讀書的孩子，其實(shí)，我也很希望我的爸爸媽媽也是個(gè)愛讀書的爸爸媽媽。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是不是也可以和我一樣一起看看書呢？
哦，對(duì)了，每周一要舉行升旗儀式，要穿校服的，我會(huì)努力記住的。如果，我忘記了，請(qǐng)你們也提醒提醒我。謝謝你們了！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇8
兒子：
雖然冷空氣過(guò)去已一周有余，可愛的陽(yáng)光也回來(lái)一段時(shí)間了，可畢竟是十二月了，天還是冷，手插在口袋里不太愿意抽出來(lái)。關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)及你的“秘件”，爸想周末等你回家，口頭聊兩句吧，也是一樣。這樣想時(shí)，腦子里卻突然冒出曾跟你媽開過(guò)的一句玩笑：“老婆的事，再大也是小事;兒子的事，再小也是大事”。于是，還是把手從口袋里拿了出來(lái)，寫幾行。說(shuō)起來(lái)，這樣咱也算是對(duì)等了：你書面的給我，我書面的回復(fù)你。
可是真要寫點(diǎn)什么時(shí)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻不知從何寫起了。思來(lái)想去，爸是俗人。既是俗人，咱還是本色一點(diǎn)，先祝賀你期中考試取得了好成績(jī)吧!
我不知道你對(duì)自己的這份成績(jī)是什么感覺，因?yàn)�，這方面爸爸似乎不太吃得透你的心思，雖然爸爸經(jīng)常跟你開玩笑說(shuō)，我是你肚子里的蛔蟲，往往你說(shuō)一句話，甚至一個(gè)詞，不，甚至你開口之前的語(yǔ)氣，我就大概能猜到你想說(shuō)些什么，但在你對(duì)成績(jī)的態(tài)度上，爸爸卻很不自信了。
有時(shí)，爸爸覺得你挺要強(qiáng)的，從幼兒起，一直到小學(xué)、初中都是這樣，事事爭(zhēng)強(qiáng)好勝。大凡爸、媽談到你同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，你總是要不太服氣地找點(diǎn)借口�？吹侥氵@樣的態(tài)度，爸媽有時(shí)也會(huì)拿這些跟你開玩笑，心里卻是很欣慰的：這說(shuō)明我的兒子即使沒有給他壓力，他自己也會(huì)主動(dòng)上進(jìn)。這樣說(shuō)來(lái)，你應(yīng)該也對(duì)分?jǐn)?shù)挺敏感才是。
可有時(shí)，爸爸又覺得事情不像這么回事。比如說(shuō)，平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)考不及格，這在以往是從沒有的事兒，爸爸嘴上不說(shuō)，心里還是有點(diǎn)急的。不說(shuō)，是怕給你壓力。因?yàn)榘职忠幌蛳Ｍ慊畹幂p松一點(diǎn)——盡管也不希望你太輕松了。但你似乎也不急，好像也無(wú)所謂的樣子。莫非你還真到了寵辱不驚的地步?沒這么夸張吧?寵辱不驚是人生的絕佳境界(不是反話哦)，可爸爸覺得，在你這個(gè)年紀(jì)，達(dá)到這個(gè)境界，是不是太早了一點(diǎn)兒?
但爸媽是滿意的，真真實(shí)實(shí)的滿意。那天家長(zhǎng)會(huì)回家，你媽剛跟她一個(gè)同學(xué)打完電話，說(shuō)的是她同學(xué)的女兒，也在杭二，高一，這次期中考試年級(jí)第60名。她女兒回家就哭了，嫌自己考得不好。
暈!太夸張了吧?如果我有這樣的女兒，除了高興之外，更多的卻是擔(dān)心。是不是活得太累了?
爸爸一向希望你既要學(xué)業(yè)上過(guò)得去，又要活得快樂。快不快樂，就像鞋子合不合腳，只有你自己知道。盡管爸爸也想知道，不過(guò)，你不說(shuō)，我也不想做個(gè)包打聽。畢竟，你也快十八周歲了，該有點(diǎn)自己的一點(diǎn)隱私啦!但學(xué)業(yè)上，爸媽是看得到的。從進(jìn)校時(shí)的第三百余名起步，每次考試，你總能進(jìn)步一點(diǎn)，第一學(xué)期結(jié)束，進(jìn)步到二百余名;第二學(xué)期，進(jìn)步到一百余名，這次期中考試，你又到年級(jí)百名之內(nèi)。一步一個(gè)腳印，誰(shuí)看了這樣的`成績(jī)單都只有高興的份兒。爸爸一向?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)很有信心，從小學(xué)到初中，你一向都是從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的中間偏前，到畢業(yè)時(shí)名列前茅。想想你現(xiàn)在學(xué)理化的輕松程度，爸爸心里就想，當(dāng)初，你如果能進(jìn)理化競(jìng)賽班，你現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)比班里的任何人差。人的潛力要慢慢地發(fā)揮，不能竹筒倒豆子，嘩!一下子全倒空了。想想：如果一個(gè)人已經(jīng)爬到山頂，前面的路是什么?兒子是個(gè)聰明人，不用爸爸再提醒了吧?現(xiàn)在爸爸擔(dān)心的，是你進(jìn)步太快了，而不是太慢了。如果拿股票做個(gè)比喻就是：爸爸相信你是個(gè)潛力股，不希望它天天漲停，但希望它天天漲個(gè)不停。爸爸擔(dān)心這次考試結(jié)果有一定的偶然性，下次可能沒這么好——可能會(huì)考到100名，160名。爸爸覺得160名也很好，擔(dān)心的是你自己會(huì)接受不了。這樣吧，我們來(lái)個(gè)約定：如果考個(gè)第100名，我們一起祝賀，優(yōu)秀百分百;如果考個(gè)168名，就說(shuō)，成績(jī)“一路發(fā)”。ok?
啰里啰嗦地聊了那么多成績(jī)的事，早就煩了吧?沒辦法，天下的父母都這樣，爸爸也是個(gè)俗人，這是我一開頭就承認(rèn)了的。不過(guò)，還是回頭說(shuō)點(diǎn)你喜歡的，說(shuō)說(shuō)你喜歡的那首小詩(shī)——“既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何需誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路�！�
說(shuō)實(shí)話，如果不是兒子你喜歡這首小詩(shī)，并且要以書面的形式誠(chéng)懇地跟爸爸談?wù)勥@個(gè)問題，我是決計(jì)不會(huì)對(duì)這首小詩(shī)多看兩眼的。就詩(shī)本身而言，語(yǔ)言乏味，意境平淡，不值一讀——本來(lái)還想加一句：“主旨老套”，可人們都說(shuō)愛情常言常新，所以就饒了它了。但既然兒子鄭重其事地提出來(lái)，說(shuō)“如果你愿意的話，可以討論討論這個(gè)問題呀”，那做爸爸的也只好暫時(shí)感一下興趣了。
記得當(dāng)時(shí)看完這首小詩(shī)的第一感覺是：兒子，你戀愛了?或者準(zhǔn)確地說(shuō)，你失戀了?我猜，你想跟爸爸討論的，也應(yīng)該是關(guān)于戀愛問題，而不是關(guān)于這首詩(shī)本身吧?
其實(shí)，讀了你喜歡的這首詩(shī)，即使你不提出來(lái)，爸爸也想跟你討論討論這個(gè)話題。甚至可以說(shuō)，即使沒看到這首詩(shī)，我也一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟你談?wù)勥@個(gè)話題，但苦于找不到合適的機(jī)會(huì)和合適的表達(dá)語(yǔ)言。畢竟，在我們國(guó)家，中學(xué)生談戀愛，還是一個(gè)比較敏感的話題。爸爸雖然自詡開明，但真要直接面對(duì)的時(shí)候，卻還是一下子難以整理好思緒。
愛情是洪水猛獸嗎?在很多家長(zhǎng)眼里，是的。但在爸爸眼里卻不是。爸爸甚至還有些遺憾。因?yàn)槟菚r(shí)營(yíng)養(yǎng)不良，爸爸發(fā)育得晚，到大學(xué)還狂吃，長(zhǎng)個(gè)子，所以中學(xué)時(shí)沒有機(jī)會(huì)感受愛情。我甚至想，如果那時(shí)經(jīng)歷過(guò)，可能會(huì)給你更多有切身體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，省得現(xiàn)在只能以蒼白的言詞來(lái)跟你討論這個(gè)嚴(yán)肅的話題了。蒼白歸蒼白，既然兒子，出了題目，做爸爸的總得回答。關(guān)于愛情，不管你已經(jīng)體驗(yàn)還是或沒有體驗(yàn)過(guò)，將來(lái)必定會(huì)有更多的體驗(yàn)。爸爸這里只說(shuō)兩點(diǎn)：
一是，愛情當(dāng)然是非常美好的。我們?cè)跀?shù)不盡的電影、電視、小說(shuō)、詩(shī)歌及生活中看到過(guò)想象過(guò)體驗(yàn)過(guò)。五千年的中華文明，關(guān)于愛情的美文佳句層出不窮。諸如“問世間情是何物，直教人生死相許”、“ 兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”、“在天原作比翼鳥，在地愿為連理枝”、“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”、“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”、“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極”、“衣帶漸寬終不悔,為伊銷得人憔悴”、“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”、“有美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂”、“早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)”等等，等等，再羅列的話，爸爸就有賣弄之嫌，就此打住。
那些把愛情視若洪水猛獸的家長(zhǎng)，我猜，他們真正害怕的，不是愛情的罪惡，而是愛情的美好——愛情實(shí)在是太美好了，一不小心它就會(huì)把人淹沒。這也是爸爸想對(duì)你說(shuō)的第二層意思。翻開生活這本書看看，愛情造成了多少悲歡離合?爸爸不想說(shuō)，你正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，生理心理都不成熟;也不想說(shuō)，你們涉世不深不懂得生活;更不想說(shuō)，談情說(shuō)愛會(huì)影響學(xué)業(yè)——天底下以愛情為動(dòng)力，開創(chuàng)出一番成就的人還少嗎?因?yàn)椋职种�，這些道理你當(dāng)然都是懂的。爸爸想說(shuō)的是，千年人參，價(jià)值連城，對(duì)于垂死的人來(lái)說(shuō)，是還魂的靈丹，對(duì)于年青氣壯的人來(lái)說(shuō)，卻可能是毒藥。爸爸還想說(shuō)的是，把愛情當(dāng)作生活的一部分，而不是倒過(guò)來(lái)，把生活當(dāng)作是愛情的一部分。天底下因愛生恨，導(dǎo)致一幕幕人間悲劇的原因都在于顛倒了這個(gè)關(guān)系。如果你真正明白了其中的意義，就會(huì)在面對(duì)愛情時(shí)，“發(fā)乎情，止乎禮儀”，做一個(gè)文明的人，一個(gè)懂得生活的人，一個(gè)受人尊敬的人，或者說(shuō)一個(gè)真正懂得愛情并能夠享受愛情的人。
現(xiàn)在回到你喜歡的那首小詩(shī)。其實(shí)，你要的答案，詩(shī)里已經(jīng)很明白的告訴你了，那就是：不必回頭，不必不忘，不需誓言。雖然“君已陌路”，生活卻總在繼續(xù)。
這樣的回答，大約是不會(huì)令我親愛的兒子滿意的。爸爸一向自詡甚高，在愛情面前卻只能做那個(gè)被人嘲笑了上千年的“黔之驢”，實(shí)在有些慚愧，那么，關(guān)于愛情，也就此打住。
爸爸
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇9
孩子：
你好!
昨天看到你的來(lái)信，爸爸覺得很欣慰，發(fā)現(xiàn)你懂事了。一轉(zhuǎn)眼，你從一個(gè)哭哭啼啼的小baby,變成爸爸、媽媽口中的“少年家”，爸爸很開心，覺得你的懂事是上天給咱們這個(gè)家最好的禮物。
看到你的成績(jī)單，爸爸一點(diǎn)也不覺得意外。因?yàn)槟闶菑囊粋�(gè)“風(fēng)平浪靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境中，走進(jìn)了一個(gè)“高手如林”充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍里，在壓力倍增的情況下，這是在所難免的。但你一定要記住爸爸的話，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，一定不要�(dú)怵H。努力爭(zhēng)取每次都要進(jìn)步。
季延是一所很好的學(xué)校，這里除了有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有充滿競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。以后你踏入社會(huì)，你會(huì)覺得原來(lái)也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的'。記得一句話“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。” 相信你在季延學(xué)校，在鄧鷹老師的教導(dǎo)下，在諸位科任老師的幫助下。相信在你的努力下一定能交出一份讓奶奶、爸爸、媽媽滿意的答卷。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
愛你的爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇10
親愛的家長(zhǎng)們：
我是現(xiàn)任的家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)，向您問好！
過(guò)了新年，孩子增加一歲了，孩子因您們的關(guān)心而成長(zhǎng)的更順利、更成熟。
家長(zhǎng)會(huì)責(zé)無(wú)旁貸，也希望能透過(guò)關(guān)心和一些活動(dòng)、課程來(lái)有益於您們和孩子及學(xué)校，希望您們能參與這學(xué)期的一些活動(dòng)和課程。
從去年十月份開始進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)以來(lái)，在各位委員的支持下，得以順利推動(dòng)一些會(huì)務(wù)。一學(xué)期下來(lái)，有些家長(zhǎng)已感覺到家長(zhǎng)會(huì)的重要性了，而會(huì)主動(dòng)的'和家長(zhǎng)會(huì)聯(lián)系，但是，大部份的家長(zhǎng)尚未曾和家長(zhǎng)會(huì)聯(lián)系過(guò)，所以我們不知道您們需要家長(zhǎng)會(huì)能為您們做些什麼，於是我們僅能向您們報(bào)告我們做了那些事情讓大家了解，當(dāng)然，我們更希望藉著這樣的一封信，能告訴大家：家長(zhǎng)會(huì)真的可以為家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校做一點(diǎn)事情。而且是很重要的。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇11
兒子：
你好!
前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，是在期中考試后召開的家長(zhǎng)會(huì)，也是自你上高一以來(lái)，我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了，各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有，概括起來(lái)，可以用這么幾句話：進(jìn)步不小，仍不平衡，難點(diǎn)尤在，需要提升。
進(jìn)步不�。哼@次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列，這一點(diǎn)很好，值得表?yè)P(yáng)。
仍不平衡：九門課程中，數(shù)、理、化的成績(jī)偏低，語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見發(fā)展存在不平衡性。
難點(diǎn)尤在：你的總分由于幾門副科的成績(jī)較好，被拉了上去，但幾門主科的成績(jī)不夠理想，仍然是難點(diǎn)所在。
需要提升：學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升，學(xué)習(xí)的自覺性需要提升，各科的成績(jī)需要提升。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談，了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。
老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，首先是一個(gè)有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的，需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子，知識(shí)面廣，興趣廣泛，與同學(xué)和老師都能較好地相處。
老師對(duì)你還是了解的，對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的，也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí)，老師對(duì)你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，多向教師請(qǐng)教。
對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請(qǐng)教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動(dòng)把不懂的地方弄懂，對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的。老師覺得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。
結(jié)合老師的要求，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望：一是要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，抓住這兩點(diǎn)，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的.，要學(xué)的東西很多，要掌握的知識(shí)很多，做所有的事都要講求效率，都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。三是抓特長(zhǎng)，作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生，不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整，都需要把語(yǔ)、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視，而理、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上。
你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些，每周要擠出兩個(gè)晚上上專業(yè)課，雙休日也要擠出時(shí)間上專業(yè)課。所以，文化課也好，專業(yè)課也好，同樣都要認(rèn)真對(duì)待，要比別人吃更多的苦，你一定要堅(jiān)持!
兒子，我知道你想上哪所大學(xué)，你有志向考你心中的好大學(xué)，這很好，只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力。找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，每天前進(jìn)一步，始終堅(jiān)持，鍥而不舍，就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。加油!
預(yù)祝：
心想事成!
煩人老爸
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇12
親愛的媽媽：
“您常說(shuō)我現(xiàn)在長(zhǎng)大不歸我管了，或是翅膀硬了能自己飛了等話�！眮�(lái)表現(xiàn)出你心中我很不聽話的樣子。其實(shí)，我不是不想聽你的話，您也知道我的脾氣不好，別人的.話一說(shuō)多了我就嫌磨嘰，也包括您，所以我才會(huì)不想讓你管我，您一管我就覺得像失去了自由似的。
以后我不會(huì)再這樣了，在這里我向你保證：以后你要是再管我的話，我一定不會(huì)再向您頂嘴，您說(shuō)一不二，您讓我向東，我覺不向西。如果您有什么話我一定會(huì)盡量幫您分擔(dān)，不會(huì)再偷懶了，我也保證，我再也不會(huì)惹您生氣，我知道你管我一定是為我好，以后我一定改改我這躁脾氣。
孔祥榮
6月3日
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇13
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
我這所以寫這封信，是為了表達(dá)一下我內(nèi)心的情感。我想對(duì)你們說(shuō)的話有很多，下面就讓我來(lái)一一講述吧！
一、就是語(yǔ)言溝通有點(diǎn)障礙。有一次，我剛玩回來(lái)，本來(lái)心情挺好的，媽媽讓我去干活，我說(shuō)了一聲知道了，一會(huì)兒就干去，媽媽就大聲地喊，我也跟她頂嘴，最后，我們又吵了起來(lái)。
二、就是想干能干的活不讓我干，不愿意干的活讓我干，例如，我能牽牛，媽媽不讓我牽，我一牽，媽媽就罵我，結(jié)果又說(shuō)我不愿干活。
三、就是太不信任我。記得有一次，家里的.門鎖壞了，明明不是我弄壞的，你們偏說(shuō)我弄的，為此我們又吵了一架。
至于在學(xué)習(xí)方面，你們就不要操心了。
最后說(shuō)一句話，桃花潭水深千尺，不及爸媽養(yǎng)我情！
祝愿你們。
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
日期：
家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)的一封信 篇14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
感謝您從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中旅程已經(jīng)過(guò)了一半。上學(xué)期由于甲流的問題，我們的家長(zhǎng)會(huì)不得不擱淺下來(lái)，想必您一定很想了解自己孩子在學(xué)校的情況吧。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)問題吧。一個(gè)班，最重要的莫過(guò)于學(xué)風(fēng)問題。好的風(fēng)氣會(huì)帶動(dòng)一個(gè)班的前進(jìn)，9班就是這樣。姑且不說(shuō)我們教室后面貼滿的獎(jiǎng)狀，只看我們的數(shù)學(xué)方面。剛上高二時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)平均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10來(lái)人�？晌覀儧]有放棄，老師沒有放棄，全班形成了一股重視數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。于是，在上次全市統(tǒng)考中，我們班有7人上130分，20多人上120分，僅平均分就110多，進(jìn)步與總分位居全級(jí)第一。這難道不是9班班風(fēng)的最好體現(xiàn)嗎?另外，我班尖子生眾多，無(wú)論語(yǔ)數(shù)英，政史地均有名列前茅的'人才。在這樣的班級(jí)里，怎么可能擔(dān)心孩子學(xué)不好?
再來(lái)是課外生活。9班不是一個(gè)只會(huì)死讀書的班級(jí)，在其他方面，我們一樣有突出成績(jī)。學(xué)校開展了多姿多彩的課外活動(dòng)。超級(jí)學(xué)“聲”比賽，健身操比賽，籃球賽，校運(yùn)會(huì)……每一項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們都積極參與。籃球場(chǎng)上的英勇搏殺，健身操比賽的滿堂喝彩，校運(yùn)會(huì)上全級(jí)第7名……連超級(jí)學(xué)“聲”這個(gè)比賽都是由我班同學(xué)策劃、籌辦，更別說(shuō)參與人數(shù)是全級(jí)之最了。積極地參加校園活動(dòng)，養(yǎng)成了同學(xué)們開朗的性格，健康的心靈。
尊敬的各位家長(zhǎng)，此信寄托著我對(duì)您孩子的一份責(zé)任。八年級(jí)是初中三年最重要的一年，就像登山已到山腰，我們推他們一把吧，美好風(fēng)光在峰巔。此致!
xxx
20xx年x月x日
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