給同學(xué)的一封信通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給同學(xué)的一封信1
五(4)班同學(xué):
你好我五(3)班的同學(xué)，名叫余杭燕，擔(dān)任我班的英語(yǔ)委員，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧。我是一個(gè)普普通通的小女生，樂(lè)觀開(kāi)朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著許許多多小毛病。
成績(jī)嘛~不算太好，也不算太差，可以說(shuō)是中上水平吧。雖然我們是在同一所學(xué)校讀書(shū)的,但是你們是從分校剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,對(duì)求知小學(xué)還有一點(diǎn)不理解,我可以趁此機(jī)會(huì)，讓你更進(jìn)一步了解求知小學(xué)的特色.我參加這個(gè)活動(dòng)的主要想法就是希望能夠借此活動(dòng)讓和我手拉手的'同學(xué)和我在共同的努力下提高學(xué)習(xí)成績(jī).彼此互相幫助吧.可以開(kāi)展互助小組,假如你成績(jī)比較差,我可以盡自己所能幫助你;如果你成績(jī)比我好,我就向你請(qǐng)教我不會(huì)的題目;要是我們都不會(huì)的題目，我們就一起鉆研，一起思考。假如我們遇到了新奇的事情,生活之中的煩惱,可以互相交流,互幫互助,解決問(wèn)題.希望能借此活動(dòng)能讓我們的友誼更進(jìn)一步.很期待你的回信哦.祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
余杭燕
2月28日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的李昊天同學(xué):
你最近還好吧!學(xué)習(xí)上還順利吧!
我最近一切還行,在期中考試時(shí)語(yǔ)文考了98,數(shù)學(xué)考了94.告訴你,"五一"我去天庭樂(lè)園了.那里的游樂(lè)物品真多,有碰碰車(chē),滑草嘩沙,立體迷宮,過(guò)險(xiǎn)橋.........在玩滑草滑沙的時(shí)候,我非常害怕,當(dāng)工作人員向下推我的時(shí)候,嚇的我閉上了眼睛,我心里想:如果滾下去我一定會(huì)沒(méi)命的.結(jié)果什麼感覺(jué)也不知道!玩立體迷宮時(shí),本來(lái)有一個(gè)直接入口,可我走了個(gè)攀巖,結(jié)果進(jìn)了迷宮我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,走了很久才走出來(lái)......
李昊天,你知道嗎?我很敬佩你,你的優(yōu)點(diǎn)很多,如你很熱心幫助別人,你好等.......提到,聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期也有比賽,我看這次肯定也有你,李昊天,你還記得嗎?上次你把你的`鋼筆借給我,幫我解決了"燃眉之急"我是多麼感激你!我希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相提高.我愿跟你永遠(yuǎn)是好朋友!
此致
敬禮
陳潤(rùn)澤
XX年5月6日
給同學(xué)的一封信3
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語(yǔ)文書(shū)上看到王磊寫(xiě)給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來(lái)作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來(lái)作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱(chēng)。
如果你想來(lái)我家鄉(xiāng)旅游的話(huà)，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛(ài)的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的'竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話(huà)，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來(lái)我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚(yú)、白蝦、白蟹，那鮮美無(wú)比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽(tīng)了我的話(huà)，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過(guò)來(lái)呀？如果你來(lái)，我和家鄉(xiāng)一定展開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信4
XXX同學(xué)：
你好！
讀了《我是白癡》這本書(shū)后，我有很多感受，我同情你的不幸遭遇，也贊嘆你的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
你因?yàn)橹橇Πl(fā)展較慢，不能像其他同學(xué)一樣正常學(xué)習(xí)，為此，你遭到同學(xué)們的嘲笑，除了“跛腳”、林佳音等少數(shù)幾個(gè)人之外，其他同學(xué)都以取笑你為樂(lè)，這時(shí)候，我很慶幸你聽(tīng)不懂那些嘲笑的話(huà)語(yǔ)，這樣你就不會(huì)感到悲傷。在我看來(lái)，你的世界堆滿(mǎn)烏云�？墒牵覅s從書(shū)中看到，你的內(nèi)心充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
你在同學(xué)的幫助下剪了一朵康乃馨，送給媽媽?zhuān)?dāng)我看到媽媽把這朵花放在圍裙的口袋里，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看上兩眼時(shí)，我想你的媽媽一定被你感動(dòng)了，這時(shí)候，在媽媽的眼里，你一定是一個(gè)懂事的孩子，我仿佛看到媽媽嘴角那甜蜜的微笑。
彭鐵男，我想告訴你，不管生活多么艱辛，你的.身邊永遠(yuǎn)會(huì)有像“跛腳”一樣的知心朋友，不管同學(xué)們的譏諷嘲笑多么刺耳，我都希望你能保持內(nèi)心的快樂(lè)！
祝：天天快樂(lè)！
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信5
同學(xué)們：
大家好！
“宋老師”今天在新浪博客落戶(hù)了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開(kāi)你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來(lái)啦——！”
同學(xué)們：“宋老師”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè)。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的`成功在這里都會(huì)留下足跡……。
同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海，也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè)，也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì)退卻！相信你會(huì)走向成功的彼岸！
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的李冰心：
你今天好嗎？
我是你一個(gè)很奇怪的遠(yuǎn)方朋友。我的名字叫袁。我上磁州中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
我的學(xué)校很漂亮。校園旁邊有花木，花木很美。我們還有一個(gè)大操場(chǎng)。我們每天都在操場(chǎng)上跑步鍛煉。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱W(xué)習(xí)。
再給你講講我的.家鄉(xiāng)吧！我住在河北省邯鄲市，非常漂亮。如果你有機(jī)會(huì)參觀我們，我可以成為你忠實(shí)的向?qū)В∥铱梢詭闳ズ芏嗝利惖牡胤剑?/p>
你知道我的家鄉(xiāng)和學(xué)校的情況，那么你能告訴我你的情況嗎？請(qǐng)一定回復(fù)我！哦，是的！我希望和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
祝你：
快樂(lè)每一天，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天，健康快樂(lè)！
給同學(xué)的一封信7
XX同學(xué)：
你好！
在課堂上，我沒(méi)有幾次看見(jiàn)你在認(rèn)真聽(tīng)講，只看見(jiàn)你和同桌說(shuō)話(huà)，打架。上課的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)你和同桌打架、吵鬧的聲音，因此，我非常憎恨你，因?yàn)槟闶刮衣?tīng)課沒(méi)有了興趣，我?guī)状味枷胱尷蠋熃o我換座位，好讓我認(rèn)真聽(tīng)課，可我又沒(méi)有膽量。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都指責(zé)過(guò)你幾次，可是，你不但不痛改前非，居然還在課堂上吃東西，還跟同桌聊天，我多次都忍無(wú)可忍，想踢你，又怕影響老師上課，所以才沒(méi)踢你，我只好借這次寫(xiě)作，讓你不在上課時(shí)吃東西、講話(huà)。
XX同學(xué)我認(rèn)為你非常聰明，因?yàn)槟闵险n的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)總是提不上去，在此我給你提點(diǎn)建議，供你參考：
一、多復(fù)習(xí)課文，在考試的.時(shí)候就會(huì)胸有成竹，心中有數(shù)，就不會(huì)左思右想，抓耳撓腮了。
二、在課余時(shí)間多看一些課外讀物，豐富課外知識(shí)。
三、多做些課外練習(xí)資料，鞏固所學(xué)知識(shí)。
四、多看作文書(shū)，增長(zhǎng)寫(xiě)作知識(shí)。
希望你能采用我的建議，盡快把成績(jī)提高。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：冉林春
20xx年12月12日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰(shuí)嗎？如果猜是苗家真，就錯(cuò)了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯(cuò)的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見(jiàn)，不知你在那邊的學(xué)校過(guò)得怎樣？說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我真的很想讓你繼續(xù)在我們學(xué)校就讀。你轉(zhuǎn)學(xué)后我簡(jiǎn)直就不敢相信會(huì)有這樣的事情發(fā)生。不過(guò)我們總會(huì)見(jiàn)面的，只是很短暫，每次都得挨到國(guó)慶節(jié)、寒假或者暑假里才能見(jiàn)面。
不過(guò)這已經(jīng)成了事實(shí)，對(duì)了，我們現(xiàn)在加了幾門(mén)科目，有微機(jī)課、省情、科學(xué)課、英語(yǔ)課，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，我們能去實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時(shí)候還會(huì)讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，非常有趣。
這一段時(shí)間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習(xí)差的幾乎都變好了，學(xué)習(xí)好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽(tīng)你媽媽說(shuō)你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的.心情怎么樣？想不想家？還聽(tīng)說(shuō)你的自理能力很強(qiáng)的，你要繼續(xù)加油喲！
祝你天天向上，快樂(lè)每天！
你最佳的伙伴：王琳博
給同學(xué)的一封信9
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
你和我數(shù)隔千里，我是育才學(xué)校五二班的一名小學(xué)生；而你住在深山里，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我能夠體會(huì)到你的心。
從電視上，我知道了你們的生活，我看了很感動(dòng)，而你們覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么，困難一次次向你們襲來(lái)，你們一次次地微笑著把困難送走。雖然沒(méi)有好的教育設(shè)施，但減不了你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。每次在電視上看見(jiàn)你們吃飯，吃得也不好，總是一樣的飯，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，而你們吃得還那么香，那么甜。是你們教會(huì)了我笑著面對(duì)生活，笑著面對(duì)困難。
有的小學(xué)生沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，從你們的.眼神中流露出一絲憂(yōu)愁，你們多么想有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我們衣食無(wú)憂(yōu)，有愛(ài)的陪伴，我們還不知足。而你們想要的只有愛(ài)就夠了。讓我們手拉手，做好朋友，好朋友就像大海一樣廣闊無(wú)邊，我會(huì)為你們捐錢(qián)。
手拉手，好朋友，讓我們從數(shù)隔千里，變成親密無(wú)間。
祝：
你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體棒棒。
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：劉欣竺
20xx年2月23日
給同學(xué)的一封信10
方源同學(xué)：
你好！近期過(guò)的怎么樣？
我校在前幾個(gè)星期，舉行了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米往返接力、背對(duì)背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的`肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開(kāi)始了，選手們擺好架勢(shì)，專(zhuān)心致志地注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。
哨聲一響，對(duì)方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！
接下來(lái)，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因?yàn)槲覀兏陌喟魏泳鸵呀?jīng)費(fèi)了很多體力；第二種是：因?yàn)槿嗟娜颂柿�，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因?yàn)檫@是一項(xiàng)增加友誼的項(xiàng)目。
那天我們特別開(kāi)心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒(méi)有跟我們一起分享快樂(lè)，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
祝：身體健康！
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的xxx：
你好！
咱倆在一起讀書(shū)已經(jīng)4年了，在這4年里，我們一起打過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)我們相處得越來(lái)越融洽，以至于現(xiàn)在成為好朋友，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)：xxx，你真是個(gè)有情人，你過(guò)生日的時(shí)候邀請(qǐng)了我，那是我第一次參加同學(xué)的生日，后來(lái)我過(guò)生日的時(shí)候也邀請(qǐng)了你，咱們互換禮物的情景和吃飯的時(shí)候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場(chǎng)面，在我腦海里留下了深刻的印象。
哥們兒，記得一次上美作文術(shù)課的.時(shí)候，我忘了帶剪刀，眼看老師就要收作業(yè)了，是你借給我剪刀，因此才得了個(gè)優(yōu)，你能在同學(xué)困難的時(shí)候伸出援手之，值得大家學(xué)習(xí)！
上次做一道閱讀題時(shí)，我不會(huì)做，很著急，是你提醒我從文章里找，后來(lái)我冷靜下來(lái)仔細(xì)閱讀了幾遍，終于找到了正確答案，第二天，測(cè)試的時(shí)候正好有類(lèi)似的題，那次考試我得優(yōu)秀，我要向你學(xué)習(xí)：遇事冷靜，認(rèn)真思考。
想和你說(shuō)的話(huà)太多了，咱們下次再聊。
你的朋友：xx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信12
我最好的同學(xué)：
你好
老師是偉大的，為我們指引前方;母親是無(wú)私的，為我們奉獻(xiàn)一切：而你——我最好的同學(xué)，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識(shí)的奧秘，幫助我，鼓勵(lì)我。在這里，我要謝謝你。
我們一起共處了六年了，這六年過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但還記得我是在一年級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的'就是你了，那是很久以前的記憶了，到現(xiàn)在已記不清多少，但我知道——那時(shí)我們倆玩得很開(kāi)心，就像親姐妹倆一樣......
其中有一件事，令我印象很深刻。
那是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯(cuò)題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周?chē)耐瑢W(xué)，都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)，緊張的心情一下就煙消云散了，而且心里感動(dòng)的不得了，握著你給的橡皮，我開(kāi)始擦起題來(lái)，心里卻在想：真是太好了，難得有這么雪中送炭的同學(xué)啊，要是別人的話(huà)，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動(dòng)作對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你先用著吧，反正我還有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽(tīng)完她的話(huà)后，心里就更加感動(dòng)了，所以跟她成了最好的朋友。
從這以后，我們倆更是形影不離。
還記得有一次，我拖著沉重的步伐走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課，你見(jiàn)了，就趕忙問(wèn)我：“晶晶，你怎么了?沒(méi)事吧?”我總會(huì)說(shuō)道：“沒(méi)事”�？赡憧次也粚�(duì)勁，非要我說(shuō)出來(lái)，我只好對(duì)你說(shuō)，你聽(tīng)后，立刻就會(huì)幫我排憂(yōu)解難，如果是心情不好，你就會(huì)安慰我，如果是同學(xué)罵了我，你一定會(huì)幫我出頭，找那些男生算賬，對(duì)他們大吼大叫，可對(duì)我就很溫柔;而如果是題不會(huì)做，你就會(huì)叫別的女生來(lái)一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場(chǎng)下，一起聽(tīng)傷心的歌，一起坐在椅子上分享快樂(lè)的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂(lè)，讓我覺(jué)得回憶是那么的寶貴，友誼是那么值得珍惜......
梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長(zhǎng)、萬(wàn)古長(zhǎng)青!
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開(kāi)
你最好的伙伴晶晶
給同學(xué)的一封信13
xxx同學(xué)：
你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？自從你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后，我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個(gè)好消息，我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師，他姓劉，個(gè)子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節(jié)的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識(shí)很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文，更是高手，記得以前我的作文特別的"爛"，每次考試，我都不寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運(yùn)用好詞好句，還告訴我多看課外書(shū)，做讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美的句段等等，過(guò)后我就照劉老師的方法去做，果然過(guò)了一段時(shí)間，我的`作文水平提高很快，，現(xiàn)在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應(yīng)手了，上個(gè)學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽(tīng)到這個(gè)好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫(xiě)到這兒。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信14
你好，近來(lái)學(xué)習(xí)、身體好嗎？我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級(jí)了，時(shí)間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對(duì)了，我來(lái)給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。
最近，我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很多。但我不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步嘛！身體還行，但要加強(qiáng)鍛煉，不可以掉以輕心。
最近，你讀了哪些書(shū)呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如
等等，也是因?yàn)樽x了這些書(shū)，我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法，平時(shí)讀書(shū)時(shí)，看到好詞好句可以摘抄下來(lái)，這樣積累的越多，作文就越寫(xiě)越好。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè)，我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下美好的'印象。不知你有何打算，我希望我們?cè)谶@學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jī)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們來(lái)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
不管你在哪里讀書(shū)，我們友誼始終不變。
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：顧一丹
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的.身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話(huà)，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。？”
我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)。”這一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
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