給安徒生的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給安徒生的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給安徒生的一封信1
安徒生先生：
您好！
每當(dāng)記憶的浪花浮起，你的身影就浮現(xiàn)在我的眼前，讓我想忘記也很難忘記。
這時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起您的那些光輝形象和您寫的那些令人感動(dòng)的童話故事。在我們成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。如果遇到了意想不到的困難時(shí)，在被別人恥笑輕視時(shí)，在覺(jué)得難以面對(duì)現(xiàn)狀時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得這是上蒼太不公平了，把所有的懲罰都給了我。
就在這時(shí)候您為我解除了煩惱，我看到了您寫的一篇生動(dòng)感人的故事——《丑小鴨》。您是這樣來(lái)寫的：丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷，被遺棄的天鵝蛋，一只鴨子八它當(dāng)做一只鴨蛋孵出來(lái)。它一出世便又大又丑，與其它的鴨子有很大的差異，這便注定了他命運(yùn)的坎坷。它處處被排擠，受欺凌，時(shí)時(shí)被譏笑，有幾次海差點(diǎn)丟掉了性命。可在這些不幸和打擊面前，他沒(méi)有放棄生的意愿和對(duì)美的追求。它相信自己并以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦，一切世俗偏見(jiàn)和習(xí)慣勢(shì)力在他的精神上所造成的壓抑和憂郁，都不能摧毀他對(duì)美好的追求和向往。終于，他進(jìn)入了“美麗的行列，美的境界”實(shí)現(xiàn)了自己的人生追求，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。
您寫的這篇故事小說(shuō)就是想告訴我們，只要不懈的追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，只要你肯為此奮斗，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)理想和愿望。
安徒生先生，通過(guò)我查閱資料，了解到您曾經(jīng)也是一生境遇坎坷，家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)高等教育。您最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一名歌劇演員，但是都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。您后來(lái)又開始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑和排擠。但是您都毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。
您把您的這種毫不氣餒，堅(jiān)持不懈的精神，寫在了《丑小鴨》的故事中，就是要告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，不要為一點(diǎn)挫折就輕易放棄，不然就難以實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。
您的崇拜者
20xx年5月25日
給安徒生的一封信2
親愛(ài)的安徒生爺爺：
您好!
我讀過(guò)很多您的作品，也非常喜歡您的作品，謝謝您給我們帶來(lái)這么多的好故事，讓我可以隨著您的作品時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷。尤其是您寫的《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)，特別是在劃那三根火柴時(shí)，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，真想一下子跑到她跟前買下她所有的火柴，再送給她一座房子，一雙漂亮的鞋子，還有陪她吃一頓豐盛的大餐。
安徒生爺爺，我想給您提一個(gè)小小的建議，您能不能把《賣火柴的小女孩》的結(jié)尾改一下，讓可憐的小女孩可以和她的奶奶團(tuán)聚，并且一起過(guò)著幸福的生活。
親愛(ài)的安徒生爺爺，讀了您的作品，我從中學(xué)到了很多，我學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善、學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了要有一顆善良的心。我更清晰地明白我的生活是如此的幸福，我一定要珍惜，更要珍惜疼我、愛(ài)我的家人們。
我的下一個(gè)目標(biāo)就是讀讀《海的女兒》這本書，聽(tīng)朋友說(shuō)很好看、很感人。我也相信您會(huì)再一次給我?guī)?lái)驚喜的。
安徒生爺爺，非常感謝您的一個(gè)又一個(gè)引人入勝的童話故事，每每伴著她酣然入睡時(shí)，我仿佛就走進(jìn)了您的童話世界，好是幸福!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
您的忠實(shí)讀者
20xx年XX月XX日
給安徒生的一封信3
親愛(ài)的安徒生先生，
您好！
親愛(ài)的童年叔叔，容我這樣叫你吧，安徒生先生。
孩提時(shí)的我曾在腦海里幻想過(guò)上萬(wàn)次我與你相遇，會(huì)不會(huì)如你筆下的童話般美好燦爛？也想過(guò)能有一封穿越時(shí)空的心能將你我相連，于是今天做到了。
但是等待這一刻的來(lái)到似乎太過(guò)漫長(zhǎng)，時(shí)光無(wú)情地帶走了我美好單純的童年�；叵肫�，我已多久沒(méi)翻開你的童話了呢？
可內(nèi)心仍是嫉妒渴望的，就算是以前也沒(méi)有那么強(qiáng)烈的欲望，似乎真是應(yīng)了那句“越過(guò)越回去”的話了。事實(shí)證明我依然擁有一顆美好的童心，依然還記得，你所帶給我的快樂(lè)。于是我終于明白——
我離不開你，無(wú)論年少與否。
離不開你的《海的女兒》：
這是我第一次懂得，真正偉大的愛(ài)是成全，是奉獻(xiàn)。你筆下的小人魚，為了心愛(ài)的人離開了大海來(lái)到了陌生的陸地；你筆下的小人魚，為了心愛(ài)的人幸福，放棄了生命，化為了泡影。最喜歡這個(gè)故事了，每每閱讀到此心總會(huì)微微顫抖一下。我想，那美人魚或許就是你的象征。你情感道路上的坎坷與阻礙不得不讓你選擇放手，只是為了你愛(ài)的人能夠幸福。為你難過(guò)，為你不平，卻也被你感動(dòng)。
你讓我明白：真正的愛(ài)不是占有，而是成全。我那充滿愛(ài)的童年離不開你。
離不開你的《丑小鴨》：
一開始，只是為丑小鴨能變成白天鵝而興奮了好幾天。但后來(lái)，后來(lái)在一次又一次的重復(fù)閱讀中，我似乎看見(jiàn)了你所寄托的理想。丑小鴨受盡了世人的白眼與嘲諷，這不正和當(dāng)年的你一樣么？孤獨(dú)無(wú)助，卻充滿這理想與堅(jiān)定的信念。決不相信命運(yùn)的安排，絕不相信命運(yùn)的折磨。你和你筆下的丑小鴨在不斷反抗、拼搏。最終，丑小鴨在水中的倒影不在粗苯、灰暗，而是一只雪白玲瓏，展翅待飛的白天鵝是，你與丑小鴨一樣開心。
你讓我明白：信念與理想是多么偉大。我那充滿理想的童年離不開你。
離不開你的《賣火柴的小女孩》：
故事是在小女孩的死亡中結(jié)束的。悲傷的結(jié)局帶來(lái)的卻不是悲傷的感受，而是為小女孩能夠解脫，能夠飛向死去外婆溫暖的懷抱而欣慰。善良的你，不知如何改變小女孩生活的黑暗社會(huì)，只有讓她在一片美好的環(huán)境總慢慢地閉上了疲憊的雙眼。
你讓我明白：善良能給人們帶來(lái)美好的感受。
我那一段短暫卻絢爛的童年離不開你，離不開你的一個(gè)個(gè)童話，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)感人的精神，一段段動(dòng)人的經(jīng)歷。
感謝你參與我的童年——安徒生先生。
給安徒生的一封信4
親愛(ài)的安徒生爺爺：
您好！
在這里給您寫一封信。首先祝您在天國(guó)身體健康，一切順利。最近，我有一點(diǎn)小小的疑問(wèn)。您說(shuō)，是不是隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)，他的一切都會(huì)發(fā)生變化？隨著年齡的增加，是不是所有的人，他們的性格都會(huì)發(fā)生變化？有的人，小的時(shí)候很單純，為什么長(zhǎng)的之后的他會(huì)有那么多心計(jì)，那么會(huì)打扮？有的人，是不是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些許環(huán)境影響了他，導(dǎo)致他的性格發(fā)生變化？
如果真是那樣，還不如像小王子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。永遠(yuǎn)交這些單純，可愛(ài)的朋友，永遠(yuǎn)真摯的友誼，永遠(yuǎn)純潔的心靈。不長(zhǎng)大多好，永遠(yuǎn)這樣多好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……這樣才對(duì)。
當(dāng)然，這不可能。這永遠(yuǎn)只可能是夢(mèng)。
我以前一直很累，很累。生活在這個(gè)充滿骯臟，罪惡，枯燥的世界里，沒(méi)什么稱心的事。在當(dāng)時(shí)，是小學(xué)6年級(jí)，學(xué)習(xí)很枯燥。但后來(lái)，我改變了想法。您知道有一個(gè)作家叫楊紅櫻嗎？她寫的《女生日記》深深的打動(dòng)了我。我第一次看到寫的這么生動(dòng)，語(yǔ)言如此平淡但韻味無(wú)窮的文章。
她說(shuō)：對(duì)一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩，會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏级兊每蓯?ài)起來(lái)。
您知道嗎？我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，我從來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不聰明，不漂亮的女孩會(huì)受人歡迎。我，就是這樣一個(gè)女生，很普通，很在意別人的目光�？墒俏彝蝗幌腴_了，為什么，為什么要那么在意別人的目光？我活著又不是活給別人看的！在同學(xué)面前，我不再拘束了，更多的歡笑。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，仿佛都像我一樣，輕松，明快。同學(xué)們反而都更喜歡與我交流。
沒(méi)錯(cuò)，就像童話一樣，你快樂(lè)，世界就快樂(lè)。
您知道我為什么去學(xué)很累的跆拳道嗎？因?yàn)椴幌肽敲窜浫酰幌肟偸潜粍e人保護(hù)，不想再滿足與“文靜”，“溫柔”。還有，想保護(hù)別人。我很累，但我很快樂(lè)。
您知道我為什么那么盡力的完成每一次美術(shù)作業(yè)？因?yàn)橄矚g它。喜歡什么，就要努力的去做好這件事，不是么？
沒(méi)錯(cuò)，我再尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)。這是不讓我心靈空洞的，唯一方法。
您知道我為什么要給您寫信嗎？因?yàn)樵賹?lái)的某一天，我可能會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到再也看不見(jiàn)您了�？床灰�(jiàn)彼得·潘，再也看不見(jiàn)小美人魚。人，總是要長(zhǎng)大的。
如果，有為生活煩惱的朋友，就把信寄給他吧。告訴他，快樂(lè)一點(diǎn)，每天的太陽(yáng)，都是新的。說(shuō)不準(zhǔn)，有誰(shuí)，會(huì)喜歡你的笑容。
再次祝您萬(wàn)事順利，身體健康。
此致
敬禮！
武漢三中7（4）班
您的小讀者
20xx.4.6
給安徒生的一封信5
敬愛(ài)的安徒生爺爺:
您好！
在眾多的作品中，我從小就愛(ài)看的一本童話就是您的那一本《安徒生童話》了，因?yàn)槭撬惆榱�，我一個(gè)童年，讓我在童年里永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)不孤單。我真的喜歡它。
記得這一本書里有一篇文章，使我非常感動(dòng)那就是賣火柴的小女孩因?yàn)樵谶@一篇文中的主人公賣火柴的小女孩在一個(gè)美麗而又歡快的節(jié)日——大年夜中被凍死在了街頭。我很同情她，也對(duì)那些在社會(huì)中冷漠貧窮的人，富人感到自卑，因?yàn)樗麄兊睦淠屢粋�(gè)年輕的小女孩死去了，并且對(duì)他的父母的心感到無(wú)比的慚愧，因?yàn)樗母改傅膼憾荆瑸榱俗屗约旱玫嚼�，而不惜自己孩子的生命給丟掉了。并且她的父親還說(shuō)過(guò)，如果她沒(méi)有把所有的火柴給賣掉，就不準(zhǔn)她回家……但是她的家里跟外面沒(méi)有什么兩樣，因?yàn)樗业姆孔拥奈蓓斏嫌幸粋�(gè)大洞，雖然被茅草給堵上了，但仍然能透風(fēng)，所以她即使凍死在街頭也不會(huì)回家。
在她真的很冷的時(shí)候，她為了得到溫暖，竟把所有的火柴都給燒完了，最后她再美好的夢(mèng)境中死去了。
安徒生爺爺，您的這一篇童話是我一生中見(jiàn)到的最好的一篇，我永遠(yuǎn)會(huì)記住它，因?yàn)槭撬屛业耐旮託g樂(lè)，更加幸福，更加充滿我的歡笑。
祝你長(zhǎng)壽百歲
XXX
20xx年6月11日
給安徒生的一封信6
安徒生爺爺：
您好!
我非常喜歡您寫的童話故事，讀了它們，使我和全世界的兒童都知道做人的道理。
那善良的《快樂(lè)王子》告訴我門幫助別人，快樂(lè)自己，《七色花》讓我們知道了要知錯(cuò)就改，《灰姑娘》講述了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，《丑小鴨》讓自卑的孩子有信心……
您寫的童話讓我度過(guò)一個(gè)美麗的夜晚;您寫的童話讓我們的童年活躍起來(lái)。我們關(guān)心故事里人們的命運(yùn)，有時(shí)悲傷，有時(shí)高興。安徒生爺爺，世界各國(guó)人民正沿著您的軌道，在童話的幻想海洋里航行。
謝謝您帶來(lái)了我們的快樂(lè)伙伴—童話!
XXX
20xx年XX月XX日
給安徒生的一封信7
親愛(ài)的安徒生先生：
您好！
在您的童話故事里我們盡情地翱翔。
當(dāng)今的社會(huì)，有想象力的人已經(jīng)越來(lái)越少�，F(xiàn)在的孩子大都生活在父母老師的束縛下。想象的翅膀早已被折斷了。因此，在咱們這個(gè)世界里，像您這樣擁有想象力的人已經(jīng)不再存在。
沒(méi)有想象力，這將是多么可怕的一個(gè)世界。
安徒生爺爺，您知道嗎？以前的我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，我喜歡在自己的夢(mèng)中與白云做伴，與蝴蝶舞蹈，去彩虹橋上欣賞雨后的斜陽(yáng)，去原始森林里找尋野人的足跡……
自從上了六年級(jí)，隨著作業(yè)的增多，為了應(yīng)付考試我不再做夢(mèng)。因?yàn)槲颐刻於家獞?yīng)付那寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題。就連寫作文，也不得不去為應(yīng)試而去寫一些違心的話。您知道嗎？這是多么痛苦的事。
說(shuō)真的我很羨慕您，您有如此豐富的想象力就一定擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，您的童年里一定能與鳥兒交談，與大樹擁抱，與草兒親密接觸，不像我們擁有的只能是兩點(diǎn)一線的生活。
安徒生爺爺。聽(tīng)了我這一番話，您是否也有很多的感嘆？請(qǐng)來(lái)信告訴我好嗎？
您的崇拜者：許銀
20xx年5月
給安徒生的一封信8
敬愛(ài)的安徒生先生：
您好！
我是讀您的作品長(zhǎng)大的，在我告別小學(xué)之際，給您寫信，為進(jìn)入少年階段而留個(gè)紀(jì)念。
聽(tīng)媽媽講過(guò)，您的童年是不幸的，經(jīng)歷了很多艱辛和磨難，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，但是您沒(méi)有悲觀絕望，依然對(duì)生活充滿美好的憧憬，依然沒(méi)有失去對(duì)生活的追求和向往，終于成了一名人人喜愛(ài)的著名的童話作家。
第一次讀您的作品是我上二年級(jí)的時(shí)候，哥哥送給我一本包裝精美的《安徒生童話》，那精致豐富的'插圖和曲折迷離的故事情節(jié)一下子就吸引住了我。您的故事童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)，經(jīng)常帶我走進(jìn)這賞心悅目的奇幻情景中：為了成全王子而犧牲自己的小美人魚公主，讓人心疼、讓人動(dòng)容；蛻變成天鵝的丑小鴨，讓無(wú)數(shù)個(gè)生活在逆境中的人們看到了光明，看到了希望；還有小巧可愛(ài)的拇指姑娘，她那勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)、開朗、樂(lè)觀的品質(zhì)時(shí)刻鼓舞著我……這些生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明的人物給我留下了難以磨滅的印象，這些充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀精神的故事帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的天堂。
眨眼間到了六年級(jí)，沒(méi)想到又在課堂上遇到了您的作品——《賣火柴的小女孩》。這篇作品讓我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的陰冷和黑暗，原來(lái)生活并非都是美好的，但從字里行間我看到了您和賣火柴的小女孩對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。這使我對(duì)這個(gè)世界有了初步的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
全世界有無(wú)數(shù)的兒童都是讀著您寫的故事長(zhǎng)大的，雖然這只是童話，但所蘊(yùn)含的人間真情和童真是讓人不會(huì)忘懷的。
您的身軀雖然回歸了大地，但您的作品依舊流芳百世，你的精神永遠(yuǎn)被萬(wàn)代傳承！我要說(shuō)：謝謝您，謝謝您的童話故事！
此致
敬禮
您的書迷：馮圓琳
20xx年7月21日
給安徒生的一封信9
尊敬的安徒生先生：
你好！安徒生先生，您用普通的筆書寫出一篇篇聞名于世界的華章，您的童話鞭策了真善美，假丑惡。讓我童年的天空充滿了詩(shī)意的色彩，也讓我受益匪淺。
與你的第一次精交流，是在一叢蘆葦叢中。槍聲的響起增加了森林的熙嚷，那只藏在蘆葦從事的丑小鴨孤獨(dú)地仰望天空，它丑的連獵狗都不想咬它。終于，歷經(jīng)磨難的它變成了一只美麗絕倫的天鵝。
您為我送來(lái)警惕的傘。一座簡(jiǎn)樸的小屋內(nèi)那身著一襲白衣裙的白雪公主倒在地上。閃眼，是那歹毒的王后魔鬼般的笑聲。第三次送來(lái)的毒蘋果讓公主昏倒在地。王子的出現(xiàn)拯救了公主，困苦使她找到了幸福。
您悄悄地在我的耳畔縈唱著那個(gè)悲慘的故事。大年夜的街上，一個(gè)賣火柴的小女孩五次點(diǎn)燃了火柴，渴望著美好的生活。北風(fēng)吹來(lái)了新的初陽(yáng)，也吹走了小女孩的生命。不知道受盡了折磨的她能否在天堂找到快樂(lè)？
在昨晚，您將我叫醒，把我的心靈帶到一座富麗堂皇的王宮外面。美麗的小美人魚手握匕首，面色凄涼地遠(yuǎn)眺大海。一邊是親情，另一邊是愛(ài)，她會(huì)做怎樣的艱難選擇？
安徒生先生，謝謝您，讓我的童年精彩萬(wàn)分；安徒生先生，謝謝您，讓我一個(gè)人讀書，寧?kù)o卻又不孤獨(dú)；安徒生先生，謝謝您，讓我懂得成長(zhǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)遇到彩虹。
您的小讀者：xxx
20xx年xx月xx日
給安徒生的一封信10
安徒生爺爺：
您好！
安徒生爺爺我每天都讀您的童話，我想給您說(shuō)一下，您為什么把賣火柴的小女孩寫得那么可憐呀？每一次她看到一點(diǎn)幸福時(shí)，幸福總是假的。最后你還讓她凍死在大街上，她還那么小，而且還是一個(gè)女孩子。
在《幸運(yùn)的士兵》里面，那個(gè)士兵卻太幸運(yùn)了他給一個(gè)巫婆辦事，他得到了很多錢和最豪華的房子，還死里逃生當(dāng)上了國(guó)王。如果這是現(xiàn)實(shí)那他太幸運(yùn)了。這對(duì)小女孩也太不公平了吧？但是，后來(lái)我才知道您的良苦用心。
安徒生爺爺，從您的故事里，我學(xué)到了好多知識(shí)，謝謝您為我們小朋友寫了那么多美麗的童話。這些童話，不僅帶給我們?cè)S多快樂(lè)，而且讓我們懂得了很多的道理。幫助我們慢慢長(zhǎng)大。
安徒生爺爺，雖然您看不到我寫的信，但我依然感謝你。
此致
敬禮！
你的朋友：高奕格
20xx年5月5日
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