給老師的一封信550字（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編整理的給老師的一封信550字（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信 1
親愛的侯老師：
您好！
在這六年的小學生涯中，我們在這里，幸�？鞓返爻砷L著。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得，我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的.回答，您用贊許的目光看著我，似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
六年的時間不知不覺過去了，我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績，都來自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！
老師我想對您說：”老師，我們衷心感謝您，愛您�！�
祝您事業(yè)有成，笑口常開。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 2
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學習生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學習特有的魅力。
一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后討論課堂上有趣的事情，別的'班級還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個學生的一生�！笔堑�，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學習生活也更加的充實有意義。
雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調(diào)侃您的衣著打扮，但您從未與我們發(fā)生過爭吵，對我們提出的意見也采納了，還會經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認真的時候，您也不會當場讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。
時隔多年，與同班同學聚會的時候還會經(jīng)常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報答您，但我會進行努力的學習，以最好的成績來報答您的。
祝您身體健康、工作順利。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 3
敬愛的廖老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！
記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的`課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應(yīng)該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的`學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了，因為我要到一所新的學校、到一所陌生的學校上學，您也給我說了：沒什么事的時候，我如果想您了我可以會回來看您的。
祝您：身體健康、越活越年輕！
您的學生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 5
敬愛的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的`心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次，是自習課，自己完成練習冊里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師，謝謝你。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 6
敬愛的林老師：
您好！
我是您的學生——黃衍，在我們成長的初級階段的每一天，您都會陪伴著我們，每天教我們新的知識，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。
但我卻喜歡您的手，因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。
記得有一次，我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩，那時我玩倒金鉤，那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個滿天星，正哇哇大叫。忽然您走過來，用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關(guān)心。
一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)三年級了，但是您對我的愛和關(guān)懷，我始終忘不掉，于是在教師節(jié)的'那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時候，我感覺您對我們的愛，對我們的付出，這一點心意都不足以回報，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風暴雨，因為這里面有我對你的理解。
老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?
祝您身體健康，青春永在。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時，就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恒記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課后，您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的.話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了，心里七上八下的，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 8
親愛的老師：
您好！不知您是否還記得我，我是二年級轉(zhuǎn)走的那個小女生——周若陽。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去四年了，雖然這里的老師和同學對我都很好，但我還是時不時的回想起在南京上學時的`情景和劉老師您！
記得那時在南京上學時，路途遙遠，冬季天氣寒冷，每到冬天我都有一段時間凍手，寫不了字，您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當我遇到難題時，老師您總是和藹可親的給我講解，當您知道我要轉(zhuǎn)學時，您用了一節(jié)課的時間讓同學們和我告別，并當著全班同學的面說：“老師舍不得你……”
在我的印象里，您是一位溫柔漂亮，并且渾身充滿活力的好老師。每當下課時，您絕不會占用我們的課余時間，并且經(jīng)常和我們一起活動，有時體育課也加入我們的隊伍。
還記得有一次放學，因為是雨天，爸爸媽媽接我時來得晚一些，外面很冷，所有的同學和老師都離開了，您一直陪我等了很久，最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等，還拿出了您的所有零食給我吃，我真的很感動……現(xiàn)在想起來，猶如發(fā)生在昨天。
劉老師，謝謝您教會了我許多，雖說我現(xiàn)在小不能報答您，但我覺得只要認真學習，努力上進，考上好的大學，對您和像您一樣的老師來說，就是最大的欣慰和報答了。
時間匆匆，歲月蹉跎，不知您現(xiàn)在是否安好，我只想深深地對您說一句：“劉老師，我好想您！期待著還能有機會再見到您。”
祝您身體健康，工作順利，生活幸福！
您曾經(jīng)的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
敬愛的老師：
您好！
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來臨了。
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因為有了您——人類靈魂的工程師而變得偉大和神圣！
老師，我感謝您！是您用淵博的知識，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學會了寬容與原諒；是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。
老師，我感謝您！您上課時，多么有耐心啊！句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的'城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學習是如此有趣，如此簡單！有時，您把我們帶進奇妙的大自然；有時，您把我們帶進祖國的大好山河，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。
老師，每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)；傾聽著您的談吐，更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)，老師，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣默默奉獻，卻不圖回報，我感謝您，更感恩你！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 10
敬愛的黃老師：
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請原諒您的學生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學生，被您愛過的.孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學生，永遠！
進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續(xù)前進的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
敬愛的章老師：
您好！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學生活就要過去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們這些正在成長的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。
有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的.不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師�。∥也恢酪院笫欠駮龅礁喔玫睦蠋�，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
親愛的老師：
大家都說，您是一片陽光，是烏云擋不住的陽光；您是雨滴，滋潤著我們茁壯成長。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……
記得剛開學的時候，我膽子小。上課時，您提了一個很簡單的問題。同學們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，但是又怕答錯了，惹同學們笑話，不敢和您對視，低著頭，心里想著：千萬別叫我！可您卻偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下都落到了我的身上，我慌了，頭一直不敢抬起來，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子，心里想的和說的都不一樣，亂七八糟的。同學們都笑了，我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答，生怕您也因為這件事生氣�？墒�，我沒想到的是，您不但沒有責備我一句，反而親切地說：“不用害怕的，答錯了就是答錯了，主要就是回答問題這個過程，會漸漸的得到磨練，沒事，大膽點。”，我慢慢地抬起頭，羞愧還在臉上，正好看見了您慈祥的眼睛，我鼓起勇氣，把我在心里想的.答案一字不漏的說了出來，看見您欣慰的點了點頭，滿意地笑了，我心里也開心多了。
老師，感謝您風雨之中為我們的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖；感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。
祝您身體健康!
xx
20xx年5月2日
給老師的一封信 13
敬愛的老師：
您好！
樹木的成長，只有大地的滋潤和營養(yǎng)，才會生機勃勃。花朵的生活，只有陽光雨露，才會有鮮麗動人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會有更加的..健康成長。老師，謝謝您了！
老師，您從一年級把我們帶大，這幾年來是您苦口婆心的教我們認字、寫作。在您的指導下，我們一直保持著全段領(lǐng)先。無論是刮風下雨，還是生病，您總是風雨無阻地來學校給我們上課。在這幾年來，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動，您總是先聽取我們的意見，再做決定。您常常對我們說：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會忘記您，也不會忘記您對我們所付出的所有努力。
在以前，我不喜歡看書。您為了幫助我，讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書，并且提高了我的閱讀水平。有時您還會把墨涵姐姐的東西拿來，送給我們。你告訴我們，當時姐姐哭著喊著也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過來送給我們。
老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學習，不會辜負您對我的期望。
祝工作順利!
您的學生：
日期：
給老師的一封信 14
親愛的王教師：
您好！
人，應(yīng)當常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的教師是您！我的班主任王教師！
王教師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當我取得不夢想的.成績時，迎來的不是教師的責罵，而得到的是教師幫我找出錯誤的`根源，當我取得好成績時，迎來的是王教師慈祥的.微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自我回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫(yī)院看病，也十分著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最終您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，明白我在那里的時候，才放心，并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好教師。我也從心里感激王教師。
回想往事，教師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，教師就象蠟燭燃燒了自我照亮了我們，教師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，教師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導我們。教師，請您相信我，必須會好好學習，做一名優(yōu)秀的學生。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
敬愛的李教師：
您好！
3年來，您一向都為我們遮風擋雨，我很感激您，我有許多話想對您說，今日我就以書信的方式對您說一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語里，我眼看別人的..桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不細心沒站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見了，準會操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進去了好多，看樣貌是感染了。應(yīng)對其他同學的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅持說：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說：“教師您走吧，我能照顧好自我！”您說：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您，教師！在我學習困難時，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時，立刻使我豁然開朗。時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。�。∥覀円屑そ處煹膶嵲谑翘嗵嗔恕陙�，您耗費了多少心血？我靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅僅思緒萬千。
教師您就是酷暑中的一陣清風，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的`一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。教師，我們怎能忘懷你？
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學習了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點燃的.知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出。
教師，在我印象中，您是一個認真負責的人。我們從自我的點滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻上了自我的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，教師！多謝了，教師！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
親愛的過教師：
您好！
時光匆匆，生命何去何從？我真的很慶幸遇見了您這一位好教師，因為有了您，黑暗中才有了指路的明燈；因為有了您，迷茫的夜空才有了永恒的北斗；因為有了您，才有了一個此刻的我，活潑的我。
的我不怎樣喜歡數(shù)學，甚至說厭惡數(shù)學，雖然我一向是數(shù)學課代表，可對數(shù)學一向有一種抵觸心理，直到遇到您，我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學是這么趣味，我漸漸喜歡上了數(shù)學，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學王國中的點點滴滴，加號減號換一換，答案立馬不一樣，并且你的進課幽默風趣，在你和同學開玩笑時，我們已經(jīng)掌握了知識。
記得上一次開課，您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個個全部心甘情愿跳進您的陷阱，真是姜太公釣魚——愿者上鉤，你看了我的成績，皺了皺眉，我明白，您對我失望極了，那時候，我真想找個地縫鉆了進去，可是您沒有像我預(yù)想中一樣對我大發(fā)雷霆，并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的.為我講解。那時候，我真是感動極了。
一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神下，我在江蘇省“小小數(shù)學家”中獲二等獎。您明白嗎？那里面飽含了您多少的汗水！
您的教育就像夏天里的烈日，激勵著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長，愿它成為參天大樹，您就期望你花園中的.花蕾能開出她燦爛的一刻……
加減乘除，算不盡您的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，千言萬語凝聚成一句真誠的話語，教師多謝您！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
敬愛的老師：
您好！
這一封信是為了表達我對您的感激，若不是老師您對我的關(guān)心與幫助，我的語文成績不可能提上來，更不可能取得如今這樣的好成績，老師，感謝您。
我知道，自從您教我們班的語文來，您就一直特別的關(guān)注著我，因為我的語文成績一直就是班上墊底，而我的數(shù)學成績次次都是班上第一，偏科到這種程度，不僅老師您對我這種情況感到無奈，我自己也感到無奈。雖然我自己也用心、努力的去學過語文，可是我的語文成績一直就不見好，有的時候我也不甘心，為什么我的語文成績一直就不行？
我也曾深夜挑燈苦讀，在語文上花費了我很多的時間與精力，可是完全沒用，在不斷的嘗試下，有很多次我都想要放棄語文這一個科目，幸好有您，我親愛的語文老師，若不是有您，我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績會有多么的`糟糕。
您首先是用話語來鼓勵我，讓我對語文又重新充滿信心，再后來，您針對我的實時情況，讓我做了很多套試卷，找出了我的問題所在，正是在老師您這樣一對一模式的教導下，我的語文才會有所進步。以往我總覺得那些文字枯燥無味，而那些古詩詞又晦澀難懂，但是在您的帶領(lǐng)下，讓我又重新認識到了一個完全不一樣的文字世界，讓我知道原來在這個世界里，在這些文字的背后，是那么多的有趣，而我險些就與這個世界失之交臂了。老師，您的功勞不可謂不大，如今，我的語文成績明顯的提上來了，老師，您的這份恩情將永遠的藏在我的心中。
在此，我祝福老師永遠都青春活力，祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
敬愛的梁老師：
您好！
我親愛的梁老師，您從二年級就開始教我，現(xiàn)在已經(jīng)六年級，我已從不懂事的小女孩成長為乖巧懂事的大姑娘了。老師，我覺得您就是那是無私奉獻的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的`園丁，任勞任怨的給我們澆水、施肥，盼望著我們茁壯成長。
梁老師，謝謝您！您在我失敗后安慰我。記得有一次考試，我發(fā)揮失常，只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣，就知道我正為這分數(shù)發(fā)愁呢！您走過來，溫和輕柔地對我說：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話說的'.好‘在哪里跌倒，就要從哪里爬起來’，我相信你下次一定會成功的，加油！”。聽了您的這番話，我豁然開朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學會了遇到挫折與困難，不要氣餒，更不能輕易放棄。
梁老師，謝謝您！您時時刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼，課上嘔吐了起來。您急忙走過來，扶著我到了一邊，用紙幫我檫干凈，遞給我一杯熱水，拿出手機打電話給我爺爺。您親切地說：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來接你回去，換身衣服，別再著涼了！”。那一刻，我真的好感動。老師，謝謝您！您對我的關(guān)心雖小，但我一定會報答。
梁老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當上班主任后，就讓我當班長。每一次班上的事情您都會交給我去做，一直都信任我。正因為這樣，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會了我勇敢！
梁老師，您用您那滿懷的愛心灌溉著同學們，您看著我們在您美麗的花園一天天地茁壯成長。在明天，我們這些小花朵們將會變成祖國的棟梁之才！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年9月11日
給老師的一封信 20
敬愛的老師：
您好！
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的.一個同學，他居然一口回絕我：你去問別人吧，我不告訴你！眼看著時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的`螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續(xù)問了四五個同學，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數(shù)學張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：你怎么了，是不是有題不會呀？我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來，我也認真得聽著。
我終于學會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品，表示感謝。
祝您身體健康！工作順心！
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，卻不知從哪兒說起……
從您接管了我們班，就教育我們怎么去做一個好學生，天天給我們講道理、講規(guī)矩，讓我從一個只知道一加一等于二這樣簡單道理的孩子，變成了一個愛學習、善于思考的孩子，是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預(yù)習，是您給了我智慧的生命。
敬愛的老師，您辛苦了！每天我們放學走的`時候，還看到你們在辦公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進入溫暖的夢鄉(xiāng)的時候，你們還在家里準備明天的課程要講些什么，該怎么講……您沒有時間照顧好自己的孩子，卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學講話，您罰我抄寫了一篇課文，當時我還認識不到自己的錯誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文�，F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了犯這個錯誤的`嚴重性，和同學講話，不僅影響到我們周圍的同學，也影響了您的思緒，打斷了您的思路，影響到了班里的每一個同學的聽課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認真聽講，做一個遵守紀律、積極向上的好學生，不會再辜負老師們對我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年9月16日
給老師的一封信 22
親愛的老師：
有人說：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們。”有人說：“陽光普照大地�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那溫暖的陽光，溫暖了我的心房。”
四年級上冊，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學，您便成了我們的`數(shù)學老師。開始，我對您的嚴厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對您的不滿。
轉(zhuǎn)折點最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長會上。開始，我想：我在學校表現(xiàn)這么差，老師一定會向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問爸爸：“昨天晚上老師有批評或表揚我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點兒生氣的`表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說：“各科老師都說你表現(xiàn)不錯，特別是數(shù)學老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓�，讓我感到十分驚詫。從那時起，我就暗暗地對自己說：“我一定要好好學習數(shù)學，對得起家長，對得起老師，也對得起我自己�！�
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
寫信人：
時間：
給老師的一封信 23
敬愛的張老師：
您好！您是在哪兒過新年的？過得快樂嗎？我是在老家——石練過的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說，我正月初一的時候，展示了我的乒乓球特長，跟大哥哥，大姐姐們過了過招，還贏了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價漲得太快，不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫字，所以我感到非�？鞓泛统鋵�。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說，那次，在國旗下講話前您對我單獨輔導的`每個“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說的悄悄話，現(xiàn)在想來還令人振奮呢！這次期末考進年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語文有很大的進步，特別在閱讀方面，成績也算穩(wěn)定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉，花開富貴！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 24
尊敬的林老師：
您好！
此時此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢？教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學習�？晌覀儏s無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的``老師。當我們犯錯誤時，您會心平氣和的給我們講道理；當我們不會做題時，您會細心地為我們講解。上課時，您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學習。
祝您身體健康工作順利！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 25
親愛的老師：
您好!
自從我們班上四年級后，您就教上了我們班。您長得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來學校的早，上課時，您總是很精神，您講得那么認真，我們也聽得很起勁兒!當我們回家了，您還在準備明天的課;當我們在睡覺已進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)。您一個字一個字的認真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關(guān)心我們、愛護我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個這樣的故事。從前，有一個飛翔比賽，所有的鳥兒都在練習飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動的.時候，它的孩子飛了起來，成了飛的最高的動物。您就像故事中的`老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開雙翼保護我們，您帶著我們越飛越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過來微笑者說：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無力的說。次時的你馬上嚴肅起來，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽，叫她把我接回去，等打完電話，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動!
熊老師，您好!從您這點點滴滴中能深深感受到了您對我的關(guān)愛!謝謝!
祝老師身體健康!
感謝人：
日期：
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