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      2. 給劉老師的一封信

        時(shí)間:2022-04-14 12:14:43 書信 我要投稿

        給劉老師的一封信(集合15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給劉老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給劉老師的一封信(集合15篇)

        給劉老師的一封信1

        尊敬的劉老師:

          您好。

          我是z,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,使我銘記在心。在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

          剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說(shuō)話:"上課認(rèn)真聽,才會(huì)取得好成績(jī)。"可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

          您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說(shuō)寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。

          您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

          祝身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)18歲。

          您的學(xué)生:

        給劉老師的一封信2

        敬愛的劉老師:

          近來(lái)您好些了嗎?開學(xué)十幾天了,我們一直都沒能見到你,真的好想您!上學(xué)期,為了我們班,您和袁老師每天早出晚歸,您付出的真是太多太多,都怪我們太淘氣,基礎(chǔ)太差了。盡管您操了那么多心,費(fèi)了那么多事,可期末考試我們們卻讓您太失望了。我們這群孩子太不爭(zhēng)氣了,全班同學(xué)內(nèi)心都感到內(nèi)疚和不安。劉老師,你知道嗎?現(xiàn)在我們好慚愧、好難過(guò)呀,真的讓我們沒臉去見您!

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要堅(jiān)定信心,嚴(yán)守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),待到期末考試時(shí)我們絕不會(huì)讓您再失望。

          敬愛的劉老師:

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

          開學(xué)十幾天來(lái),袁老師經(jīng)?洫(jiǎng)們說(shuō):過(guò)了年我們似乎長(zhǎng)大了,比塬來(lái)懂事了許多。看,我們不是進(jìn)步了嗎?聽了袁老師的表?yè)P(yáng),看到袁老師滿意的笑臉,我們都很興奮,心里真的比吃了蜜還甜呢!

          不管是在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、還是在衛(wèi)生方面,這學(xué)期開學(xué)的第二天下午袁老師就召開了家長(zhǎng)會(huì),他在家長(zhǎng)會(huì)上提出了本學(xué)期班級(jí)工作總目標(biāo)、新思路。全面提高班級(jí)同學(xué)整體成績(jī);維護(hù)班級(jí)嚴(yán)明的紀(jì)律;保持班級(jí)潔美的教學(xué)環(huán)境。家長(zhǎng)們都說(shuō)我們班級(jí)思路新,目標(biāo)明。

          前幾天,袁老師又把我們的座位重新作了調(diào)整,是按3:2:3的形式安排的,南北兩邊叁個(gè)同學(xué)中,中間的那個(gè)為小組長(zhǎng),是管理左右兩個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面工作的。這樣全班共分二十個(gè)小組,十個(gè)大組。分好組后,袁老師又特地把這二十個(gè)小組長(zhǎng)留下來(lái)開了個(gè)會(huì),對(duì)二十個(gè)小組長(zhǎng)提出了具體要求:首先小組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,然后用自身的行為影響帶動(dòng)左右的同學(xué),每個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)天晚上就必須考慮好第二天來(lái)到學(xué)校后要讀什么,中午放學(xué)后就必須想好午飯后到學(xué)校后看什么或?qū)懯裁。這么以來(lái)我們每個(gè)人都知道來(lái)到學(xué)校該做什么,或不該做什么。對(duì)課堂作業(yè)交送時(shí),小組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握質(zhì)量關(guān),大組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握數(shù)量關(guān)。這樣以來(lái)就讓那些經(jīng)常拖拉作業(yè)的同學(xué)失去了滑作業(yè)的機(jī)會(huì)了。因此,我們這些小組長(zhǎng)每個(gè)人都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的,不過(guò)這樣也好,只有壓力,才會(huì)有動(dòng)力,只有這樣,我們的班風(fēng)才能得到改善,我們班的紀(jì)律才會(huì)有保障,我們班的面貌才會(huì)改變,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才有希望提高。在新學(xué)期里,只要我們共同努力班組的多項(xiàng)工作都會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

          敬愛的劉老師:安心養(yǎng)病吧,我們盼望你能用博大的胸懷和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝病魔,我們希望您能盡快地早日康復(fù),重新聆聽您的教悔,重新看到您慈祥的笑臉,我們等待著您和袁老師一起把我們送出母校的大門,最后讓我們六十五名同學(xué)一齊向您問(wèn)候,向您敬禮!

          此祝

          身體健康 精神愉快

          五四班全體學(xué)生

        給劉老師的一封信3

        敬愛的劉老師:

          您好!最近身體可好?

          歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。

          以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來(lái)給您寫這封信。

          我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來(lái)到了示范小學(xué),面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對(duì)我說(shuō):“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友!彪S后,您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子,您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;課間時(shí)分,您就像個(gè)大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個(gè)同學(xué)都感覺到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長(zhǎng),老師操碎了心。

          想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過(guò)了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。

          老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          祝您生活愉快,工作順利,身體安康!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給劉老師的一封信4

        敬愛的劉老師:

          俗話說(shuō):“一日為師,終身為母!笔前!在這六年的小學(xué)生涯里,是您教會(huì)了我怎樣做人,是您讓我明白人要學(xué)會(huì)感恩,是您在我最困難,最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,讓我懂得了:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡暮x。

          從我進(jìn)入校園的第一刻開始,見到你的第一眼時(shí),我就喜歡上了您,您那和藹可親的面容便深深地印在我的腦海里。

          小學(xué)生活中最難忘的一件事是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)時(shí),我參加了小學(xué)六年級(jí)組二百米比賽。快要輪到我比賽時(shí),我緊張的四處張望,我多么希望劉老師您能出現(xiàn)在我的眼前,對(duì)我說(shuō)一句話,哪怕是在簡(jiǎn)單不過(guò)的話也行,可時(shí)間不等人,我?guī)еz憾上了比賽,隨著一聲巨響,我開始努力的奔跑了,當(dāng)我快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我隱約的聽見,我身后有人在對(duì)我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原來(lái)是您。那一刻,我高興的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。

          劉老師,您就像我的母親一樣,哺育了我,滋潤(rùn)了我,您永遠(yuǎn)是我的好老師,

          祝您:

          青春常在

          您的學(xué)生:婷婷

          5月9日

        給劉老師的一封信5

        尊敬的劉老師:

          你好!

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)6年紀(jì)了,還有不到2個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,即將告別小學(xué)生活、告別您?晌乙廊煌涣四,雖然您只教我們語(yǔ)文教了一年,可是您的循循善誘我依然牢記在心,所以我要趁這最后的時(shí)間對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

          在學(xué)校里,您總是用您博大的胸懷愛著每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論我們聽話,還是調(diào)皮,您都始終如一地愛護(hù)我們、引導(dǎo)我們。您特別注重我們好習(xí)慣的培養(yǎng)。您說(shuō)“好習(xí)慣受益終生”。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,您都非常關(guān)注。是您讓我們一天比一天好熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,懂得怎樣學(xué)習(xí),懂得怎樣做一個(gè)將來(lái)能對(duì)社會(huì)有用的人。

          除此之外,我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海里似乎有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)。正是您淵博的的學(xué)識(shí),激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的愛好。您知道嗎?自從這個(gè)學(xué)期開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡古人的詩(shī)詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌。特別是那些流傳千古的經(jīng)典宋詞,最令我著迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩(shī)宋詞了,現(xiàn)在我卻把背誦它們當(dāng)成了極大的樂(lè)趣。每每讀起它們,我就覺得是一種享受。

          不僅如此,我現(xiàn)在又讀起了四大名著之一的《三國(guó)演義》。其實(shí)在讀四年級(jí)時(shí),我就看過(guò)幾遍白話版的《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我十分喜歡其中的故事情節(jié)。而前幾天又聽了您的介紹,我再次捧起《三國(guó)演義》,而這次與前幾次不同的是:我這次最注重的是書中的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等,還用紅色的筆在書上做了許多記號(hào),并將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗,我是真正用心在體會(huì)、在品味。我也不會(huì)再追求看書的速度。其實(shí)不瞞您說(shuō),我花了三四天的時(shí)間也不過(guò)才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這么經(jīng)典的著作了。

          劉老師,我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:童曄

          20xx年5月1日

        給劉老師的一封信6

          親愛的劉老師:

          期待已久的國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了有“東方之珠”美譽(yù)的城市——香港,專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂(lè)園。接下來(lái)就給您講講我的迪士尼之旅吧!

          豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專線地鐵,向著心儀的地方出發(fā)。哇,一進(jìn)地鐵口,到處彌漫著夢(mèng)幻的氣息。門上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像,連音樂(lè)也是迪士尼樂(lè)園主題曲,整個(gè)車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對(duì)迪士尼的期待更加強(qiáng)烈。

          大概15分鐘后,我們來(lái)到如夢(mèng)如幻的城堡迪士尼樂(lè)園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國(guó)大街,據(jù)說(shuō)這里的建筑都是仿照美國(guó)風(fēng)土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購(gòu)物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。

          “跳跳虎要抱抱。”我抑制不住內(nèi)心的喜悅歡呼起來(lái),它是只有在動(dòng)畫片里才能看見的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”,火車慢慢悠悠地前進(jìn),伴隨著此起彼伏的樂(lè)曲,讓我應(yīng)接不暇。黑熊過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。

          不知不覺時(shí)鐘已指向下午四點(diǎn),米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會(huì)兒,在輕快的音樂(lè)聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來(lái)了,米奇和米妮也坐著飛船來(lái)了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動(dòng)畫人物一個(gè)個(gè)走近我們的身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個(gè)迪士尼成了歡樂(lè)的海洋。

          美好的時(shí)光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開了樂(lè)園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國(guó)的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。

          劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國(guó)慶中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝!

          敬祝

          天天開心 工作順利

          您的學(xué)生 胡歆沂

          20xx年10月1日

        給劉老師的一封信7

        劉老師:

          您好!

          劉老師,你在干什么?是忙著批改作業(yè),還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信

          教師節(jié)到了,我想,我這個(gè)“禮物”還算好吧,因?yàn)槲抑,我現(xiàn)在表現(xiàn)不好你也不會(huì)罵我,您會(huì)用您獨(dú)特的方式來(lái)啟發(fā)我,讓我自己覺得錯(cuò)了。

          老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當(dāng)我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節(jié),我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的禮物笑了,我心里無(wú)比興奮。

          我們都有一個(gè)小小心愿,能夠發(fā)明一種機(jī)器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會(huì)相信,但是,我一定會(huì)努力發(fā)明的。

          陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風(fēng)送爽,秋菊芬芳的迷人季節(jié)中,在這高尚的教師節(jié)中,我由衷地感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我輕輕地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          祝您天天快樂(lè)!

          您的學(xué)生:禹競(jìng)男

          二零xx年九月十日

        給劉老師的一封信8

        親愛的老師:

          您好!

          鮮花感恩雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空給了它翱翔的舞臺(tái),寒梅感恩嚴(yán)寒練就了它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),我感恩老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)智慧的大門,陪我度過(guò)了小學(xué)的童年時(shí)光。

          “誰(shuí)在最需要的'時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享……”老師,您一定還記得我們的班歌《和你一樣》吧,日子那么長(zhǎng),是您在我身旁,見證我成長(zhǎng),讓我感到充滿力量。我清楚地記得二年級(jí)您開始教我時(shí)的情景,那時(shí)我像小猴子一樣淘氣亂竄,您總是耐心教育我;當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),您總是用溫柔的眼神鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會(huì)不厭其煩地給我講解。五年過(guò)去了,兒時(shí)的我已漸漸長(zhǎng)大。

          老師,我一直記得我寫的第一篇作文《美麗的春天》,您那“很棒”的評(píng)語(yǔ)令我記憶猶新。在您的鼓勵(lì)下,我愛上了寫作,您精彩的點(diǎn)評(píng)和辛勤的指導(dǎo),使我多次在作文大賽中獲獎(jiǎng),是您的鼓勵(lì)和鞭策給了我向上的力量。

          老師,是您的言傳身教,讓我學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)。幾年來(lái),您帶著我們班“愛心小隊(duì)”的同學(xué),多次到貧困山區(qū)的學(xué)校和家庭開展愛心活動(dòng),叫我懂得了愛與被愛,懂得了奉獻(xiàn)的價(jià)值。

          老師,我即將小學(xué)畢業(yè),開始中學(xué)生活了,感恩的話千言萬(wàn)語(yǔ),難以用一個(gè)“謝”字表達(dá),感恩您為我付出的一切,感恩我在童年時(shí)遇見最美的您!有人說(shuō),人生路上,每一位教師的陪伴,都是一塊春秋的瓦,一輪秦時(shí)的月,一樹唐朝的花,您永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

          我很喜歡《和你一樣》這首歌,“我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳……”

          祝:

          工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生:王翊涵

          20xx年6月8日

        給劉老師的一封信9

          尊敬的劉老師:

          您好!

          近來(lái),天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

          記得3月9日那天天氣陰天我們五年級(jí)全體師生去四會(huì)進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會(huì)綜合實(shí)踐***出發(fā)。

          到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來(lái),我們一下車,教官就把我們帶進(jìn)宿舍,然后教官說(shuō):“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪。”

          在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

          第二天晚上舉行了晚會(huì),全部班都要唱一首歌,每個(gè)班的節(jié)目都不同,有的穿外國(guó)的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

          通過(guò)這綜合實(shí)踐活動(dòng),大家都學(xué)到了很多知識(shí)。

        給劉老師的一封信10

        敬愛的劉老師:

          您好!自從我入學(xué)的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過(guò)去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求,生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對(duì)我的約束,使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫信給您,主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。

          一、學(xué)習(xí)。五年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低,總是一愁莫展?墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴(yán)愛。您鼓勵(lì)我向前進(jìn),批評(píng)我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì),很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有很大的進(jìn)步。

          二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里,每次放假之前,您都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“假期要多干家務(wù)活!苯(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥,不停的教唆,我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下,總算會(huì)了一點(diǎn),平時(shí)在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強(qiáng)了許多。

          三、紀(jì)律。從我入學(xué)以來(lái),紀(jì)律一直很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)紀(jì)律并不好,當(dāng)別的老師在上課時(shí),總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái),這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作x問(wèn)題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),真是嚴(yán)師出高徒。

          新的學(xué)期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

        身體健康,假期快樂(lè)!

          您的學(xué)生:楊xx

          20xx年8月4日

        給劉老師的一封信11

        尊敬的劉老師:

          您好!

          我有很多心里話,想對(duì)您說(shuō)又不知如何開口。今天,借著這封信向您一吐心聲。

          您像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;您像一首歡歌,始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個(gè)大家庭,我——這個(gè)有點(diǎn)笨頭笨腦的小男孩,在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識(shí)、明事理,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)愛好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對(duì)我的評(píng)價(jià),我知道這個(gè)評(píng)價(jià)包含著您的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我離這個(gè)目標(biāo)還有距離,但請(qǐng)相信我一定會(huì)再接再厲的!

          記得那次,您布置了一篇作文——《我和××過(guò)一天》。當(dāng)時(shí),我為了圖省事,就在作文書上抄了一篇類似文章。第二天,我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來(lái)時(shí),您在我的作文本上批了一行字:“作文中應(yīng)用自己的語(yǔ)言!”看到這行字,我羞愧極了,我知道您是用這種方式提醒我?粗@行鮮紅的批語(yǔ),我在心里暗暗發(fā)誓:“以后再也不能玩小聰明了!睆拇艘院,我再也沒用過(guò)這種“投機(jī)取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下,我加強(qiáng)閱讀、勤做摘抄,作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在,我已經(jīng)在《小記者專刊》上發(fā)表了十幾篇作文,這都要感謝您呀!

          還有一次,您檢查背書,我沒有背會(huì)卻也沒有主動(dòng)舉手承認(rèn)。你像看穿了我的心思,第一個(gè)就喊我背,而我站起來(lái)后只能啞口無(wú)言。那一次,您一定很生氣,用戒尺狠狠地打了打我的手心。當(dāng)時(shí),我真后悔!下課后,您把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知錯(cuò)能改就行。你一定要記住——誠(chéng)實(shí)是為人之本!”劉老師,您是那么信任我!而我呢?不自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對(duì)您撒謊。劉老師,今天,請(qǐng)接受我再一次的真誠(chéng)道歉,也請(qǐng)您一如既往地相信我:今后無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

          劉老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。此時(shí)此刻,我最想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!以后我一定努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”

          祝

          身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給劉老師的一封信12

          尊敬的劉老師:

          您好!

          您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是!我是你滋潤(rùn)過(guò)的一棵小草,我的生長(zhǎng)、沐浴都無(wú)不吮吸著您的雨露。

          六年級(jí)上期那年,您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語(yǔ)”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè),您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語(yǔ)文課,您手中捧著語(yǔ)文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

          隨著時(shí)間的變化,我和班上一同學(xué)一樣,都強(qiáng)烈的愛上了寫作文。起初,寫的作文有如記流水賬的我,在您的引導(dǎo)下,我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了,開始長(zhǎng)出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……

          劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。在這一年的歲月里,我們走過(guò)的路是您鋪的;我們嘗過(guò)的甜頭是您釀造的;我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們流過(guò)多少汗,發(fā)過(guò)多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠(yuǎn)也無(wú)法熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)照亮我們美好的前程……

          數(shù)也獻(xiàn)出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表示對(duì)您的感謝吧!

          祝您

          青春常在

        給劉老師的一封信13

        敬愛的劉老師:

          您好!通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我想與你我們有學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

          最令我高興的是野炊。由于我個(gè)子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報(bào)紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來(lái),柴不夠了,我去挑了捆柴來(lái),哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進(jìn)去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇;鸾K于旺起來(lái)了,分享學(xué)農(nóng)的趣事,因?yàn),那次學(xué)農(nóng)是我永遠(yuǎn)忘不了的事。

          記得3月9日,我和同學(xué)們要去學(xué)農(nóng)。收到通知后,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不著覺。

          到了四會(huì)***,一向的學(xué)農(nóng)開始了。好險(xiǎn)!后來(lái),蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后,我嚇了一跳,報(bào)紙飛進(jìn)火里,才停止了扇。后來(lái)吃飯的時(shí)候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

          通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會(huì)***在我心中永不褪色。

          祝您

          工作順利!

        給劉老師的一封信14

        尊敬的劉老師:

          您好。

          我是z,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

          剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說(shuō)話:"上課認(rèn)真聽,才會(huì)取得好成績(jī)."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

          您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說(shuō)寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。

          您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

          祝

          身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)18歲。

          您的學(xué)生:

        給劉老師的一封信15

        親愛的劉老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我們的時(shí)光已將近六年。這六年里,您的教導(dǎo)如綿綿春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地感化我們。您教會(huì)我們的,不僅有課本上的知識(shí),還有感恩、友愛、勤奮……

          記得五年級(jí)下期,您懷孕了,卻一直瞞著我們,像往常一樣給我們上課。兩個(gè)月后,大家都明顯地看出來(lái)您已經(jīng)懷孕了。無(wú)論我們?cè)鯓印氨P問(wèn)”您,您都笑而不語(yǔ)。我絞盡腦汁地旁敲側(cè)擊,終于讓您道出了真相。您摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“韜琦,你是個(gè)聰明的孩子。你應(yīng)該看出來(lái)了,我之所以不告訴你們,就是怕同學(xué)們?cè)谥牢覒言泻,不管上課還是下課總是盯著我的肚子看,影響你們的學(xué)習(xí)。 

          不僅如此,六年級(jí)上學(xué)期開學(xué)一周后,偶然一次,我經(jīng)過(guò)您辦公室的門口,聽到一位老師對(duì)您說(shuō):“慧子,你這肚子這么大了,最多還有兩個(gè)半月肯定要生了,怎么還不請(qǐng)產(chǎn)假回去呢?我要是你,這個(gè)學(xué)期我就不來(lái)上課了!”我聽了十分緊張:劉老師不會(huì)聽那個(gè)老師的話,很快就不辭而別了吧?

          這時(shí),辦公室里傳出您的聲音:“我放不下這幫孩子。如果我去休產(chǎn)假,他們就必須換一個(gè)老師。我可是把他們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在,離開他們還真舍不得!再等幾周吧!”果不其然,您真的又給我們上了四周的課。離開的前一天,您對(duì)每個(gè)班干部都進(jìn)行了一次談話,讓包括我在內(nèi)的每個(gè)班干部做好自己的本職工作,不要讓她操心。您走那天,全班同學(xué)依依不舍,許多同學(xué)含淚告別,直到您的身影完全消失,大家才返回教室……

          我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水!劉老師,您是我心中最敬業(yè)、最偉大的老師!

          祝您平安幸福!

          您的學(xué)生:游韜琦

          20xx年2月2日

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