好玩的游戲小學(xué)作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好玩的游戲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好玩的游戲小學(xué)作文1
今天下午，是活動課，我們在老師的帶領(lǐng)下我們玩了一個有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。
經(jīng)過商量，彎佳怡當(dāng)上了老鷹、楊怡然當(dāng)雞媽媽、我和幾個同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開始了。老鷹帶上頭飾展開翅膀在低空中盤旋，嘴里還喊著老鷹來了，老鷹來了。我們微弱的小雞被老鷹小的只能蹲下。這時，勇敢的雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞，一屁股坐到了臺階上�？瓷先ズ孟穹艞壛�。我對他說：“別灰心你在想點妙計來對抗我們�！甭犃宋疫@番話，老鷹來勁了。他邊想邊說：“你對我真好啊。”我說：“我們應(yīng)該互相幫助�！边^了幾分鐘他想完了妙計。我們又開始了游戲。他一會兒左跑跑，一會兒右跑跑，把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼，他也連蹦帶跳的歡呼起來，我勝利了！
老鷹捉小雞的游戲真好玩，我以后還要玩。
好玩的游戲小學(xué)作文2
在我成長的道路上，有一次的游戲讓我記憶猶新。
早上，東方吐白，旭日東升，美麗的小鳥像快樂的飛機在天空中自由自在的飛翔。
我們來到教室，有的歡天喜地，有的一蹦三尺高，教師的喊聲就像要把屋子震塌，我想同學(xué)們在干什么呢？原來是老師說：“等同學(xué)們來齊了，我們來玩一個游戲。”是什么游戲呢？我坐在座位上苦思冥想。
過了一會兒，游戲開始了，老師又說：“這次我們玩動作傳遞的加強版。首先，我們選出一號，二號，三號。 然后，讓那位第一號的同學(xué)上來，做出一個動作。
“知道了！”我們異口同聲的回答道。于是，游戲開始了。
第一個上臺的是宋佳威，他抽了個詞，開始做動作了，只見他挺著大肚子，身子向后仰，雙手撫摸著肚子，再慢慢的行走。我們異口同聲的說：“是孕婦。”老師說：“同學(xué)們，真聰明，猜對了�！�
該我的時候，我遇見了麻煩，我抽的是鋼筆，可是我做不出來鋼筆的動作，我只好遺憾的下場了。
哎呀，我怎么這么倒霉呢？
好玩的游戲小學(xué)作文3
今天我們班的同學(xué)個個都興高采烈的，因為我們作文老師說：“下一節(jié)課我們要玩一個小游戲。”現(xiàn)在，讓我?guī)闳タ纯次覀兺娴氖鞘裁从螒虬伞?br/>
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，大家都興奮極了，老師說：“這節(jié)課我們要玩的是潘多拉的盒子，游戲規(guī)則是這樣的：當(dāng)音樂響起就從第一個同學(xué)開始傳盒子，當(dāng)音樂停下時，拿到盒子的那個同學(xué)，就從盒子里面抽出一張紙條，然后照著紙條上的意思去做。要是兩個人一起拿到盒子，就用石頭剪刀布的方法來決定盒子給誰，輸?shù)娜司偷玫胶凶印４蠹衣犆靼琢藛�？”“聽明白了。”我們異口同聲地說。
游戲開始了，音樂響起，第一個同學(xué)傳了起來，我的心怦怦直跳，心想：我會不會抽到盒子里面不好的紙條，在同學(xué)面前出丑呢？盒子離我越來越近了，我緊張到汗都出來了。我一直盯著盒子，都不敢放松一下，幸運的是那盒子落在了我左邊的那個同學(xué)手里，我松了一口氣。那個同學(xué)很不情愿地抽出了一張紙條，里面寫著“學(xué)媽媽罵你的樣子”，那個同學(xué)不肯上去，老師就選了另外一個同學(xué)代表他上去，結(jié)果那個同學(xué)逗得我們哈哈大笑。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲可真好玩啊。
好玩的游戲小學(xué)作文4
今天，我和幾個同學(xué)玩了一個好玩的游戲——一米一米一。游戲規(guī)則是這樣的：用兩只腳擺出各種姿勢，兩人面對，如果擺的姿勢一樣，這個人就退下去，如果七次面對的這個人和你擺的姿勢不一樣，兩人就交換位置。
游戲開始了，我們伸出雙手，定出誰是龍頭，誰是老大，老二。經(jīng)確定，我是老大。我心里想：完了，我對這游戲不大熟悉，也不像女孩一樣，擺出那么多姿勢，正在我發(fā)愣的時候，龍頭不耐煩了，說：“快點！”我趕快定定神，游戲開始了，我的心里象揣了一只兔子“咚咚”直跳，我先兩腳不動，他也擺出來這個姿勢。我垂頭喪氣地回到后面，前面的同學(xué)都比我強，終于，又輪到我了，我沒了信心，但是，我的姿勢連著七次都和他不一樣，別人一看，都用羨慕的眼光看著我，我心里充滿自信，和同學(xué)玩起來了，他們一個個都成了我的手下敗將，我卻成了大家眼中的“常勝將軍”，這時，清脆的上課鈴聲響起來了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了草地。
我想：我們做事一定要有信心，相信自己，才能成功。
好玩的游戲小學(xué)作文5
今天我們做了一個游戲叫“請你跟這樣做”。這個題目是個口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個人玩，一個人做一個動作，嘴里還要說：“請你跟我這樣做�！绷硪粋�人跟那個同學(xué)做一模一樣的動作，嘴里回答說：“我就跟你這樣做”。然后張老師問：“這時你在想什么？”我在想：我的同桌會把我考住嗎？這時我的心頓時有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動作就沒跟上。老師一共做了三個動作，第一個動作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個動作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個動作把手臂使勁向上，直到伸不了的時候，就像伸懶腰一樣。這些動作我都做對了，我覺得第三個動作最有趣，因為伸懶腰使我想到了一個小動物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個動作合起來，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個懶腰說：“真舒服呀！”
這次活動我學(xué)會模仿動作了．
好玩的游戲小學(xué)作文6
前幾天下午，我們?nèi)ネ嬉粋�好玩的游戲，游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈，一個人來抓另一個人，抓的人站在兩個人的前面，抓他的人就不能在抓他了，但后邊的那個人就要抓抓他的人。
游戲開始了，首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生，所以她跑得比較慢，當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時候，張一凡一下子占到了一組兩個人的前面，后面的那個人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后邊的那個人也向左跑，苗家郡向右跑，后邊抓他的那個人也向右跑，他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那個人，我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人，就差那么一點了，我的手使勁向前去抓他，啊，我終于抓住他了！把我累得滿頭大汗，一點也不像樣。
游戲結(jié)束了，我們回到了教室里，老師告訴我們玩的這個游戲的目的有兩點，第一點是鍛煉我們的跑步速度，第二點是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個好玩的游戲，我感到非常高興。
好玩的游戲小學(xué)作文7
今天下午第三節(jié)課，我和同學(xué)門在草場上玩"老鷹捉小雞"的游戲。
游戲開始了，張子嫻扮演"老鷹"，高靜移扮演"雞媽媽"，我和曹詩雨和幾個小同學(xué)扮演"小雞"......張子嫻一上來就猛撲過來，好似真的老鷹，雞媽媽撲打著美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著小雞們東躲躲西藏藏，沒有抓住一只。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)似乎相處想出了一個妙計，又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的樣子，一下子坐在樓梯上，我們松了一口氣。沒想到，老鷹竟然猛撲過來，扇動著一雙有力的翅膀，向最后一個小雞撲去。小雞突然一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老鷹撲過來，它連忙蹲下，沒有抓住。老鷹又向我們撲來，雞媽媽見了，帶著我們東躲西閃，累得我們滿頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的螞蟻，于是他又咧著嘴，瞪著眼與我們對抗，我們有些害怕了，老鷹見了得意洋洋。雞媽媽說："別害怕，他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認輸吧！"老鷹目瞪口呆。
這次游戲我們贏了，讓我享受到無限的快樂。
好玩的游戲小學(xué)作文8
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅持來到快樂作文班，上課的時候，和同學(xué)玩了一個叫擊鼓傳花的游戲。我覺得很好玩。
游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓�；ㄍ��；湓谡l的手里，誰就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。
上課啦，老師問：“同學(xué)們，要不要玩?zhèn)�游戲？”我和同學(xué)們高興地說：“好！”可是一聽完老師說完了游戲規(guī)則后，我就非常緊張。
游戲開始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的手里。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。第二局，傳的速度更快了一些，由于周盈犯規(guī)，所以是周盈上臺表演，她表演了下腰，動作很完美。第三局，又是我上臺表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩，我太緊張了，只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來了。我為我自己點贊！
好玩的游戲小學(xué)作文9
今天，我們有一節(jié)體育課。休息時，我、張軼嘉、閔梅映、張?zhí)煲摇⒚嫌钴�，我�?個玩編花籃，我們的編花籃可不是用紙折，是我們5個圍成一個圓，把腿和起來再抬高，然后單腿跳，是圍著圓跳。我們玩著玩著被劉鵬看到了，他回去也組了一個隊，也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵說：“劉鵬，你可是個男孩，怎么能玩這種游戲！”劉文源又跟了一句：“就是”。劉鵬說：“挺好玩的，不信你試試！”“我才不試呢，女孩的游戲有什么好玩的”？
我聽了這句話，上去踢了他一下，說：“你們兩個自取滅亡”！他兩個只好試一試，結(jié)果一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬了。不一會兒，我們班的男生都編了起來。這些都被我們班的女生看到了，全都笑了。女生有意讓男生出丑，就使勁夸他們跳的好。他們越跳越起勁，女生越笑越厲害。最后，有的女生笑的肚子疼，有的笑的在地上打滾，還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了，我們的游戲結(jié)束了。
啊！這真是美好的一天呀！
好玩的.游戲小學(xué)作文10
成語接龍真有趣，你想不想和我們一起玩？
比賽即將開始了，我心就像兔子一樣跳個不停，我想我平時應(yīng)該多看成語書，積累更多的成語，現(xiàn)在腸子都悔青了。
比賽開始了，林培羽第一，剛開始老師報胸有成竹，林培羽絞盡腦汁地想，想了半天也想不出來，就抱著他親愛的窗簾，把自己包在窗簾里，像是在說悄悄話。這時金浩彬脫出而出：“熊貓吃竹子�！钡紫孪裾ㄩ_了鍋，大家樂得合不攏嘴。老師說：“難度放低，這個拼音的音調(diào)四個都可以，不一樣的字也可以�！绷峙嘤鹫f：“豬狗不如�！�
學(xué)習(xí)好的同學(xué)一下就過了，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都被困住了，我們一共進行了十幾輪。終于，老師讓我們玩一次成語接龍，有好多同學(xué)都說詞語，有一個同學(xué)說孫悟空，同學(xué)們在底下討論著“這都行”“孫悟空也行，我服了”“早知道我也說孫悟空了”。
這讓我明白了我們平時應(yīng)該多多積累詞語，讓大腦里裝滿知識，我相信，下次玩的時候，每個人都能接得上。
好玩的游戲小學(xué)作文11
“哈哈哈……”教師里傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們正在干什么呢？原來，我們正在玩吹泡泡糖游戲。
一聽說要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。
首先，我們組派趙仁杰去對抗另一組的常宇杰，只見常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽到“噗噗”的聲音，卻沒有見到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門跟他做對似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
再來看看我們組的趙仁杰，他不費吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會就破了。后來，他又努力的吹了起來，但都沒有成功。最終以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了常宇杰。
這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！
好玩的游戲小學(xué)作文12
今天，天氣晴朗，萬里無云，天藍得像一塊寶石，正如我的心情一樣。我追不及待地從床上下來，迅速刷牙吃早飯。你猜我為什么這樣？因為今天小桔燈要玩“愛的抱抱”這個游戲。
讓我告訴你們它的游戲規(guī)則吧：老師喊幾，我們就要幾個人抱在一起，剩下的人則淘汰。
我一到學(xué)校，就看見同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著老師的嘴巴，原來游戲已經(jīng)開始了。老師喊：“3！”教室里頓時像爆了炸似的，同學(xué)們有兩個抱在一起，有三個抱在一起，三五成群，亂作一團。我和雷小伊緊緊抱在一起，我對雷小伊說：“我們只有兩個，還缺一個！”這時只見我愛羅不知所措地呆在那兒，滿臉通紅。我急忙大喊：“我愛羅，快過來！”他聽了以火箭般的速度跑過來，張開雙臂，猛地把我和雷小伊抱住。好險哪！
第一局結(jié)束了，自是有輸有贏了。有些同學(xué)垂頭喪氣得下場了，有些同學(xué)狂蹦亂跳，無奈地下場了，還有些同學(xué)則抓耳撓腮，哭著下場了。
過了一會兒，第二局開始了，第三局，第四局也陸續(xù)開始了。最后的冠軍小王子們誕生了，他們就是新一和雷小伊。
這個游戲真是太好玩了，你們還在等什么呢，快來玩吧！
好玩的游戲小學(xué)作文13
今天我在小桔燈作文課上和同學(xué)們玩了一個游戲，叫傳話游戲。首先老師告訴了我們規(guī)則，規(guī)則是：讓最前面的同學(xué)從老師的盒子里抽一張要傳的內(nèi)容，然后第一個同學(xué)要把內(nèi)容傳給第二個同學(xué)，一直到最后一個同學(xué)，最后一個同學(xué)要把自己聽到的大聲說出來，而且要說的全對或者接近才有積分，但第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué)的時候，其他同學(xué)都要捂住耳朵。
游戲開始了，第一組的第一個同學(xué)抽到了一個非常高難度的內(nèi)容，然后一直傳，到第三個同學(xué)就卡殼了，最后兩個同學(xué)就什么也沒聽到，就只能失敗了。當(dāng)?shù)谝唤M失敗的時候，我們這一組非常高興，因為我們覺得我們會勝利。
過了一會兒，到我們第三組挑戰(zhàn)了。當(dāng)?shù)诙䝼�同學(xué)傳給我的時候，我一臉茫然，都不知道他說的是啥，所以我只好迷迷糊糊地傳給最后一個同學(xué)，最后一個同學(xué)聽不懂我說什么，就說了一句“吃的比雞早”，這時大家都哈哈大笑起來，第一個同學(xué)說：“不對，是起的比雞早，吃的比豬差，干的比驢多�！痹瓉硎菙≡谖疫@里了！
游戲結(jié)束了，我們大家都開始寫作文了，這個游戲可真好玩啊。
好玩的游戲小學(xué)作文14
今天，我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時，老師說我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說預(yù)備的時候，要把手藏在背后，老師說左手時，就拿左手搶糖果，如果拿錯了的話，就要打一下手。
游戲開始了，老師說“預(yù)-備”我們把手放到背后時，我有些緊張，老師說1。2。3時，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因為我怕被打手，而老師卻說：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長長地松了口氣。
第二輪，老師說123時，教室里立刻鴉雀無聲了，老師說左手時，我猛地一扣住，把糖果搶了過來，只聽，砰地一聲，原來，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因為，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說：“哼，有什么了不起！”
這一個游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個搶糖果的小游戲。
好玩的游戲小學(xué)作文15
今天我和爺爺去游戲場看有什么好玩的游戲，這時我看見了砸玩具的游戲。游戲規(guī)則是五元三個沙包，只要把玩具砸中并掉下來，就可以把玩具拿回家。因為我前幾天練過投飛鏢，我感覺這個和投飛鏢差不多，我就買三個沙包。
我拿第一個沙包，我心里想：沙包重一些，飛鏢輕一些，力氣也應(yīng)該大一些�？墒�，我投的時候，力氣過度，沙包飛的老遠了。第一個失敗了。該第二個了，這次我心里又想：剛才力氣太大，這次我力氣銷微大點，但是要比飛鏢力氣要大點�？墒�，這次力氣太小了，還沒飛到一半，就從半空中掉下來了。前兩次都失敗了，只剩下最后一次機會了。這一次我心里又想：前兩次一次力氣太大，一次力氣太小，這一次力氣一定要適當(dāng)而且一次要和投飛鏢一樣，看準目標，手腕用上力氣，拿緊沙包，用力的砸過去。果然，砸中玩具了，并且玩具也掉下來了。
我想，到超市去買些沙包和玩具來練習(xí)，等到練到百發(fā)百中時，把他們的玩具全部拿回家。
哈哈！真是好玩的游戲呀！
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