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      2. 幼兒園教師崗位聘書

        時(shí)間:2020-09-03 08:37:58 聘書 我要投稿

        幼兒園教師崗位聘書范文

          現(xiàn)聘用 __________________同志(以下簡稱乙方)為聘用教師。

        幼兒園教師崗位聘書范文

          甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學(xué)工作需要,雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。

          期限為一年:自 ______年___月___日 至 _______年___月___日

          教師職責(zé):

          1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,制定班級工作計(jì)劃、教育教學(xué)活動計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,定期向園長做工作匯報(bào);

          2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極主動,與本班教師團(tuán)結(jié)合作,確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作;

          3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心;隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異;

          4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時(shí)間及游戲時(shí)間;

          5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,使幼兒身心健康成長;

          6、做好家訪工作,保持經(jīng)常與家長聯(lián)系,落實(shí)與家長雙向溝通,了解幼兒與家長的需求,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。每周向家長公布本周及下周教育內(nèi)容,使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長”等得到充分體現(xiàn);

          7、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰;

          8、作好交接班工作,對家長要求、物品要登記交接;

          9、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;

          10.園內(nèi)舉辦的各型活動之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作;

          11.其他上級支付之任務(wù)。 勞動紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

          1、必須遵守國家法律、法規(guī);

          2、必須按國家教委有關(guān)規(guī)定,實(shí)施教育教學(xué)工作;

          3、甲方有權(quán)按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度,并對違反行為進(jìn)行處罰;

          4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時(shí)間,不得擅自離開工作崗位;

          5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者,將按程序予以獎(jiǎng)勵(lì)與處罰(詳見《園務(wù)制度》)。

          聘用合同的`解除與終止

          1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止;

          2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除;

          3、在聘用期內(nèi),如果乙方違反國家法律法規(guī)、國家教委的有關(guān)規(guī)定,或嚴(yán)重違反本園的《園務(wù)制度》,或在家長中反響不良,或教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑,教學(xué)成績不佳的情況,甲方有權(quán)在聘用期內(nèi)解聘乙方,并需提前一個(gè)月通知乙方,按相應(yīng)規(guī)定給予補(bǔ)償;

          4、(因行業(yè)特性,教師不得在學(xué)期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。

          其他

          1、合同如有未盡事宜,按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行;

          2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中,意見不能達(dá)成一致時(shí),應(yīng)首先通過協(xié)商解決,如無法協(xié)商,可請上級主管部門協(xié)調(diào)解決,或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,直至訴諸法律;

          3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;

          (單位公章) 甲 方:________________

          (教師簽 名) 乙 方:_______________

          ______年___月___日

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