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      2. 國慶節(jié)班級活動計劃書

        時間:2020-10-11 19:57:40 計劃書 我要投稿

        2016年國慶節(jié)班級活動計劃書

          國慶節(jié)即將來臨,你們班級會舉辦什么活動來慶祝國慶節(jié)呢?下面是小編整理的2016年國慶節(jié)班級活動計劃書范文,歡迎參考!

        2016年國慶節(jié)班級活動計劃書

          【2016年國慶節(jié)班級活動計劃書一】

          一、活動目的:

          為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立66周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。

          二、活動內(nèi)容及要求:

          (一)舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

          請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

          比賽時間:9月22日至9月28日

          評比時間:9月29日中午1:30

          評委:學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

          評比細(xì)則:

          1、評分表:

          (1)評比項目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

          (2)評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

          (3)各項分值:各占20分,總分100分

          2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

          (二)各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

          時間:9月26日周一的班會活動課

          各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)。

          (三)3—5年級設(shè)計一份“國慶?”手抄報。(每班至少上交5份作品)

          上交作品截止時間:9月27日

          要求各班主任認(rèn)真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

          【2016年國慶節(jié)班級活動計劃書二】

          活動目的:

          帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

          地點:多媒體教室

          參加人員:四年級全體師生

          活動前準(zhǔn)備工作:

          1、 第一組:師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請教家長、老師幫忙)。

          2、 第四組:學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的'墻壁四周)

          3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

          4、 第三組:教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

          5、 全體:共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

          6、 道具:大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

          7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

          8、 電腦操作人員一名 活動安排:

          主持詞:(略)

          第一項:觀看視頻材料。

          第二項:舞蹈表演《五星紅旗》

          第三項:共同表演手語歌曲《國家》

          第四項:表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

          活動總結(jié):同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日,表達了對祖國媽媽的熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升,充分發(fā)揮了團隊合作精神,充分顯示了集體的力量。

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