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      2. 玩游戲作文

        時間:2023-12-14 12:38:37 游戲 我要投稿

        (優(yōu))玩游戲作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的玩游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))玩游戲作文

        玩游戲作文1

          “請”字也來跟我們一起玩游戲了,下面就由我給大家介紹一下“請”字是怎么跟我們玩游戲的吧。

          游戲規(guī)則:老師發(fā)出的口令中有“請”字,我們就必須得照做,不做就失敗了,如果老師發(fā)出的口令中沒有“請”字,那就絕對不能執(zhí)行,執(zhí)行了就失敗了。

          老師給我們來了個模擬訓(xùn)練,可剛開始就有許多人失敗了。老師發(fā)出口令:“請站起來!”大家“呼”的一下站了起來,有一位同學(xué)慢悠悠地站了起來。老師又發(fā)出口令:“坐下去!庇泻枚嗤瑢W(xué)都坐下去了,也包括我。風(fēng)扇似乎都在呼呼呼地嘲笑著我們!

          現(xiàn)在,游戲正式開始了。老師發(fā)出口令:“請舉起右手!焙枚嗤瑢W(xué)左右不分,有的舉了左手,有的猶豫不決,兩只都想舉。老師又發(fā)出口令:“把手放下去!焙枚嗳硕挤畔氯チ恕N覄傁胍畔氯,覺得不對:老師剛才沒說“請”字。于是,我正往回縮的的手又迅速抬了起來。有的人聽見什么口令就做什么,有的人在老師發(fā)出口令好一會兒后才做,還有的`人就坐在那里一動不動,像個木偶人似的……不同的動作惹得大家哄堂大笑。

          這個游戲是考驗(yàn)?zāi)愕穆犃头磻?yīng)能力,“請”字是禮貌用語,我們也要常用!

        玩游戲作文2

          今天,天氣晴朗,我?guī)е鞓返男那樽呦蜓a(bǔ)習(xí)班,去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因?yàn)槔蠋熣f要帶我們玩一個游戲,是什么游戲呢?好玩么?游戲規(guī)則又是什么呢?

          老師給我們帶來了紅領(lǐng)巾,原來今天我們要玩兒一個叫“蒙眼猜物”的.游戲。全班同學(xué)頓時高興起來。

          老師告訴我們游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,桌子上放著一些東西,在一分鐘內(nèi)誰才得準(zhǔn),猜的多就獲勝。

          游戲開始了,老師先讓我們傳筆,老師用手敲桌子,老師停止的時候,筆在誰手上,誰就去猜。三個人已經(jīng)出來了,他們是侯德鑫,陳永亮,葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了,讓他先摸,葛震才對了六個。接下來是陳永亮,他第一個就猜不出來了,而且是浪費(fèi)了三十秒鐘,他說:“不猜這個了!崩蠋熡纸o他東西讓他猜,最后猜對了四個。到侯德鑫了,他猜對了五個……

          他們?nèi)齻在這輪比賽中,我最看好的就是葛震,只見他蒙上眼睛,閃電一般的速度開始蒙,蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆,他一下就猜對了,好像就一秒鐘,那么快,看著他,我覺得要是我,一個也猜不對。

          這是游戲,可以讓人快樂,感到開心:也可以讓人明白一個道理:自己看到的和做到的是不一樣的,也就是說,說的容易,做起來難。

        玩游戲作文3

          星期一這天,我來到小新星英語培訓(xùn)學(xué)校,走進(jìn)了b5班。

          其實(shí)在我第一次來到小新星的時候,我對這里還不熟悉。不過,慢慢的,慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識了很多小朋友。

          “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,把我從回憶中拉了回來,就像一個玻璃被打碎的聲音,我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我正要出門,一個小男生把我拽進(jìn)了教室。

          他神神秘秘地對我說:“咱倆玩一個游戲吧!”我很好奇他會和我玩什么游戲,就答應(yīng)了他的要求。他說:“那我們說一下規(guī)矩,我們比賽掰手腕,然后我們先猜誰會贏,贏的那位打輸?shù)腵那位一下,好嗎?”我心想:“小樣,和我玩這個,我一定贏得你找不到北,等著吧!”

          然后我們找了個地方,面對面坐著,都伸出了右手,緊緊的握到了一起,都使出全身的力氣,力爭將對方打倒,這時我被圍觀的同學(xué)打擾,一不小心,方向傾斜到了他的那邊,我趕快使出吃奶的力氣,最終是力挽狂瀾。

          “我贏了,我贏了!”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個桃子,我就在那里享受這贏的感受,一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn),每次都是我贏了,他看著很丟人,自己沒有贏一次,就悻悻地走了。

          看到他沮喪地身影,我又一次哈哈大笑起來。

        玩游戲作文4

          今天,我和姐姐去姐姐的同學(xué)家——陳盈盈家玩找東西。

          陳盈盈媽媽說:“在藏的人藏的時候,找的兩個人去玩電腦網(wǎng)絡(luò)里的'雙人游戲!”我們聽了紛紛贊同,并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內(nèi),還訂了:第一次由陳盈盈來藏、藏的人可以在找的人找的時候進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝、下一次由第一個找到的人來藏,每一次藏、每一次找無時間規(guī)定、藏的人不能在找的人找的時候去玩游戲,也不能玩單人游戲等等特殊規(guī)則,基本規(guī)則倒沒透露一個,不過我都知道,也可見他們也這么認(rèn)為。

          找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的是:它的衣服(外毛)是藍(lán)的!我把這個特點(diǎn)記了下來,其他特點(diǎn)也被我記住了。

          剛開始我們玩得好好的,但玩了不久又發(fā)生了一個不好的現(xiàn)象:由于電腦游戲太好玩了,找的人找的時候往往心不在焉的,找到了也不說,以免吃虧。

          一旦有一個人泄露了,大家就爭先往電腦房里跑,我還摔了幾跤,雖然很疼,但我還是馬上爬起來,以免落后。

          或許就是因?yàn)檫@個原因,我們玩得很開心,很開心。!

        玩游戲作文5

          今天陳老師要帶我們玩一個游戲,游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”,我很高興要玩這個游戲。游戲的規(guī)則是選一名同學(xué)當(dāng)小偵探,這個偵探不僅要眼力好,而且要會動腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后,叫偵探進(jìn)來尋寶。在規(guī)定時間內(nèi),偵探找到寶物的話就歸他,如果沒有找到,寶物就歸同學(xué)分享。

          游戲開始了,我被選中了當(dāng)偵探,我很高興!我戴著黑邊框眼鏡,發(fā)型有點(diǎn)像雞冠頭,長得還很帥,我對自己很有信心。

          老師拿出的寶物是兩支精美的自動鉛筆,我很想找到它們。老師請我到門外等一會,大家在教室里藏寶物,藏好后我就進(jìn)來尋找。我到老師的`講臺上翻箱倒柜沒有找到,大家給我提示“遠(yuǎn)了!”,我就跑向空調(diào)后面,低頭一看,啊,是一支精美的自動鉛筆,我準(zhǔn)備找第二支的時候,時間已經(jīng)到了,可惜沒有找到第二支,不過我還是很開心!

          今天玩得真開心呀!我還作了一首小詩:小小偵探眼力好,會動腦會思考,教室里來尋寶,尋到寶物樂開花。

        玩游戲作文6

          今天作文課上,袁老師說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn) ‘小鴨吃魚’的游戲,好不好?”袁老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片歡呼聲:“好呀!好!”

          老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學(xué)們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

          游戲開始了,我窮追不舍、咄咄逼人,賈博超左躲右閃,每次都防住了我的進(jìn)攻。有的同學(xué)說:“加油!別分開手腕!庇械.同學(xué)說:“小沙丁魚PK大鯉魚!蔽胰滩蛔⌒α恕>驮谶@個時候,賈博超發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻,我費(fèi)了九牛二虎之力,才頂住了他的進(jìn)攻。有的同學(xué)說:“我來替他吧!崩蠋熣f:“不行!蔽覀儌z實(shí)力相當(dāng),一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗,幾乎同時犯規(guī)了。老師說我們達(dá)成了平手。也好,友誼第一,比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺,看別人接下來的比賽。

          游戲繼續(xù)著,教室里一會兒是歡聲笑語,一會兒又是陣陣?yán)坐Q般的掌聲!靶▲喅贼~”的游戲這么好玩!難道你不想玩一玩嗎?

        玩游戲作文7

          今天,媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小游戲。電腦打開了,來到了小游戲網(wǎng)站。里面有許多“千奇百怪”的游戲:泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

          我玩了一個叫做“黃金礦工”的游戲,按了開始鍵,媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下,嘿!抓到一個小黃金了。然后我又拋夾子,噢!抓起了一個大石頭,不加分的。我又拋了幾次夾子,耶!抓到一個大黃金,我說:“太好了,過關(guān)了,去渡假了!”

          我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個攻擊力是最強(qiáng)的`人,再用‘W S A D’鍵控制人物走動,‘空格鍵’進(jìn)行攻擊,我用盡力氣,把對方打得半死不活!但他跳得很高很高,又踩在我的肚子上!我該使用絕招了,跳起來連發(fā)了幾個飛毛腿,把對方打暈了!我也過關(guān)了。

          一小時很快就過去了,媽媽讓我停下來,我們開始聊天。我問媽媽:“其他同學(xué)家長都不讓孩子玩游戲,為什么你還教我呢?”媽媽說:“玩是學(xué)生的天性, 適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)智力,可以放松學(xué)習(xí)壓力,從中享受玩的快樂,還可以鍛煉你的應(yīng)變能力。但不能長時間玩,會影響學(xué)習(xí),降低視力的!

          在媽媽的指導(dǎo)下,我們今天玩得真開心呀!

        玩游戲作文8

          今天的作文課上,我們玩了一個游戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧!

          老師先將我們分成三個組,每組四個人,我在第一組。游戲規(guī)則是:用嘴叼著撲克牌,不許用手,將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時間內(nèi),哪個組最后一個被子里的面粉多,哪個組就獲勝。

          游戲開始了,前面的同學(xué)把面粉倒入我的撲克牌里時,我屏住呼吸,緊張得大氣都不敢出。可是,當(dāng)我把面粉往高俊杰撲克牌里倒時,忍不住呼出一口氣,頓時,我和高俊杰之間就騰起一片面霧,等面霧消散后,高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說:“對不起,對不起!”“我不玩了!”高俊杰沒有原諒我的`意思,憤怒地扔下了撲克牌。

          高俊杰拒絕游戲后,我們這一組就從中間斷開了,排在第一個的組長著急了,直接將面粉叼著倒進(jìn)最后一排的杯子里。不幸被老師察覺,宣布我們小組作弊!

          最后,我們小組輸了,但是我也很高興,因?yàn)槲抑懒藞F(tuán)結(jié)友愛的重要性。對不起,高俊杰!我真心希望你能原諒我!

          我的這篇文字既是作文,也是道歉信。希望高俊杰看見后原諒我,我們繼續(xù)做朋友。

        玩游戲作文9

          我和盧鵬跑過去,發(fā)現(xiàn)真是劉政建!我問劉政建:“劉政建!你什么時候來的?”劉政建見了我們高興的說:“盧鵬!周濤!你們什么時候來的?我來了有一個星期了!”我說:“我是三天前來的,盧鵬是4天前來的!”“哦!你們多少級了?我已經(jīng)40了!我的兔子也40!”(奇怪?我沒有問他,他自己說了起來。)“我和盧鵬都10級,盧鵬的青蛙15級,我的兔子13級!”我說。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的問他:“盧鵬你怎么不說話?”“周濤一開始遇見了我,我和周濤又遇見劉政建,接下來是誰?”“對!為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人?接下來……”我說。“恩……接下來……會不是田敏和王安輝?”盧鵬問我們倆!翱赡!”劉政建回答道!我說:“算了,別想那個了!劉政建帶帶我倆!”

          一天的'功夫,我和盧鵬已經(jīng)20級了,我們倆的bb40了!真快!盧鵬還是在想那個問題!“盧鵬,別想了,去我家睡覺吧!說不定明天我們還會遇見同學(xué)或朋友那!”劉政建說!“恩”盧鵬回答道!我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了,就跟劉正建去他買的家睡覺了!

          欲知后事如何,請聽下回“說書”。

        玩游戲作文10

          今天弟弟放學(xué)回家,我就和他一起玩起了捉迷藏的游戲。我們先用拼石頭、剪刀、布的方法決定誰先來藏。我贏了,就要我來藏!我立刻跑開去躲藏起來。

          不久,弟弟就來找我了。他在房子里找來找去都沒有找到我。后來,我看到他走到了我的身邊,啊呀,不好,道是給弟弟發(fā)現(xiàn)了?我看到了弟弟的小腳了。就在這時,弟弟的腳步聲又響起了,他移動著腳步向別處走去。好!我馬上悄悄地向邊上轉(zhuǎn)移。就在我轉(zhuǎn)移好地方以后,弟弟竟然轉(zhuǎn)身向我剛才躲藏的地方走去。我想好險,幸虧我轉(zhuǎn)移得早,否則就被弟弟找到了。

          弟弟又找了好一會兒,看到仍然沒有找到我,就大聲說:“哥哥,我們不玩捉迷藏的游戲了。還是玩警察抓小偷的`游戲!薄昂醚!”我說。我從藏的地方走了出來,F(xiàn)在弟弟做小偷,我做警察。我馬上在一個地方蕆了起來。弟弟跑到另外一間房間里。后來我聽到腳步的走動聲音。抬起頭看到原來是外婆。我就又藏了起來。

          又等了一會兒,還是沒有看到弟弟的蹤影,我就走出去找弟弟了。我走到外婆的房間看到一雙小腳。我想那一定是弟弟的腳。我馬上走過去。弟弟聽見我的腳步聲音,迅速轉(zhuǎn)移。這時,已經(jīng)遲了。我一個大步?jīng)_了上去,一把把弟弟給抓住了!肮,你這個小偷讓我抓住了,現(xiàn)在看你往哪里逃!”弟弟連喊投降,我才放了他。

          今天,我和弟弟玩得非常高興!

        玩游戲作文11

          我以前是始終不明白那些沉迷于游戲中的人,我一直覺得他們就是在虛度光陰,浪費(fèi)自己的時間,直到有一天我?guī)е鴿M懷熱血的理想,踏上了這條坎坷不平的人生路時,才對游戲有了新的認(rèn)識。

          以至于我后來每次沉浸在游戲的世界里,都會去想我自己的世界也是不是像這游戲一樣,被他人創(chuàng)造并且有人操控著。

          我終于知道了那些沉浸在游戲里面的人是為了什么了,在這個熟悉又陌生的世界里大多數(shù)人都是孤獨(dú)的,哪怕是在自己的對門也會互不相識。

          那些人估計和后來的我一樣在游戲里尋找著存在感,在游戲里好像所有的人都放下了偽裝,不管是誰都可以玩到一起。

          就這樣在后來的游戲中,我遇到了很多像我一樣的人,他們也許是孤獨(dú),也許是煩悶,讓游戲帶給自己更多的快樂。

          某一天我還是像往常一樣的玩著游戲,在一把匹配中遇到了一個聲音很好聽的.女孩,她和我跳在了一個地方,我遇到的女孩會玩游戲的很少,我以為像往常一樣還是會遇到一個“落地成盒”的人。

          但是令我沒想到的是她的技術(shù)好的可怕,她帶著我所向無敵過關(guān)斬將,就這樣我們互加了好友,每次都會在一個點(diǎn),登錄游戲互相組隊(duì)進(jìn)入游戲。

          我喜歡在游戲里面沒有任何規(guī)則的樣子,喜歡游戲里強(qiáng)大的自己她也是,就這樣我們從游戲到現(xiàn)實(shí)中的朋友,我們無話不談這也讓我更加的喜歡上了游戲,我不覺得自己是在浪費(fèi)時間,至少在游戲里可以認(rèn)識許多超出現(xiàn)實(shí)中的朋友。

        玩游戲作文12

          今天上課的時候,老師反常的沒有帶課本,之后便宣布我們要去外面,玩“貓捉老鼠”的游戲。

          游戲之前,老師告訴我們游戲規(guī)則,規(guī)則是:老鼠在動力餓得發(fā)慌,他們要到洞外找食物吃,而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后,老師將我和其他男同學(xué)安排在當(dāng)老鼠的一邊,而女同學(xué)就來當(dāng)貓。老師幫我們排好位置以后就開始游戲了。

          我們在洞里走來走去等待時機(jī)。過了一會兒我們的最佳時機(jī)到了,貓的.首領(lǐng)走了,我們大喊:“三,二,一,沖!”我第一個沖出來?墒俏覀冎辛素埖摹霸幱嫛,全體趕快撤回,同學(xué)們紛紛說:“真滑頭!我們要老鼠要更加警惕了!蔽倚南耄骸斑@些貓可真機(jī)警!边@次“老鼠們”叫我出去看看貓們在不在外面,于是我在洞口探頭來探頭去,我發(fā)現(xiàn)貓就在洞口等著我們上鉤呢!這時,“貓”發(fā)現(xiàn)我子啊洞口發(fā)現(xiàn)她們了,就馬上向我撲來,我往洞里面躥了一步,沒讓她們抓住我。!真是有驚無險!袄鲜髠儭倍亲诱娴酿I了,我們在無奈之下,做出了一個重要的決定,我們要沖出去!于是我們趁貓不注意沖了出去。可是“貓”太厲害了,把我們一網(wǎng)打盡了,我們失望得低下了頭。

          這次我們給貓慶了功,我們紛紛夸獎她們機(jī)警、聰明,如果還有下次游戲機(jī)會,我一定要贏!

        玩游戲作文13

          “哈哈!”“嘿嘿!”風(fēng)雨球場里傳出了一陣陣悅耳的笑聲,你猜我們在玩什么有這么開心,“呵呵!”我們在玩“三步跳”呢!看著一個個同學(xué)開心的樣子,我的心里樂開了花。

          自從我創(chuàng)造了這個游戲以來,快樂就傳遞給了大家。這個游戲可不簡單了,它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外,還可以鍛煉大家的.團(tuán)隊(duì)合作能力。

          這一局是乙隊(duì)先跳四步,我們甲隊(duì)立刻擺好架勢迎接挑戰(zhàn),我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險狡詐的“靚靚姐”—岳靚,雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開辟一條通道,可我們的重重量級高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下,樂靚就“光榮”了。接著,我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩,可她的這次沖擊也給我方帶來了一場災(zāi)難,尹雯倩輕輕跳了一步,準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩,梁銘倩想:老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓!于是,一場“驚天地,泣鬼神”的“生死”較量開始了,雙方主力纏在一起,像兩條“拼殺”的蛇,斗得是難分難解,突然,梁銘倩把尹雯倩壓了下去,“耶!”我們頓時歡呼起來。還不等我們聲音停下來,只見尹雯倩又反過來把梁銘倩壓了下去……最后,雙方“同歸于盡”了。

          游戲結(jié)束了,但在游戲中,我們不僅體會到了生活的情趣,而且自身的體育技能也提高了不少,體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了,歡聲笑語又充滿了校園。

        玩游戲作文14

          今天,老媽要到鄰居家做客,我高興的不得了,“對面有電腦,我終于可以玩‘賽爾號’了!蔽议_心地說,趕快寫完了上午的作文,我就可以去玩電腦了。

          打開網(wǎng)頁,點(diǎn)擊賽爾號,忽然一個藍(lán)色的框框吸引了我的注意力,上面寫著“由于8月15日停業(yè)一天,我們要給您1000賽爾豆和2110點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)!毕旅鎸懼⒓搭I(lǐng)取和關(guān)閉。我當(dāng)然要了,之后,我又到發(fā)明家肖恩那里的芯片制造儀給nono合成芯片,合成了一個紫色的芯片和一個黃色變色芯片,還有一個跟隨芯片。我立即回到基地把nono開機(jī),打開它的'儲藏空間,把跟隨芯片安裝上去,過了兩三秒,芯片加載完成,變色芯片沒有加載,因?yàn)槲业模睿铮睿铮幔橹笖?shù)太低,我?guī)希睿铮睿锶チ撕Q笮堑纳钏畢^(qū),看見了貝爾,我點(diǎn)擊他和他對戰(zhàn),打得他只剩一點(diǎn)血了。

          最后,我用了中級精靈膠囊捕捉了貝爾,還獲得了碧水精元,又在一個山洞里打敗了鋼牙鯊,進(jìn)行到了巴魯斯,替換了技能,還看見了利牙魚,我一招就可以干掉利牙魚,只能去火山星去找吉爾先捕捉了。我打開地圖,到火山星的溶洞里去找吉爾,找到了,開始對戰(zhàn)。我用貝爾和他對戰(zhàn),打得它還余20格血時,我用中級精靈膠囊捕捉成功了,又去海洋星找利牙魚,噢耶!捕捉成功了。這時老媽叫我走了,再見,我們之后再說吧。

          這次,我又捉了3只精靈,我已經(jīng)有5只精靈了,可是,賽爾豆也用光了,下次再得吧。注意,不要沉迷網(wǎng)絡(luò),容易迷失方向,玩物喪志呀!

        玩游戲作文15

          一間教室,一群可愛的同學(xué),一個圓盤,五顆珠子五個洞,教室里只有沙沙沙的聲音,到底是怎么回事呢?我們一起來看看吧!

          搖入兩顆炸彈

          我拿起走珠輕輕地抖了起來,可是沒有一顆走珠是聽話的,一顆也不想回家,我惱羞成怒,把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃,結(jié)果成功搖入兩顆珠子,還是第一名呢,得到了兩張勵志卡作為獎勵。

          嘴搖走珠

          老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意,老師“:說試一下吧!蔽覀儧]有辦法,只好試一下,我們把走珠咬在嘴里,有的同學(xué)是含在嘴里,咦,這根本看不到圓盤里的走珠還怎么搖啊,有的同學(xué)干脆的.把走珠吐了出來,說:“哼,這怎么搖呀?”老師默默地回了一句:“這是可以搖的!蔽抑缓靡恢庇肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是珠子一顆也不進(jìn)洞,我想:“太白金星,太上老君,玉皇大帝,如來佛祖,孫悟空,蜘蛛俠,鋼鐵俠,你們快來救救我呀!”正在我心急如焚的時候老師講:“可以用下巴。”我聽了此話,我臉上露出了得意的笑容,我三兩下就把走珠ko了,得到了一張勵志卡。

          五顆走珠

          這次有的同學(xué)們完全瘋了,有的雙手合十嘴里念著天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜快顯靈,有的同學(xué)歡呼著:進(jìn)了,進(jìn)了終于進(jìn)了。我卻一顆也沒進(jìn),過了一會兒,老師說:“停!卑,我失敗了,

          這一次,我手"廢"了。

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