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      2. 給校長建議書格式

        時間:2020-12-21 12:53:20 建議書 我要投稿

        給校長建議書格式

          當(dāng)你想給校長提建議的時候,你知道寫建議書的格式是怎樣的嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于給校長建議書格式,供大家參考。

        給校長建議書格式

          給校長建議書格式【1】

          一、導(dǎo)入。

          時光是調(diào)皮的,當(dāng)我伸手去攔時,它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我們的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學(xué)生的作品) 同學(xué)們,除了老師和同學(xué),我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中,我們踏遍了母校的每一個地方,母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天,我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。(讀作品)

          二、整體感知課文內(nèi)容。

         。ㄒ唬 閱讀例文

          1、有一個同學(xué),他為了學(xué)校以后更好的發(fā)展,也送了學(xué)校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。

          思考:1、作者向校長提出了什么建議?

          2、他除了提出建議之外,還說了什么?

          3、從中可以看出作者的什么思想感情?

          明確:(1)、作者針對學(xué)校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。

          (2)、作者不但提出了自己的設(shè)想,還提出了具體改進的辦法。

          (3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

          (4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣?說說自己的看法。

         。ǘ┧窃趺窗炎约旱挠^點寫明白的?板:為什么 是什么 怎么做

          明確:1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。

          2、一般建議書的內(nèi)容:

         。1)擺情況:目的是為了引起對方的注意。

         。2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對方的思考(好的建議,既要把理由講充分,具有說服力,又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進、完善的內(nèi)容寫具體,這樣才可能采納。)

          (3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的'是希望對方如何行動。前兩部分內(nèi)容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當(dāng)然,如果建議不多,也可以不列條款。(給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時候,一要實事求是──根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著邊際地去提;二要態(tài)度真誠──面對母校和師長,要滿懷感激之情,態(tài)度要真誠,不可無理取鬧,出一些苛刻要求,否則無濟于事;三要說話得體。)

         。4)結(jié)尾:一般寫些謙虛的話,如“以上建議僅供參考”。

          (5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分,格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)

          三、指導(dǎo)寫作。

          1、你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進?先在心中打腹稿,然后和同學(xué)相互交流。

          (都說群眾的眼睛是雪亮的,我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在,大家可得抓住機會建議!你講的真好,相信陳校長是記在心里了的。)

          2、這樣吧,我們也仿照《給校長的建議》,給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎?(巡視指導(dǎo))用心寫哦,我這有5個信封,等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。

          3、請幾個學(xué)生讀建議書,師生評議并修改。贈送信封。

          四、情感升華,總結(jié)下課

          聽完這么多同學(xué)的建議書,我的心里此時根本無法平靜,因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,誰說每年的六月是傷感的,我看啊,六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定,;啬感?纯!

          給校長建議書格式【2】

        敬愛的校長:

          您好!

          我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

          現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

          1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

          2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

          3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

          5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。 敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧! 最后,祝您:

          身體健康!工作順利!

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