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      2. 給同學(xué)的一封建議書

        時(shí)間:2024-11-19 02:34:38 建議書 我要投稿
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        給同學(xué)的一封建議書5篇

          在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到建議書,建議書是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給同學(xué)的一封建議書5篇

        給同學(xué)的一封建議書1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的.社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

          1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

          2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

          3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

          4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

          5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

          6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

          7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

          8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

          “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

        xxx

        20xx年x月x日

        給同學(xué)的一封建議書2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好! 如果你們的朋友有了困難,你會(huì)袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會(huì)不聞不問(wèn)嗎?你一定會(huì)說(shuō):"不會(huì)!"現(xiàn)在我們?nèi)祟惖膭?dòng)物朋友,有的已經(jīng)滅絕,有的急劇減少。很難想象,如果有一天,我們?nèi)祟惿钤跊](méi)有動(dòng)物,沒(méi)有植物的地球中,那么我們將會(huì)怎樣? 所以,我真心希望大家能保護(hù)好環(huán)境和動(dòng)物,為了拯救他們,同時(shí)也為了拯救我們自己,我向同學(xué)們提出以下建議:

          1.我們大家要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓更多的.人了解并遵守這個(gè)法律。

          2.從小事做起,改掉不良習(xí)慣,盡量不浪費(fèi)一滴水、一粒飯、一張紙。

          3.如果我們?cè)诼飞匣蛏掷锟吹搅诵?dòng)物,我們應(yīng)該做到"四不":不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。

          4.目前,有一部分人喜歡吃野味,導(dǎo)致許多野生動(dòng)物大量減少。因此我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做一些巢,讓他們安家。并大力宣傳,讓野生動(dòng)物走下人們的餐桌。

          我想,只要大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。那么我們的地球會(huì)變得更加美麗富饒。

        xxx

        20xx年x月x日

        給同學(xué)的一封建議書3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我們的生活中離不開(kāi)紙。課本是紙做的,作業(yè)本也是紙做的,用餐后使用的紙巾...生活中,紙無(wú)處不在。但有些同學(xué)可能覺(jué)得紙多且便宜,浪費(fèi)無(wú)所謂:作業(yè)本沒(méi)用幾張就隨手丟進(jìn)垃圾桶;筆記本只用正面不用反面;衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...

          同學(xué)們,我們?cè)谑褂眉垙埖耐瑫r(shí),有沒(méi)有想過(guò)紙的.原料是什么?是樹(shù)呀,浪費(fèi)紙張,就等于在砍伐樹(shù)木呀!美國(guó)是個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),但是美國(guó)學(xué)生特別注意節(jié)約紙張。他們學(xué)生的課本是循環(huán)使用的,一個(gè)課本可供八個(gè)人使用,一本書至少使用五年以上。這樣,不僅節(jié)省了紙張,節(jié)約下來(lái)的資金也不少。所以,我提出到幾點(diǎn)建議,讓我們共同節(jié)約紙張。

          第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙繼續(xù)使用。

          第二、每次作業(yè)連著寫,不要空著大半頁(yè),就翻過(guò)去。

          第三、在班里放一個(gè)大紙箱,同學(xué)們用完的本子可以回收再利用。

          第四、盡量少用一次性紙杯。

          第五、吃過(guò)飯后,紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要空喊口號(hào),節(jié)約紙張從我做起!祝同學(xué)們“節(jié)紙”成功!

        給同學(xué)的一封建議書4

        同學(xué)們:

          你們好!

          地球是人類的母親,它賦予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì),可人類卻濫用資源,破壞生態(tài)平衡。如今,隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們,但也同時(shí)傷害了我們的母親-地球。由于人類用完的一次性筷子直接扔在河里或土地上,所以讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多,使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以,我提議人類要保護(hù)環(huán)境,讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境,我提出如下建議:

          1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。

          2、盡量少用塑料袋,多用絲織袋或布袋子。

          3、節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,再用洗菜水洗拖布,再用洗拖布水沖廁所。

          4、盡量少用一次性電池,用可充電的.。

          5、不吃生畜的肉,不傷害野生動(dòng)物,防止生態(tài)不平衡。

          我們要從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境。雖然力量微薄,但是,我堅(jiān)信,只要我們所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,明天的地 球母親會(huì)更美。

        xxx

        20xx年x月x日

        給同學(xué)的一封建議書5

        親愛(ài)的小學(xué)生們:

          你們好!

          我是一個(gè)十一歲的小學(xué)生,上六年級(jí)。我在我這所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為,如:浪費(fèi)糧食、不節(jié)約用水、浪費(fèi)紙張等。那么,我就選其中的一個(gè)說(shuō)一下吧!

          我在周水子小學(xué)讀書,這是一所好學(xué)校,校園中充滿了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛。然而,美中不足的是,我看到一些小學(xué)生上完廁所洗手時(shí),把水流開(kāi)得很大,這還不說(shuō),他們洗完手后,竟然不關(guān)水,頭也不回的走了!這真讓人氣憤!

          我們用來(lái)洗手的這些水都是從大小湖波中抽出來(lái)的,我們每個(gè)人都知道,我國(guó)的淡水資源很少,所以我希望,各位小學(xué)生節(jié)約一些水。

          我粗略計(jì)算了一下,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把水龍頭開(kāi)到最細(xì),用可容下三百毫升的杯子接著,結(jié)果三分鐘就會(huì)接滿一杯水。照這樣計(jì)算,1個(gè)小時(shí)就會(huì)流失掉6000毫升的水;24小時(shí)就會(huì)流失掉124000毫升的水!這還只是最小的水流呢!如果全國(guó)近2.7億的'兒童每天都浪費(fèi)三百毫升水,那么一天就會(huì)浪費(fèi)掉81000000毫升的水!如果人們每天都要攝入1800毫升的水,這些水就可以滿足四百五十萬(wàn)人維持生命的需要!

          這上面的數(shù)字是多么令人驚訝。】墒莿e忘了,這還只是兒童一天中浪費(fèi)的水呀!人們?nèi)绻不加節(jié)制的浪費(fèi),勢(shì)必會(huì)造成沒(méi)有水,人們被渴死的現(xiàn)象。因此,我在此提出幾個(gè)建議:

          1、每人都要節(jié)約用水,開(kāi)水龍頭洗手時(shí)盡量開(kāi)到最細(xì)。

          2、洗完手應(yīng)立即把水龍關(guān)閉,不要讓水白白流淌,既省錢,又不浪費(fèi)水。

          3、在家中刷牙時(shí),要把水接到牙杯里刷牙,不要用水流刷牙。

          同學(xué)們,以上是我對(duì)你們提出的建議。我衷心的祝福我們的祖國(guó)會(huì)更加美好!

          別忘了,我國(guó)可是一個(gè)缺水大國(guó)!

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