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創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書
在生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書1
為了落實市容衛(wèi)生環(huán)境不治工作，進一步加大實施“三優(yōu)”工程力度，打造整潔、干凈、衛(wèi)生的城區(qū)環(huán)境。同時，為了使群眾更廣泛地參與市容衛(wèi)生環(huán)境整治活動中來，區(qū)文明辦聯(lián)合三家文明單位，向駐區(qū)文明單位為發(fā)出倡議，請各文明委迅速將《積極參與市容衛(wèi)生環(huán)境整治活動倡議書》下發(fā)至轄區(qū)各文明單位。具體發(fā)出倡議如下：
一、自覺遵守相關法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識，自覺摒棄不文明不衛(wèi)生行為，做講文明愛清潔的好市民。做到不隨地吐痰、隨處便溺，不亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物;做到生活垃圾入池，污水入井，不亂潑亂倒;保持街道車輛擺放整齊，不亂搭建、亂堆放、亂涂畫、亂張貼;愛護花草樹木和市政設施;臨街工商戶要自覺履行門前五包責任制(即包環(huán)境衛(wèi)生，包綠化美化，包公用設施，包管理秩序，包積雪清運)，保持門前整潔衛(wèi)生。
二、市容環(huán)境衛(wèi)生是一項系統(tǒng)工程，涉及到千家萬戶。它不僅需要各級各部門和每一市民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。我們每一位市民要認真履行維護城市市容、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務，積極對破壞城市環(huán)境，損毀公用設施，擾亂城市秩序等現(xiàn)象和行為進行勸阻、舉報和制止，構建一個有力的監(jiān)督機制，營造一個講文明、革陋習、樹新風、塑形象的良好社會氛圍。
三、我們要積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生有關規(guī)定，讓文明衛(wèi)生環(huán)保知識家喻戶曉，老少皆知;我們要身體力行，用自身的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與，個個出力的.良好的輿論氛圍。
尊敬的市民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成健康文明的生活方式，像愛護自己的家庭一樣愛護我們的城市，像維護自己的形象一樣維護城市形象，為創(chuàng)造和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書2
近年來，隨著我村經濟的不斷發(fā)展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質，改善百姓的人居環(huán)境，為孩子提供一個清潔的成長環(huán)境，為老人提供一個良好的養(yǎng)老環(huán)境，為自己提高一個優(yōu)美的居住環(huán)境，我們要自覺主動地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
環(huán)境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為 搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經投入了大量的人力物力，每年投入的資金在xx萬左右，相當于內地農戶承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環(huán)境衛(wèi)生工作，我們在用于環(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少，并可以投入其他的基礎設施建設，用于解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面，環(huán)境衛(wèi)生抓好了，村容村貌也會有較好的改觀，人們的心情也會舒暢，疾病也會相應的大大減少。
目前，我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意占道堆放庭院內外建筑物，竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象，所以，為了改變這樣的`現(xiàn)狀，作為xxx村的村民，作為xxx村環(huán)境衛(wèi)生的受益人，更是xxx村環(huán)境衛(wèi)生的主要創(chuàng)造者，我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議：
一、 做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。
二、 禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會形成打氣污染，還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。
三、 生產垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村里就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉，其費用相當于一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田里堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，循環(huán)利用，這樣還可以節(jié)約成本。 四、 做好庭院整潔，物品放置有序。空缸倒著放，建筑物資分類放，竹木柴整齊放，同時每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養(yǎng)，夜間入圈圈養(yǎng)，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面，我們鎮(zhèn)每個月都有一次對農戶庭院衛(wèi)生的評比工作，部分農戶還有巨大的改進空間，希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌，有利于人體健康。
五、 對私房出租戶，要積極提醒和監(jiān)督好外來人員的的衛(wèi)生工作，不隨手亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到對村莊衛(wèi)生工作負責。
六、 做到責任到人，門前三包，具體分工：由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛(wèi)生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產垃圾;婦女組長負責本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評比工作;傅天生負責綠化帶養(yǎng)護及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負責企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的xxx村的村民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書3
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的.直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾
二、 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學
四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、 不亂動教學設備
六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧!”
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書4
敬愛的老師、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的'校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后，經常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己 “方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛護公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r，應將剩飯菜倒入指定地方。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生。
同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)造文明環(huán)保城市建議書5
xxx：
華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環(huán)境，濃厚的文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營造的。創(chuàng)建富有建筑美、環(huán)境美、人更美的美好家園，需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài)，參與到小區(qū)管理中來，只有增強御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此，我們特提出如下倡議：
1、“豢養(yǎng)寵物”可能是您的生活樂趣，但并非每一位御景人都有這樣的愛好。因此，請您遵守《xx市養(yǎng)犬管理規(guī)定》的相關規(guī)定，避免您的愛犬靠近人群。
2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環(huán)境”的基礎，請您愛護身邊的每一寸公共地方，不要讓您個人的鞋架、雜物等占據(jù)了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機， 請您珍惜和愛護，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環(huán)境的行為。
4、我們倡導健康的生活方式、和睦的鄰里關系：文明娛樂，互幫互讓，協(xié)調溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明的行為。
5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的.小孩和提醒身邊的人遵守小區(qū)規(guī)定，愛護公物，保護環(huán)境等，讓其成為我們的自覺行為。
6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請您依照公安部的相關規(guī)
定到管理處登記居住人員。
7、維護小區(qū)的和諧是每一位御景人應盡的義務，如您發(fā)現(xiàn)任何不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話61303102，我們將組織人員予以及時處理。
創(chuàng)建和諧小區(qū)，共創(chuàng)美好家園，請從我做起，從您做起，從現(xiàn)在做起!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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