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      2. 高三學(xué)生月考退步檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-11-09 18:36:42 檢討書(shū) 我要投稿

        高三學(xué)生月考退步檢討書(shū)(精選8篇)

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編收集整理的高三學(xué)生月考退步檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高三學(xué)生月考退步檢討書(shū)(精選8篇)

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          在這一次的月考中,我的成績(jī)退步了。我自己反思了一下原因,也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)存在的問(wèn)題。老師讓我寫(xiě)這份檢討書(shū),也不是想讓我道歉的,是想讓我反思,通過(guò)反思吸取這次的教訓(xùn),下次月考能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

          這次月考我成績(jī)退步的主要原因,我自己認(rèn)為是我這一個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有掌握所導(dǎo)致的。在高三,每一次的月考之間都會(huì)有這個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,月考就是對(duì)這個(gè)階段復(fù)習(xí)成果的檢驗(yàn)。通過(guò)月考,能夠了解自己對(duì)這個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,和之后努力的方向。

          在這一個(gè)月里,復(fù)習(xí)的內(nèi)容我確實(shí)沒(méi)有能夠掌握的很好,主要的原因就是我最近沒(méi)有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,也沒(méi)有跟著老師的思路做筆記,這就導(dǎo)致我漏掉了很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,導(dǎo)致這一次的月考成績(jī)比上一次退步了。這確實(shí)是我自己的原因,因?yàn)槲易罱鼪](méi)有像之前那樣的努力,最近有一點(diǎn)放松。我以為就放松一下沒(méi)關(guān)系的,結(jié)果這次月考就退步了那么多,也是給我自己敲響了警鐘。我想,在之后的時(shí)間里,我絕對(duì)不會(huì)再松懈了,已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我松懈了。只要我能夠堅(jiān)持到等高考結(jié)束之后,就能夠放松很久,不必現(xiàn)在就放松下來(lái),反而會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。

          我退步的另一個(gè)原因就是自己的心態(tài)沒(méi)有調(diào)整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了,結(jié)果反而適得其反。因?yàn)閺奈疫M(jìn)入高三以來(lái),我的媽媽就在學(xué)校旁邊租了個(gè)房子陪我,我想證明,她的這個(gè)選擇沒(méi)有錯(cuò),我不會(huì)辜負(fù)他們的。但是因?yàn)樘钡南胱C明自己,太想把這次考好,所以導(dǎo)致心態(tài)沒(méi)有很平和,影響了這次考試的成績(jī)。

          在之后,我會(huì)努力的把沒(méi)有掌握的知識(shí)給掌握好,我會(huì)借同學(xué)的筆記抄一份,先把筆記補(bǔ)上來(lái),再自己進(jìn)行學(xué)習(xí),有不懂的地方就問(wèn)老師或者同學(xué)。我會(huì)爭(zhēng)取在下一次月考中取得進(jìn)步,獲得一個(gè)讓自己、老師和父母都滿意的成績(jī)。我也會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),不要把月考的成績(jī)看的太重要,高考才是最重要的。都說(shuō)高考六分考能力,四分考心態(tài),所以我一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。

          月考的一次退步并不代表著我的能力有問(wèn)題,所以我在接下來(lái)的時(shí)間會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次月考都進(jìn)步一點(diǎn)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          這一次的考試我知道自己是退步了不少的,也知道在高三這個(gè)階段我這樣的情況是不應(yīng)該出現(xiàn)的,我也知道自己這一次會(huì)退步是因?yàn)樽约哼@個(gè)月確實(shí)沒(méi)有之前那樣認(rèn)真的在學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在我知道自己是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的,在高三這個(gè)階段是應(yīng)該要一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,在爭(zhēng)取進(jìn)步的時(shí)候也要保持好自己之前的成績(jī),在別人都努力的時(shí)候我卻比較的放松,這樣是肯定會(huì)退步了。

          現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己是不能再這樣下去了,所以之后我肯定是會(huì)一直都努力的,直到我考完高考的那一天,我才能夠放松,F(xiàn)在稍微放松了一下成績(jī)就退步了很多,我現(xiàn)在也看到了自己放松會(huì)帶來(lái)的后果,所以在之后的時(shí)間里我肯定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力的,絕對(duì)不會(huì)讓自己再放松,放松自己的結(jié)果就只有一個(gè)就是退步,這樣的事情是我不想看到的。我之前那么多年的學(xué)習(xí)就是為了這一年,所以我應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),不努力的話是對(duì)不起自己的。

          我對(duì)自己這一次考試的成績(jī)也是非常的失望的,我不知道自己這一次為什么會(huì)考得這么的差,可能是我高三這幾次考試?yán)镒畈畹囊淮蔚,雖然這一次的成績(jī)退步了很多,但好在這一次考試這是一次月考,沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系,下個(gè)月我努力一點(diǎn)在下一次的月考中考出一個(gè)好的成績(jī)就可以了。這一次的退步我也讓我看到了自己身上存在的問(wèn)題,就是在前一次的考試退步之后就會(huì)沒(méi)有那么努力的去學(xué)習(xí)了,所以之后我是肯定會(huì)改變自己讓這樣的事情不要在我身上出現(xiàn)第二次的。就算是月考我也應(yīng)該要全力以赴的,只有這樣才能夠知道自己的真實(shí)水平。

          我也是很想努力的學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)提高的,我是想考上一個(gè)好的大學(xué)繼續(xù)的去學(xué)習(xí)的,我知道這一年是非常的關(guān)鍵也是不能夠松懈的,現(xiàn)在我也知道自己接下來(lái)應(yīng)該做些什么應(yīng)該怎么做了。我之后是絕對(duì)不會(huì)再松懈了,這一年的時(shí)間我都應(yīng)該要抓緊的去學(xué)習(xí),只有這樣我才能夠在高考的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。希望老師能夠相信我,我之后是絕對(duì)不會(huì)再退步了的,我一定會(huì)比之前更加的努力,讓自己能夠在每一次的考試中都進(jìn)步一點(diǎn),這樣到高考的時(shí)候我就能夠有很大的進(jìn)步了,也能夠去自己想去的大學(xué)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          時(shí)間:

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jī)退步的消息,辜負(fù)了您的厚望不說(shuō),還讓您充滿了擔(dān)憂。實(shí)在是很抱歉,對(duì)不起了,我親愛(ài)的老師!

          我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了,明年六月,我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了,而這次的成績(jī)讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對(duì)我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的,這些我都知道,因?yàn)槲医?jīng)常去找老師您聊天,經(jīng)常去纏著您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題,也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些,您從這些問(wèn)題中對(duì)我更加熟悉一些。這一次成績(jī)的退步是我意料之外的,老師,我不是沒(méi)有努力,我沒(méi)有偷懶,也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因?yàn)槲蚁啾仍谖颐沃暗耐瑢W(xué),沒(méi)有那么努力的話,那也可能有之,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的話,那老師您就放心吧,我一定會(huì)比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負(fù)您對(duì)我的喜愛(ài)。

          高三,不比其他年級(jí),其他年級(jí)的努力可能是多看一會(huì)兒書(shū),多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道,高三是綜合素質(zhì)的大比拼,我既不能為了學(xué)習(xí)而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學(xué)習(xí),還有人際關(guān)系,我是指互相學(xué)習(xí)方面。我很喜歡幫助不會(huì)做題的同學(xué),當(dāng)然,是我會(huì)的那些題目,不會(huì)的題目,他們也不會(huì)問(wèn)我,我以前一直以為我?guī)椭瑢W(xué)做題,是可以相應(yīng)鞏固我的知識(shí),使我的成績(jī)也得到提升的,但到了高三,經(jīng)過(guò)這次考試之后,我產(chǎn)生了懷疑,是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢?老師,我經(jīng)常給同學(xué)講題目,應(yīng)該我對(duì)這些題目更加熟能生巧的,怎么我會(huì)退步呢?還是說(shuō)高三的知識(shí)綜合下,讓我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間呢?假如是浪費(fèi)時(shí)間的事情,我還要繼續(xù)幫助其他同學(xué)嗎?老師,按我的性格,我還是會(huì)去幫助那些同學(xué)的,因?yàn)槲叶靡粋(gè)題目不會(huì)帶來(lái)的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué),我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jī)優(yōu)異,在最終的`高考中考出優(yōu)異的成績(jī),考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)深造!

          這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議,讓我在高三的學(xué)習(xí)中步步高升。

          先謝謝老師您了!謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日


          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇4

          您好!

          您對(duì)我的教育,我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了!對(duì)于我這次的退步的事情,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題所在了,我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準(zhǔn)備了,我保證下一次的摸底考試不會(huì)讓您再次失望,我保證!

          關(guān)于我這次摸底考試退步的事情,我想說(shuō)我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期,我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的,沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天,我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩,丟掉書(shū)本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^(guò)去所沒(méi)有的一種緊張,室友一聽(tīng)到我非常緊張就對(duì)我說(shuō)“大考要大玩,小考要小玩”,他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情,有助于學(xué)習(xí)。就這樣,緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧,上課之余的時(shí)間,我們都在網(wǎng)吧打著游戲,沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū),把以為背得滾瓜爛熟的知識(shí),忘掉了一部分。

          在摸底考試進(jìn)行中時(shí),我已經(jīng)感到了后悔。真的,老師,我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩,小考要小玩”這樣的說(shuō)法,我不能說(shuō)這種一定是錯(cuò)的,但是這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不適用的,我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在,一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次!我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jī),但是摸底考試的成績(jī)會(huì)直接影響到我填報(bào)志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑!

          老師,我錯(cuò)了!在我感覺(jué)到壓力大的時(shí)候,我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲,而應(yīng)該找老師您聊一聊,既能緩解自己的壓力,也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題與您好好的訴說(shuō),讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候,立馬就把我喊去談話,和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,幫助我開(kāi)導(dǎo)我,讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了,謝謝您。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,在接下來(lái)的摸底考試中,我都不會(huì)再嘗試用不適合我的方法去對(duì)待學(xué)習(xí)了,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力,也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取在高考中考上自己理想的大學(xué)!不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高三xx班學(xué)生xxx,我來(lái)向老師您道歉的,我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段,可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí),我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。

          高三了,同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí),不停的學(xué)習(xí),可是我越是到了這個(gè)階段,反而不急,這并不是我自信才這樣做,相反我成績(jī)本來(lái)也不好,可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí),看著同學(xué)們?cè)谂Φ淖鼍毩?xí)和記知識(shí)點(diǎn),我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很?chē)?yán)重,除了有老師上正規(guī)的課以外,我還能聽(tīng)點(diǎn),其他自習(xí)課,我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí),在課上拿著課外書(shū)看,不做題,也不看書(shū)本,就是看些七里八里的雜書(shū),下了課不管困不困,就是睡覺(jué),什么也不干,上課的精神也沒(méi)好到哪里去,就是一直放松自己,不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí),所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍。您大概是察覺(jué)到我的不對(duì)勁,所以特意的找我談了話,我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話,覺(jué)得沒(méi)必要,可是在您的辦公室里面對(duì)著您,看到您眼中對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)心,我不知道自己什么心情了。

          這一次的談話,您打開(kāi)了我的心扉,您也鼓勵(lì)我不要放棄,現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期,也才過(guò)了一半,如果現(xiàn)在就放棄了,以后一定會(huì)遺憾,您叫我有煩惱了就去找您,在您的不懈勸說(shuō)下,我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的;厝ズ,我進(jìn)行了自我分析和反省,我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí),第一就是辜負(fù)父母的期望,他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X(qián),為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件,希望我可以考個(gè)好大學(xué),為他們爭(zhēng)光,也是讓自己未來(lái)有更好的條件,可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù),很對(duì)不起爸媽?zhuān)一叵脒@些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力,可我卻放棄了自己,在這樣一個(gè)集體中,我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大,就我這樣懈怠,我頓覺(jué)羞愧不如,班上還有成績(jī)差的,都在努力,我有什么借口不努力,所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理,開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),不再懈怠學(xué)習(xí)了,一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去,給父母和老師您一個(gè)交代,望您可以相信我,也希望原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),有幾個(gè)原因,一是想要對(duì)您這段時(shí)間的幫助和指導(dǎo)做出感謝,還有就是向自己這段時(shí)間的情況對(duì)您做出檢討,最為主要的原因也是因?yàn)樽约鹤罱鼘W(xué)習(xí)狀態(tài)都不是很好,想跟您說(shuō)說(shuō),我知道自己并不是一個(gè)擅長(zhǎng)表達(dá)的人,但是這些話都是我內(nèi)心的真實(shí)想法,也是自己的真心話,耽誤您的時(shí)間來(lái)審閱我的檢討,我也很是抱歉。

          我知道自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)很不好,不管是學(xué)習(xí)效率還是學(xué)習(xí)狀態(tài),我都不是很好,自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也很容易就分神,更是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不能全神貫注的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我現(xiàn)在也已經(jīng)高三了,留給自己的高三時(shí)間也不是很多的,我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時(shí)間賽跑,我也清楚的知道自己現(xiàn)在不能有任何的分心的時(shí)間,時(shí)間不僅僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的寶貴的,我們也要將自己的學(xué)習(xí)提高更多更好的效率,可是也正是這樣子,越是緊張的學(xué)習(xí)氛圍,我越是不知道自己想要的是什么,我也知道我的成績(jī)并不是特別的拔尖,所以自己高考對(duì)于我也是非常的重要,但是自己也在很多的時(shí)候都沒(méi)有很大的信心,我總覺(jué)得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習(xí),自己的成績(jī)也還是會(huì)這樣,我時(shí)常會(huì)感覺(jué)自己所付出的努力并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),所以很多的時(shí)候,當(dāng)我想要努力的拼搏的時(shí)候,自己還是經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到氣餒,隨著自己一天一天的不自信,我也慢慢的開(kāi)始變得懶惰,哪怕自己知道自己現(xiàn)在這個(gè)樣子是不好的,是不應(yīng)該的,但是我依舊振作不起來(lái),您也跟我說(shuō)過(guò)很多次,對(duì)我思想和學(xué)習(xí)上面都花費(fèi)了很多的心思,就像您經(jīng)常跟我說(shuō)的一樣,不要在乎結(jié)果,一旦自己做什么事情之前最先在意的是結(jié)果,那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得好的結(jié)果,我也知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不應(yīng)該這么在乎結(jié)果,結(jié)果固然重要,但是有一個(gè)好的過(guò)程,能夠很好的享受這個(gè)過(guò)程,自己所努力過(guò)了,不管結(jié)果的好或是壞,自己也都不會(huì)覺(jué)得后悔。

          老師,對(duì)于您的良苦用心我也都知道了,同時(shí)對(duì)自己這段時(shí)間的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況向您道歉,感謝您的幫助,之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)盡力的去改善自己的不足,調(diào)整自己的情緒和狀態(tài),用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來(lái),去戰(zhàn)勝高考。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇7

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!

          我是xxx,正在讀高三的我,壓力很大,但是我這次更加意識(shí)到自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥鸩降南陆,沒(méi)有提升,這讓我自己很沮喪,同時(shí)面對(duì)老師您,我感到深刻的愧疚,為此檢討自己語(yǔ)文成績(jī)下降的事情。

          進(jìn)入高中之后,一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的,所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好,前兩年的學(xué)習(xí)很好,成績(jī)一直穩(wěn)居在上,但是我進(jìn)入高三之后,每一次的考試,不管大的小的,我似乎都使不上力,每次考完成績(jī)下來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)就下降了,有時(shí)候下降的不明顯,但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去,語(yǔ)文可能會(huì)退化到最初的時(shí)候,那是我不能去接受的,我一直都喜愛(ài)語(yǔ)文,也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫,如果因?yàn)榈搅烁呷@個(gè)重要階段反而成績(jī)下去了,我可能會(huì)喪失掉學(xué)習(xí)的力量。我深入思考,我覺(jué)得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討:

          第一,高一和高二的時(shí)候,我還在打基礎(chǔ),不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文,每天都是要去把語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍,作業(yè)是一個(gè)不落,不管有多忙,我都會(huì)堅(jiān)持把語(yǔ)文那部分的做好,但我進(jìn)入高三以后,我因?yàn)橛刑嗟脑嚲硪,我不能及時(shí)到分配好時(shí)間,導(dǎo)致一團(tuán)亂,也因此把語(yǔ)文給放松了,一直在偏向我不太會(huì)的科目上,在偏科科目上花費(fèi)了很多時(shí)間,同樣在語(yǔ)文上花的時(shí)間就少了。第二,因?yàn)槲沂俏目粕,要背要記的東西很多,再也不是局限于語(yǔ)文這一科,而我其他科目我并不是很擅長(zhǎng),所以難免就會(huì)把語(yǔ)文給漏了,有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三,平常做語(yǔ)文練習(xí)也少些,我為了把成績(jī)都均衡起來(lái),就把勁使在了其他幾個(gè)科目上,仗著自己基礎(chǔ)在,以為這樣不會(huì)讓自己下降,卻沒(méi)有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jī)都在下降,這都是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分。結(jié)果現(xiàn)在因?yàn)楹鲆曊Z(yǔ)文太久,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想,這與我以前的想法是背道而馳的,語(yǔ)文是主科之一,決不能成績(jī)低。

          所以,我決定不管高三有多忙,我還是要把語(yǔ)文給搞好了,我一定把時(shí)間分配好,不讓任意一科都太過(guò)偏,語(yǔ)文是我喜歡的,我依舊保持以前那樣的方法,一定不讓它離我遠(yuǎn)去,它對(duì)于我高考成績(jī)很重要,希望老師您會(huì)繼續(xù)的看好我,支持我,也原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          高三學(xué)生月考退步檢討書(shū) 篇8

        親愛(ài)的班主任:

          我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

          我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

          我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我作弊的過(guò)程如下:xxxx年xx月xx日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我錯(cuò)了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

          但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

          1、要求按照老師要求寫(xiě)一1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

          3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

        檢討人:

        xx年xx月xx日

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