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      2. 打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        時(shí)間:2023-05-15 10:24:13 檢討書(shū) 我要投稿

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編整理的打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵,直到最后一擊。事實(shí)上,無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見(jiàn)或不滿,我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)!這些天我明白了,無(wú)論你做什么,你都必須寬容!人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

          但那天我沒(méi)有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,打架是我的錯(cuò),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)!在這里我做一個(gè)深刻的回顧!一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,所以我要學(xué)會(huì)控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么?我想學(xué)會(huì)看,寬容我周圍的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

          我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話,而不是評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的'長(zhǎng)處,而不是夸大他們的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn),而不是挖苦別人;學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步,而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià):“忍受片刻的平靜,退后一步!碑(dāng)然,要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧。

          通過(guò)打架,在深刻反思的同時(shí),我也感到幸運(yùn),我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒,這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí),我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育、愛(ài)和期望,未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭(zhēng),無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒,努力學(xué)習(xí),讓老師相信我。

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2

        敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事們:

          我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛?wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。

          事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。

          正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的`教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。

          最后,我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

          最后的最后,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          關(guān)于我此次在車間打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道車間明文規(guī)定不準(zhǔn)打架斗毆。我也知道,一個(gè)員工不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真工作,做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守車間鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守車間各種規(guī)章制度。我要將這次在車間打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地努力工作。

          關(guān)于這次在車間打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同事的表現(xiàn),各位同事都是爹媽生的',每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥乱粫r(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

          我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

          第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同事打架,而且還應(yīng)該與同事有愛(ài)互助。同事在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

          您好!

          前幾天由于自己打架的事情導(dǎo)致給集體帶來(lái)了聲譽(yù)上面的損失,而且對(duì)于被打的人我一直想要找個(gè)機(jī)會(huì)致以誠(chéng)懇的道歉,至少當(dāng)我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的時(shí)候應(yīng)該是能夠讓可能導(dǎo)致沖突升級(jí)的因素被扼殺在萌芽之中,不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)了幾天的考慮以后我都認(rèn)識(shí)到了打架這種錯(cuò)誤的行為除了給人帶來(lái)?yè)p失以外簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)好處,檢討與反思工作是我這樣的打人者最應(yīng)該做出的事情。

          其實(shí)之所以發(fā)生打架這種事情不過(guò)是因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)處理而導(dǎo)致的矛盾升級(jí),這件事情不管怎么說(shuō)都可以算得上是自己做得欠考慮了一些,現(xiàn)在回想起那天的情況我都為自己打人的`這種行為感到羞愧,打架造成的嚴(yán)重后果可以說(shuō)僅僅憑借簡(jiǎn)單的認(rèn)錯(cuò)道歉是很難解決的,不過(guò)由于自己是主動(dòng)打人一方的緣故導(dǎo)致誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度做起碼還是能夠讓對(duì)方感到好受一些,事實(shí)上我覺(jué)得這次的打架也是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一次考驗(yàn),只有參與其中體會(huì)過(guò)以后才能在吸取教訓(xùn)之余有所成長(zhǎng)。

          這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告,畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會(huì)在下次難以控制情緒的時(shí)候提醒自己,事實(shí)上打架的后果絕非是我這般的-普通人所能夠承擔(dān)起的,而且我不覺(jué)得這件事情除了發(fā)泄內(nèi)心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用,然而有些時(shí)候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺(jué)做這件事情的后果是怎樣的,待到冷靜下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)內(nèi)心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。

          在打架這種事情之中但凡有一點(diǎn)自制力的話都不應(yīng)該被情緒控制頭腦,而且按照正常來(lái)說(shuō)只有坐下來(lái)好好談?wù)劜攀墙鉀Q問(wèn)題的最佳方式,而我的這種做法卻是將本就出現(xiàn)裂痕的局面擴(kuò)大了不少漏洞,F(xiàn)在的我只希望對(duì)方能夠看在自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒自己無(wú)心造成的過(guò)失,因?yàn)榻?jīng)歷這件事的我已經(jīng)對(duì)于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心,不過(guò)我覺(jué)得自己也應(yīng)該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內(nèi)心。

          以后的我在加強(qiáng)自身素質(zhì)之余也會(huì)開(kāi)始學(xué)著如何用言語(yǔ)去感染別人,否則的話總是企圖以打架的方式來(lái)解決問(wèn)題是無(wú)法得到有效結(jié)果的,此刻的我在嘗到打架的苦果以后甚至連能否得到對(duì)方的原諒都不知道,又怎么能在現(xiàn)有的爛攤子都解決不了的同時(shí)又去惹其他的麻煩呢?

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是六年級(jí)四班的xxx,今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架,最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后,非常的生氣,更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ),都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了,我們還不知道去學(xué)習(xí),反而是在公共場(chǎng)合里打架,不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對(duì)不起老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我好嗎?我一定今后好好聽(tīng)你的話,好好改正這些缺點(diǎn)。

          今天第四節(jié)課下課的時(shí)候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限,這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn),結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上,那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái),結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣,我當(dāng)時(shí)也毫不示弱,我就問(wèn)他想怎么樣,結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái)。

          旁邊的.人拉也拉不住,我們兩個(gè)的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開(kāi)。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò),但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉,不至于我們這樣起沖突。就是真的很對(duì)不起老師,您的工作本來(lái)就足夠多了,加上我們又是六年級(jí)了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。

          對(duì)不起x老師,這次我會(huì)好好反省自己,我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了,也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎?老師請(qǐng)您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò),讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好,希望自己可以考上一個(gè)更好的初中,我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的`決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名車間員工,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名車間員工,就要有車間員工的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同事關(guān)系,失去領(lǐng)導(dǎo)信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

          雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)車間員工,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。車間員工要有車間員工的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          3.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          4.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),努力工作!

          我向領(lǐng)導(dǎo)做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告,不會(huì)在私下處理。希望這次領(lǐng)導(dǎo)能夠給我寬大處理!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)7

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,還和“打架”,是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)話,更不應(yīng)該打架。

          那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是和卻打了起來(lái),叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和“打”了起來(lái),直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的`記起來(lái),可是和又打起來(lái)了,“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

          我知道,我不應(yīng)該還擊,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),幫他打,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還,也沒(méi)有答應(yīng),那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

          老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我打架里,跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后,我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤,在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了,打架的原因就是一場(chǎng)比賽,我自己的沒(méi)有控制住情緒,產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡,沒(méi)能夠好好的把握分寸打了起來(lái),這讓我非常的羞愧,從我失控的'那一刻起我就是一個(gè)弱者了,現(xiàn)在事情過(guò)去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學(xué),今天在打斗的過(guò)程中我們都有所受傷,這都是我沒(méi)有考慮到后果,其實(shí)這就是自己的傷害自己,大家是沒(méi)有勝利的,只有憤怒。

          事情是這樣的,本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學(xué)一起,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得很無(wú)聊,老師講完課了,大家自由活動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽,打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰,大家都習(xí)以為常,不會(huì)因?yàn)檫@樣的情況有什么意見(jiàn),今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),這是他第一次跟我們踢球,以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球,我們當(dāng)然很樂(lè)意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦,大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的,玩了十幾分鐘的時(shí)候,球到了xx同學(xué)那里,我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué),本來(lái)以為沒(méi)什么事情,因?yàn)楹苷,xx同學(xué)似乎不開(kāi)心,但是沒(méi)說(shuō)什么只是繼續(xù)踢球。

          比賽到了一半,隊(duì)友把球傳給了我,xx同學(xué)本來(lái)離我很遠(yuǎn),按道理不是他來(lái)防守我,但是他走了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看見(jiàn)了,我就覺(jué)得很氣憤,于是跟xx同學(xué)理論,因?yàn)槲矣X(jué)得在踢球的時(shí)候難免會(huì)有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樵谔咔虻臅r(shí)候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因?yàn)閤x同學(xué)是故意的,這么一來(lái)我們就吵架了,事情不是一兩句話說(shuō)清楚的,我是真的氣不過(guò),最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了,在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著的我們動(dòng)起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。

          這次打架真的是我自己沒(méi)有控制住自己,我應(yīng)該好好處理,冷靜的,必要的時(shí)候讓您來(lái)調(diào)解,我再也不打架了。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

          可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的.憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

          通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

          檢討人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)10

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx班的xx同學(xué),我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫(xiě)下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

          事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課,這節(jié)課是體育課,碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課,所以我們就一起上了,做完運(yùn)動(dòng)之后,再跑兩三圈就自由活動(dòng),跑步的時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學(xué),所以我沒(méi)有斤斤計(jì)較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線,直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái),砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的那個(gè)同學(xué),我要他跟我道歉,沒(méi)想到,他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái),就這樣我們就打了起來(lái),打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道,這件事后果是有多嚴(yán)重,我開(kāi)始后悔了。

          與他人爭(zhēng)斗,發(fā)生打架事件,這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉。現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)的`做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對(duì),打架雖然可以解一時(shí)之氣,卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面,也給學(xué)校老師和家長(zhǎng)們抹黑。

          這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件,我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正:

          第一,我的脾氣和性格,當(dāng)時(shí)其實(shí)可以不用打架的,就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

          第二,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該有愛(ài)互助。

          最后懇請(qǐng)老師原諒我,我保證在今后不會(huì)發(fā)生類似的事件,請(qǐng)老師相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)11

        尊敬的老師:

          這次我在班級(jí)的打架事情,我感到自己是有責(zé)任的。身邊家里班委成員,我理所應(yīng)當(dāng)在看到同學(xué)打架的時(shí)候出手阻止。

          可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有阻止,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育以后,我反復(fù)思考,吃飯時(shí)候思考,睡覺(jué)時(shí)候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。

          原因如下:

          1,我害怕冒然出手阻止打架,對(duì)方會(huì)不聽(tīng)我的勸阻繼續(xù)爭(zhēng)斗,這會(huì)讓我陷入非常尷尬的`境遇。

          2,我沒(méi)有勸阻是因?yàn)槲以揪透渲幸幻瑢W(xué)有過(guò)節(jié),而另一名同學(xué)跟我不熟悉,也不會(huì)聽(tīng)我的。

          3,這一點(diǎn)最主要了,我想還是自己的覺(jué)悟不夠。

          現(xiàn)在,我深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò),我覺(jué)得以后我應(yīng)該提高覺(jué)悟,遇到此類事情一定得跟您匯報(bào)。 此致!

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)12

        尊敬的老師:

          《孫子兵法》中說(shuō):夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無(wú)算乎!單兵格斗也是如此。戰(zhàn)爭(zhēng)是矛盾沖突的最后結(jié)局。如果沒(méi)有必要(是否能得到利益),堅(jiān)決不要打斗,許多時(shí)候,人在江湖,身不由已。反觀兵法中的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),既勞民又傷財(cái),如果最后沒(méi)有利益的話,那么戰(zhàn)爭(zhēng)就意味著失敗,哪怕你打敗了對(duì)手!格斗也是這樣。如果打斗不能給你帶來(lái)利益,那么無(wú)論如何都不要出手。為了一時(shí)的沖動(dòng)而出手,必將付出雙倍的代價(jià)補(bǔ)償!

          不戰(zhàn),是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界。兵法所言,不戰(zhàn)而屈人之兵,即是此意。生在一個(gè)和平的年代中,打斗的機(jī)會(huì)本就不多,間或有一些問(wèn)題也沒(méi)有什么大不了的?墒窃S多人卻不知道這個(gè)道理,看了幾天《古惑仔》,就想著東砍西殺的,實(shí)在是不智。

          不戰(zhàn)的第一個(gè)方法是忍讓。遇到許多不如意,退一步就海闊天高了。如果把這些問(wèn)題放在人生的.歷史長(zhǎng)河中考察的話,你會(huì)為你的打斗感到羞恥,你會(huì)為你的打斗感到后悔。如果不愿意后悔的話,就不要做,既然做了,就永遠(yuǎn)不要后悔。忍讓并不是懦弱的表現(xiàn),我們總不能為了打只老鼠而燒了整個(gè)房子,怎么也不至于被狗咬了一口,而反咬狗一口吧。許多時(shí)候讓忍讓就是最好的選擇。

          不戰(zhàn)的第二種方法是:威懾。小孩子敢打大人嗎?一個(gè)三流的拳手?jǐn)掣蚁蛱┥魬?zhàn)嗎?如果有,一定是活得不耐凡了。當(dāng)你的功夫到了一定層次,從眼神中透射的殺氣和身上所表現(xiàn)出的冷峻氣質(zhì),許多人見(jiàn)著就發(fā)慌,這架還有打的必要嗎?威懾是因?yàn)殡p方實(shí)力差距很大,這是用精神力量打敗對(duì)方的。注意:沒(méi)有一定的格斗修養(yǎng),不要玩這種游戲。否則可能打蛇不成,反受其害。

          不戰(zhàn)的第三種方法是:講和。性情中人,熱血沸騰,有時(shí)一言不和,拔刀相向。一旦冷靜下來(lái),可能情況會(huì)有所轉(zhuǎn)變。這時(shí)可以緩和一下氣氛,講幾句謙虛的話,向?qū)Ψ绞救跻幌拢f(shuō)的直接一點(diǎn),可以拍拍對(duì)方的馬屁,古人不是說(shuō):抬手不打笑臉人嗎。此即為講和,講和的基礎(chǔ)是雙方實(shí)力差不多,且雙方求戰(zhàn)欲望不是很強(qiáng)的情況下的做法。

          如果以上三種方法都不可行的話。打斗勢(shì)在必行了,那么就按照第二種策略去做。打斗的。第二個(gè)策略:逃!不要笑,面對(duì)十余名手持砍刀的對(duì)手,你是打是逃?有時(shí)想逃都逃不掉,如果逃不掉,完全可以想象后果將是什么樣子。不接觸的防守是最高明的防守,只要對(duì)手和我保持一定距離,我就是安全的。如果打,有著太多的未知因素,尤其是雙方實(shí)力懸殊太大的情況下,我建議:逃。古人說(shuō)過(guò):留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。兵法曰:走為上計(jì)。當(dāng)雙方實(shí)力懸殊過(guò)大時(shí),弱勢(shì)的一方,如能安全逃離就是最大的勝利。誰(shuí)都要記。荷肋h(yuǎn)比面子值錢。

          檢討人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)13

        尊敬的老師:

          您好!

          十分感謝老師對(duì)我的教誨,讓我知道了自己犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤,否則更嚴(yán)重的話甚至要進(jìn)派出所。同時(shí),我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉,衷心地說(shuō)上一聲:對(duì)不起,我知錯(cuò)了!我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的!這件事情最開(kāi)始本身就是一個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí),但是吵起來(lái)的我們已經(jīng)被老師您給勸住了,讓我們冷靜下來(lái)好好反省自己,可是我事后并沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤,自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后,老師您也很快就知道是我做的了,他家長(zhǎng)也到學(xué)長(zhǎng)來(lái)鬧了,看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的眼光,我真的是害怕了,幸好老師您幫我勸解下來(lái)了他的家長(zhǎng),在我道歉并且愿意承擔(dān)責(zé)任后才停息了下來(lái)。給老師您添麻煩了,讓您工作難做了,老師您請(qǐng)相信,我此后絕對(duì)會(huì)好好約束自己的,都說(shuō)“一朝被蛇咬十年怕井繩”,我這是一輩子都怕了啊,以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了。

          事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì),當(dāng)時(shí)我上完洗手間回來(lái)聽(tīng)到他在說(shuō)別人的壞話,我隱隱約約聽(tīng)到了我的名字,就覺(jué)得他是在嘲笑我,就跟他吵起來(lái)了,后面被老師您給制止了,也說(shuō)清楚的.原因,讓我跟他道歉了。本來(lái)事情到這就該告一段落了,可是我當(dāng)時(shí)怎么也冷靜不下來(lái),覺(jué)得他讓我掉面子了,再加上吵架的時(shí)候他也罵我了,所以我就一時(shí)氣不過(guò),就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓。

          自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果,現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),所以我一定會(huì)痛定思痛,讓自己記住這個(gè)教訓(xùn),讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學(xué)打架覺(jué)得十分的快意恩仇、有仇必報(bào),這樣子的想法是十分幼稚的,給自己帶來(lái)麻煩,給別人帶來(lái)陰影,還給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)不少苦惱,這些都是自己做事情太沖動(dòng)導(dǎo)致的。我以后一定不要再隨便欺負(fù)別人跟別人打架了,做事情前先想想后果和原因,找最好的解決辦法來(lái)解決問(wèn)題!最重要的是,以后再也不會(huì)隨便亂跟別人打架了,這是會(huì)給自己帶來(lái)很大危害的事情,現(xiàn)在不重視,以后就有可能有牢獄之災(zāi)的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)14

          尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的'本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

          事情的經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))盡管事情的起因并不在我,但是我動(dòng)手打人了,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2. 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          3. 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

          4. 提升認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          5 . 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

          我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

        打架的認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)15

        尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          對(duì)于xx日下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時(shí),不應(yīng)該喊朋友和我的同學(xué)幫助我打回來(lái),從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且害了幫助過(guò)我的我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的.管理制度。在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的我的同學(xué)的效仿,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的我的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)我的同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

          這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。

          我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

          綜上所述:我保證,在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,安安穩(wěn)穩(wěn)做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀(jì)校規(guī),受到侵害時(shí),第一個(gè)想到不是打回來(lái),而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,遇到這類情況都會(huì)盡量避之。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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