實用的中學學生檢討書范文集合五篇
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的中學學生檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學學生檢討書 篇1
尊敬的教師:
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的
義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自身將要為自身的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自身的錯誤,我認為有必要對自身的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對教師不尊重,對自身不負責。于永慧教師的課我是很感興趣的,于教師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的教師,不僅沒有應有的'尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視教師的權威。
三、對自身的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自身知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自身的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到教師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望教師給我一個改過的機會。
中學學生檢討書 篇2
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書,以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進入學生會,部長就已三申五令,一再強調組織紀律問題,提醒我們不要違反規(guī)定,可我卻沒有把這些話放在心上,沒有重視部長說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的`。也是對部長的不尊重。應該把部長說的話緊記在心,把學生會例會的規(guī)定緊記在心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。
這次開會遲到的主要原因是參加團校學習,由于時間沒有把握好,耽誤了開會時間,嚴重違反了學生會的規(guī)定,影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響 由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長可以相信我的悔過之心。
簽名:XXXX
時間:20xx年**月**日
中學學生檢討書 篇3
敬重的教師:
您好!
對不住教師,昨日最終一節(jié)自習課我沒有上就回家了。我知道錯了,我不應該這樣做的。我很抱愧,由于我的行為給您和班級都帶來了負面的影響。期望同學們不要向我學習,我這樣的行為是十分的過錯的。我這樣的做法,是違反了校園的紀律的。作為學生,咱們必需要恪守校園的紀律,這是咱們應該做的也必需要做的。無論如何,我都不應該做出早退這樣的行為。假如有事,能夠跟教師請假,否則是肯定不能夠提早脫離校園的。
我沒有上的是自習課,雖然是自習課,可是咱們也必需要待在教室。自習課是為了讓咱們自己分配學習的時刻,所以才沒有組織教師上課,這是一個很好的學習的機遇。在自習課上,咱們能夠自在的挑選自己要做什么,但必需要做跟學習有關的事,能夠溫習,能夠預習,能夠刷題。假如能充沛的使用好上自習課的時刻,對咱們的學習是十分的有利的。
在上課的時分,咱們要跟著教師的節(jié)奏和組織走,沒有自己的規(guī)劃。但每個人的狀況是不同的,對常識的把握程度也是不相同的。所以我能夠使用好自習課的時刻,把自己在上課的時分沒有學懂的自己看一遍書,或許做幾道題,把沒有學好的常識經過自學的方法把握好。也能夠挑選寫作業(yè),這樣回家之后就有更長的休息時刻,也有更多的時刻用來學其他的東西。所以我應該要使用好自習課的時刻,在上自習的時分待在教室里。雖然在家里也能夠做這些事,但家里攪擾我學習的要素太多了,學習的氣氛也沒有校園的好。在教室上自習的`時分,我們都在安安靜靜的學習,我也會情不自禁的沉浸在學習中,這樣我的學習功率會進步許多。若是在家里跟在校園的學習效果相同的話,校園也沒有必要設置一節(jié)自習課了,早點放學豈不是更好。
早退的行為是違反了校園的紀律的,我作為校園的學生,應當恪守校園的紀律。我這樣的行為,會給同學們建立一個欠好的典范,做了一個十分過錯的演示。我的做法不論從哪方面來說,都是十分的過錯的。是我沒有紀律性,不恪守校園的紀律,才會做出這樣過錯的行為。之后,我一定會進步對自己的要求,用更高的標準來要求我自己,用校園的規(guī)章制度來束縛和標準自己的言行舉止。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇4
您好!
為我這次犯下的錯誤向您道歉,給您惹麻煩了,因為我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉,讓你遇到我這樣的學生。我為我這次的行為向您感到抱歉,對不起養(yǎng)育我的父母,對不起雖然沒有血緣,但一直關懷我的您,對不起學校給我提供的這個學習環(huán)境。學校是讓我來學習的`而不是來打架的,我為此深深的感到內疚,因為我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因為打架事件讓全校同學知曉,而不是因為我的《我的市長爸爸》作文獲獎受到學校宣傳讓同學們得知,我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉,但如果還有下次的話,我一定會做出同樣的選擇。
我這次雖然是因為打架,但是我不后悔,因為我良心上過得去。我并不是因為什么江湖義氣,而是因為我助人為樂了。我在昨天放學,經過學校門口邊上的小巷子里時,碰巧遇到了我們班上的一個同學,他當時正被兩個流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對,上前問道怎么回事,他不敢渾身有點發(fā)抖,不敢多說什么。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準備往學校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來,不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會放過你了,會一直纏著你要。我當然不會給,但不能讓同學跟著我一起遭罪呀,我說我給錢,讓他們過來拿,然后偷偷對著同學讓他等會趕緊跑去學校叫保安。他連忙點頭。等哪四人走近,我一把推開巷子口那兩人,把同學放了出去,然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來,我就安全了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多,沒一會我就已經在地上抱著頭挨揍了,但好在沒多久保安也來了。
事情就是這樣我覺得我是助人為樂了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W,讓他不用被社會流氓欺負?赡芪业姆绞讲惶茫囊呀浭俏夷芟氤龅淖詈棉k法了,如果可以的話我寧愿不幫忙,這樣我就不用挨哪頓打了,但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。老師您常教導我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我覺得這次的錯誤犯的值得,如果還有這種錯誤的話,我還會犯的。我或許是方式有問題,但我的決定沒問題。如果還有下次的話,我一定換一個方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇5
您好!
我是xx中學的一名初二的寄宿生,我叫xx。因為我經常在準備熄燈睡覺的時候,還跑到別的寢室去串寢,找別的說話聊天,被老師給通報批評了。這也讓您作為我的班主任跟著丟臉了。所以在批評和醒悟過后,我就立馬給您寫了一封檢討書,來懺悔我的'過錯。我不應該在熄燈準備就寢的時候,還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧,不應該在宿管阿姨的多次提醒和教導之下,不聽勸阻,依然任意妄為的跑去串寢。所以學校對我做出的處罰,是我應得,也是我自己不聽悔改的后果。
我的性格天生活潑好動,不僅喜歡在家里和家人談論一天所發(fā)生的事情,到了學校之后,我也喜歡拉著朋友說著說那。所以即使我搬去了學校的宿舍里住,我也沒有改掉我這壞毛病。并且還變本加厲,因為我是這學期才成為寄宿生,過上寢室生活的,所以晚上這么多同學住在一起,我就很高興,不用再擔心沒有人陪我玩,沒有人陪我說話。所以在上完晚自習回到宿舍后,我想的是怎么和同學談天說地,怎么和其他同學交朋友。所以我不僅開始在我們自己寢室里,拉幫結派的玩耍,我還跑到其他寢室里去活躍氣氛,讓大家跟著我一起嗨。
所以短短的幾天時間里,我就認識到了很多新的朋友,我每晚都會過去串一下寢,來聯(lián)絡我們的感情。但是有時候,一鬧起來,我就忘記了就寢熄燈的時間,還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。弄的其他同學想休息都休息不了,想睡覺也睡不著,有好幾次宿管阿姨過來查寢,都發(fā)現(xiàn)了我在熄燈之后,還逗留在其他寢室里面玩鬧。所以對我多次進行批評教育,多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒有用心聽進去,依然串寢胡鬧,所以宿管阿姨才忍無可忍,把我的行為告訴了學校領導那里。
現(xiàn)在我已經意識到了事情的嚴重性,也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生,我要遵守學校宿舍里面的一切紀律,做到熄燈以后就要回到自己的宿舍里上床休息,而不是四處串寢,影響了其他宿舍同學的休息睡眠時間。所以在今后的學習和生活中,我一定不會再做出這種既違法紀律又影響別人作息時間的串寢行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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