學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文
在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文1
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點開展了防震演練活動。
為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著第一聲警報聲結(jié)束，當?shù)诙尉瘓箜懫鸷�，教師組織學(xué)生用書本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數(shù)，確認學(xué)生無任何傷情后，向符靚副校長匯報各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長對演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文2
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應(yīng)急安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動。
12日下午2點整，地震警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員，進行現(xiàn)場指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點人數(shù)，確保不漏一人。演練按預(yù)案進行，歷時58秒。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動結(jié)束后，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的.問題進行了強調(diào)，再次對學(xué)生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期的效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文3
為切實加強我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的`安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動，是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，是對我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文4
20xx年5月12日是第XX個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強校園安全管理，增強學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。
學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動，為學(xué)生健康安全成長保駕護航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的'指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時就防震減災(zāi)小知識進行了宣講，他強調(diào)：學(xué)會逃生是一項基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當災(zāi)害來臨時，保持清醒頭腦，學(xué)會逃生，學(xué)會自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文5
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災(zāi)害發(fā)生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時自我保護和應(yīng)急避震的正確方法。
當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預(yù)定的`疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生時的避震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文6
地震發(fā)生時，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習(xí)眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進口袋，系好鞋帶。現(xiàn)在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當校長在廣播中發(fā)表長篇演講時，演習(xí)終于開始了。在校長的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開教學(xué)樓的時候，走廊上擠滿了學(xué)生，前面的學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長的最后指示，我們的'“逃跑”演習(xí)結(jié)束了。
這個練習(xí)，讓我們知道，當?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護自己。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文7
11月9日下午，我校開展了防震、防火緊急疏散逃生演練。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的演練實施方案。演練前，班主任給我們講清了演練的時間、地點、內(nèi)容、疏散路線、程序、紀律、安全要求。
下午2：30，防震、防火演練開始，其中包括應(yīng)急避震、防火演練和緊急疏散演練兩項內(nèi)容。第一次警報響起，老師組織我們進行室內(nèi)防震、防火自救演練。1分鐘后，第二次警報響起，老師立即組織學(xué)生進行疏散逃生演練，組織本班學(xué)生排隊。撤離時，我們都用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰，排成兩列，分別順著樓梯的扶手，扶著墻壁，在樓層負責(zé)老師的指揮下，按疏散路線有秩序地迅速撤離，集合到學(xué)校操場上，撤離速度極快。
接著消防警官在現(xiàn)場給我們模擬，示范消防器械的使用方法，并給我們講了很多消防知識。
演練結(jié)束后，汪書記對這次演練做了總結(jié)講話，指出了存在的問題和今后努力的方向。
這次演練，進一步增強了我們師生的安全意識，為今后如何面對災(zāi)害積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。
20xx年3月5日上午八時半，xx市自來水公司組織由各部門負責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊伍，開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動。
為進一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的'正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進行實際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進行了集中講評。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文8
隨著一聲清脆的報警聲，xx縣xx小學(xué)于2022年5月14日開展了全校師生對突發(fā)地震快速撤離的模擬演練。此次演練，由xx校長為應(yīng)急疏散總指揮，并從制定預(yù)案到此演練結(jié)束全程參與，演練過程，師生動作敏捷，反應(yīng)迅速，配合協(xié)調(diào)，僅用了3分鐘的時間就全部撤離到安全指定地點，演習(xí)結(jié)束后，校長做了總結(jié)，指出演習(xí)工作中存在的不足并強化了全園教職工的安全意識與責(zé)任。通過這次演練活動，全校師生提高了防震減災(zāi)意識和應(yīng)急自救避震能力，整個演練嚴肅、緊張、有序，達到了預(yù)期效果，起到了宣傳和教育的效果。
為了進一步磨練學(xué)生們的意志力、堅持力，激發(fā)每個小學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性，樹立良好的集體意識，xx小學(xué)于11月25日開始，開展冬季晨跑大練兵活動。
早上6:40，xx小學(xué)所有住宿生在小操場集合準時開始冬季晨跑活動。在學(xué)校值周老師的監(jiān)督下，在各班主任和領(lǐng)跑同學(xué)的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)所有的住宿生們排著整齊的隊伍在小操場慢跑，隊員們保持著良好的隊形和精神面貌，引得周圍接送的家長的'陣陣好評。
跑步結(jié)束后，值周老師進行總結(jié)講話，對當天晨跑進行點評和總結(jié)，與同學(xué)們分享自己的晨跑感悟，并宣布了當天的學(xué)習(xí)任務(wù)和對大家的期望和要求，讓每一個學(xué)生都有良好的信心迎接當天的挑戰(zhàn)！
9月1日下午3點，縣二中2022屆新生列隊操場，舉行了莊嚴神圣的軍訓(xùn)典禮儀式，該校的軍訓(xùn)工作正式拉開帷幕。
為了確保軍訓(xùn)落到實處，學(xué)校安排政教處副主任xx和年級主任xx負責(zé)協(xié)調(diào)訓(xùn)練進度，各班班主任全程陪同學(xué)生，為學(xué)生進行生活輔導(dǎo)并當好教官的訓(xùn)練助手。除此之外，校委會值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等還會不定時的到訓(xùn)練現(xiàn)場巡視督查。
據(jù)悉，在為期一周的軍訓(xùn)時間內(nèi)，來自武漢某部的15名教官將和學(xué)校共同制定詳細周密、科學(xué)合理的軍訓(xùn)計劃，并緊緊圍繞該計劃對750名新生開展基本的隊列隊形、三面轉(zhuǎn)法、三種步法、站立軍姿、內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)訓(xùn)練。除此之外，期間還將開展齊唱軍歌比賽、內(nèi)務(wù)整理評比、校規(guī)書面考核、國防知識教育、法律知識講座、軍訓(xùn)會操表演等豐富多彩的活動。
在“讓每一個人得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，縣二中每年都會花大力氣落實好新生的軍訓(xùn)工作，這不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，更增強了他們的責(zé)任意識，為迎接未來三年的高中生活乃至更遠的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。
【學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報】相關(guān)文章：
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳簡報02-18
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報02-24
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文（精選9篇）01-31
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報范文05-25
防災(zāi)減災(zāi)講座簡報02-15
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)簡報02-22
防災(zāi)減災(zāi)日的簡報02-08
防災(zāi)減災(zāi)主題簡報02-11
防災(zāi)減災(zāi)演練簡報02-12