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      2. 學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2024-06-20 19:22:08 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)1

          9月21日上午,椒江區(qū)白云街道青年中心和臺(tái)州人天空網(wǎng)組織三十余名青年走進(jìn)仙居貧困小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。

          本次活動(dòng)由白云青年中心和臺(tái)州人天空網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起,得到了伯明翰國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校、椒江圖書(shū)館、白云小學(xué)和國(guó)強(qiáng)建設(shè)集團(tuán)團(tuán)委等愛(ài)心單位的大力支持,伯明翰國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校為該校老師捐贈(zèng)了10套辦公座椅,為住校學(xué)生捐贈(zèng)了20張高低床,椒江圖書(shū)館向該校圖書(shū)室捐贈(zèng)了300多本圖書(shū),總價(jià)值1萬(wàn)多元;除此之外,白云小學(xué)當(dāng)場(chǎng)和李宅小學(xué)建立教學(xué)結(jié)對(duì)關(guān)系,今后將在老師的教學(xué)方面加強(qiáng)交流;

          白云青年中心和天空網(wǎng)負(fù)責(zé)人與十一名一類(lèi)貧困生進(jìn)行了座談,并讓他們每人寫(xiě)下了一個(gè)愿望,將在下階段的獻(xiàn)愛(ài)心的.活動(dòng)中幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。以上這些只是獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的第一階段,接下來(lái),還將在改善學(xué)校硬件設(shè)施,提高教室教學(xué)水平,關(guān)心貧困生等方面繼續(xù)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心扶助活動(dòng)。據(jù)了解,伯明翰國(guó)際英語(yǔ)已經(jīng)在其學(xué)校內(nèi)部發(fā)起了捐贈(zèng)好結(jié)對(duì)活動(dòng)。白云小學(xué)師生也開(kāi)展捐贈(zèng)書(shū)本的'活動(dòng),同時(shí)臺(tái)州人天空網(wǎng)將再次組織愛(ài)心人士前往該學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。

          本次活動(dòng)旨在通過(guò)青年自身共同的參與和發(fā)動(dòng),讓更多的青年、更多的企業(yè)和組織參與到為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)中來(lái),參與到關(guān)心較落后地區(qū)的小學(xué)教育,不僅要在物質(zhì)和硬件上給予適當(dāng)資助,更要在思想上送溫暖,在學(xué)習(xí)環(huán)境等軟件上給予支持,盡力去改善孩子的學(xué)習(xí)生活條件,讓他們也不輸在起跑線(xiàn)上。

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)2

          20xx年暑假期間,我校學(xué)工處學(xué)生資助管理中心聯(lián)合二級(jí)學(xué)院組成8個(gè)工作小組,赴西藏自治區(qū)、江蘇省、湖南省、四川省等地對(duì)少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭、“伴隨種子計(jì)劃”種子學(xué)生家庭、原建檔立卡、低保等學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。

          走訪(fǎng)過(guò)程中,各工作小組深入困難學(xué)生家庭,向?qū)W生及家長(zhǎng)充分介紹了“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、補(bǔ)”的資助政策,以及“伴隨種子計(jì)劃”資助育人項(xiàng)目。同時(shí),小組成員詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷等,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我校資助工作的意見(jiàn)和建議,并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等在校表現(xiàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)及學(xué)生克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。

          旦增歐珠、徐潔、夏晶晶等三位老師遠(yuǎn)赴西藏自治區(qū)走訪(fǎng)了藏族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭,家訪(fǎng)過(guò)程中,老師們積極宣傳黨和國(guó)家對(duì)民族生的資助政策,轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)民族生的關(guān)心和祝福,同時(shí)介紹了學(xué)校對(duì)民族生學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)就業(yè)等方面的幫扶措施,鼓勵(lì)民族生要充分利用暑假時(shí)間,做好學(xué)業(yè)與生活規(guī)劃,不斷充實(shí)自己、發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期望。

          家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)表示由衷感謝,對(duì)黨和國(guó)家的資助政策表示萬(wàn)分感激。同時(shí)表示會(huì)支持孩子讀書(shū),積極配合學(xué)校育人工作。學(xué)生們則表態(tài),要努力學(xué)習(xí)、知恩感恩,將來(lái)走入社會(huì)能夠?yàn)閲?guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的`一份力量。最后,工作小組代表學(xué)校給受訪(fǎng)學(xué)生及家庭送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

          “愛(ài)在路上”——暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),是我校資助育人工作的重要內(nèi)容,也是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措。我校將繼續(xù)完善學(xué)生隨訪(fǎng)工作制度,規(guī)范流程、豐富內(nèi)容,不斷拓展家校育人渠道,將學(xué)生資助工作與思想政治教育結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)全員全方位全過(guò)程育人。

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)3

          為更好貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策,將學(xué)校及學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落實(shí)落細(xì),20xx年暑假期間糧食學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍赴江蘇南通等地,開(kāi)展“愛(ài)在路上”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。

          走訪(fǎng)教師們將國(guó)家資助政策送到學(xué)生家中,轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生的衷心祝福,同時(shí)介紹了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)就業(yè)等方面的幫扶措施,叮囑同學(xué)們要充分利用暑假時(shí)間,做好學(xué)業(yè)和生活規(guī)劃,不斷充實(shí)自己、發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切希望。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的'關(guān)愛(ài)和呵護(hù)表示由衷感謝,同時(shí)也表示會(huì)支持學(xué)生讀書(shū),積極配合學(xué)校立德樹(shù)人工作。最后,走訪(fǎng)老師代表學(xué)院為受訪(fǎng)學(xué)生和家庭送上慰問(wèn)禮包。

          因疫情原因,學(xué)院還以線(xiàn)上“云家訪(fǎng)”的形式對(duì)八十余名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)慰問(wèn)工作,重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生以來(lái)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)生活以及身心健康等情況。

          本次走訪(fǎng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院、學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)絡(luò),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況有了更精準(zhǔn)的把握,為下一階段資助工作的推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后學(xué)院將繼續(xù)加大對(duì)困難學(xué)生的幫扶力度,實(shí)現(xiàn)“志”、“智”雙扶,從物質(zhì)、精神多方面開(kāi)展工作,做到“助學(xué)”與“育人”并重,“育心”與“育德”并舉,讓資助工作更接地氣,讓教育工作更暖人心。

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)4

          殘疾兒童作為一個(gè)特殊群體的存在,他們同樣是祖國(guó)的花朵,他們同樣渴望知識(shí)與關(guān)愛(ài)。為特殊學(xué)校兒童送去溫暖與祝福,鄧研教育分會(huì)特別舉行了“送溫暖,曬祝!睘樘厥鈱W(xué)校兒童募捐活動(dòng)。此次活動(dòng)方案提出后得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。

          11月27日上午十點(diǎn)左右,鄧研教育分會(huì)的成員在教育學(xué)院集合,有效的組織開(kāi)展募捐活動(dòng)。大家分工合作,在圖書(shū)館前立出宣傳欄,擺出橫幅,設(shè)立募捐箱。在活動(dòng)中,宣傳板塊、音樂(lè)等吸引了許多同學(xué)關(guān)注此次活動(dòng)。同時(shí),各個(gè)成員主動(dòng)出擊,積極向過(guò)路同學(xué)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)影響力。募捐過(guò)程中,不少同學(xué)慷慨解囊,捐出了自己的零花錢(qián);有幾位來(lái)校游玩的市民受到活動(dòng)氣氛感染,也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心;還有幾位小朋友在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下拿著零花錢(qián)鄭重的放進(jìn)了募捐箱,并在橫幅上一筆一劃寫(xiě)上了自己的名字;還有部分同學(xué)將自己買(mǎi)來(lái)的零食捐獻(xiàn)出來(lái);顒(dòng)持續(xù)了將近三個(gè)小時(shí),期間,成員的活動(dòng)熱情持續(xù)不減,不斷有被吸引的同學(xué)前來(lái)為特校兒童募捐并寫(xiě)下對(duì)他們的真摯的祝福。

          活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們總計(jì)募得約六百元塊錢(qián)。或許這筆錢(qián)并不是很多,但是我們認(rèn)為愛(ài)心無(wú)價(jià)。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)慈善事業(yè)的支持和對(duì)殘疾兒童的關(guān)愛(ài)之心。相信每一個(gè)善舉都是一份巨大的愛(ài)心、都能顯示出團(tuán)結(jié)的'力量、都能點(diǎn)亮特校兒童心中的一盞明燈!以后我們也要積極開(kāi)展此類(lèi)有意義的活動(dòng),讓更多的人參與到關(guān)愛(ài)殘疾兒童的隊(duì)伍中來(lái),為殘疾兒童送去更多的溫暖與祝福。

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)5

          開(kāi)學(xué)的第一天,我參加了909向日葵行動(dòng),一同來(lái)到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差,幾座簡(jiǎn)單的平房就當(dāng)做了教室,連操場(chǎng)都沒(méi)有,只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡(jiǎn)樸,一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們?cè)谀抢锉硌萘斯?jié)目,捐贈(zèng)了物品,獻(xiàn)了一份愛(ài)心給大佛小學(xué)的孩子們,我們的心里也暖滋滋的。

          有一首歌是這樣唱的:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是啊,我們大家都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,將自己的壓歲錢(qián)捐出了一部分,幫助了需要幫助,值得幫助的人們。難道,這不應(yīng)該嗎?我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不缺吃不缺穿?墒,在我們享用這些東西的時(shí)候,我們有沒(méi)有想到過(guò),別的.小朋友,和我們一樣嗎?別的小朋友的生活,和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福,幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子,難道不對(duì)嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢(qián),但是,用它來(lái)幫助需要的人,也是很值得的。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),幫助需要幫助的人,世界,將變成美好的人間!

          學(xué)生送溫暖活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)6

          20xx年12月12日,“要愛(ài) 要愛(ài) 要愛(ài)”,是個(gè)特助的日子,白雪皚皚,天氣寒冷,但是我們每個(gè)人都熱血沸騰,情緒激昂,全是因?yàn)槲覀儏⒓恿擞變簣@組織的活動(dòng)。

          其實(shí)當(dāng)今年召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)得知芳群二幼與北京郊區(qū)以及云南的幼兒園是共建幫扶關(guān)系時(shí),我就想過(guò)建議幼兒園組織孩子們?nèi)ミ@些學(xué)?纯,讓城市里的孩子們了解郊區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的生活,可是考慮到組織這么大規(guī)模、遠(yuǎn)距離的活動(dòng),尤其是孩子們的衛(wèi)生,安全等,各位老師要承擔(dān)很多的責(zé)任和辛苦,我就放棄了建議的念頭。

          當(dāng)?shù)弥既憾椎谝淮谓M織家長(zhǎng)和孩子共同參加“下鄉(xiāng)送溫暖”活動(dòng),我們第一時(shí)間報(bào)了名,高嘉駿也積極的想各種禮物給小朋友,利用周末時(shí)間,我們?nèi)ベI(mǎi)了40套繪畫(huà)本、蠟筆和橡皮等學(xué)習(xí)用具,用袋子分裝好,并在心形剪紙上寫(xiě)了祝福語(yǔ)。

          通過(guò)這次活動(dòng),孩子們親身感受了郊區(qū)小朋友的幼兒園生活,解除了他們?cè)瓉?lái)沒(méi)有接觸過(guò)的全新未知世界。開(kāi)始在第一個(gè)幼兒園的時(shí)候,他還很靦腆,不知道怎么和小朋友交流,也不知如何互動(dòng),在第二個(gè)幼兒園的時(shí)候,他就開(kāi)始主動(dòng)去給小朋友分發(fā)文具,并和小朋友交流,他還問(wèn)我:是不是我勇敢了?

          從這次活動(dòng),孩子們?cè)鰪?qiáng)了與陌生小朋友溝通的自信和能力,了解了郊區(qū)小朋友的幼兒園生活和學(xué)習(xí),擴(kuò)大了視野和眼界,我覺(jué)得從郊區(qū)小朋友來(lái)說(shuō),也增強(qiáng)了他們與陌生小朋友的友誼。

          從這活動(dòng)的組織來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得非常好,對(duì)于孩子很有教育和啟發(fā)意義,讓他們懂得上學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,還有很多東西需要他們?nèi)ザ⑷ダ斫,?yīng)該讓更多的.孩子有這種機(jī)會(huì)去接觸,我們也強(qiáng)烈建議再多多組織這種活動(dòng)。

          我們知道幼兒園也準(zhǔn)備了很多的禮物,老師們還辛苦制作了各種學(xué)習(xí)道具,以后如果在組織這種活動(dòng),我們一定積極參加并愿意與各位老師共同去制作、去參與。

          同時(shí),如果活動(dòng)中,組織穿插更多的互動(dòng),例如兩個(gè)幼兒園的孩子共同上一堂課,組織個(gè)室外簡(jiǎn)單的競(jìng)賽,都可以讓孩子們互相加強(qiáng)認(rèn)識(shí),增進(jìn)友誼。

          非常感謝各位老師的辛苦和完善的組織工作!

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