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學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)1
新冠病毒又一次襲來,為了更好地組織教師開展教研組各項(xiàng)工作、交流各教研組的活動情況,切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,研究如何在疫情防控形勢下高效開展教學(xué)工作,xx中心小學(xué)開展了以“線上教學(xué)的有效研究”為主題的教研活動,一、二年教師積極參與。
在當(dāng)今疫情防控形勢下,如何進(jìn)行線上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問題,xx中心小學(xué)開展的線上教研活動,首先安排了針對這一階段如何開展線上教學(xué)的有效研討,每位老師各抒己見,出謀劃策,大家通過線上的研討,各自發(fā)表自己的觀點(diǎn),有提出問題的,有提供思路的.,每個(gè)人積極思考,碰撞出思維的火花。在研討過程中,逐漸形成了一定的思路,一二年教研組長對大家的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),并做好詳細(xì)記錄,以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。
通過本次教研,我們更加堅(jiān)定信心,疫情之下,不被困難所打倒,要發(fā)揮各自的聰明才智,迎難而上,接受挑戰(zhàn),真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)2
梨花溶溶,春暖可期。xx中學(xué)xx路校區(qū)全體九年級師生正在拼盡全力為夢想沖刺之時(shí),又一次突然襲來的新冠疫情打亂了師生緊張有序的復(fù)習(xí)節(jié)奏。面對此次嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,為了保證師生身心健康,滿足“停課不停學(xué)”的教學(xué)需要,全體九年級師生開展了形式多樣的網(wǎng)課學(xué)習(xí)活動。
“早起見日出,暮見棲鳥還”是對黃xx校長、劉xx副校長帶領(lǐng)的九年級教師團(tuán)隊(duì)每日工作的.最好寫照。細(xì)致耐心的課前部署,事無巨細(xì)的提醒督促,網(wǎng)課伊始,各項(xiàng)工作安排有條不紊,保證疫情期間線上教學(xué)效果。
學(xué)校微信群里,有劉xx副校長對各位九年級授課教師的殷殷期望;各班家校合作群中,有班主任對孩子們的諄諄告誡。
相約云端,初心不變。每位教師用心備課、講課。各班班主任每日組織好學(xué)生按時(shí)簽到、準(zhǔn)時(shí)上課、認(rèn)真完成作業(yè);課后任課教師線上答疑,訂正作業(yè),積極反思,只為追求更好的教學(xué)效果。
“一分耕耘,一分收獲”。居家學(xué)習(xí),沒有老師的管理,沒有課堂紀(jì)律的約束,沒有強(qiáng)制性的要求,線上課堂突破時(shí)空的阻礙,架起師生共同學(xué)習(xí)的橋梁,孩子們以超強(qiáng)的自律性、自覺性、主動性認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
線上學(xué)習(xí)之余,為了緩解壓力,學(xué)生們積極居家進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉,勞逸結(jié)合,讓自己沉心靜氣,提高綜合素質(zhì)。
教育是一盤棋,我們在和疫情博弈;教育是一種使命,我們堅(jiān)守初心;教育是一份耕耘,我們靜待花開。疫情雖然延遲了生動的課堂,卻沒有阻止師生們居家學(xué)習(xí)的腳步。“上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏!痹杆信Χ疾回(fù)堅(jiān)守,所有砥礪必見光明!
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)3
陽光下的木棉花,如一朵朵綻放在學(xué)生心田的師愛之花,映紅了xx中學(xué)這片青青苗圃!
自新一輪的線上教學(xué)開展以來,xx中學(xué)語文科組全體老師以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行xx市疫情防控的要求,全身心投入到網(wǎng)課中,用實(shí)際行動支持xx市的'疫情防控,用愛心和耐心守候xx這片沃土的春暖花開!
科組統(tǒng)籌,全盤計(jì)劃
為了讓線上教學(xué)順利開展,高效推進(jìn)。語文科組迅速部署,組織召開備課組長線上工作會議,統(tǒng)一制定備課組教學(xué)計(jì)劃,安排線上教學(xué)的流程,明確課堂互動,在線輔導(dǎo),線下作業(yè)布置,作業(yè)批改與反饋的相關(guān)要求,做到統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)。
齊心合力,抓細(xì)抓實(shí)
網(wǎng)課期間,新老教師團(tuán)結(jié)合作,通過多班聯(lián)播與小班直播相結(jié)合的形式推進(jìn)課堂,想方設(shè)法提升課堂效率。備課組通過釘釘群、企業(yè)微信群進(jìn)行集體備課,交流討論,及時(shí)反思,調(diào)整課堂。
課后反思
課堂上,老師們精心設(shè)計(jì)課堂活動,通過在線互動,在線分享來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)生活,豐富積累,并通過班群或個(gè)別輔導(dǎo)來反饋學(xué)生的作業(yè)情況,做到及時(shí)提醒、及時(shí)跟進(jìn),夯實(shí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。
結(jié)合學(xué)情,優(yōu)化作業(yè)
初一初二年級,注重講練結(jié)合,夯實(shí)基礎(chǔ),豐富積累,通過線上課堂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),并延伸到課后,讓學(xué)生線下進(jìn)行練習(xí)鞏固,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。
初三備課組則結(jié)合中考,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)百天沖刺海報(bào),并錄制成視頻,為中考加油!還讓學(xué)生做小講師,指導(dǎo)學(xué)生錄制考點(diǎn)講解視頻,有效地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,大大地增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)生在活動中展示了獨(dú)特的自己,也用實(shí)際行動為自己代言,收到了良好的效果,充分體現(xiàn)了活動育人的理念。
木棉花開,春光正好!暖陽終會沖破云層,播散萬丈光輝!相信,有語文老師們的暖心守護(hù),有全體學(xué)生的不懈努力,“云端”定能鮮花綻放,馨香盈滿心田!
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)4
停課不停學(xué),成長不停歇。為了配合疫情防控工作,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)于本周開始進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
感恩之心,與愛同行——線上升旗儀式
20xx年xx月xx日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)全體師生相約云端,共同參與“感恩之心,與愛同行”線上升旗儀式。
伴隨著雄壯的國歌聲,實(shí)驗(yàn)學(xué)子拳拳愛國心、殷殷報(bào)國情顯得愈加強(qiáng)烈。少先隊(duì)員們著裝校服,系好紅領(lǐng)巾對面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊(duì)禮、唱國歌。
八年級一班邱xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。邱xx同學(xué)從身邊發(fā)現(xiàn)故事,傳遞能量。隨著xx疫情的反復(fù),邱xx同學(xué)號召同學(xué)們用自己的方式為戰(zhàn)“疫”助力,向平凡而又偉大的'防疫工作者致敬,將感恩之心應(yīng)常伴一生,用行動回報(bào)身邊的溫暖,為社會傳遞關(guān)愛,為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強(qiáng)。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵(lì)同學(xué)們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人,發(fā)現(xiàn)生活的美麗與和諧。
九年級教師代表管xx老師發(fā)言。在戰(zhàn)疫一線,隨處可見醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、忙碌而堅(jiān)定的身影。而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上,為保障學(xué)生停課不停學(xué)的老師們,同樣在全力以赴。管xx老師勉勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,堅(jiān)決遏制疫情蔓延,全力打贏我市疫情防控主動仗。
八年級一班黃xx同學(xué)進(jìn)行新聞播報(bào),向全體師生播報(bào)了北京殘奧會、xx疫情、十三屆全國人大會議及俄烏局勢等內(nèi)容。
投之以桃,報(bào)之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的品質(zhì)。愿同學(xué)們心存感恩,生活就會充滿陽光,世界會變得更加美好!
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)5
為推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),中心于20xx年xx月啟動疫情防控常態(tài)化期間線上授課評估工作。xx月xx日召開了線上授課工作宣貫會,會上委科信處副處長董xx對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課資格條件提出建議,對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上授課過程提出要求,并強(qiáng)調(diào)線上授課過程中要嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,做好線上監(jiān)管措施。
按照此項(xiàng)工作推進(jìn)要求,中心陸續(xù)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的材料進(jìn)行了審核,并要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)演示。機(jī)構(gòu)模擬學(xué)員通過人臉識別登錄授課平臺,平臺具備防切屏、防掛機(jī)及課中插題的'功能,確保整個(gè)學(xué)習(xí)過程都是該學(xué)員獨(dú)立完成;管理老師通過監(jiān)管端查看所有學(xué)員的出勤率和學(xué)習(xí)情況,可做到在線實(shí)時(shí)監(jiān)管。
在整個(gè)演示過程中,中心全程參與,并給與技術(shù)指導(dǎo)。對于無法開展線上授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中心給與技術(shù)支持,并協(xié)助搭建平臺。中心與相關(guān)軟件公司進(jìn)行技術(shù)工作對接,提前做好后期平臺的數(shù)據(jù)端口開發(fā)工作。
目前已有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過了審核,另有3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在審核過程中。在線授課評估工作仍在有序進(jìn)行中。
學(xué)校線上教學(xué)總結(jié)簡報(bào)(通用6篇)6
突來的疫情讓我們的城市按下了暫停鍵,讓熱鬧的校園再次安靜,線上教學(xué)再次重啟,學(xué)生們又開啟了居家學(xué)習(xí)的生活。疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步,卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。
方案先行,有章可循。根據(jù)區(qū)教育局的通知,在婁義良校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工開始線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。細(xì)致入微的線上教學(xué)方案、科學(xué)合理的課程表,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
釘釘視頻會議、電話家訪、微信班級群,學(xué)校、老師、家長、學(xué)生有效溝通,時(shí)時(shí)聯(lián)系。學(xué)習(xí)培訓(xùn),有序開展,全員參與精心學(xué)習(xí)釘釘?shù)裙ぞ,熟練掌握線上教學(xué)和交流的方法,讓線上教學(xué)別樣精彩,讓居家學(xué)習(xí)有滋有味。
線上教學(xué),別樣精彩。上課的方式和上課的`地方有所改變,但不變的是教師教學(xué)的熱情和對課堂的要求。疫情隔不住老師們的諄諄教誨和負(fù)責(zé)任的心。認(rèn)真講解、輔導(dǎo)答疑、精選習(xí)題、布置作業(yè)、網(wǎng)上批改、網(wǎng)上反饋,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果得到保證。
停課是對生命的尊重,不停學(xué)是對夢想的追求。特殊時(shí)期,同學(xué)們認(rèn)真聽課,積極和老師在線互動。別樣課堂,我們隔空不隔愛,停課不停學(xué),只爭朝夕,不負(fù)韶華!
xx加油!三中加油!
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