- 相關推薦
學生資助宣傳簡報
在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學生資助宣傳簡報，歡迎閱讀與收藏。
學生資助宣傳簡報1
近期，湖南組織全省教育系統(tǒng)開展“喜迎黨的二十大資助助航新征程”學生資助宣傳活動周，集中立體宣傳學生資助政策，展示資助育人成效。各地各校積極參與，創(chuàng)新形式，拓寬載體，豐富內容，收到良好效果。
政策宣傳多平臺，提升線上線下的普及效果。政策引關注。我省財政、教育、人社等五部門研制的《湖南省學生資助資金管理辦法》適時出臺，辦法涵蓋從學前教育到研究生教育全學段21個國家和省級學生資助項目，在財政部、教育部文件基礎上增加多項實施細則，填補了制度空白。人民日報APP、湖南日報、湖南衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺等多家主流媒體積極宣介，“孩子，別發(fā)愁！湖南學生資助資金管理有了新辦法”等報道引發(fā)社會廣泛關注。政策入課堂。各校以班級或年級為單位給入校新生上一堂學生資助政策宣傳課，全面介紹本學段各項學生資助政策，讓學生明晰相關政策的具體內容及各資助項目的申請、評審、發(fā)放程序。湖南大學利用主題班會、視頻宣講的形式，召開新生資助工作培訓會，給學生上好“開學第一課”。臨武縣組織全縣各中小學上好“資助一堂課”。政策上網端。各校通過學校微信公眾號、家長QQ群和微信群等，全面、主動、準確、及時地宣傳學生資助政策，做到精準推送到人。湖南中醫(yī)藥大學在公眾號上系統(tǒng)介紹國家、學校等各類獎助體系，讓學生全面了解各項資助流程。政策下基層。省學生資助管理中心帶頭開展“資助政策下鄉(xiāng)行”“困難學生家庭大走訪”等活動，深入偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳國家資助政策。湖南工業(yè)大學、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院等幾十所高校組建宣傳小分隊，走進基層對口幫扶點開展資助政策宣傳，把政策送到群眾家門口、心坎上。
思想教育多維度，構建樹人助人的良性機制。選樹典型助勵志。省學生資助管理中心統(tǒng)一制作了湖南省2022年國家獎學金獲得者優(yōu)秀事跡報告會專題片，組織各普通高校和中等職業(yè)學校集中收看。各地各校大力宣傳本地本校學生資助中涌現(xiàn)出的先進事跡，形成典型示范效應。湖南師范大學、湖南農業(yè)大學、南華大學、湘鄉(xiāng)市等不僅借助官網、廣播、墻報、專欄等展示國家獎學金優(yōu)秀獲得者風采，還利用線上平臺推介優(yōu)秀學生代表，樹立榜樣的力量。長沙醫(yī)學院、湖南機電職業(yè)技術學院組織受助學生開展先進典型事跡宣講，鼓勵鼓舞青年學子更加自信自立自強。志愿服務懷感恩。各地各校成立以受助學生為主體的志愿服務隊，深入校園、農村、社區(qū)、企業(yè)開展感恩教育志愿服務活動，利用所學所長為師生群眾排憂解難，以實際行動回饋社會、傳遞愛心。衡陽師范學院組織受助學生利用電商平臺進行直播，幫助農民銷售農產品。湘潭市工業(yè)貿易中等專業(yè)學校組織受助學生前往敬老院開展“愛心進社區(qū)”志愿服務活動。湖南工業(yè)職業(yè)技術學院以二級學院為單位，組織受助學生開展義務維修活動、義務洗車服務、就診引導服務等契合專業(yè)特色的各類志愿服務活動，進一步增強學生的社會責任感。
成效展示多層級，凸顯上下協(xié)同的十年發(fā)展。示范帶動。黨的二十大期間，省學生資助管理中心從“構建更加完善的體系、實現(xiàn)更加精準的幫扶、打造更加規(guī)范的.管理、推進更加深入的育人”等方面對十年學生資助成效進行全方位展示，“中國學生資助”“湘微教育”等微信公眾號專題推送。戰(zhàn)線聯(lián)動。各地各校同步宣傳展示十年資助成效。永州市學生資助管理中心從“資助政策宣傳、資助經費發(fā)放、助學貸款辦理、資助信息化建設、資助育人活動開展”等5個方面系統(tǒng)總結了永州學生資助十年成果。耒陽市學生資助中心以“學生資助這十年”為主題，圖文并茂地回顧了黨的十八大以來全市學生資助工作走過的歷程及取得的成效，市內各校以“學生資助伴你同行”為主題，總結和展示近幾年本校本園學生資助工作成果，讓廣大師生及家長感受到黨和政府以及社會各界對家庭困難學子的關心關愛，增強獲得感幸福感。
學生資助宣傳簡報2
9月下旬，長沙高新技術工程學校開學日，曾得到學校關懷的計算機學院20xx級本科生王杰（化名）和李偉（化名），作為院系學生資助政策宣傳大使，為師弟師妹們熱心介紹學校的資助政策。實際上，得益于湘江新區(qū)完善的資助體系，在新生正式入學前，各大學校的資助工作就已經全面展開。
9月26日至30日，湖南湘江新區(qū)教育局開展學生資助宣傳周活動。在持續(xù)一周的宣傳活動中，各個學校廣泛動員，積極參與，并結合自身特點，采取了多渠道、多形式、多角度的宣傳方式，把資助政策傳輸給每一位學生和家長。
“我們會認真走訪每一位困難學生，摸清情況，上門向家長普及資助政策。”白箬鋪鎮(zhèn)古沖小學相關負責人告訴記者，學校以班級為單位，由班主任在班上開展資助政策專題講解。同時，老師會在家長群中推送資助政策宣傳推廣片和資助表單，確保每一個孩子及其家長了解資助政策，讓他們感受到資助政策的溫暖。
▲古沖小學組織孩子們所做的資助政策手抄報
望新小學曾經是湖南省最大的進城務工子弟學校，貧困學生人數(shù)較多。學校結合“愛心捐贈零花錢 關愛困難小伙伴”、“跳蚤市場”義賣等活動，廣泛的開展資助宣傳。位于望月湖街道的'麓山外國語實驗中學則通過舉行資助政策宣傳公開課，全面宣講在校期間國家及學校出臺的各項資助政策。“在校接受資助的眾多優(yōu)秀學子中有的獲評“長沙市身邊好人”榮譽稱號，有的則通過自己不懈努力以優(yōu)異成績考入名校繼續(xù)深造�！甭瓷酵鈬Z實驗中學相關負責人向記者介紹，課間廣播時間，學校會向全校同學講述這些催人奮進的故事，激勵莘莘學子。
▲望新小學的愛心寄賣活動
“資助活動，不僅讓我深入了解到國家資助政策方面的知識，更讓我學會了誠信、懂得了感恩和踐行勵志，我將把國家對我們的資助化為了奮斗的動力，在成長的道路上自強不息。”受資助學生李麗（化名）說道。
“今年以來，湖南湘江新區(qū)各級學生資助管理中心通過家訪、校園廣播、主題班會、短視頻、微信公眾號、資助工作簡報等多種方式宣傳學生資助政策，20xx年春季學期共資助了4087人次，共計243萬元�！焙舷娼聟^(qū)教育局學生資助中心負責人表示，今后我們還將不定期舉辦類似的宣傳活動，也將繼續(xù)做好精準資助工作，堅定踐行黨和政府“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾，為促進教育公平作出貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
學生資助宣傳簡報3
為切實做好學生資助政策的宣傳工作，讓家長、學生更加全面和深入的了解學生資助政策，我校營造關心幫助家庭經濟困難幼兒的濃厚氛圍，確保學生資助政策順利貫徹實施，20xx年3月23日結合我校實際情況，特開展了資助政策宣傳活動。
學生資助工作是最直接的民生,直接關系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經濟困難學生資助工作,是促進教育公平、社會公平的重要內容,是教育事業(yè)全面、協(xié)調、科學發(fā)展的迫切需要,對于保證家庭經濟困難學生順利入學和完成學業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。我校認真扎實落實各項資助政策,強化教育引導,培養(yǎng)學生自信、自強、正直、善良的良好品德,鼓勵學生樹立學業(yè)有成、回饋社會、報效國家的'崇高理想,充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效,在轄區(qū)范圍內全面實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的目標,切切實實把教育惠民政策落到了實處。
學生資助宣傳簡報4
為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，全面推進精準資助和資助育人，蘇州市相城區(qū)黃橋實驗小學開展了20xx年秋季學期“學生資助政策宣傳周”活動。
活動期間，黃橋實驗小學充分利用學校微信公眾號、宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，通過主題班會、“學生資助政策知識小報”制作等形式，多渠道、多層次、全方位開展學生資助政策宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
學生們通過手抄報、漫畫等方式，生動反映黨的十九大以來學生資助取得的成效，突出“助學、筑夢、鑄人”“資助育人”“蘇鄉(xiāng)永助”等主題，宣傳學生資助政策。
此次“學生資助政策宣傳周”活動的開展，既讓學生了解了資助項目的政策規(guī)定及申辦流程，又強化了資助育人理念。黃橋實驗小學將繼續(xù)做好學生資助工作，確保做到學生資助政策“應知盡知”，家庭經濟困難學生“應助盡助”，為學生安心讀書“保駕護航”。
小學學生資助宣傳簡報9
為了全面扎實開展脫貧攻堅工作，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，杞城小學明確責任，強化措施，幫助貧困生找到自我，走出困境，讓人人都脫貧，人人奔小康。學校始終堅持一個原則，讓脫貧攻堅工作目標明晰：堅持“精準幫扶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，縮短差距，確保建檔立卡貧困家庭子女上好學作為學校教育扶貧工作的核心任務，杞城小學開展“心系貧困情暖人心”活動，為貧困生送上一份關懷。
為進一步推進國家對家庭貧困學生的資助政策。杞城小學安排設立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調查，共普查6名貧困兒童，在6名學生中屬于建檔立卡戶4名，特困生3名，杞城小學將國家和學校的關愛帶給最需要的.同學，使學生資助工作落到實處。
召集符合條件的貧困兒童家長前來學校宣講國家資助政策并填寫資助申請表，老師們盡職盡責做到政策解讀讓家長明白，政策資助讓孩子暖心！
通過“教育扶貧”，傾心關愛貧困孩子，用愛心澆灌祖國花朵，努力改變一個孩子的未來，點燃一個家庭的希望，為社會成就一個有用之才，讓孩子自己拔掉家貧的深根，阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的孩子接受良好的教育，掌握知識、改變命運、造福家庭。要搭建平臺、搞好協(xié)調，引導社會力量參與扶貧，做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列，走向小康生活！
學生資助宣傳簡報5
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關文件精神，結合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化”的教學模式，支持幼兒園科學的管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長!
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發(fā)展起到一定的推動作用!
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續(xù)到9月份，通過內容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全市學前教育事業(yè)健康發(fā)展。
據介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動的.開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、現(xiàn)狀和科學方法。
據悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質，和學習能力培養(yǎng)的理念與科學方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經驗，促進科學保教、提高育兒質量，我市在今年的教師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的“我的故事我的夢講故事比賽”活動。
市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經驗交流活動，各級各類幼兒園可通過主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區(qū)散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
學生資助宣傳簡報6
一份愛心，一份關注。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動。活動由大隊部李國萍主持。孫君武校長、石敦崔副校長、白炯副校長、教導處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領導及貧困生參加了此次捐助活動。
此次活動的主要目的'是對學校的部分特困生進行捐助。學校注重對貧困家庭學生的教育指導，不讓一個貧困生因為貧困而輟學，通過深入調查了解了他們的具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動力，都是一些家境十分貧寒的學生。此次受贈的學生一共是15名，根據不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈200元錢，有的學生因為沒有父母就給他們買了衣服和鞋子。
學生資助宣傳簡報7
為了做好義務教育家庭經濟困難學生生活補助的發(fā)放和管理工作，進一步增強資助政策的宣傳和學生資助工作的透明度，做好鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的銜接，確保國家中小學生資助政策家喻戶曉、深入人心，根據省、市、區(qū)相關文件精神，橋口學校扎實開展了工作部署會議、宣傳摸底、走訪核查、公示上報等各項資助工作。為順利開展此項工作，學校特成立了以曹錄貴校長為組長、資助專干及各班主任為小組成員的工作小組，履行教育資助職責，讓家庭困難學生應助盡助，為貧困生的'成長保駕護航。
在工作部署會上，資助專干楊主任對春季新學期資助摸底工作提出了新要求，發(fā)放了20xx年最新政策宣傳資料，確保每一位班主任吃透政策，明確職責。會后，通過全校性資助政策宣讀會、各班級資助政策宣講一堂課、各家長交流群資助政策轉發(fā)宣傳，向全體師生及家長明確了“義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助”的資助對象、資助標準、資助資金發(fā)放渠道、申請程序、條件及評審等相關政策要求，確保原建檔立卡戶學生的資助不遺漏，使家庭經濟困難學生在校期間都能得到資助，感受到學校和老師的關心，感受到國家資助的溫暖。
學生資助宣傳簡報8
為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的實施，實現(xiàn)精準扶貧、精準資助的目標，20xx年9月2日，進校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動。
班主任老師先通過微信班級群，向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解精準資助的制度、標準以及貧困學生補助評審發(fā)放的'紀律、公示等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。
然后，班主任老師還在班里對學生進行教育扶貧政策的宣傳。
教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的宣傳力度，一如既往，求真務實，做好貧困學生的關愛工作，從而確保他們健康快樂地成長。同時希望受捐助的貧困生努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會，用愛心傳遞溫暖。
學生資助宣傳簡報9
為貫徹落實上級有關文件精神，進一步提高學生、家長對學生資助政策的知曉率，確保資助政策“應知盡知、家喻戶曉，應助盡助、不漏一人”，確保家庭經濟困難學生不因貧困失學輟學，近日，贛州瑞金市瑞明小學開展了學生資助政策宣傳相關活動。
各班召開學生資助政策宣傳主題班會，逐條向學生認真、細致地講解與說明。同時，班主任將《致學生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長手中，并將宣傳材料通過微信平臺形式進行宣傳，讓學生和家長知道義務教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補助的`資助對象、資助標準和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學校對家庭經濟困難學生的關懷。該校將繼續(xù)做好精準資助工作，確保學生不因家庭經濟困難失學輟學。
學生資助宣傳簡報10
20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實累累的美好日子里，唐山市永超商貿有限公司，鄭振龍夫婦再次來到我校進行愛心捐贈。受捐贈的是邊莊子小學二年級李奇澔同學和五年級徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學生捐贈了本學期生活費3000元，同時承諾以后每學期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學捐贈所有生活費，直到其小學畢業(yè)。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。最后于愛軍校長代表學校以及受助的學生、家長向這位慷慨解囊、傾注愛心的'企業(yè)家鄭總表示感謝。
此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發(fā)向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經資助過自己的愛心人士。
學生資助宣傳簡報11
9月28日下午第三節(jié)課，xxx一小在黨員活動室舉行了建檔立卡學生關愛資助勵志座談會，黨總支、校委會部分成員及二十余名建檔立卡學生參加活動。
座談會上，xxx一小黨總支書記、校長許強鼓勵各位困難學子要放下包袱，樂觀向上，堅定信念；從各方面嚴格要求自己，充實自己，提升素養(yǎng)，懷有感恩之心，以優(yōu)異的成績回饋社會；堅持不懈，奮力拼搏，用進步為自己創(chuàng)造美好未來生活，不要辜負上級的關懷與老師、家長的厚望。副校長魏媛華、黨總支副書記侯建為建檔立卡困難學生送上圖書和文具，并要求大家要立志向上，用自己的努力改變自己與家庭的命運。
此次座談會上的互動交流，展示了xxx一小立德樹人的.教育理念，學生們紛紛表示在今后的學習生活中心懷夢想，努力學習，不負青春年少時光。
學生資助宣傳簡報12
為認真貫徹落實國家資助政策，營造我校學生資助工作的良好氛圍，幫助更多家庭貧困的準大學生順利完成學業(yè)，電氣信息工程學院“獎助助學—益起行動”小分隊在李灝萱老師的帶領下于7月10日前往鄭州市管城區(qū)東三馬路仁壽里社區(qū)進行為期一天的社會實踐。
上午9點，隊員們乘車到達本次暑期實踐的目的地。在社區(qū)工作人員的帶領下，志愿者們在社區(qū)工作人員的幫助下做好了各項準備工作。宣傳開始后，有許多家長和學生上前咨詢，期間遇到了準備報考我校的學生和想咨詢我校相關情況的家長，對相關問題進行了詳細解答。之后，隊員們與社區(qū)工作人員進行了交流，引導社區(qū)工作人員今后關注本社區(qū)有資助需求的高中畢業(yè)生家庭，并將我校的資助政策及時宣傳給社區(qū)群眾。此外，隊員們在了解到現(xiàn)在有資助需求的家庭后主動入戶走訪，在了解具體家庭情況后為他們宣傳了國家和當?shù)氐南嚓P資助政策、我校的'獎助政策以及大學生生源地和校園貸款辦理等注意事項。家長們在了解情況后露出了燦爛的笑容，并對志愿者無私的幫助表示了感謝。至此，本次暑期社會實踐順利結束。
在本次高校獎助政策宣傳活動中，老師和隊員們本著“尋找意義，尋找角色，尋找共識”的理念，在辛苦工作的同時互幫互助，發(fā)揚團結協(xié)作精神，頂著炎炎烈日將這次社會實踐順利的完成，為家庭貧困的準大學生們的大學夢送去希望。
學生資助宣傳簡報13
為向廣大學生和家長宣傳國家資助政策，鼓勵家庭經濟困難學生通過自身的努力和國家的資助，實現(xiàn)大學夢，傳遞正能量。20xx年6月15至6月25日，鄭州輕工業(yè)大學國際教育學院“資助育人圓夢青春”實踐團隊在河南省平頂山市、新鄉(xiāng)衛(wèi)輝、焦作市潢川縣開展了為期十天的資助政策宣傳活動。
活動前夕，隊員們在線上進行了資助培訓，詳細學習了國家資助政策，為宣傳活動開展打下堅實的基礎�；顒又校瑢W生資助宣傳大使采用宣傳入戶、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。
資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市后河村進行資助政策宣傳活動，向即將步入高校的家庭經濟困難學子宣講了相關的資助政策，具體講述了國家助學貸款的基本知識和申請流程，并向家庭經濟困難學子認真介紹了鄭州輕工業(yè)大學的資助政策體系，為學子們暢通新生綠色通道。
宣傳大使徐博雅前往河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)鴻翔小區(qū)，在貧困學生家里為即將進入大學的家庭宣傳國家資助政策。宣傳大使先為貧困學生及家長發(fā)放資助政策宣傳冊，然后對國家學生資助政策中的國家助學貸款、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、新生入學資助、勤工助學、學費減免、“綠色通道”等政策進行解釋，幫助學生和家長盡可能多的了解國家資助相關政策，讓他們不用為上不起大學而擔心。
宣傳大使毛玉梁，進入學校進行宣傳工作，在了解完學生的具體情況后，在當?shù)馗咧虚T口進行資助宣傳，同時通過家訪的形式入戶宣傳政策，向家長和學生再次宣講資助政策。通過走訪了解到當?shù)氐囊晃回毨W生，家中父親因工受傷，生活比較艱難，但他對生活仍然樂觀積極向上，毛玉梁向他介紹完學習的資助政策后，消除了他對負擔不起大學費用的顧慮，期待能考上理想的大學。
此次實踐活動中，資助團隊的成員們帶著國家資助政策走進了社會，走進了學生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認識到國家資助政策不僅緩解大學學費對家庭經濟的負擔，更是讓被資助學生感受到了國家、社會以及人民的.溫暖，減輕了家庭經濟困難學生升學的心理壓力，同時也激發(fā)了學子們刻苦學習、發(fā)奮圖強、立志成才的勁頭。
為切實做好學生資助政策的宣傳工作，讓家長、學生更加全面和深入的了解學生資助政策，陽光學校一直重視營造關心幫助家庭經濟困難學生的濃厚氛圍，確保學生資助政策順利貫徹實施，20xx年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。
為了使廣大師生及學生家長都能了解國家助學政策，使家庭經濟困難學生能夠利用國家資助解決上學難題，提高政策知曉率，學校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會等形式進行資助政策宣講，把《澄城縣20xx春季學期學生資助政策》彩頁發(fā)放到每一位學生手中，同時做好學生及家長的政策解釋工作。
在主管領導指導下，在各班主任的配合下，對于澄城助學金網上申請管理平臺、陜西省教育精準資助管理信息系統(tǒng)、全國學生資助管理信息系統(tǒng)三級平臺管理，建立學校的特殊困難學生信息庫，做到及時更新，心中有數(shù)，校資助辦負責這些學生的信息填報、資助申請、資料提交、資金落實等，確保困難學生根據資助標準，都能享受國家資助，順利完成學業(yè)。
學生資助工作是最直接的民生，直接關系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經濟困難學生資助工作是促進教育公平、社會公平的重要內容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調、科學發(fā)展的迫切需要，對于保證家庭經濟困難學生順利入學和完成學業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學校認真扎實落實各項資助政策，強化教育引導，培養(yǎng)學生自信、自強、正直、善良的良好品德，鼓勵學生樹立學業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想，充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效，全面實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的目標，切切實實把教育惠民政策落到了實處。
學生資助宣傳簡報14
為進一步提升國家資助政策的宣傳力度，充分展示資助育人成效，有效幫助家庭經濟困難學生解決實際需求。6月30日至7月5日期間，物理與電子工程學院“助學筑夢”資助政策宣講團隊成員返鄉(xiāng)開展國家資助政策宣講活動。
深入基層，植政策廣宣之根
6月30日，位于山東省曲阜市、河南省南陽市、河南省周口市的資助宣傳大使在鄉(xiāng)村社區(qū)進行了國家資助政策宣傳。資助宣傳大使面向社區(qū)高中學生和家長，詳細介紹了從新生入學到大學畢業(yè)全過程的各項資助政策，著重介紹了國家獎、助學金的評審及高校助學貸款的.申請流程，就現(xiàn)場學生和家長關心的高校助學貸款申請、還款等問題予以耐心解答，鼓勵家庭經濟困難學生在校期間通過自身不懈努力、勤奮學習、積極進取，來用好國家資助政策，解燃眉之急，助揚帆起航。充分提高了國家資助政策的認知度，讓更多家庭經濟困難學子感受國家的關懷。
精準施策，解困難新生之急
7月2日至5日，位于河南省南召縣、浙江省衢州市和河北省邯鄲市的資助宣傳大使就近走訪了家庭經濟困難高中畢業(yè)生的家庭。資助宣傳大使與家長和學生進行了親切交談，詳細了解受訪學生家庭經濟狀況和對國家相關資助政策的了解情況，并細致地介紹國家的資助政策和學校的資助工作，就我校國家助學貸款、國家獎助學金、新生入學綠色通道、學費減免等相關資助政策進行了重點宣傳，并結合親身經歷，向學生和家長講解了國家資助政策對經濟困難學生發(fā)展的幫助，極大地激勵了家庭經濟困難學生和家長。資助宣傳大使通過入戶宣傳、現(xiàn)身說法，分享了大學期間國家資助政策對個人的成長幫助與感悟，讓國家困難學生資助政策深入人心。
政策宣傳點亮希望，國家資助助推夢想。本次國家資助政策宣講暑期社會實踐，有效將“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的國家資助之聲向基層廣泛傳遞，資助宣傳大使用實際行動充分詮釋了從“受助”到“助人”的發(fā)展性資助理念，彰顯了青春成長道路的責任與擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
學生資助宣傳簡報15
為了深入貫徹落實國家教育資助政策，全面推進幼兒資助工作的開展。確保幼兒資助政策人人知曉。20xx年10月19日上午，教育局資助辦開展了全縣各級各類幼兒園學生資助扶貧推進會。把黨和國家對學前教育資助的政策進行細致講解。我園高度重視，并對家長進行細致宣傳，并用心講解相關事宜。
我園通過各種途徑做好幼兒資助宣傳政策。家長對幼兒資助政策有了更準確的認識。家長非常感謝黨和國家給予了惠民政策，讓有經濟困難的幼兒感受到溫暖。為精準扶貧架起一座結實的橋梁。
宣傳方式：
1、家長代表會議
2、微信宣傳
3、教師講解宣傳單
4、以班級為單位的家長會議講解
5、學校宣傳欄貼資助宣傳海報的方式來大力宣傳此次資助政策。
為加大教育資助政策宣傳力度，普及家庭經濟困難學生資助知識，使我園廣大幼兒家長進一步深入了解國家教育資助政策，我園組織開展“國家資助政策宣傳”主題活動。
下午1點，幼兒園召開全體班主任會議，常秋美園長傳達了學前教育資助政策的重要通知。詳細解讀了貧困資助的指導思想、資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序。強調要充分認識實施學前教育家庭經濟困難兒童資助政策的重大意義，要特別關注嚴重貧困家庭和父母或幼兒有殘疾的家庭。要求各班加大宣傳力度，通過宣傳欄、班級群公告及家長會多種形式向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解貧困資助的制度、標準以及貧困幼兒補助評審發(fā)放的紀律、公示、舉報電話等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。
此次主題活動，旨在通過幼兒家長的學習與宣傳，加大教育資助精準扶貧宣傳的力度，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升資助政策的知曉率，特別要讓受資助的幼兒、家長能準確了解享受的資助政策和資助的金額。
幼兒園召開家長代表會議，向家長們發(fā)放了《學前教育階段國家資助政策告知書》，并由常秋美園長為家長們詳細解讀，確保家長們充分了解這項惠民政策，這樣家長代表在社區(qū)或家長互動中可以更好的.了解資助政策活動。
郭家幼兒園園長為家長們在耐心講解資助政策，及申報表格的填寫格式。
家長們對此次資助紛紛表示感謝。孩子在幼兒園不僅能得到精神的關懷，更能得到黨和國家的資助。同時我們郭家幼兒園會繼續(xù)將這一份溫暖傳遞下去，讓貧困家庭的孩子們能夠感受到來自幼兒園這個大家庭的溫暖和愛，做一個愛的接收者和傳承者。
【學生資助宣傳簡】相關文章：
宣傳學生資助政策簡報11-26
學生資助宣傳簡報（精選7篇）11-25
學生資助政策宣傳簡報（精選26篇）04-13
學生資助宣傳工作總結03-26
大學生學生資助宣傳簡報（精選26篇）03-24
貧困學生資助宣傳簡報（精選12篇）12-15
學校學生資助政策宣傳簡報（精選23篇）02-13
小學學生資助宣傳簡報（精選7篇）11-25
小學生資助宣傳簡報（精選18篇）06-16