寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家整理的寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)1
2021年寒假將至，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，積極落實(shí)教育局關(guān)于開展寒假家訪工作的通知要求，城關(guān)小學(xué)的老師們?cè)诤僮咴L特殊生、貧困生、留守兒童等特殊學(xué)生的家庭。
在家訪的過程中，老師和家長(zhǎng)們傾心交談，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家里的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)生在學(xué)校的各方面情況，并在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面提出了許多中肯的建議。老師與家長(zhǎng)共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng) 。
家訪中，老師們也不忘督促孩子們認(rèn)真完成寒假作業(yè)，同時(shí)還提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的假期生活，督促孩子多讀書、多運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離電子游戲，確保他們度過一個(gè)安全、健康、有意義的假期。
在家訪中，老師們還講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
在家訪中，老師們更是提醒家長(zhǎng)堅(jiān)持做好新冠疫情的防范工作，不到高危地區(qū)游玩，實(shí)時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，做好個(gè)人和家庭防護(hù)。
此次家訪活動(dòng)，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流，老師更全面地了解自己的學(xué)生，也讓家長(zhǎng)更理解學(xué)校工作，很好地搭建了家校溝通的橋梁，用溫暖和關(guān)愛促進(jìn)特殊學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)2
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)壓力的增加，年輕一代大規(guī)模的離開家庭遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)務(wù)工，越來越多的老人幼子在身心上無人關(guān)心。留守問題的日益突出，已成為全人類共同關(guān)注的話題。我院土木1802班7人組成的隊(duì)伍在寒假期間，進(jìn)行了以“溫暖幫扶”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年2月9日曾建斌去了一位孤寡老人張奶奶家里，他體會(huì)到了空巢老人生活的艱難。
20xx年2月11日閆世浩幫助合陽縣鳳凰路環(huán)衛(wèi)工人清理積雪。
20xx年2月11日姜少森看望獨(dú)自居住的村里王婆婆。
20xx年1月30日鄭炯探望他們社區(qū)獨(dú)自生活的王奶奶。
20xx年2月11日馮遠(yuǎn)伸從西安市出發(fā)前往白鹿原看望那里住在農(nóng)村的老人。他給老奶奶講一些申請(qǐng)國(guó)家補(bǔ)助的方法，讓她了解了一些國(guó)家的資助項(xiàng)目，告訴了她諸多黨和國(guó)家的扶貧政策并且?guī)屠夏棠檀驋吡嗽鹤印?/p>
20xx年2月11日呂展展幫助了幾個(gè)孩子。在活動(dòng)中他幫孩子們打掃了房子，輔導(dǎo)了一些學(xué)習(xí)問題，陪孩子們玩耍，他鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此次活動(dòng)讓實(shí)踐團(tuán)成員認(rèn)識(shí)到，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)去做一些力所能及的事情，我們現(xiàn)在享受的一切，都是上代人為我們積累的，美好的生活來自于他們，我們應(yīng)該讓他們也享受現(xiàn)在的美好。我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，為身邊的老人小孩做點(diǎn)力所能及的事情。做一個(gè)合格的中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)3
山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照市委、市政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的部署要求，積極承擔(dān)幫扶責(zé)任，采取送政策、送教育、送技術(shù)、送文藝、送項(xiàng)目、送溫暖等多種舉措助力駐村幫扶點(diǎn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
送政策助力精準(zhǔn)扶貧
學(xué)校黨總支組織黨員先后5次赴浪卡子縣白地鄉(xiāng)多扎村和卡龍鄉(xiāng)卡龍村，開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走，唱響新時(shí)代新農(nóng)村建設(shè)主旋律”主題講座，深入宣傳講解黨的十九大精神、黨和國(guó)家對(duì)西藏各族群眾的優(yōu)惠政策、精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)任務(wù)、“四講四愛”主要內(nèi)涵和要求等內(nèi)容，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾樹立“依靠政策用自己的雙手創(chuàng)造富裕幸福的生活”意識(shí)。學(xué)校和派出駐村工作隊(duì)在駐點(diǎn)共計(jì)開展各類宣講教育活動(dòng)51場(chǎng)次。
送教育助力精準(zhǔn)扶貧
20xx年初寒假期間，學(xué)校選派優(yōu)秀教師前往卡龍鄉(xiāng)卡龍村舉辦農(nóng)牧民子女寒假補(bǔ)習(xí)班，對(duì)36名中小學(xué)生開展了為期15天的寒假輔導(dǎo)班，投入資金2.48萬元。還選派基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老黨員在卡龍村舉辦基礎(chǔ)知識(shí)普及班，全面提升幫扶點(diǎn)廣大群眾的文化知識(shí)水平，并以此為基礎(chǔ)將卡龍村申報(bào)為學(xué)校的自治區(qū)級(jí)社區(qū)教育基地。
送技術(shù)助力精準(zhǔn)扶貧
學(xué)校投入3.5萬元，組織25名農(nóng)牧民開展為期30天的溫室大棚蔬菜技術(shù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家從土壤翻耕、種子篩選到施肥防蟲、溫度濕度控制進(jìn)行實(shí)地授課，有效地利用起了閑置的19座溫室大棚，種植了13種果蔬，使全村81戶群眾戶均增收1800元，旨在確保群眾穩(wěn)定脫貧長(zhǎng)期脫貧。
送文藝助力精準(zhǔn)扶貧
選派音樂、舞蹈專業(yè)教師為卡龍村編排舞蹈《繁華盛世，幸�？垺�，參加了一年一度的達(dá)隆物交會(huì)文藝演出。望果節(jié)期間，學(xué)校組織40名師生赴卡龍村與群眾共同舉辦了“聽黨話、跟黨走，唱響幸福生活”主題文藝匯演，歌聲嘹亮頌黨恩，舞姿優(yōu)美贊改革，為群眾送上文藝大餐。
送溫暖助力精準(zhǔn)扶貧
學(xué)校通過駐村工作隊(duì)了解到幫扶點(diǎn)貧困群眾的生活困難，在“三大節(jié)日”期間，為卡龍村群眾購(gòu)置了價(jià)值3.5萬元的棉被、高壓鍋和藏語對(duì)聯(lián)，讓群眾度過安樂祥和的春節(jié)和藏歷新年。還先后組織全校教職工捐款3.53萬元，用于幫扶多扎村和卡龍村困難群眾家庭以及房屋修繕工作。
送項(xiàng)目助力精準(zhǔn)扶貧
學(xué)校包村干部在多扎村和卡龍村開展了15天實(shí)地調(diào)研，圍繞幫扶點(diǎn)需要解決的問題，深入群眾傾聽心聲、收集意見和建議，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，校黨委投入7.41萬元用于2戶貧困家庭危房改造和1處水塘修繕，還通過駐村工作隊(duì)爭(zhēng)取到43萬元資金在卡龍村新建澡堂，作為村集體經(jīng)濟(jì)，將解決3名貧困群眾就業(yè)，并增加集體經(jīng)濟(jì)收入4萬元。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)4
隨著建國(guó)70周年的`到來，距離全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也僅剩下了一年時(shí)間。為了解扶貧、脫貧相關(guān)政策的落地性和實(shí)施效果，我院土木1804班五人組成的“溫暖幫扶”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往各個(gè)地區(qū)進(jìn)行下鄉(xiāng)調(diào)研。
20xx年2月9日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員雍仕航前往渭南市華州區(qū)少華村進(jìn)行了下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。
他首先來到了村東頭的何婆婆家里。婆婆無兒無女，獨(dú)自一人生活。在與何婆婆交談中了解到：政府把她定為五保戶，每個(gè)月都會(huì)有生活補(bǔ)助，并且前不久還幫她完成了危房改造。談起扶貧工作，何婆婆不停地夸贊黨和政府對(duì)她的扶持，更是對(duì)當(dāng)下的扶貧政策贊不絕口。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員游文瑋在自己家以及周邊社區(qū)以手寫問卷形式進(jìn)行了“關(guān)于精準(zhǔn)扶貧了解情況”的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)附近不同年齡段的50位居民進(jìn)行了街坊。調(diào)查結(jié)果顯示，只有少部分人對(duì)國(guó)家的扶貧工作不是很了解。但整體上來看，大家對(duì)國(guó)家開展的精準(zhǔn)扶貧工作都給予很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示支持與鼓勵(lì)。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們看到了農(nóng)村的發(fā)展與現(xiàn)狀，深切感受到了黨和國(guó)家想讓貧困群眾脫貧致富的決心。同時(shí)，也體會(huì)到了生活的不易，學(xué)習(xí)到了一些書本上不曾有過的東西，更讓我們認(rèn)識(shí)到自己作為一名當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任。
精準(zhǔn)扶貧，我們?cè)诼飞?
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)5
困苦磨練意志，奮斗迎接未來。辭舊迎新之際，為深入貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于幫助脫貧享受政策、防止返貧檢測(cè)幫扶對(duì)象等家庭學(xué)生溫暖過冬的通知》以及學(xué)�！蛾P(guān)于開展2022年寒假“迎春送暖，助學(xué)育人”家訪活動(dòng)的通知》精神，我校馬克思主義學(xué)院、政法學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育與健康學(xué)院和外國(guó)語學(xué)院分別家訪慰問各院家庭條件困難的同學(xué)。校黨委委員、副院長(zhǎng)黃濟(jì)民，學(xué)生工作處處長(zhǎng)楊紅兵、副處長(zhǎng)張華光、各學(xué)院（分校）主要負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員深入開展家訪活動(dòng)。本次家訪活動(dòng)覆蓋全國(guó)6個(gè)省份，涉及78個(gè)脫貧享受政策家庭學(xué)生。
在受訪學(xué)生家里，家訪老師們實(shí)地查看學(xué)生家庭環(huán)境，親切詢問學(xué)生的家庭情況和學(xué)生個(gè)人情況，悉心講解國(guó)家、學(xué)校資助政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校和學(xué)院的問候，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心、自立自強(qiáng)、克服困難、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母、國(guó)家和社會(huì)。老師們叮囑學(xué)生注意假期安全，做好疫情防護(hù)，并送上米、面、油、奶和棉衣等慰問品和慰問金及新春祝福。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師們來訪表示感謝，并表示將克服困難，幫助孩子完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)孩子成才。受訪學(xué)生表示將發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極工作，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的培養(yǎng)。
本次家訪對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題、優(yōu)秀學(xué)生等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級(jí)、不同發(fā)展需求的學(xué)生全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，對(duì)于未能實(shí)地走訪的學(xué)生，班主任、輔導(dǎo)員老師將通過電話、QQ、微信等方式進(jìn)行了家訪。通過此次家訪，搭建起學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，拉近了老師們與家長(zhǎng)、學(xué)生的距離，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
為困難學(xué)生送去溫暖，加強(qiáng)家校聯(lián)系。今年，學(xué)校通過聯(lián)合家訪，深入到困難學(xué)生的家里，用心聆聽、用愛幫扶、用情助力。增強(qiáng)家校聯(lián)系，落到實(shí)處，讓困難學(xué)生敞開心扉，為他們提供物質(zhì)和精神上的幫助。家訪活動(dòng)現(xiàn)已成為連接學(xué)校與貧困生家庭的重要紐帶。此次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪，充分的體現(xiàn)出來我校對(duì)貧困生的關(guān)注，不僅讓學(xué)生及其家長(zhǎng)充分感受到了來自學(xué)校的關(guān)愛，同時(shí)對(duì)未來貧困生精準(zhǔn)認(rèn)定工作也提供了有力的證據(jù)與參考，對(duì)我校未來的資助與學(xué)生培養(yǎng)工作具有重要意義。踔厲奮發(fā)，篤行不怠，不斷推進(jìn)我校獎(jiǎng)勵(lì)資助工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)為培養(yǎng)一批又一批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)6
為貫徹落實(shí)2022年基層組織建設(shè)年工作會(huì)議精神，以建立健全我鄉(xiāng)“三幫扶”活動(dòng)機(jī)制為重點(diǎn)，認(rèn)真做好幫扶各村貧困戶工作，切實(shí)把黨員干部結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作落在實(shí)處，加快我鄉(xiāng)農(nóng)村貧困人口脫貧致富步伐，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本工作方案，我村于年關(guān)之時(shí)開展對(duì)于本村貧困戶人員的走訪記錄工作，目的是準(zhǔn)確掌握貧困戶基本信息，規(guī)范制度實(shí)施，確保貧困對(duì)象精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)精確，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)任務(wù)。
機(jī)電工程學(xué)院返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員牛永軒于1月31日正式加入村團(tuán)委的貧困戶走訪計(jì)劃，在走訪計(jì)劃中，我院志愿者牛永軒與牛寨村團(tuán)委牛亞東將全面普查和復(fù)核貧困對(duì)象，即對(duì)本村的貧困戶進(jìn)行入戶走訪，做好信息收集及核查工作。同時(shí)在走訪過程中要對(duì)在冊(cè)貧困戶進(jìn)行入戶調(diào)查和復(fù)核清理；走訪人員與低保戶要在其房屋前拍照合影，作為走訪活動(dòng)檔案資料留存。并根據(jù)走訪情況，針對(duì)每個(gè)走訪對(duì)象提出相關(guān)意見。
來提前為那些貧困戶進(jìn)行資料記錄，如果人員不在家，將會(huì)通過電話的方式來進(jìn)行相關(guān)信息的記錄和留存，同時(shí)在代表在貧困戶家門口進(jìn)行拍照留存，不執(zhí)著于合照的形式，同時(shí)由代表代為簽名。在到達(dá)第一戶的時(shí)候，因?yàn)槿藛T暫時(shí)不在家，所以我們?cè)谄溟T口進(jìn)行等候，等待途中，由我和團(tuán)委干部牛亞東，協(xié)同填寫一些貧困戶的基本記錄性問題，在我們等待了5分鐘左右，隨著貧困戶人員的到來，我根據(jù)表格內(nèi)的相應(yīng)問題，對(duì)貧困戶人員進(jìn)行提問，并作出相應(yīng)且真實(shí)的記錄，最后由我作為代表，與貧困戶人員進(jìn)行合照記錄，然后簽署個(gè)人姓名。這樣便代表著一戶人員的記錄完成。然后我與團(tuán)委干部牛亞東在接下來的一下午時(shí)間內(nèi)，依照上述流程，走訪了全村所有的貧困戶，并留下了記錄，方便上級(jí)政府根據(jù)記錄情況進(jìn)行更為合適的扶貧政策，來讓那些貧困戶人員盡早實(shí)現(xiàn)脫貧。
通過貧困戶走訪工作，我不僅了解了基層政府扶貧工作的不易，而且零距離了解了真實(shí)的貧困戶情況，以及國(guó)家和政府對(duì)基層民眾的關(guān)心，讓我認(rèn)識(shí)到了什么叫精準(zhǔn)扶貧。在走訪工作中，我雖然出力不大，但是仍收獲良多。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)7
我校在寒假假期開展了向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“送溫暖”走訪慰問活動(dòng)。
經(jīng)過召開專題會(huì)議研究討論，結(jié)合我校困難學(xué)生家庭住址實(shí)際情況，我校下發(fā)了活動(dòng)通知，制定了由各位中層干部帶隊(duì)、班主任包班、輔導(dǎo)員老師參與，我校政教處、協(xié)同走訪的慰問方案，共20多名老師在寒假期間走訪慰問了我校31個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生家庭。
自寒假第一天開始九中領(lǐng)導(dǎo)和班主任們兵分多路，深入貧困生家庭進(jìn)行走訪，將大米、小米、書籍等慰問品送到每一個(gè)貧困生的家中。
在貧困學(xué)生家中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們與學(xué)生及家長(zhǎng)們深切交談，送來祝福，帶去了學(xué)校的關(guān)懷，黨和國(guó)家的溫暖。每走訪一處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都與家長(zhǎng)、學(xué)生促膝交談，宣傳黨和國(guó)家的資助政策，介紹學(xué)校近期發(fā)展情況、學(xué)生在校綜合表現(xiàn)情況，并詳細(xì)詢問學(xué)生家庭狀況，做好信息的記錄和整理，就學(xué)生未來發(fā)展方向提出指導(dǎo)性建議。鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生活，努力用知識(shí)改變命運(yùn)；幫助家長(zhǎng)樹立走出貧困的信心，努力使生活越來越好，并祝愿學(xué)生全家人度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。
家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任們利用假期休息時(shí)間進(jìn)行家訪表示感謝，有位同學(xué)說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，冒著嚴(yán)寒，不辭辛勞地來看望我們，給予了我們最誠(chéng)摯的關(guān)心和問候，和我們聊些家常，聊學(xué)習(xí)方法，讓我倍感溫暖和鼓舞。今后我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，未來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓九中為我而驕傲�！�
本次寒假走訪貧困生“送溫暖”活動(dòng)，不僅給同學(xué)們帶來物質(zhì)上的關(guān)心，更是給予了同學(xué)們精神上的鼓勵(lì)；此次走訪活動(dòng)，有利于切實(shí)了解學(xué)生情況，與家長(zhǎng)搭建了良好的溝通交流平臺(tái)，有利于家校合作；此次假期走訪互動(dòng)也是招遠(yuǎn)九中把教育扶貧工作常態(tài)化、生活化、長(zhǎng)期化的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，有利于將黨和政府的溫暖送進(jìn)千家萬戶。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)8
近日，我校多支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走近農(nóng)村留守兒童，為留守兒童開展課程幫扶、心理輔導(dǎo)等形式多樣的冬季送溫暖活動(dòng)，得到留守兒童和當(dāng)?shù)厝罕姷钠毡橘澴u(yù)。
宣傳行動(dòng)提意識(shí)，知行統(tǒng)一創(chuàng)環(huán)境。為提高社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。2月19日，環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到聊城市人民公園，張貼宣傳標(biāo)語，并用充滿情感的演講引起行人們的共鳴；2月20日，農(nóng)學(xué)院志愿者來到聊城市臨清西關(guān)村的留守兒童家，在對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的同時(shí)，也帶去了作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品；政治與公共管理學(xué)院、后走訪困難家庭、一對(duì)一幫扶等多種方式，組織動(dòng)員社會(huì)力量，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。
教育講解增知識(shí)，關(guān)心愛護(hù)送溫暖。為了解農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀，幫助他們快樂學(xué)習(xí)、樂觀生活。2月2日，聊城大學(xué)志愿者來到陽谷縣的陽谷小學(xué)，為孩子們帶來心理輔導(dǎo)，展開心與心的交流，并為他們帶來了安全知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感；2月9日，農(nóng)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到聊城市五里屯村，為孩子們帶來了針對(duì)性的功課輔導(dǎo)；2月18日，政管學(xué)院志愿者來到山東省淄博市張店區(qū)幸福泉幼兒園，為孩子們送去過年禮物，對(duì)留守兒童開展教育關(guān)懷，與留守兒童親密接觸，為孩子們帶去了歡聲笑語，也帶來了深深的感動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)了志愿者的社會(huì)責(zé)任感。
奉獻(xiàn)愛心傳美德，留守真情助貧弱。扶貧濟(jì)弱，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)；解囊相助，讓愛心傳承中華美德。1月6日―15日藥學(xué)院志愿者舉辦“壹元”愛心募捐活動(dòng)，并來到聊城市莘縣東魯街道孫莊完全小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)，孩子們獲得書包、手套、作業(yè)本等愛心用品的同時(shí)，也收獲了許多用藥知識(shí)；2月20日，農(nóng)學(xué)院志愿者在聊城市中影國(guó)際影城發(fā)起了“關(guān)愛留守兒童一元公益捐助”活動(dòng)，涓涓細(xì)流終成大海，你我同行共修美德，在愛心捐助的行動(dòng)中，志愿者們將真情留給孩子們；教育科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文學(xué)院志愿者還通過愛心支教、知識(shí)講解等方式奉獻(xiàn)愛心，幫助留守兒童提高知識(shí)水平，傳遞真情與溫暖。
響應(yīng)號(hào)召添能量，參觀校園增信心。為響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，傳遞正能量，為留守兒童的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展?fàn)I造良好氛圍，幫助留守兒童快樂成長(zhǎng)。2月1日，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)志愿者來到聊城市馬官屯村為留守兒童送去溫暖。志愿者們給孩子們帶去了禮物，并對(duì)他們進(jìn)行了心理測(cè)試和心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇；2月13日，農(nóng)學(xué)院服務(wù)對(duì)帶著來自臨清小學(xué)的學(xué)生參觀了聊城大學(xué)，增強(qiáng)了孩子們升學(xué)的信心，也開拓了孩子們的視野，讓孩子們?cè)谟H身參觀大學(xué)時(shí)，在心中種下一顆向往大學(xué)、進(jìn)入大學(xué)的種子。
志愿者們通過走近農(nóng)村留守兒童，有針對(duì)性地開展一系列幫扶行動(dòng)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與使命感，展現(xiàn)了當(dāng)代青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了大學(xué)生愛心奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)9
1月12日，由善多多平臺(tái)組織的第十一批1000名結(jié)伴大使在中國(guó)人民公安大學(xué)集結(jié)出發(fā)，趕在春節(jié)前奔赴全國(guó)各地走村入戶一對(duì)一開展幫親助鄰活動(dòng)，以精準(zhǔn)幫扶并全程報(bào)道3000名農(nóng)村留守兒童生活與生存狀況，帶去禮物幫助那些爸爸媽媽春節(jié)不能回家的孩子們溫暖開心過年。
出發(fā)大會(huì)上，對(duì)20xx年寒暑假期派出的2000名優(yōu)秀結(jié)伴大使（一對(duì)一幫扶留守兒童志愿者）、團(tuán)隊(duì)、組織進(jìn)行了表彰，為其頒發(fā)的善多多獎(jiǎng)。
據(jù)悉，本次在善多多平臺(tái)報(bào)名的結(jié)伴大使高達(dá)五千余人，最終只有1000人入選抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取了愛心任務(wù)。他們將在寒假返回各自家鄉(xiāng)去走進(jìn)千村萬戶的留守兒童家里開展一對(duì)一捐助幫扶和調(diào)查活動(dòng)，并在善多多（微信公眾號(hào)）全程發(fā)布一線捐助幫扶報(bào)道。
寒假幫扶簡(jiǎn)報(bào)10
1月21日，校區(qū)組織聯(lián)系村幫扶工作組相關(guān)成員部門，赴乳山市育黎鎮(zhèn)宅子夼村開展春節(jié)前幫扶和慰問活動(dòng)。黨工委（校長(zhǎng)）辦公室、組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、校地合作與校友工作辦公室、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處等單位人員參加活動(dòng)。
在村黨員活動(dòng)室，校區(qū)黨工委組織部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記單丙波，校地合作與校友工作辦公室主任顧煒和育黎鎮(zhèn)人大主席于曉明、宅子夼村黨支部書記辛勇就推進(jìn)幫扶工作進(jìn)行了深入交流，介紹了校區(qū)對(duì)宅子夼村的幫扶舉措，進(jìn)一步了解2022年宅子夼村的發(fā)展需求。單丙波代表校區(qū)機(jī)關(guān)黨委向辛勇轉(zhuǎn)交了機(jī)關(guān)黨員捐贈(zèng)的5000元慰問金，用于慰問宅子夼村困難黨員群眾。同時(shí)，校區(qū)為村黨支部贈(zèng)送了懸掛用黨徽、黨建工作掛圖、各類黨建書籍等70套（冊(cè)），為村“兩委”送去了2臺(tái)電腦、1臺(tái)激光打印機(jī)，用于黨支部開展黨建工作、改善村集體辦公和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。為方便群眾看病就診，山東大學(xué)附屬威海市立醫(yī)院校區(qū)醫(yī)院醫(yī)生還到村巡診、送藥到家，先后為三十余名老年村民提供了診療服務(wù)，受到廣大村民熱烈歡迎。
活動(dòng)期間，校區(qū)幫扶組一行實(shí)地走訪了宅子夼的村居環(huán)境建設(shè)情況，重點(diǎn)了解了村民對(duì)公共體育設(shè)施、公共照明等方面需求。
下一步，校區(qū)將按照幫扶工作整體安排，突出黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮高校人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)化村居環(huán)境、提升治理水平、困難群眾幫扶等方面持續(xù)推進(jìn)幫扶工作，為聯(lián)系村鄉(xiāng)村振興與富民興業(yè)提供更多支持。
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