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街道觀看天宮課堂活動簡報范文（精選6篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編整理的街道觀看天宮課堂活動簡報范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
街道觀看天宮課堂活動簡報1
10月12日，“天宮課堂”第三課正式開講，淄博市桓臺縣馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)組織全體師生觀看了這場奇妙的“天宮課堂”。
本次太空授課活動，繼續(xù)采取天地互動的方式進(jìn)行，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課�；顒又校挥詈絾T展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活的場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂的學(xué)生進(jìn)行了互動交流。
陳莊小學(xué)的學(xué)生們沉浸在這堂奇妙的“天空課堂”中，連連發(fā)出贊嘆，內(nèi)心被太空的浩瀚、科學(xué)的神奇和祖國航天技術(shù)的`強(qiáng)大而深深地震撼、吸引，悄然在自己心中種下“航天”種子。五年級一班學(xué)生張雨涵說：“三位宇航員老師帶我們認(rèn)識了太空中十分特別而有趣的生活，連轉(zhuǎn)身都有獨(dú)特的方式。這讓我感到新奇，同時也學(xué)到了很多科學(xué)知識，我也要好好學(xué)習(xí)�！�
“天宮課堂”第三課，生動的太空教學(xué)、超越時空的對話和學(xué)習(xí)，傳播普及了空間科學(xué)知識，讓陳莊小學(xué)全體師生又一次從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。孩子們開闊了眼界、增長了知識，紛紛表示要以航天員為榜樣，愛祖國、愛科學(xué)，學(xué)好文化知識，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
街道觀看天宮課堂活動簡報2
為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)同學(xué)們對航天事業(yè)的好奇和熱愛，提升小組合作探究能力，3月23日，麒麟?yún)^(qū)城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生收看“天宮課堂”第二課。
本次“天空課堂”神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講，中央電視臺直播。
“天宮課堂”傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場景、觀看了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人演示的“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。
“天宮課堂”在視覺上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣，這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真，格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，通過此次“空中課堂”的觀看，在每個學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣！比如油水的互溶，比如點(diǎn)水成冰�！疤鞂m課堂”的老師們給我們帶來了有趣的.實(shí)驗(yàn)——“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”是啊，星空浩瀚無比，探索永無止境，這次的“天宮課堂”，激發(fā)了我們對宇宙空間的向往，對科學(xué)知識的熱情。作為祖國的未來，我們將會在今后的每一天里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、樹立正確的價值觀。
看完“天宮課堂”,我感到心潮澎湃，感嘆人類科技的先進(jìn)，感嘆祖國科技的進(jìn)步！祝愿航天員們早日凱旋！祝愿我們祖國更加繁榮富強(qiáng)!
街道觀看天宮課堂活動簡報3
12月9日下午15:40分，新密市西大街街道辦事處下莊河小學(xué)的學(xué)生們守候在教室，收看了“天宮課堂”的直播活動。
當(dāng)主持人介紹天和核心艙時，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的.贊嘆聲；當(dāng)提出課前問題：空間站內(nèi)，正方體六面播種，根和芽的方向？空間站內(nèi)，用茶壺向茶杯里倒水會怎樣？空間站內(nèi)，金魚能在敞口魚缸水中游動嗎？同學(xué)們也討論起來，答案揭曉時，同學(xué)們對太空的現(xiàn)象也更加好奇了；當(dāng)太空教師王亞平出現(xiàn)時，教室里發(fā)出了熱烈的掌聲，王老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了“太空家園”，向大家介紹了宇航員在太空的生活和太空“趣事”，同學(xué)們聽得津津有問。即使相隔萬里，也像宇航員一樣體驗(yàn)到了太空生活一樣。
通過收看這次太空授課，擴(kuò)充了學(xué)生的知識面和知識領(lǐng)域，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。也激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，去探索美妙而又神奇的太空，感受獲取知識的快樂。
街道觀看天宮課堂活動簡報4
3月23日下午3點(diǎn)40分，安陽縣科協(xié)、安陽縣教育局組織全縣青少年觀看學(xué)習(xí)“天宮課堂”。全縣共有130余所學(xué)校2萬余名青少年在線觀看直播。
據(jù)了解，本次太空授課活動采取天地對話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)。該活動介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，傳播普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
呂村鎮(zhèn)李河干小學(xué)學(xué)生張馨說：“我對液橋?qū)嶒?yàn)很感興趣，該實(shí)驗(yàn)利用了水表面的張力和失重現(xiàn)象。神舟十三號航天員王亞平給我們表演了神奇的一幕，讓我對太空有了更多的興趣。”
“書本上的`知識畢竟只是單一的講述，不像電視這么直觀和生動，學(xué)生們通過觀看天宮課堂，開拓了眼界，激發(fā)了對學(xué)習(xí)科學(xué)知識的濃厚興趣�！备咔f鎮(zhèn)一中科技輔導(dǎo)老師崔曉在觀看時給同學(xué)們普及了太陽系八大行星的相關(guān)知識。
“安陽縣科協(xié)將充分利用現(xiàn)有科普教育資源，創(chuàng)新開展課后科普教育服務(wù)活動，進(jìn)一步提升安陽縣科協(xié)為群眾辦實(shí)事的服務(wù)質(zhì)量水平，不斷促進(jìn)科協(xié)改革向基層延伸�！卑碴柨h科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
街道觀看天宮課堂活動簡報5
俱懷逸興壯思飛，欲上九天攬日月。為增強(qiáng)全體師生的民族自豪感和愛國主義精神，激發(fā)科學(xué)探索的熱情和對神奇太空的向往，新蔡縣韓集鎮(zhèn)林洼小學(xué)2022年10月12日下午15時45分，組織全體師生觀看了一節(jié)別開生面的“天宮課堂”。
本次“天宮課堂”由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行太空授課。一起探秘天宮，領(lǐng)略祖國航天事業(yè)的偉大成就，樹立航天強(qiáng)國的夢想。
瞧，同學(xué)們聚精會神地觀看、認(rèn)真聆聽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕錯過每一個精彩瞬間。一個個有趣的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了同學(xué)們無窮的好奇心；一次次精彩的講解，解答了同學(xué)們心中的疑問；內(nèi)心被太空的浩瀚、科學(xué)的神奇和祖國航天技術(shù)的強(qiáng)大深深地震撼、吸引著，悄然在心中種下一顆名為“航天”的種子，同時也激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。
“ 天宮”，是中國人孜孜不倦探索的“太空夢”，是中國人代代傳承創(chuàng)新的.“強(qiáng)國夢”。通過“天宮課堂”的觀看，同學(xué)們心中都多了一抹亮眼的中國紅，拉近了師生與航天的距離，埋下了一個閃耀的航天夢，仰望星空，同學(xué)們需要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。“天宮”之門已經(jīng)打開，遨游太空，未來可期。
街道觀看天宮課堂活動簡報6
“天宮課堂”第三課于10月12日15時45分開講，為激發(fā)學(xué)生對宇宙空間的向往，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)航天、了解航天、熱愛航天，芝罘區(qū)建昌街小學(xué)組織各班級統(tǒng)一收看了直播活動。
毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，水球變“懶”實(shí)驗(yàn)，會調(diào)頭的'扳手 ……一個個妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)引得學(xué)生一陣陣驚嘆，神舟十四號宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲深入淺出的講解讓學(xué)生感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)了探索的樂趣，直觀感受到祖國航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就，增強(qiáng)了建小學(xué)子的民族自豪感和愛國情。
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