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新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選15篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編幫大家整理的新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎大家分享。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 1
根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。
二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
2、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的.安排,四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn),加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使教師樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求。
4、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)
我校裝有班班通,組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。
一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 2
20xx年9月19日,我市中小學(xué)(幼)新教師培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。市人事科嚴(yán)文華副科長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長(zhǎng)及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。
丁校長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上作了重要講話,他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來(lái)參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出,開(kāi)展新教師試用期培訓(xùn)班的目的,就是要使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位;必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點(diǎn)希望與要求:一是愛(ài)學(xué)習(xí),永不滿足;二是能實(shí)干,務(wù)實(shí)實(shí)在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。
嚴(yán)科長(zhǎng)代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出,市教育局一直非常重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),堅(jiān)持不斷提升“德藝雙馨”型隊(duì)伍的建設(shè)水平。并對(duì)培訓(xùn)工作提出了明確要求:認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格挑選培訓(xùn)教師,培訓(xùn)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)!
來(lái)自省丹中的xxx老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。
上午典禮結(jié)束后,新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課,由師訓(xùn)處韋國(guó)清主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知,奉獻(xiàn)人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。
下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽(tīng)了省特級(jí)教師臧立本和呂同德專(zhuān)題講座:“我的教師生涯”。兩位特級(jí)教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程,給學(xué)員上了生動(dòng)的又一課。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 3
在參培的5天時(shí)間里,我們過(guò)得充實(shí)而有意義。雖然是短短幾天的集中培訓(xùn),但我們有幸聆聽(tīng)了許多在教師領(lǐng)域有著多年經(jīng)驗(yàn)的老教師的經(jīng)驗(yàn)分享和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。培訓(xùn)設(shè)計(jì)內(nèi)容很多:有教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課技巧、學(xué)科知識(shí)拓展、sTEm課程教學(xué)理念、班主任工作、學(xué)科教學(xué)知識(shí)等多方面的內(nèi)容。結(jié)合自己不多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我不禁反思自己確實(shí)還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
首先,要增強(qiáng)自己的學(xué)科教學(xué)知識(shí)。所謂學(xué)科教學(xué)知識(shí)(PcK)其核心是四個(gè)問(wèn)題,教什么?如何驅(qū)動(dòng)學(xué)生思維?如何編排學(xué)習(xí)內(nèi)容?如何解讀教材文本?作為一個(gè)新教師,在教學(xué)前需要首先弄清楚的應(yīng)該是教什么的問(wèn)題,即明確自己的教學(xué)目標(biāo)。只有明確要教什么,才能從目標(biāo)出發(fā)開(kāi)展教學(xué)。驅(qū)動(dòng)學(xué)生的思維是一個(gè)令我們新教師較為頭疼的事情。為什么會(huì)遇到困難?歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀冃陆處煂?duì)學(xué)生還不夠了解。反思自己的教學(xué),不單單是教,更重要的是要學(xué)生自己去學(xué)。學(xué)習(xí)情景和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)都必須圍繞著基本學(xué)情來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),按照學(xué)生的.實(shí)際學(xué)習(xí)能力向他們明確教學(xué)問(wèn)題,開(kāi)展主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,應(yīng)該由易到難、由具象到抽象,充分考慮知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系、學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)的認(rèn)知規(guī)律。
其次,提高教育教學(xué)相關(guān)能力。
培訓(xùn)期間我們觀摩了名師評(píng)比環(huán)節(jié)中的說(shuō)課比賽,并且還安排了一次讀書(shū)交流會(huì)和一次說(shuō)課比賽。雖然是不同的專(zhuān)業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩說(shuō)課中,我再次結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。說(shuō)課不僅是要說(shuō)清楚一堂課要怎么上,更要說(shuō)清楚為什么要這么上課,即教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖是什么。這點(diǎn)也是我作為一個(gè)新教師的薄弱之處。教學(xué)設(shè)計(jì)中,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是什么,其理論依據(jù),以及安排這個(gè)環(huán)節(jié)是為了突破本課中的哪個(gè)重點(diǎn)或者難點(diǎn),考慮了學(xué)生哪些已有知識(shí)或認(rèn)知水平。作為一個(gè)教師,對(duì)以上這些內(nèi)容的思考其實(shí)不僅僅是為了說(shuō)課,其根本目的還是在于有沒(méi)有“想清楚”如何開(kāi)展上課的基本內(nèi)容。只有“想”清楚了,才能夠在上課的時(shí)候游刃有余,底氣十足的開(kāi)展教學(xué)。
最后,作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 4
短短的幾天,幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來(lái)看,女教師居多,惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來(lái)未來(lái)小學(xué)新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,時(shí)間也從x月份持續(xù)到x月份,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天,其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),師道尊嚴(yán),老前輩對(duì)我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育,有效課堂教學(xué),教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護(hù),班級(jí)管理、聽(tīng)課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但內(nèi)容卻是如此的豐富,對(duì)于我們小學(xué)的新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。通過(guò)此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):
在本次培訓(xùn)中聽(tīng)了有關(guān)教職專(zhuān)員老師的講座后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!边@是從知識(shí)傳播的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”正是這個(gè)意思,這里也涉及到做人的問(wèn)題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時(shí)學(xué)生受教育的'過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四,教師是父母!皭(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!倍鳛橐幻陆處煾挥袗(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等,并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí),對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛(ài)生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。
新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和專(zhuān)業(yè)水平,有敏捷的思維,較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問(wèn)“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開(kāi)導(dǎo),說(shuō)實(shí)話。少說(shuō)諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 5
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設(shè)了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)校》,影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵(lì)與鼓舞。
培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的`切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。
通過(guò)這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國(guó)的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 6
為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長(zhǎng)xxx親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),給教職工做培訓(xùn)。
上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳,董事長(zhǎng)xxx作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專(zhuān)題報(bào)告,從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,xxx董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫(xiě)照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,xxx董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷提升自己。
校長(zhǎng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)鼓勵(lì)新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
副校長(zhǎng)郭思智帶來(lái)了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專(zhuān)題報(bào)告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來(lái)!即選定一個(gè)自我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的'領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專(zhuān)家!
相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 7
處暑已過(guò),燥熱的空氣中透露著絲絲微涼。此時(shí)的雙流實(shí)小校園煥然一新,格外引人注目。雙流實(shí)小的大家庭也迎來(lái)了新面孔,注入的新血液。為了使新教師更好、更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉教育教學(xué)工作,融入實(shí)小這個(gè)大家庭,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于8月25日上午開(kāi)展了新教師入職培訓(xùn)。
上午9點(diǎn),培訓(xùn)活動(dòng)在集團(tuán)“班主任工作室”導(dǎo)師xxx老師的講座中拉開(kāi)了帷幕。王老師圍繞“班主任工作”,從五個(gè)方面展開(kāi):如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),并持之以恒地訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣;怎樣建立、形成自己的'班級(jí)特色,開(kāi)展有價(jià)值的活動(dòng);怎樣培養(yǎng)小干部;處理學(xué)生較為嚴(yán)重事情的交流技巧;與家長(zhǎng)有效交流的技巧。講座中,王老師結(jié)合自身工作,用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例向新教師們娓娓道來(lái)。都說(shuō)班主任是最小的“芝麻官”,但是它卻肩負(fù)著最大的使命——培養(yǎng)兒童。相信,聽(tīng)了王老師的講座,新教師們?cè)诮窈蟮陌嘀魅喂ぷ鲿?huì)更加得心應(yīng)手。
育人為本,德育為先。第二個(gè)環(huán)節(jié),德育處的xxx老師從學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校的核心價(jià)值文化體系,學(xué)校的育人目標(biāo),德育特色課程,德育處常規(guī)管理幾個(gè)方面對(duì)新老師做了詳細(xì)的講解。唐老師尤其強(qiáng)調(diào),小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期。習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。所以,老師們一定要關(guān)注德育一日常規(guī),以豐富的活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
學(xué)生是我們育人的起點(diǎn)與歸宿,講臺(tái)卻是老師們的主陣地。如何站穩(wěn)講臺(tái),怎樣助推自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?xxx老師從認(rèn)清自我,準(zhǔn)確角色定位;大膽自信,盡快熟悉融入;熱情積極,主動(dòng)勤學(xué)善思等幾個(gè)方面與新老師進(jìn)行了交流。她強(qiáng)調(diào),作為新老師,首先一定要找準(zhǔn)自身的角色定位,認(rèn)清崗位定位,明晰自己的發(fā)展定位,這樣工作起來(lái)才有方向,不會(huì)盲從。其次,要多學(xué)習(xí),多交流,用陽(yáng)光的心態(tài),悅納的態(tài)度對(duì)待工作。同時(shí),張老師就教學(xué)七認(rèn)真向新教師們提出了要求,并且,就如何解讀課標(biāo),如何解讀教材,怎樣備課,怎樣上課,怎樣聽(tīng)課為大家做了培訓(xùn)。
“讓每一個(gè)生命都綻放異彩!”雙流實(shí)小且行且思,力爭(zhēng)培養(yǎng)出更具學(xué)習(xí)力,更有追求的教師。秋收冬藏,相信通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng),新教師們也能帶著所學(xué)、所感、所悟在未來(lái)的教育道路上不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步!
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 8
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的.教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。
集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽(tīng)評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 9
為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長(zhǎng)xxx親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),給教職工做培訓(xùn)。
上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳,董事長(zhǎng)xxx作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專(zhuān)題報(bào)告,從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,xxx董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫(xiě)照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,xxx董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷提升自己。
校長(zhǎng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)鼓勵(lì)新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
副校長(zhǎng)郭思智帶來(lái)了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專(zhuān)題報(bào)告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來(lái)!即選定一個(gè)自我擅長(zhǎng)的`專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專(zhuān)家!
相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 10
為加快新教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),使新教師盡快融入南縣麻河口鎮(zhèn)教育大家庭,近日,南縣麻河口中心學(xué)校召集20xx年下學(xué)期34名新進(jìn)教師,展開(kāi)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)會(huì)由中心學(xué)校教務(wù)校長(zhǎng)劉橋宏主持。
會(huì)上,從教學(xué)常規(guī)的基本內(nèi)容、備課的基本要求、教案的基本格式、教學(xué)的基本方式、上課的基本要求以及作業(yè)的布置與批改的常規(guī)要求、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面做了一系列的講解。并從全鎮(zhèn)選取了部分優(yōu)秀教案、作業(yè)、班主任日志等教師工作資料,現(xiàn)場(chǎng)給新教師傳閱、學(xué)習(xí),真實(shí)的案例、扎實(shí)的'理論以及實(shí)實(shí)在在的資料,使新老師們受益匪淺。
隨后,新教師詳細(xì)閱讀了《中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,中心校負(fù)責(zé)人要求各位新教師快速適應(yīng)教師特殊的工作環(huán)境,規(guī)范教學(xué)行為,以高尚的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),做好職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
據(jù)悉,南縣麻河口中心學(xué)校在每學(xué)年度初都會(huì)召開(kāi)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),并開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),為新教師提供展示自己的舞臺(tái),也促其快速成長(zhǎng)。
“這場(chǎng)培訓(xùn)是單位給我們送來(lái)的一份‘厚禮’,讓我目標(biāo)清晰,信心滿滿!毙陆處煵苄居暝谂嘤(xùn)結(jié)束時(shí)說(shuō)。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 11
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。揮手之間,已是暮秋季節(jié),為更好地貫徹落實(shí)《xxxx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》,進(jìn)一步提升項(xiàng)目校校長(zhǎng)和管理團(tuán)隊(duì)對(duì)信息技術(shù)2.0的管理指導(dǎo)能力,根據(jù)《全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)“國(guó)培計(jì)劃”(xxxx)——xxxx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目培訓(xùn)實(shí)施方案》的精神,xx月xx日,繼“三人行團(tuán)隊(duì)”鄭州研修結(jié)束之后,xxxx縣舉行了中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目實(shí)施啟動(dòng)會(huì)。
會(huì)上,教師工作股張書(shū)華股長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各項(xiàng)目校管理團(tuán)隊(duì)要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代技術(shù)發(fā)展對(duì)教育的影響和“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”對(duì)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重要意義,要抓住機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,扎實(shí)做好“能力提升工程2.0”的啟動(dòng)和整校推進(jìn)的`工作。
教師工作股李xx副股長(zhǎng)就鄭州之行的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了梳理,強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目校團(tuán)隊(duì)的職責(zé)及接下來(lái)的任務(wù)。希望各項(xiàng)目校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員勇于擔(dān)當(dāng),深度理解提升工程2.0的有關(guān)核心概念與實(shí)施路徑,提升政策認(rèn)知理解力、項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)施力、校本應(yīng)用評(píng)價(jià)力三個(gè)核心能力,做好整體規(guī)劃,在提升自己的同時(shí)助力全校整體推進(jìn)。
進(jìn)修學(xué)校xxx老師與29個(gè)(含6個(gè)幼兒園)項(xiàng)目校管理指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就對(duì)能力提升工程2.0的認(rèn)識(shí)和整校推進(jìn)規(guī)劃方案的制訂完善進(jìn)行了全方位的交流。
此次啟動(dòng)會(huì)為xxxx縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目培訓(xùn)工作指明了方向,夯實(shí)了基礎(chǔ)。良好的開(kāi)端是成功的一半,相信“能力提升工程2.0”這顆教育信息化的種子,必將在xxxx教育的土地上長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 12
為期一周緊張有序的新入職教師培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)校各方的努力下,于8月18日?qǐng)A滿結(jié)束了,當(dāng)日下午新教師們做了“20xx新入職教師匯報(bào)”。
匯報(bào)儀式上,新教師們就“初高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”“怎樣提高學(xué)生自學(xué)能力,學(xué)生如何進(jìn)行自我管理”“過(guò)程性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的幫助”等問(wèn)題進(jìn)行了積極的探討,并做了“培訓(xùn)到此時(shí)——我想說(shuō)”的話題演講。新教師們各抒己見(jiàn),用智慧共同構(gòu)建六中未來(lái)美好的藍(lán)圖。討論期間,郭書(shū)記和潘校長(zhǎng)就讀書(shū)匯報(bào)問(wèn)題發(fā)表了看法,使新教師們對(duì)六中教育轉(zhuǎn)型有了更為具象的理解。
這一周,學(xué)校為新教師們安排了充實(shí)的課程。通過(guò)劉勤、呂秀麗、石琳鈺、于國(guó)老師的專(zhuān)題講座,讓新教師們對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式認(rèn)知下的教和管有了全新的理解。傳統(tǒng)教學(xué)模式下的.“教”只是灌輸式的填充,培訓(xùn)后新教師們才認(rèn)識(shí)到新教學(xué)體系中的“教”要的不僅僅是好成績(jī),而是每一位教師用愛(ài)心、真心、理解之心、讓學(xué)生充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)性,教師寓教于樂(lè),突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周,新教師們一同學(xué)習(xí),互相探討,一塊聽(tīng)課,一起游戲,一路有你,結(jié)下了深厚的友誼!
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)的是一個(gè)孩子,一個(gè)家庭,甚至一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。新教師們將用語(yǔ)言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),在愛(ài)與責(zé)任中做好教育,盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí),不斷提升自我,積極投身到教育工作中去,爭(zhēng)做一名合格的人民教師。在這場(chǎng)教育的修行中,有我們?nèi)w六中人不怕困難,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的身影
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 13
9月25日,奎溪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)全鎮(zhèn)新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊和小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。
上午一二節(jié)課,參加活動(dòng)人員分兩組聽(tīng)了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開(kāi)展評(píng)課交流和團(tuán)隊(duì)研修。在交流環(huán)節(jié)中,新教師談了自己在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中的收獲,提出了自己入職以來(lái)工作中遇到的`困惑,交流了自己第一個(gè)三年成長(zhǎng)規(guī)劃。
下午新教師參加了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,該鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規(guī)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的專(zhuān)題培訓(xùn),教導(dǎo)主任唐友兵針對(duì)新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的課堂教學(xué)更從容、更精彩》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)賀荻參加了此次活動(dòng),并對(duì)新教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),對(duì)他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 14
8月29日上午,開(kāi)封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓(xùn)會(huì)在校會(huì)議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍,豐富而內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)熏陶,深深感染了5位新入職的教師,會(huì)議取得了較好的迎新和培訓(xùn)效果。
會(huì)議在xxx副校長(zhǎng)熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開(kāi)了序幕。楊校長(zhǎng)的致辭不僅對(duì)全體新教師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,還對(duì)每位新教師提出了殷切的期望。在新教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做簡(jiǎn)短自我介紹后,3位已具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長(zhǎng)之路及教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓新入職的教師們感受到了開(kāi)封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖與魅力,感受到了作為一個(gè)田中人的驕傲。接下來(lái),教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年,關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與新教師們分享,使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實(shí)效課堂”,以及向新教師們?cè)敿?xì)培訓(xùn)備好課的一些具體規(guī)范要求。最后,吳主任對(duì)新入職教師提出了期望,希望他們?cè)陂_(kāi)封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”,鼓勵(lì)他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),做一個(gè)用真心、動(dòng)真情的實(shí)驗(yàn)人,為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。培訓(xùn)結(jié)束后,新教師們參觀了學(xué)校校史館,進(jìn)一步了解了田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
本次新教師入職培訓(xùn)會(huì),使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí),從而加強(qiáng)了他們的職業(yè)能力,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),幫助他們盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖和諧的大家庭中。
新入職教師崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 15
為讓新入職教師更好地了解我園各項(xiàng)工作,提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,幫助新教師盡快融入工作氛圍,全面提升教師隊(duì)伍的整體發(fā)展,20xx年8月24日下午,謝園長(zhǎng)組織新教師進(jìn)行入職前培訓(xùn)。
首先,謝園長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期新入職教師表示熱烈的歡迎,隨后,分別從園所環(huán)境、幼兒園規(guī)章制度、教師禮儀規(guī)范、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日流程等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使各位新教師對(duì)我園有了更充分的了解,并對(duì)如何成為一名優(yōu)秀新教師有了更深入的認(rèn)識(shí)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。此次培訓(xùn)讓新教師初步了解我園的'基本概況和一些常規(guī)流程。但只有理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的工作中,需要新教師不斷實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)反思。相信在佳樂(lè)幼兒園這個(gè)大家庭的帶領(lǐng)下,大家定會(huì)逐步成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)質(zhì)教師
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