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      2. 小學消防安全演練活動簡報

        時間:2024-07-31 17:36:50 秀雯 簡報 我要投稿
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        小學消防安全演練活動簡報(精選27篇)

          隨著社會不斷地進步,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。簡報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的小學消防安全演練活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學消防安全演練活動簡報(精選27篇)

          小學消防安全演練活動簡報 篇1

          “滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8:35,xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學的校園里響起了急促的警報聲,緊接著學校廣播里傳來少先隊輔導員吳老師的聲音“請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散……”。原本在教室里進行早讀的.xx小學的學生們聞聲而動,快速地跑到教室走廊,各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學們貓著腰、有的同學用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來xx小學正在進行消防逃生演練。

          消防安全關系到每位師生的生命,關系到每個家庭的幸福,關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校是少年兒童人員集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等緊急情況時,如果不能做到有組織的迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強同學們的消防安全意識、學習和掌握消防疏散常識、提高自我保護能力,xx小學每年都會組織學生進行一次消防逃生演練。

          此次消防演練前,各班組織學生學習了緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應急避災的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。為了使演練更具真實性,總務處黃老師特地準備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練,僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結束后,俞菊華校長對此次演練進行總結發(fā)言,強調了消防逃生演練的重要意義,對同學們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。通過這次演練,同學們學到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領,獲得了一些安全防范的經驗,這對學生今后可能遇到的真實現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。

          小學消防安全演練活動簡報 篇2

          10月20日上午,xxx市xxx區(qū)xxx小學組織師生開展消防疏散演練活動,進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力,培養(yǎng)師生面對火災自救、自護、應變能力,切實保護師生的生命安全。

          演練前學校細心部署,明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起,在教師的指引下,同學們按預案規(guī)定的線路,捂住口鼻,彎腰低行,緊急撤離教學樓,在較快時間內全部疏散到操場。

          緊急疏散后,學校對本次活動進行了總結,對逃生情況進行了詳細分析,并再次向同學們講解了滅火器的使用方法,讓學生們更加明確防火、自救的意義。

          學校負責人表示,下一步,學校還將繼續(xù)組織更多類似的.安全教育活動,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,為建設安全文明的校園打下堅實的基礎。

          小學消防安全演練活動簡報 篇3

          為切實提高我校師生的安全意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,11月9日,xxx小學全體師生參加了學校組織的消防演練。

          下午兩點十五分,警報拉響。學校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令,指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動,有條不紊地到達指定地點開展工作,全校1620位學生從“火災現(xiàn)場”全部順利到達安全區(qū)域——操場,整個疏散過程用時2分30秒。

          副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定,并邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的.培訓。鐘老師一邊教授消防知識,一邊還現(xiàn)場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。

          校長xxx老師對本次消防演練進行總結:告誡每一位同學都要珍視生命,今天認真進行消防演練,明天危險才會離你遠去!大家不僅要做好消防演練,更要宣傳好消防知識,爭做119的消防宣傳小標兵!

          “患生于所忽,禍起于細微”,每年的119消防宣傳日,xxx小學都會組織消防演練,將理論與實踐有機結合,讓學生們更加直觀地了解、掌握消防知識,進一步增強他們的消防安全意識,幫助其掌握基本逃生自救技能,為建設平安校園打下堅實基礎。

          小學消防安全演練活動簡報 篇4

          為了提高學校教職工、學生的消防安全意識,裴石鎮(zhèn)逸夫小學于20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

          活動前,副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預防火災、火災發(fā)生后報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關的各類消防安全知識。

          活動中,x校長還就如何正確操作滅火器進行示范,并指導教師、食堂職工、學生等人員使用滅火器材,通過講解、指導后,學校教職員工和學生都能正確使用滅火器材。

          此次活動,還培養(yǎng)了全校教職員工和學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的.思想,為學校安全再上一把鎖,也讓他們更加關注消防安全,達到了“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

          小學消防安全演練活動簡報 篇5

          為加強全體師生的消防安全知識,提高師生逃生自救能力,11月11日我校組織了一次消防疏散演習和消防安全教育。

          當警報聲響起時,全體師生按照學校演練方案各就各位,嚴陣以待。各班班主任、樓層指揮教師迅速到崗,沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口鼻,有序撤離各班教室,沿指定路線低頭彎腰快速下樓。全體師生在第一時間全部安全撤離到學校操場后各班清點人數,整個過程快速、安全、有序。

          演習結束后又組織全校師生開展消防安全教育,我校消防安全干部和消防安全專員介紹了有關滅火器和逃生瓶的使用方法,并指導老師使用這兩種滅火工具將現(xiàn)場火源撲滅。

          此次演練,為學生上了一堂生動的.消防安全課,增強了全體師生們的消防安全意識,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

          小學消防安全演練活動簡報 篇6

          今年11月9日是第xx個全國消防日。為積極宣傳消防安全知識,切實提高師生的消防意識和自護自救能力,保障學生平安、健康、快樂地成長,營造濃厚的校園消防安全環(huán)境,xxx鎮(zhèn)xxx中心小學開展了系列“認識火災,學會逃生”消防安全主題教育活動:舉行一次主題升旗儀式、開展一次消防疏散演練、舉辦一次滅火演習、舉行一次消防專業(yè)知識宣講、開展一次主題班會、開展一次安全大檢查。

          在“認識火災,學會逃生”的主題升旗儀式上,五年級查詩琪同學做了《關注消防,讓安全伴我行》的演講。她向我們介紹全國消防日主題意義和背景,列舉一連串數字來警醒同學們消防安全的重要性,還倡議同學們學習消防知識,牢記消防安全,從身邊小事做起,讓安全與我們一路同行。

          9月11日上午10時30分,參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨著警報聲響起,相關教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動得到學校領導的重視,學校法安辦公室的.精心謀劃。本次活動也是對學!锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

          開展一次消防專業(yè)知識宣講,掌握生活安全常識;顒赢斕,分管安全的葉奇志校長對全體教師進行消防安全知識培訓。他通俗易懂的語言,典型的案例,為我們帶來了一場生動的安全教育課,現(xiàn)場還演示如何操作消防器材。教師、學生們躍躍欲試,在他的指導下動手操作各種消防器材。讓全體老師和學生進一步了解消防安全知識,提高了防治火災的能力。

          開展一次主題班會,普及消防安全知識。學生通過PPT課件、圖片、觀看視頻等形式認識各種消防設施及標志,并了解其含義及作用;班主任重點為學生講解了日常生活中消防安全應注意的事項及發(fā)生火災時如何快速疏散逃生技巧等內容。

          開展一次安全大檢查,加強隱患排查。學校安全處和后勤處對消防器材進行了一次全面的檢查,對電氣線路陳舊老化等消防安全隱患進行全域全員全時防控排查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

          通過本次活動,學校師生增強了消防安全意識,提高了自我防護能力。

          小學消防安全演練活動簡報 篇7

          今年11月9日是我國第xx個消防安全宣傳日,為進一步增強全校師生消防安全意識,提高師生消防安全技能和防災自救能力,近日,道托鎮(zhèn)澇坡小學開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。

          在周一升旗儀式上,該校x校長進行了消防安全主題演講,闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴格遵守學校的各項規(guī)定,不攜帶火柴、鞭炮等危險物品進入校園。要緊繃安全之弦,時刻增強消防安全意識,學習消防知識、掌握消防技能,做到防患于未然。

          各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預防火災,遇到火災怎樣處理,遭遇火災如何正確逃生等消防安全知識。真實的火災案例視頻讓學生們充分認識到火災的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學生們紛紛表示,從自我做起,從現(xiàn)在做起,遵守消防安全規(guī)定,做好用電和防火安全。主題班會結束后,各班還進行了消防安全疏散演練。

          “你拍一,我拍一,消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學唱消防安全兒歌,瑯瑯上口的兒歌,教給學生消防安全的基礎知識,培養(yǎng)學生的消防安全意識,讓學生學會遭遇消防事件時快捷、正確的自救方法。

          系列教育活動的.開展,充分調動了學生學習消防安全知識的積極性,讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解,同時也提高了學生們的自救逃生能力。

          小學消防安全演練活動簡報 篇8

          為了進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識,提高師生緊急避險的自救能力,掌握基本的消防安全和自護自救常識。11月10日上午,xxx消防救援大隊宣傳員走進新世界藍水溪幼兒園開展消防知識培訓活動。

          培訓中,大隊宣傳員針對小朋友年紀小、好奇心強、知識面偏窄又活潑好動的特點,采取喜聞樂見、通俗易懂的`講解方式,為幼兒園師生們詳細講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災事故、發(fā)生火災時如何報警、火場逃生自救以及預防火災應注意的事項等消防知識。講解環(huán)節(jié)中還不時穿插“現(xiàn)場提問”等內容,使整個講座生動活潑,使師生真正的掌握了基本的防火知識和火場自救逃生的方法。最后,大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器,并指導師生進行實際操作,演練達到預期效果,提高了廣大師生的消防安全意。

          此次消防進學;顒,提高了幼兒師生的火災自救及逃生技能,讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”,進一步加強了校園消防安全宣傳教育工作。

          小學消防安全演練活動簡報 篇9

          11月9日是全國消防日,為進一步普及消防安全知識,提高全校師生防火、逃生自救能力,增強師生消防安全意識,強化師生安全教育,xx區(qū)英語實驗小學校組織開展了119消防日系列活動。

          11月9日9:30,“關注消防生命至上”主題升旗儀式隆重舉行。五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚,優(yōu)秀少先隊員代表在演講中用一組組觸目驚心的數字警示師生關注消防,珍愛生命。

          14時20分,學生處xxx主任利用廣播對全校師生進行了消防知識講座,再次詳細講解了各班級疏散行走路線,對疏散演練的要求做了進一步明確。圖片

          隨后,警報拉響,全校師生按照預設的消防應急路線迅速撤離教學樓。在班主任老師的有序指導下,學生用小毛巾捂住口和鼻,低頭彎腰,動作敏捷而有序地進行逃生演練。樓內負責指揮和疏導的?评蠋焽栏褡袷厥枭⒀菥毜囊螅M職盡責,有序指揮和疏散學生,確保了每一名學生撤離過程中的安全。3分43秒后1067人全部撤離到操場安全地帶。后勤李海龍校長針對本次消防演練活動做了詳細的總結。

          在全校師生的共同努力下,消防日系列活動的開展達到了預期效果。消防安全警鐘長鳴,齊心筑牢防火墻壁,把安全教育工作真正落實到位是每個人勢在必行的責任。安全意識提高一分,我們的'生命就會得到一份保障,讓消防安全意識滲透進每個人的心中,讓我們自覺行動起來,為打造平安校園做出自己的努力!

          小學消防安全演練活動簡報 篇10

          為進一步加強學校安全工作,增強全校師生安全意識、提高緊急避險和自救防范能力,做到在發(fā)生警報時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學于xx月xx日下午大課間,組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序,取得圓滿成功。

          為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位老師的職責、每層樓梯口的疏散老師等內容都作了明確的規(guī)定。演練活動開始前,政教處劉艷坤干事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項,確保演練活動急中有序。

          隨著急促的'防火警報響起,各位老師在指定崗位指導學生疏散,學生們彎著腰,帶著口罩捂住口鼻,沿著學校指定路線快速疏散到學校操場安全地帶,隨即各班主任老師清點人數。

          演練結束后由劉艷坤老師進行總結。

          安全演練是一小學的必修課。通過本次消防演練,進一步增強了全校師生對險情的防范意識和遇險自救的能力,在險情突發(fā)的時候能快速、有序、及時、有效地避險,降低事故的危害程度,減少事故造成的損失,筑牢學校安全網,確保學校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。

          小學消防安全演練活動簡報 篇11

          為加強學生的消防安全教育常態(tài)化,進一步深入提高學生的防火意識,xxx鎮(zhèn)xxx小學在全國第29個”119消防日”來臨之際,積極開展“防范火災風險,建設美麗家園”主題班會活動。

          各班利用課間操時間,積極開展消防安全專題知識的學習,通過多媒體播放視頻,實例講解、知識問答、問題討論等方法,班主任老師向同學們介紹防火安全知識,指出火災發(fā)生的常見原因,以及造成的嚴重后果,強調增強消防安全防范意識,提高自護自救能力的重要性。

          學校通過開展消防主題教育活動,教給學生一些自救的方法,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災實例。教育學生要充分認識玩火的.危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同時,也增強了全校師生的防、滅火意識,提高了全校師生應對突發(fā)火災事故的能力,取得了良好的效果。

          小學消防安全演練活動簡報 篇12

          11月9日是全國消防宣傳日,為加強校園安全管理,進一步普及消防安全知識,增強師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應變能力,并學會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一,預防為主”的思想,xxx村小學于11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動。

          11月8日下午2點35分,xxx村小學校園響起“火情”預警信號,隨即,我校老師迅速到達指定崗位,組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中,師生反應敏捷、行動迅速,撤離井然有序,整個演練過程僅僅用了3分26秒,1700多名師生就安全地從危險區(qū)域撤離到學校操場。演練中,學生無摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生,整個過程嚴肅、認真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩茹對本次消防演練進行了總結點評,教育學生要嚴肅對待安全演練,增強防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法,并邀請了老師和學生代表進行了現(xiàn)場“滅火”演練。

          本次演習既是一次切實的.安全教育,又鍛煉了學生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴謹有序的心理素質,起到了很好的教育作用。通過實踐演練,讓師生通過親身參與緊急疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有切身的體會,一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度,促進了學校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

          小學消防安全演練活動簡報 篇13

          為進一步增強學生消防安全意識,提高火災自救能力,在第xx個全國消防宣傳日到來之際,xxx鎮(zhèn)xxx小學開展“消防安全記心中”主題教育活動。

          老師向同學們講解了火災報警方法,如何在火災中自護自救等消防安全知識,并演示消防器材的使用方法。

          通過開展消防宣傳日主題教育活動,學生們全面了解消防安全知識,提升自防自救能力,牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”意識,共同攜手,關注消防,珍愛生命,實現(xiàn)共享平安。

          小學消防安全演練活動簡報 篇14

          今年我們進行了火災消防疏散演,我知道的消防知識如下:

          1、一二樓起火時應在火災未蔓延開時在逆風方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點。

          2、如果是高樓起火應用濕毛巾或濕布堵住門窗,防止煙霧進入屋。等待救災人員救出。

          3、如果在三或四樓著火,應在為著火的屋子里等待救出。

          4、如果大火已經把室內的全部出口封鎖,而救災人員還未到來,就應打開窗戶向下跳,記住,要在沒有辦法時才可以跳。

          5、如果火是在室內,應立刻打開門向外面跑。

          6、如果身上起火,應把衣服脫下或在地上打滾。

          我還知道了滅火器是怎樣使用的`。

          使用滅火器時,先要把消防栓拔掉,再把滅火器搖一搖,對準火焰根部噴射。

          以后我會多學習一些消防安全知識。

          小學消防安全演練活動簡報 篇15

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在碰到火險時逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練進程做到快速、安全、有序。

          我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

          重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

          重視德育教育,此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的`管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。

          此次活動,進步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外,通過這次演練活動,也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

          小學消防安全演練活動簡報 篇16

          為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

          此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

          11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時布置消防演習活動的執(zhí)行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反復練習從教室撤離到操場安全地帶。

          在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現(xiàn)場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:

          1、頭腦冷靜;

          2、心情平靜;

          3、掌握自救方法。

          11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患于未然。

          消防疏散演習活動結束以后,各班老師帶領學生進行了疏散演習的.情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

          小學消防安全演練活動簡報 篇17

          為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期開學后我校于2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練,現(xiàn)將情況總結如下:

          一、領導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領導小組,并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、周密安排、疏散演練方案安全可行

          在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

          三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

          1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

          2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

          四、全校性演練效果良好

          上午第二節(jié)大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的'一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          通過今天的安全教育和安全疏散演練,收到了良好的效果,以后我校每學期還會堅持并定期開展這些活動,確保我校安全工作能快速、有序地進行。

          小學消防安全演練活動簡報 篇18

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

          我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

          重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

          重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的`管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

          此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

          小學消防安全演練活動簡報 篇19

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的'演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

          小學消防安全演練活動簡報 篇20

          為響應全國XX個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:

          “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火!碧由。

          大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

          大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

          此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的'消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

          小學消防安全演練活動簡報 篇21

          為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動?偨Y如下:

          開展校園火災應急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學校安全工作應急預案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下,在各關鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的`撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

          開展消防安全知識專題講座。演練結束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董XX結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

          開展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現(xiàn)場示范。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。

          此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。

          小學消防安全演練活動簡報 篇22

          今年的11月9日是全國第xx個消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為構建和諧校園創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,經校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動,F(xiàn)將活動過程總結如下:

          一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。

          二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

          三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現(xiàn)了實驗小學學生良好的素質。

          四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經,講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。

          小學消防安全演練活動簡報 篇23

          學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略:

          1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

          2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

          3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

          4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

          由于學校領導的'重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

          小學消防安全演練活動簡報 篇24

          借助區(qū)“依法治!被顒拥拈_展,為著力完善“少年執(zhí)法體驗崗”活動機制,進一步增強小學生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。

          一陣急促的警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下,各位責任老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的'安全地帶。在演習中,大家態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評,對師生積極參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定,同時也對存在的問題進行了必要提醒,要求全校區(qū)每位師生不斷加強安全知識的學習,提高自防自救的本領。

          這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

          小學消防安全演練活動簡報 篇25

          為了確保火災事故發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。

          12月6日下午第二節(jié)課,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的'要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒后,全體師生在馬路集結完畢,各班立即清點人數,各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結束。之后,李主任就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

          整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

          小學消防安全演練活動簡報 篇26

          為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動,F(xiàn)對具體工作總結如下:

          一、安全第一,領導重視。行政會上,全體行政干部一起學習各口各項有關安全文件,領會精神,重在落實。

          二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語,出示在校園門口,不僅教育學生,也讓家長和周圍的居民都受益。

          三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發(fā)生火災怎么辦的`自救自護電視短片,寓教于樂;六年級的學生閱讀了《校園法制》雜志,結合自己感受,創(chuàng)編了校園安全手抄報。

          四、演習中找隱患。11月17日,全校進行了消防安全疏散演習,演習前,學校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習后,校長做了總結,提出“安全第一”。結束后,各班交上演習總結,提出疏散中不當的線路安排,便于學校進行整改。

          五、與社區(qū)聯(lián)手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現(xiàn)場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導,并發(fā)放了各類宣傳彩頁,勵志,讓學生起到“小手拉大手”的作用。

          小學消防安全演練活動簡報 篇27

          在全國消防宣傳日來臨之際,xx小學認真組織開展以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。

          11月7日,該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,進一步完善了學校安全工作體系,消除校園內各種設施的安全隱患;對學校重要消防器材進行了保養(yǎng),保證隨時可以應急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀,立即收繳有關電器,以確保廣大師生的生命安全。

          為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的'危害;懂得怎么去預防和報警;知道輕微火災怎樣處理,嚴重火災怎樣逃生等。

          此次教育活動,培養(yǎng)了學生良好的用電習慣,讓學生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

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