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      2. 預防校園欺凌會議簡報

        時間:2022-12-12 15:21:24 簡報 我要投稿

        預防校園欺凌會議簡報(通用15篇)

          在現在的社會生活中,大家都看到過簡報吧,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。一般簡報是怎么制定的呢?以下是小編整理的預防校園欺凌會議簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        預防校園欺凌會議簡報(通用15篇)

          預防校園欺凌會議簡報 篇1

          9月30日下午,內江市威遠縣連界鎮中心校以“杜絕校園欺凌,共建和諧校園”為主題,組織各班開展了預防校園欺凌的主題班會活動。

          全校31個班均以PPT課件展示為主,老師講解為輔。通過PPT圖片、文字展示,生動、直觀、形象地向學生們宣傳、介紹了“什么是欺凌”、“怎樣預防欺凌”等內容。隨后,各班圍繞“如何杜絕校園欺凌,共建和諧校園”這個話題踴躍發言,展開激烈討論和爭論。并以編創“三字歌”、畫畫、宣傳口號等形式,加入到“反欺凌,建和諧校園”的活動之中。

          為杜絕欺凌行為,學校還向家長印發了告知書,并加強課間巡查、門衛值守及值周檢查等系列措施,讓學生們的不良行為進一步得到規范,確保了校園的平安、和諧。

          預防校園欺凌會議簡報 篇2

          為了杜絕校園安全事故的發生,為師生提供一個安全的學習和工作環境。 10月10日,遂寧經開區北固中學舉行“防校園欺凌”主題班會。

          在會上,校長李太榮明確指出“校園欺凌”是一種暴力行為!

          李太榮以集體校會的形式向全體師生講讀了“校園欺凌”的涵義。校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為,校園欺凌多發生在中小學校,由于很多國家實行的是九年制義務教育制度,受害者會長期受到欺凌;欺凌過程,蘊藏著一個復雜的互動狀態,欺負同學會對對方構成心理問題,影響健康,甚至影響人格發展。

          李太榮還通過具體事例向學生形象而生動的詮釋了生活和學習中哪些屬于欺凌行為。比如:給受害者取侮辱性的綽號;對受害者重復性的物理攻擊,或是身體或是物件;干涉或損壞受害者的個人財產、教科書、衣服等,并對受害者進行嘲笑等心理傷害行為;欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生;傳播關于受害者的消極謠言和閑話;畫侮辱畫等都屬于欺凌行為。

          最后,李太榮語重心長的向全校師生們講解發生暴力時,自己應該如何應對?記住三點,安全第一,預防為主;應對暴力,臨危不亂;及時報告,以法維權。

          通過本次“防校園欺凌”主題會議,大大提高了學生的自我保護意識和安全防范意識,孩子們可以開心學習,教師們可以安心工作,家長們可以放心自己的孩子在學校讀書。

          預防校園欺凌會議簡報 篇3

          為貫徹落實國務院、省、市教育督導委員會《關于開展校園欺凌專項治理工作的通知》精神,在前期做了大量專項整治工作的基礎上,10月10日,長清一中初中部各班級利用班會課時間召開了 “反對校園欺凌”主題班會,讓學生進一步學會如何預防和應對校園欺凌事件。

          本次主題班會由學校教育處統一部署,各班主任根據本班學生實際,再適當增加內容要點和相關圖片鏈接進行講解。全校三個年級共40個教學班統一利用當天下午班會課時間進行宣講。由于內容翔實,圖文并茂,同學們很受教益。好些有經驗的班主任還結合近年來發生在區內外的校園欺凌事件進行剖析,讓同學認識到校園欺凌事件的嚴重危害性,同學們之間應當相互包容,才能創造利人利己的和諧環境才能構建和諧校園。班會結束后,很多同學表示,這次主題班會受益匪淺,將主動參與到反對校園欺凌專項整治活動中,為校園和諧、社會和諧作出積極的貢獻。

          自今年6月份開始,長清一中初中部按照上級要求,在全校范圍內開展了反對校園欺凌專項整治活動。學校通過加強設施建設、完善制度預案、加強法制教育、嚴肅校規校紀、規范學生行為、公開舉報電話、積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全,維護校園穩定,推進平安校園、和諧校園建設提供了良好的環境。

          預防校園欺凌會議簡報 篇4

          為貫徹落實十師北屯市《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,加強法制教育,規范學生行為,促進學生身心健康發展。6月18日上午,十師一八五團中學召開“校園反欺凌”主題班會。

          按照學校政教處安排,我校9個班級圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享!靶@欺凌”指發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視,受欺凌的學生除了在身體上和心靈上受到創傷外,還會在心里上留下陰影。同時“校園欺凌”也會影響到學校的紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。班會活動中,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現象,并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。我校政教處負責人表示,要堅決打擊各種校園欺凌行為,全力打造平安、和諧校園,努力為學生創造一個健康、快樂的環境。

          本次主題班會活動,是我校預防校園欺凌工作系列措施之一,增強了我校師生反欺凌的意識,有效預防了校園欺凌事件的發生。

          預防校園欺凌會議簡報 篇5

          近日,記者從胡集中學了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發的情況,學校專門召開了預防校園欺凌專題教育主題班會。

          學校先制作了預防校園欺凌的有關課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的主要內容和措施,胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的態度和處理辦法等方面。

          各班在班主任的組織下,以課件內容為主線,向廣大同學進行了預防校園欺凌的教育,同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底,并將在適當的時間對這些同學進行集中教育,取得了良好效果。

          校園欺凌事件簡報3

          為落實上級工作要求,進一步加強校園欺凌防治,確保小學生身心健康,促進全面發展,我校于12月7日上午開展了防止校園欺凌,建設和諧校園的安全教育活動。

          首先,利用大休息時間,所有師生在操場上召開了特別的'教育會議,徐金華校長和梁彩燕主任分別解釋了什么是校園欺凌,校園欺凌現象,向所有學生提出了如何防止校園欺凌的要求,得到了學生的熱烈響應;然后,學校老師和一些學生拒絕校園欺凌,建設和諧校園簽名活動。會活動。會議結束后,每個班都利用課堂會議結合課堂情況,開展了如何防止欺凌,拒絕暴力的主題課堂會議。

          校園安全

          小事,通過本次活動,使全校學生對校園欺凌行為提高了認識,并懂得如何拒絕校園暴力,保護自己,為共建和諧校園提供了思想指導。

          預防校園欺凌會議簡報 篇6

          自定襄實驗小學獲悉,為了加強校園欺凌事件的預防和處理,增強學生的安全意識和法紀觀念,創建平安和諧校園,6月28日上午第一節班會課,實驗小學組織全校各班開展了“杜絕校園欺凌,從我做起”為主題的班會活動。

          在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果,向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。中小學生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應對等,在講解了有關校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進一步強調了構建和諧校園的重要性。教育同學們都團結友愛,珍惜同學情、師生情,從自己做起,不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等,樹立良好社會主義道德觀,為周邊人傳遞正能量,堅決遏制校園欺凌事件的發生。

          通過開展本次主題班會活動,同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了學生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠離校園欺凌,為建設平安、和諧校園提供了有利保障。

          預防校園欺凌會議簡報 篇7

          為有效預防校園欺凌,促進學生身心健康,確保校園安全,維護校園穩定,為促進安全校園和和諧校園建設提供良好環境,東張小學在秋季初積極開展校園欺凌預防工作。

          學校制定了完善的校園安全和各種應急預防和處理制度和措施,制定了校園欺凌應急預案,明確了相關崗位教師預防和處理校園欺凌的職責。

          學校通過黑板報、宣傳欄、校園廣播LED屏幕、國旗演講、團隊會議等形式,重點開展校園欺凌治理專項教育,開展道德品質、心理健康和安全教育,組織員工重點學習校園欺凌預防及相關應急處理。

          學校加強人防、物防、技防建設,定期開展控制刀具、易燃易爆危險品調查和學生矛盾糾紛調查,開展學生心理健康咨詢和指導,公布學生救助或校園欺凌防治電話號碼,明確負責人。及時發現、調查和處理校園欺凌事件,處于萌芽狀態。

          學校通過召開家長會、家訪和家長小組,對學生家長進行校園欺凌預防宣傳教育,得到家長的支持和合作,共同做好學校校園欺凌防治專項行動。

          在今后的工作中,學校將繼續加強校園欺凌防范,建設安全和諧的校園,讓孩子們快樂學習,健康成長。

          預防校園欺凌會議簡報 篇8

          近日,博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會,宣傳學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

          近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,沙陂初中根據上級有關政策制定相應方案,完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案。從學生個體入手,對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育,通過案例講解發生校園欺凌事件的不良后果,讓學生引以為戒,預防校園欺凌事件,自覺抵制校園暴力,建設平安校園、和諧校園。

          預防校園欺凌會議簡報 篇9

          近日,深圳市東西方社工服務社駐上沙社區服務中心聯合深圳市安瀾社工服務社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學,開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動,共計400多名學生參與活動。

          活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩,通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲,讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應對校園欺凌方法。

          五年級專場以主題班會為主要形式,社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現場與學生互動等方式,引導學生一步步認識校園欺凌,學習預防和應對方法,讓學生明白校園欺凌不可怕,只要正確應對,就能做到“070”零校園欺凌,共創互助友好校園氛圍。

          預防校園欺凌會議簡報 篇10

          近日,遂寧市富源實驗學校為了切實貫徹執行《遂寧市校園欺凌專項治理工作方案》,預防和處理校園欺凌事件,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園,再一次對全校37個教學班進行了以“預防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。

          10月10日下午最后一節課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報、黑板報展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動、形象,直觀地告訴了學生如何預防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預防和處理校園欺凌事件,手抄報、黑板報展示,讓學生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。

          總之,通過這次專題教育活動,對學生再次加強了法制教育,嚴肅了校規校紀,幫助學生樹立了紀律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關系墊定了基礎。

          預防校園欺凌會議簡報 篇11

          為加強法治安全教育,規范學生行為,促進學生身心健康發展,防止校園欺凌事件的發生,10月14日,xxx市xxx小學開展了“預防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動。

          活動中,老師向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。學生明白了哪些行為屬于校園欺凌,校園欺凌會造成哪些危害,當遭遇校園欺凌、暴力時該如何應對等,懂得了當自己的安全受到威脅時,不再隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”。同學們也表示要拒絕不良行為,讓校園充滿文明,讓安全存于生活,共同拒絕校園暴力,共建平安校園。

          通過本次主題教育活動,同學們不僅懂得了如何機智應對校園欺凌,更提高了法制觀念,增強了辨別是非和自我保護、自我防范的能力。

          遠離校園欺凌,創建平安校園,讓學生在和諧的環境中健康成長、安心學習,xxx小學一直在行動。

          預防校園欺凌會議簡報 篇12

          校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來,各地中小學校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體,引發熱議。對此,除了感慨“現在的孩子都怎么了?”之余,同學們該如何自我保護?教師們又可以做些什么?因此,我校開展了以“預防中小學校園欺凌”為主題的主題班會和教師專題培訓會議,一起認真了解預防中小學校園欺凌知識,一起對中小學校園欺凌說“不”。

          主題班會上,各班通過線上直播的學習,觀看視頻形象地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果,向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。通過具體案例讓學生懂得哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當我們遭遇校園欺凌、校園暴力時該如何應對等等,各位班主任還進一步強調了構建和諧校園的重要性。教導同學們團結友愛、和睦相處,共同抵制校園欺凌事件的發生。

          教師專題培訓會議上,我校領導就此次活動的目的,從開展形式以及防欺凌知識普及等方面為大家做了詳細的講解,向全校教師強調了校園欺凌問題,并通過視頻講解等方式,讓全體教師了解欺凌行為、學會如何處理學生欺凌行為,并給予及時輔導。全面排查校園欺凌隱患苗頭,有效整治各類校園欺凌問題,努力建設高質量平安校園,為青少年學生健康成長創造良好的校園環境。

          通過此次“預防中小學校園欺凌”相關主題活動,同學們進一步掌握了校園欺凌的種類和危害性,提高了安全防范意識,懂得面對欺凌時如何保護自我。也讓全體教師意識到校園欺凌的危害,同時提高了教師教育學生自我保護、自我防范意識,增強師生守紀守法的意識,也為建設和諧校園、平安校園提供了有力保障。

          “文明校園,你我共建。”在美麗的校園里,我們應做到文明禮讓,與人友善相處,彰顯“上善若水,和合至美”的校園風氣。

          預防校園欺凌會議簡報 篇13

          提起校園欺凌和暴力,學校、老師、家長以及學生們都感到深惡痛絕。日前,教育部聯合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、xxx、民政部、司法部、共青xxx、全國婦聯等部門印發了《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》,共提出11項舉措,對學校、老師、家長都提出了具體的要求。

          記者發現,此次《意見》“亮點”頗多,提到防止校園暴力事件要加強多部門的統籌協調,包括教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團、婦聯等部門組織,應成立防治學生欺凌和暴力工作領導小組,形成政府統一領導、相關部門齊抓共管、學校家庭社會三位一體的工作合力。

          不僅對預防校園暴力的保護機制提出了新的思路,在學生心理健康教育、監護人追責等環節也有明確表述。臺州一些學生家長認為,這次提出的一些舉措很有針對性,校園暴力問題要“既治標又治本”,期待相關措施盡快落到實處。

          除了對學生的懲處和教育之外,本次《意見》還加強了對家長的問責制度,強調管教孩子是家長的法定監護職責,引導廣大家長要增強法治意識,及時了解孩子的日常表現和思想狀況。

          家住椒江香格里拉花園的陳女士,她的孩子今年在臺州市學院路小學讀小學三年級,她認為孩子的問題也是家長的問題,家長追責能夠讓家長更重視對孩子的教育和日常監督!捌綍r我們只關注孩子成績,現在這些規定對家長要求更高了,以后也要和老師多交流,注意孩子的日常表現。”

          我市教育局基教處工作人員告訴記者:“其實,我市校園反暴力行動一直走在全國前列。這次提出的幾項具體要求,我市早就在施行,比如我市學校周邊設立警務室或治安崗亭,對校園暴力嚴肅處理等等!

          “今年,我市各地中小學校也在有針對性地開展‘七個一’校園暴力專項治理活動。具體內容是進行一次法制教育,開展一次家訪活動,進行一次校園矛盾排查,進行一次問題學生心理集中摸排和疏導,開好一次‘我們是一家人’專題班隊課,完善一批‘校園欺凌’防治制度,開展一次‘校園欺凌’專項督導活動!痹摴ぷ魅藛T介紹說。

          預防校園欺凌會議簡報 篇14

          為遏制校園暴力事件,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安、和諧校園。根據《xxx督導委員會關于開展校園欺凌專項整治的通知》和蚌埠市《關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,蚌埠職教中心(技師學院)保衛處、學生處等部門按照文件精神于6月6日開展了全校專項整治動員部署大會,并開展為期一周的校園欺凌專項整治活動。

          一是制定專項整治活動方案,加大宣傳,增強意識。

          編印《開展校園欺凌專項治理活動方案》,各班主任結合具體事例,向學生介紹了什么是欺凌,怎樣預防欺凌,教育學生要珍惜友誼,不以大欺小,不以強欺弱,要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護意識。

          二是加強教育,共建和諧。

          各班利用班會課開展安全教育;各班進行全面自查、督查和總結,對于發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。

          通過本次活動的開展,促進了學生身心健康發展,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,增強了學生的安全意識、法律意識,共同創建和諧文明的校園。

          預防校園欺凌會議簡報 篇15

          為深入貫徹落實“平安校園共同締造”主題,下陸公安在市局創文辦的支持下,積極與教育局、司法局、校方、社區及家庭各方深入研究防范化解校園矛盾糾紛的措施。10月14日上午,下陸公安分局在白馬山小學開展“預防校園欺凌”主題法制宣講活動。

          xxx派出所民警xxx作為此次的宣講員,從年齡、心理、家庭、社會等方面因素,結合真實案例向同學們介紹了校園欺凌的種類,深入分析了校園欺凌的表現、危害、原因。

          如何讓學生們對預防、應對校園欺凌有更深刻的印象,xxx教給同學們一句好記簡潔的口訣:“貴重物品要藏好,遇到欺凌趕快跑!眡xx風趣幽默的授課方式很快抓住了同學們的心。

          在互動環節中,同學們紛紛舉起小手搶答問題,課堂氣氛十分活躍。40分鐘的法治小課堂在鈴聲中結束,同學們意猶未盡,依然在討論校園欺凌的應對方式和預防方法。離開時,被同學們親切地稱為“方老師”的xxx通過擊掌鼓勵學生們積極陽光應對校園欺凌。

          通過此次法治宣講活動,進一步提高了廣大在校學生的安全防范意識和自我保護能力,樹立陽光向上的價值觀,從源頭上預防和減少校園欺凌事件發生。

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