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      2. 中學(xué)教師代表在市級數(shù)學(xué)課題開題會議講話稿

        時間:2020-11-12 09:00:48 會議講話 我要投稿

        中學(xué)教師代表在市級數(shù)學(xué)課題開題會議講話稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位老師:

        中學(xué)教師代表在市級數(shù)學(xué)課題開題會議講話稿

          大家好!

          首先請允許我代表xx中學(xué)數(shù)學(xué)老師,感謝市教研室領(lǐng)導(dǎo)對此次課題申報和立項工作的支持,感謝區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)!

          首先我向大家匯報一下我們前期的準(zhǔn)備情況。

          1.當(dāng)我們接到市級課題任務(wù)時候,既興奮又惶恐。興奮的是以前總是聽別的學(xué)校、別的學(xué)科搞課題,覺得很神秘,很羨慕。但因為以前沒有搞過課題,沒經(jīng)驗,就怕搞不好,難免有些惶恐。

          2.我們數(shù)學(xué)組是一個團(tuán)結(jié)的集體,年輕老師較多。我們首先靜下心來開會研究,討論課題內(nèi)容的確定。因為我們數(shù)學(xué)組在以前的教研中對有效課堂有過探索,于是我們很自然的又把目光又集中到課堂上來,這也是大家多年來一直探索的問題。以前我們各自也都有過大膽嘗試,但是太零散,經(jīng)驗不足,缺乏交流、討論。大家一至認(rèn)為要通過這次市課題的機(jī)會,把大家平時零散的經(jīng)驗,好的想法整合一下,形成具有xx中學(xué)特色的有效課堂。經(jīng)過討論,大家確定了課題題目為“初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究”。

          3.在課題開題之前,我們選擇了從初一開始試用,而且每節(jié)課必須配預(yù)學(xué)案、課案、必要時還需配多媒體課件。很顯然課前必須要做大量的準(zhǔn)備,于是在王建祥組長的帶領(lǐng)下,我們集體備課,分工合作,開始了初步的嘗試,收到較好效果。學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得也順手。相信經(jīng)過前期準(zhǔn)備,第二階段實施起來大家會更得心應(yīng)手。

          其次,開題后我代表所有課題組成員表態(tài),我們要做到以下幾點:

          1、服從指揮、努力完成學(xué)校布置各項任務(wù),服從教研組長的工作安排,任勞任怨。

          2、要把開展課題研究和教育教學(xué)工作的實踐緊密結(jié)合起來,切實發(fā)揮課題實施對學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑,在實踐中探索,在實踐中提高,在實踐中總結(jié),切實在課題的實施中服務(wù)于自己的本職工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

          3、要發(fā)揚團(tuán)隊精神注重合作。課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個良好的開端,大家也干勁十足,但后面還有許多工作正等待著我們,研究過程中一定會遇到諸多的新情況,難免意見不一致。我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從指揮;要做到各負(fù)其責(zé),密切配合,分工而不分家,耐心細(xì)致做好研究工作。同時要注意借鑒別人好的方法和意見,取別人的.所長,避免少走彎路,提高研究的效果。

          4、做好記錄和整理工作,持之以恒。課題的研究是一個細(xì)致,長期的過程,大家平時一定要持之以恒,做好記錄和資料的整理工作。尤其是各自的預(yù)學(xué)案和課案及教學(xué)課件每人必須整理有序。給集體資料的整理做好準(zhǔn)備。

          我們學(xué)校數(shù)學(xué)教育組從未承擔(dān)過市級課題的研究,沒有這方面經(jīng)驗,我們課題組的所有成員還是第一次參加這種工作,只有一份熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須靜下心,多思考,多學(xué)習(xí),持之以恒,服從指揮,以便使我們的工作做得更好。

          我相信,只要我們課題組成員同心協(xié)力,扎實工作,我們xx中學(xué)的課題研究必定會取得圓滿成功!

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