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      2. 羽毛球比賽活動總結

        時間:2023-01-25 10:04:32 總結 我要投稿

        關于羽毛球比賽活動總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的關于羽毛球比賽活動總結,希望對大家有所幫助。

        關于羽毛球比賽活動總結

        關于羽毛球比賽活動總結1

          打羽毛球這項運動允許運動者按自己的速度和節奏進行練習和提高。而且絲毫不會影響享受這項運動的樂趣。

          羽毛球運動隔網對壘,可以避免身體碰撞時造成的不必要傷害,并且可快可慢,可張可弛,身體各部分協調運動,各肌肉得到充分鍛煉,最重要的是使運動者不再面對冰冷的健身器械,整個健身過程充滿了樂趣。并且,羽毛球運動是一項集技術和智力于一身的體育運動,他必須不斷地進行判斷、反應。通過羽毛球比賽,運動者可以鍛煉他的控制力、耐力,養成良好的團隊精神和良好的性格。

          11月29日上午8:30—11:00。我紡織服裝工程學院成功地舉辦了“花羽杯”院羽毛球比賽。在此,我作為本次比賽的協辦單位——羽毛球協會的負責人,對本次比賽進行一個活動總結。

          本次比賽是紡服學院成立以來我院第三次承辦校級大型羽毛球比賽,因此也得到了學院的高度關注與支持,這首先就為本次羽毛球比賽提供了充足的資金與工作管理人員,進而為本屆花樣羽毛球比賽的成功舉辦奠定了基矗有了充足的資金,我們買到了較多較好的羽毛球,讓各位參賽隊員都感到比較滿意,為比賽的.公平順利進行創造了物質基矗。

          舉辦一場比賽,更重要的是要合理安排好比賽賽程,維持好賽場的秩序,進行有效而有力的監督與檢查工作。在這些方面,我們做的應該是比較好的。俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。自從接到院里通知的那一天起,我們就開始了賽程的安排與工作人員的培訓。

          比賽規則是:選手拿著羽毛球拍,托著一個羽毛球闖關,關卡分7道。轉5圈——高位擊球——側位擊球——穿越高低杠——低位擊球——彎道跑——投球入筐,每個擊球關卡有五次投球機會。因為比賽是按時間的多少來打分的,所以要盡可能的減少穿過關卡的時間。

          工作人員全部到位之后,經過一次示范,選手們很快熟悉比賽規則,在熟悉場地之后,比賽就如火如荼的進行了。

          先開始的是外語系、體育系等選手的比賽?赡苁莿傞_始的時候有些緊張,前幾名選手發揮的不是很好。有些選手可能有些緊張,有些不知所措,總是很小心翼翼的,不敢大步向前走。有的甚至犯規了。比賽開始了一段時間后,選手們都從前面的比賽中總掌握了一些技巧,投進球的次數多了,犯規次數也少見了。

          手繪羽毛球規定主題進行現場創作。通過自己的設計將羽毛球變得與眾不同。

          比賽雖圓滿結束,但也有美中不足之處。男女比賽沒有分開,速度差距大,影響總體成績,比賽選手遲到導致不熟悉賽道,比賽中有人惡意犯規。手繪羽毛球沒有事先通知自備繪畫工具。這需要我們回來后好好總結教訓,爭取下一屆辦得更好。

          在此要感謝紡織服裝工程學院社團部相關人員以及體育學院有關領導和個人為本次羽毛球比賽提供的大力幫助,謝謝你們!我們有信心,羽毛球協會以后的活動會辦得更好。

        關于羽毛球比賽活動總結2

          xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

          早在開學之初,協會就已開始著手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當起了我的司機,載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準備她的專四。政福帶著他的.宣傳部連夜地趕出了海報。

          在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天,在大家的積極協調配合之下,比賽順利結束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

          但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

          希望在今后的活動中,協會所有人員能夠積極參與,繼續努力,爭取羽毛球協會更輝煌美好的明天!

        關于羽毛球比賽活動總結3

          為了活躍班級氣氛,豐富大家的課余生活,增強班級的凝聚力,加強同學間的交流,培養同學們興趣愛好,繼班級籃球友誼賽之后,我們電子信息工程專業一班班委于11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。

          兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場,比賽采用分組抽簽,單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風,積極向上的精神面貌,場邊的觀眾也不時為選手們加油助威;顒泳始姵剩瑘鲞叺耐瑢W為比賽的同學加油助威,活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

          羽毛球賽總結—團支部夢起飛的地方經過激烈的爭奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的`興趣,有很高的技術,運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽,取得了不錯的成績。

          我們又進行了幾局的同學之間互打,無論球技好壞每個同學都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認真的學打。

          羽毛球賽結束了,令人高興的是,整場活動同學們的積極性都很高,每位同學都參與其中,都奮力在賽場上搏殺,不肯認輸,堅持到最后。

          輕羽飛揚,我們點燃熱情;青春激蕩,我們團結奮進;揮汗如雨,我們勇于拼搏;歡聲笑語,我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平臺,更重要的是要達到鍛煉廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的,確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中,以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。

          這次班級羽毛球賽圓滿結束,充分展示了我們10級學生的團體合作精神,同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力,達到了預期的效果。

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