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      2. 小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-19 16:50:21 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)范文(精選5篇)

          時(shí)間一晃而過,一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)范文(精選5篇)

          小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)1

          學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際和科技特色,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的德育工作計(jì)劃。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”主題教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實(shí)施為重點(diǎn),以“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)為陣地,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)和德育陣地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

          一、德育主題思路明晰

          我校地處招商城,毗鄰繁華的商業(yè)地段,現(xiàn)有班級(jí)48個(gè),學(xué)生2167名,學(xué)生來自于全國各地,外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點(diǎn)仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,從小事著眼,從細(xì)節(jié)入手,每班一個(gè)負(fù)責(zé)人(班主任),每周一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì),不斷鞏固。認(rèn)真就餐;秩序上下學(xué);遇到老師主動(dòng)問好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評(píng)估驗(yàn)收,彰顯義小德育特色和德育品牌,以“那片陽光”為德育主題,開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

          二、德育特色亮點(diǎn)突顯

          我們以“做真人”為育人目標(biāo),進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,活化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。實(shí)施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究,強(qiáng)化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范“十個(gè)好少年”的主題教育活動(dòng),創(chuàng)新開展自主探究式的班級(jí)文化建設(shè)。做到天天有布置,周周有活動(dòng),月月有展示,人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)建快樂幸福的和諧校園。

          三、德育成效提升顯著

          群體方面:本學(xué)期,學(xué)!皣H生態(tài)學(xué)校”復(fù)核通過;榮獲xx市文明禮儀示范學(xué)校;xx市少先隊(duì)工作示范學(xué)校;xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx市青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人比賽小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng);《紅領(lǐng)巾科技研究院——星宇科學(xué)院》獲xx市少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng);XX年xx市中小學(xué)生健美操比賽小學(xué)乙組少兒二級(jí)特等獎(jiǎng);六5班、三6班獲xx市優(yōu)秀班集體;二3、三5、五3、六1、六7獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體;xx市“少兒英語情景劇”表演比賽二等獎(jiǎng);xx市綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀成果展評(píng)中《攜手共建節(jié)水校園》榮獲三等獎(jiǎng)……

          教師方面:過偊老師獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;周雪芳榮獲第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號(hào);王麗華獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;吳xx獲xx市優(yōu)秀德育工作者;金xx獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱號(hào);錢xx撰寫的文章《祖國在我心中》獲xx鎮(zhèn)“祖國在我心中”讀書征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳xx等老師的12篇論文獲xx市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng);xx等老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。

          學(xué)生方面:xx市級(jí)三好學(xué)生:林xx;xx鎮(zhèn)“三好學(xué)生”:陸xx;xx市“小小數(shù)學(xué)家”:姜xx;管新意xx市“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為“閱讀之星”:秦xx;“xx市少兒廣播進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)秀小主持人獎(jiǎng):范xx;“全國小學(xué)生安全漫畫創(chuàng)作活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)并獲得“安全小達(dá)人”稱號(hào),一等獎(jiǎng)柳xx;二等獎(jiǎng)范xx;xx省中小學(xué)生“三愛”書簽制作大賽一等獎(jiǎng)朱xx;二等獎(jiǎng)陳xx;優(yōu)秀獎(jiǎng)雷xx;xx市青少年陽光體育聯(lián)賽“陽澄湖半島杯”xx市中、小學(xué)生航空模型錦標(biāo)賽(小學(xué)男子組

          p1b-1一級(jí)橡筋模型飛機(jī))一等獎(jiǎng)唐xx;二等獎(jiǎng)黃xx;xx市第十七屆珠心算能力比賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)夏御銘、高芷怡;二等獎(jiǎng)金培棟;xx市雛鷹章圖案征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)汪王xx、錢xx;二等獎(jiǎng)錢xx;學(xué)生規(guī)范漢字書寫(xx賽區(qū))比賽硬筆書法小學(xué)一組一等獎(jiǎng)周xx、陳xx;xx市社會(huì)主義核心價(jià)值觀詩歌童謠優(yōu)秀作品陳xx;xx市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫《仙人掌蔬果園》一等獎(jiǎng)陳xx二等獎(jiǎng)雷xx;協(xié)作區(qū)“碧水琴川”小小講解員比賽二等獎(jiǎng)趙xx……

          在全國“六五”普法評(píng)估驗(yàn)收中,學(xué)校大力整治校園環(huán)境,布置濃郁的迎檢氛圍,制作了圖文并茂、色彩繽紛的展板予以展示;學(xué)校陳國萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報(bào)道。我校作為全市“六五”普法兩所學(xué)校代表之一將接受暑期的全國級(jí)現(xiàn)場評(píng)估。

          本學(xué)期,陳xx副校長以《科技特色揚(yáng)品牌,魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創(chuàng)建全國科普示范市動(dòng)員大會(huì)暨市科協(xié)八屆二次(擴(kuò)大)會(huì)議”上作為五個(gè)先進(jìn)單位作大會(huì)交流;以《立德樹人的目的在于尊重生命》為題,在“常熟市素質(zhì)教育展示活動(dòng)xx協(xié)作區(qū)‘立德樹人’論壇”上作主題發(fā)言;以《讓每朵花都盛開》在xx鎮(zhèn)德育現(xiàn)場會(huì)上作為德育先進(jìn)集體代表作大會(huì)交流,這些交流發(fā)言均得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的充分認(rèn)可;在蘇州市名師共同體活動(dòng)中,陳校長以《發(fā)展“三部曲”》為題,作了精彩的報(bào)告,得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的一致贊譽(yù)。

          四、下學(xué)期德育工作思路

          1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式,摸索具有我們義小特色的德育課程新特色,特別是做好《好習(xí)慣伴終身》德育校本課程的研究和實(shí)施。

          2、需要在生態(tài)科技特色與“無痕”德育滲透的緊密聯(lián)系上前瞻思考,并和“校外專家助推課程改革”相同步。

          3、繼續(xù)強(qiáng)化和抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng),爭取落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天、每一人。

          4、進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,要重新調(diào)整、構(gòu)建好德委員和家委會(huì)的有效作用,健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動(dòng)組織的多樣性和有效性。

          5、德育科研的實(shí)效性亟需加強(qiáng),科研和實(shí)踐要有機(jī)結(jié)合。部分青年班主任要有個(gè)人德育微型課題,通過課題來引領(lǐng)實(shí)施,促進(jìn)反思。

          6、

          摸索好家長評(píng)議學(xué)校,學(xué)生評(píng)議教師,任課教師評(píng)議班級(jí)和正副班主任相互評(píng)議等評(píng)價(jià)活動(dòng),取得實(shí)踐數(shù)據(jù),掌握一線動(dòng)態(tài),提升教育效果。

          “讓每朵花都盛開”是我們教育教學(xué)工作的最終目的。在長期的努力和實(shí)踐中,學(xué)生的整體素質(zhì)逐步提高,學(xué)校工作的整體水平顯著上升,但仍存在許多不足之處和值得改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們將秉承“德育為首,成人為先”的教育理念,讓每個(gè)學(xué)生都成為——那片陽光,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴做起,努力開創(chuàng)我校德育工作的艷陽天!

          小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)2

          德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中,對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,F(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校開展的德育工作做如下總結(jié):

          一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育管理水平

          1、認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)。

          班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長,關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此,需要我們每一位班主任更多地投入和付出,積極主動(dòng)開展好工作,努力做到工作及時(shí)、細(xì)致、務(wù)實(shí)、有效,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。開學(xué)初,德育辦認(rèn)真制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃。每周二上午第三節(jié)課定為班主任培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間段,每個(gè)班主任老師教務(wù)處均沒有安排課務(wù),使得班主任培訓(xùn)時(shí)間得到了充分地保障。每一次的`培訓(xùn)活動(dòng),德育處都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。本學(xué)期邀請(qǐng)了太倉市網(wǎng)上家長學(xué)校林老師講師團(tuán)的胡有川老師開展了家校溝通方法的專題講座;組織開展了主題隊(duì)會(huì)展示評(píng)比活動(dòng);舉行了xxxx年校班主任基本功競賽活動(dòng)……通過一系列扎實(shí)有效的培訓(xùn)活動(dòng),有一批班主任老師在各類活動(dòng)中嶄露頭角,在暑期第七屆網(wǎng)校杯班主任基本功競賽中,曹雅琴老師獲二等獎(jiǎng);在第六屆班主任論壇比賽中,黃振雪老師獲二等獎(jiǎng);鄒敏芳老師在第四屆班級(jí)文化建設(shè)案例評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

          2、形成全員育人的工作格局。

          加強(qiáng)師德培訓(xùn),工作中努力踐行人人都是德育工作者的理念,任課老師能積極配合班主任,參與學(xué)生管理和德育活動(dòng),自覺履行教書育人的職責(zé)。

          二、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),創(chuàng)新德育活動(dòng)內(nèi)容

          學(xué)校重視德育工作的開展,努力加強(qiáng)德育陣地建設(shè),創(chuàng)新德育活動(dòng)內(nèi)容,開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。

          1、“文明禮儀開學(xué)第一課”

          開學(xué)第一天,新區(qū)三小全體師生在墨香廣場上了生動(dòng)的文明禮儀開學(xué)第一課。隆重的升旗儀式后,首先毛軍芳副校長聲情并茂地為大家上了文明禮儀開學(xué)第一課“文明就在我們身邊”。她向全體同學(xué)提出了新學(xué)期要求,做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。接著全體學(xué)生一起重溫了校本自編童謠禮儀童謠,加深了同學(xué)們對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)。最后舉行了xxxx校園“最美教師”和“最美紅領(lǐng)巾”的頒獎(jiǎng)典禮。文明禮儀開學(xué)第一課,伴著全體師生,向著美好的未來闊步前進(jìn)。

          2、“我為校園添新綠”

          一年一度的植樹節(jié)那天,一盆盆各色的牽;ㄕR地?cái)[放在校園的各個(gè)草坪邊,中高年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到指定的草坪上開展種植活動(dòng)。在綠化公司工作人員的精心指導(dǎo)下,孩子們分成一個(gè)個(gè)小組,有的挖坑,有的擺花,有的培土……大家干得熱火朝天。一會(huì)兒,草坪上就種上了一排排美麗的牽;,它們將校園裝扮得更加美麗。活動(dòng)的開展,鍛煉了孩子們的勞動(dòng)能力,同時(shí)也在校園里,在師生中弘揚(yáng)了植綠、護(hù)綠、愛綠的文明新風(fēng)。

          3、“我為媽媽點(diǎn)個(gè)贊”

          在xxxx“母親節(jié)”來臨之際,德育處組織全校學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校開展的“我為母親點(diǎn)個(gè)贊”主題教育活動(dòng)。孩子們分別在家長或者老師的指導(dǎo)下登錄活動(dòng)網(wǎng)址,為親愛的媽媽點(diǎn)贊,并送上節(jié)日的祝福。通過活動(dòng),,使孩子們更好地了解母親為自己的成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得感恩母親,關(guān)愛親人、關(guān)愛社會(huì)。

          4、“我十歲啦!”成長禮活動(dòng)

          “十歲”是一個(gè)快樂的紀(jì)念日,是一個(gè)新的人生起點(diǎn),同時(shí)也是人生的第一個(gè)里程碑。五月中旬,德育處組織開展了“我十歲啦”三年級(jí)成長禮活動(dòng)。

          活動(dòng)氛圍“找尋足跡”、“愛的表白”、“展望未來”三個(gè)篇章。孩子們和家長通過一幅幅照片回憶成長的足跡,通過武術(shù)操、吟誦表演,向爸爸媽媽老師展示自己在學(xué)校里學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。家長代表講述了孩子成長中難忘的故事;學(xué)生代表講述了難忘的師恩;校長和教師代表給孩子們送上了殷切的希望。滿懷著對(duì)父母養(yǎng)育之恩,老師教誨之情的感激,孩子們?yōu)榘职謰寢、老師獻(xiàn)上了歌曲《感恩的心》《我愛米蘭》和詩歌朗誦《我十歲了》。最后老師們親手為每一位孩子送上了成長卡,上面有校長寄語,有爸爸媽媽對(duì)孩子的期望以及孩子自己寫下的夢(mèng)想。孩子們莊嚴(yán)地喊出了十歲成長宣言:做一個(gè)天真、朝氣、知禮、勤奮的婁江娃!他們從“成長門“穿越而過,留下了難忘的合影,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

          5、安全法制教育

          學(xué)期中,學(xué)校重視對(duì)學(xué)生法制安全教育,培養(yǎng)知法守法的小公民。每周,副班主任依托蘇州網(wǎng)上安全教育平臺(tái)開展安全教育,并根據(jù)上級(jí)部門的要求,積極組織學(xué)生參加“第七個(gè)防震減災(zāi)日”教育活動(dòng),“預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)和網(wǎng)上法制競賽活動(dòng);學(xué)校還兩次邀請(qǐng)了太倉市交警支隊(duì)的警官到校開展專題教育。通過活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生法制、安全意識(shí),幫助學(xué)生掌握了必要的安全自護(hù)技能。

          三、抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施常規(guī)育人

          習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。本學(xué)期我們繼續(xù)開展好習(xí)慣教育。每周、每月開展好習(xí)慣流動(dòng)紅旗和好習(xí)慣優(yōu)勝班、合格班考評(píng)活動(dòng),利用聯(lián)合晨會(huì)及時(shí)向師生反饋好習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題,督促班主任老師加強(qiáng)教育。根據(jù)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題,本學(xué)期繼續(xù)開展好習(xí)慣爭章活動(dòng),主要圍繞課間文明禮儀章和愛護(hù)學(xué)校公物章兩個(gè)內(nèi)容展開。期初德育處制定出細(xì)致可操作的爭章要求和考評(píng)方法,通過班主任培訓(xùn)活動(dòng),使班主任老師明確操作方法,并利用晨會(huì)、主題班會(huì)課向?qū)W生做好宣傳工作,落實(shí)考評(píng)人員,責(zé)任到人,切實(shí)做好爭章考評(píng)活動(dòng),使活動(dòng)有實(shí)效。

          四、加強(qiáng)三結(jié)合建設(shè),提高德育效果

          建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。利用校園網(wǎng)、學(xué)校微博、“路路通”、“家委會(huì)、義工”QQ群這些平臺(tái),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。與家長溝通,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,有效提高了德育教育效果。每學(xué)期出好兩期“婁江苑”,向家長宣傳先進(jìn)的家庭教育理念、方法,提高家庭教育水平,在家長學(xué)校總校開展的家庭教育材料評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          本學(xué)期我們針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同情況,多次舉行了豐富多彩的家長學(xué);顒(dòng)。一年級(jí)開展了開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長走入課堂了解孩子的學(xué)習(xí)生活;二、三年級(jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和十歲成長禮,家長共同參與,見證了孩子成長歷程;四、五、六年級(jí)家長聆聽了網(wǎng)校林老師講師團(tuán)的戈建紅老師的專題講座《關(guān)注心理健康做淡定父母》,為家長的家庭教育指明了方向。

          為了更好地發(fā)揮榜樣示范作用,學(xué)期中,我們組織開展了家庭教育征文,期末評(píng)選了好家長。

          一學(xué)期來,通過領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效明顯,社會(huì)反響良好。德育工作受到上級(jí)部門的好評(píng)。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步努力創(chuàng)新,開創(chuàng)德育工作新局面。

          小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)3

          孩子們雖然已經(jīng)邁入了二年級(jí)的下冊(cè),但還是幼稚得緊,自律性差,所以一個(gè)學(xué)期都是在艱辛中尋找幸福,現(xiàn)將自己本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

          一、安全教育首位

          防溺水安全教育,交通安全教育,外出游玩安全教育等等,我喜歡經(jīng)常跟孩子們念叨著。特別是孩子們每次放學(xué),出教室的時(shí)候總愛一哄而出,所以我會(huì)選擇分組離開教室。課間,提示孩子不要玩危險(xiǎn)的游戲……力爭讓每一個(gè)孩子都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一個(gè)孩子都能高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

          二、重視習(xí)慣養(yǎng)成

          我一直認(rèn)為,小學(xué)時(shí)期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣。所謂“身正為范”吧!當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)了拿別人東西的事情后,我會(huì)連續(xù)用班會(huì),語文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。所以,當(dāng)孩子們鬧矛盾了,我讓每一個(gè)孩子都先自我反省,先找自己的錯(cuò)處,再原諒別人的錯(cuò)處?上,即使臨近期末,孩子們還是總喜歡把矛盾的源頭推給對(duì)方。告訴自己,畢竟才是二年級(jí)的孩子,習(xí)慣的養(yǎng)成必須堅(jiān)持不懈!

          三、用愛搭建橋梁

          “教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育”愛是教育的靈魂。我熱愛學(xué)生,能正確對(duì)待、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,能耐心地去雕塑每一位學(xué)生;尊重學(xué)生的人格、意愿、隱私權(quán)等等,采用一切的方式肯定學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生。剛過去的“六一”,雖然家委會(huì)的家長給每一個(gè)孩子準(zhǔn)備了馬克杯,已經(jīng)表達(dá)了對(duì)孩子的愛。我和搭檔還是為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備了2本課外書,希望用閱讀浸潤孩子的綠色生命。

          四、家校溝通順暢

          前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出:沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。這就是說教師和父母都是無可替代的孩子的教育者。所以為了讓學(xué)校教育更加事半功倍,我們必須跟家庭教育和諧發(fā)展。電話聯(lián)系,校訊通,博客,班級(jí)微信,班級(jí)QQ群,保持這些家校溝通的渠道通暢,讓家長了解學(xué)校、班級(jí)近期的教育內(nèi)容,孩子成長的教育氛圍。同時(shí)也讓教師了解孩子在校外的情況,以便正確地把握學(xué)生的個(gè)性、心理特征,共同教育好孩子。

          五、促進(jìn)全面發(fā)展

          要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課程學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干。本學(xué)期,組織孩子們積極參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的各類各項(xiàng)比賽,同時(shí)鼓勵(lì)孩子們課外踴躍參加各技能的培訓(xùn)。邵煜宸就榮獲溫州市第五屆青少年創(chuàng)意大賽“創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。下學(xué)期,三年級(jí),孩子要參加的比賽項(xiàng)目更多豐富多彩,希望孩子們會(huì)珍惜每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。

          “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!苯窈蟮牡掠ぷ髦校胰詴(huì)傾注自己對(duì)教育對(duì)孩子的那份熱忱,期待每一粒種子都能綻放花朵,期待每一個(gè)孩子都能成長成最好的自己!

          小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)4

          為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì)的熱烈氛圍,積極加入全民講文明,學(xué)禮儀的行列,提高自身素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多形式開展“講文明,樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。通過主題教育活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹新風(fēng)。

          積極開展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。在植樹節(jié)即將來臨之際,少先隊(duì)開展“愛綠護(hù)綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的由來,而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵(lì)學(xué)生在家園附近種下一棵小樹,開展“我和小樹一起成長”活動(dòng);同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)“愛綠護(hù)綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)美化我們的家園。

          心向云南,情系玉樹,大愛無疆。為表達(dá)全體師生對(duì)云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持,少先隊(duì)組織開展了“愛心一元,你我相連”主題班會(huì)。班會(huì)上,師生們紛紛表示,要為云南人民做點(diǎn)事情,盡綿薄之力表達(dá)一份真情,以增強(qiáng)云南父老抗旱減災(zāi)的信心。大家紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,共收捐款2400余元。地震無情,人有有愛。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹,大愛無疆”主題班會(huì),沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚,以不同的方式表達(dá)對(duì)玉樹災(zāi)區(qū)的關(guān)心,對(duì)遇難同胞的哀思。

          加強(qiáng)教師安全培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)教師安全防范意識(shí),進(jìn)一步提升教師安全防范水平,5月10日晚,我校召開了以“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專題培訓(xùn)會(huì),學(xué)校兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊(duì)宣教宋來勝科長、碧陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應(yīng)邀到會(huì)為全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。他們從專業(yè)的角度對(duì)安全防范的方法、技能以及火災(zāi)的處理方法、報(bào)警、逃生技能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

          珍愛生命,崇尚科學(xué)。3月29日是全國第十五個(gè)安全教育日,學(xué)校邀請(qǐng)兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動(dòng)的反,,,警示教育課,并向全校師生開展了反,,,展板展覽活動(dòng)。通過系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì),,,危害已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí),紛紛表示一定不聽、不信、不傳。

          小學(xué)第二學(xué)期德育的工作總結(jié)5

          在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

          一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

          發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

          二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

          1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

          2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

          3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),廣播站定時(shí)播音。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

          三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

          1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《梧山小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

          2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

          3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

          4、開展了安全學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“安全在我心中”黑板報(bào),學(xué)校還利用廣播站進(jìn)行了宣傳。

          四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

          1、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué);顒(dòng),家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

          2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“我愛祖國”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

          3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

          五、存在的問題

          1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

          2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

          3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

          六、工作設(shè)想

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

          2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

          3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

          4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

          今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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