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      2. 班主任學年優(yōu)秀工作總結

        時間:2020-11-19 11:19:39 工作總結 我要投稿

        班主任學年優(yōu)秀工作總結范文

          第一學期軍訓結束之后,輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下,班委、團委由輔導員根據(jù)所有同學在中學時期的任職經(jīng)歷及在軍訓過程中的表現(xiàn),推舉產生。至此,本班第一任班級干部組產生;

        班主任學年優(yōu)秀工作總結范文

          第二學期開學之初,召開班會。由輔導員主持會議,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。

          二、班級工作主旨

          為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。

          三、班級工作內容概述

          1、以全體同學表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源。同時,使班級公共物品的配置得以實現(xiàn),如體育器材籃球、排球、羽毛球等;

          2、我院舉辦迎新晚會之前,組織班內才藝出眾的同學積極報名參與,并認真參加排練。最終,本班同學在迎新晚會上表現(xiàn)良好。周郡同學獲得個人單項獎;

          3、經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進行了03、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽,并組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊,為球員吶喊助威。最終,本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程中,雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系,這是我們最大的收獲;

          4、在進行了充分的準備之后,全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊游野炊活動。

          在準備過程中,班級干部之間進行了明確的分工與協(xié)作,包括物品的選購,車輛的預訂,線路的選擇等等。郊游過程中,全班同學井然有序,自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明,充分體現(xiàn)了當今大學生的良好品質。

          此次活動,讓所有同學在學習之余,更加貼近大自然,走進大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力;

          5、積極配合我院學生招新工作,組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。最終,夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學以優(yōu)異的'表現(xiàn)成為其中的一員;

          6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際,本班組織舉辦了班內元旦晚會,并邀請了04財務管理的幾位同學參加。

          事先,班內同學經(jīng)過分工,各自為晚會的舉辦做準備工作,包括采購物品、準備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當日布置場地等;晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中,大部分同學都按照節(jié)目表所列順序登場,展示才藝,充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱!

          7、以班委、團委為代表,向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小,但一句簡單的“身體健康,新年快樂”卻代表了我班每一位同學對老師的祝福;

          8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽,在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊,并組織男生負責指導練習。在此過程中,男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細心,女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學;

          比賽過程中,球員分力搏斗,但并不失于禮貌,部分球員甚至在球賽中負傷,但仍緊咬牙關堅持到底;拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。

          最終,雖然我們班在名次上比較靠后,但是我們充分發(fā)揚了運動精神。全班同學經(jīng)歷這次比賽后更加團結友愛。我們說我們贏了,因為我們戰(zhàn)勝了自己;

          9、不定期地利用教室內的多媒體工具,播放影音制品。豐富了同學們的課余生活,緩解了大家繁重的學習壓力;

          四、經(jīng)驗總結

          在04—05學年一年的時間中,本班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供例如方方面的服務,但由于我們缺乏經(jīng)驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此,我們的工作未必能讓學院的領導滿意,也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而,我們在成長,在發(fā)展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學服務!

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