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      2. 大隊委工作總結

        時間:2024-01-06 08:57:07 藝詩 工作總結 我要投稿

        大隊委工作總結(精選10篇)

          時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的大隊委工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大隊委工作總結(精選10篇)

          大隊委工作總結 1

          我們告別了成績雯然的上學期,開始快樂的寒假。我們有付出也有收獲。在王大隊的正確的指導下,我能夠嚴格要求自己,能較好的完成任務。做一名優秀的大隊委!

          我上學期的站崗位置是門崗,每周五到那里。自己認為做的.還挺好,不過也有缺點:比如站崗不及時;門口大“堵車”時,我沒有及時“疏通”;還有是沒帶臂章。

          一、站崗不及時。有時的的確確是老師壓堂,當時還是學習高峰階段,一天就要寫好多篇卷子。卷子多時老師就會壓堂,當然,這并不怪老師,只是老師想讓我們學習更好,不過老師的好意有時卻耽誤了站崗。

          二、別擠!危險!

          “別擠!危險!”這句話可能是每一位站崗人常說的。尤其是門崗,所以我們的義務更加巨大。為什么?—我還記得星期五的一個上午,門口里擠滿了一、二年級的小朋友以為好玩,就往門里擠。當時還是冬天,地滑。為了安全我就把另一扇門打開,可是,沒那么簡單,他們還往里擠,我還是一邊喊一邊開門……最終在另一位大隊委的幫助下打開了門。

          這學期讓我懂得我在工作上的不足,同時我也盡可能改正掉這些不足的!

          大隊委工作總結 2

          一年的大隊委員工作過去了,回想這一年的點點滴滴,的確讓自己收獲到很多。

          身為大隊委員的一份子,我也在很努力完成自己的工作。這一年的工作,讓我明白,無論身在何處,無時無刻都要知道自己有一個身份,自己是一位大隊委員,也要知道自己是大家的榜樣。所以處處做事情都要小心謹慎,任何一件小事情都不忽視,都是自己的責任和義務,要時時刻刻把事情放在心上,嚴格要求自己。還要知道為他人著想。這樣也才能充實自己,讓自己做的更好。我收獲到很多朋友,知道有些事情大家團結的在一起會做得更好,一些不懂的事情,小伙伴們也會給我幫助,我能學到身邊的人的優點,也能發現自己的缺點,學會更多為人處事的道理。

          我自己的'不足之處就是不是很積極,有一些很好的機會呀也沒有去爭取,我相信以后我能做的更好。

          以后的日子里,我也覺得無論做什么事情,我也是要一樣的認真負責,讓自己變得更棒,讓這種正能量 帶給身邊所有人!

          大隊委工作總結 3

          轉眼間,擔任少先隊大隊委已經有一個學期的時間了,一學期前剛當上大隊委的我對少先隊工作一無所知。但學校給了我這個機會,我決心不讓老師失望,不讓同學失望,所以我一直在不斷努力的學習,學習如何當一名優秀的大隊委,

          在工作中我緊緊圍繞學校德育工作,總結如下:

          一.升旗儀式

          升旗儀式是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其 感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽這國旗下的講話,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

          二.開展活動。

          例如:

          1.氣排球比賽。我們學校的很多同學參加了氣排球比賽,他們每天下午放學之后堅持練習氣排球,為的`是在比賽中取得好名次,終于功夫不負有心人,我們學校在比賽中取得了二等獎的較好成績,還有些同學獲得了一等獎的好成績。

          2.羽毛球訓練。除了參加氣排球,還有些同學參加了羽毛球訓練,他們的指導教練是尹顯波老師。

          3.管樂齊奏。每周星期一早晨,我們都會舉行升旗儀式,同學們都會唱國歌,然而國歌是誰伴奏的呢?當然是管樂團。

          4.建隊日活動,當天一年級的同學都帶上了紅領巾。

          三.每月根據不同的主題來辦不同的黑板報。

          四.每周星期五,值周的班級就會在“芳草電視臺”做出精彩的表演。

          總之,我校本學期的少先隊工作做的較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。

          回顧短暫的工作時間里,我一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,得到了難能可貴的經驗。我將在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,一如既往的踏實工作,力爭為芳草小學的德育工作貢獻自己微博的力量。

          大隊委工作總結 4

          轉眼間,一學期在我們的勤勤懇懇的工作中匆匆而過。老師和你們一起走過了相識到相知,從互信到互助,在大隊部充實的工作中,和大家齊心努力、共同營造了良好的校園氛圍。

          作為一名大隊委員,你們都能嚴格要求自己,無論在品德、學習、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時,部分同學對于大隊部的工作更是盡心盡責,認真完成。你們的付出,老師都看在眼里,記在心里。有多少次,一下課就沖出教室只為了某項工作準時到崗;有多少次,耽誤了午飯和休息,又有多少次,在維護學校秩序時,遭遇有些同學的不理解和否定。但身為大隊委的你們沒有退卻,一次次戰勝了心里的負擔,工作中的困難,堅守崗位。學校這學期的衛生和紀律在大家的努力堅持下都有了明顯的提高,這和你們的付出是分不開的。在此老師對大家的認真的工作態度表示認可與感謝。

          當然喜看成績的同時,你們也存在著一些不足之處:

          1、對走廊紀律監管還不夠(尤其是每天的.下課、中午和放學時候)不敢于行駛自己的權利,力度不到位,有得過且過的嫌疑。

          2、學校樓內衛生死角的檢查細致,,比如學校的水房、樓梯臺階、操場紙屑經常睜一眼閉一只眼自己也懶于動手去撿,沒有想從心里為學校貢獻更多的力量。

          3、衛生紀律記錄情況還不夠及時,每個班在什么項目上分扣分

          也沒有及時的標注,與班主任溝通時缺少方法和技巧,需要進一步鍛煉能力。

          4、個別學生掛著大隊委的頭銜卻沒有很好地為學校做貢獻,工作散漫無組織無紀律經常不在崗,工作沒有實效,輔導員在時一個樣,不在一個樣。

          為了激勵大隊委們的工作熱情,更好地為學校做貢獻經我們大隊部審查并決定,給予以下41名大隊委予以表彰。希望受表彰的同學能再接再厲,再創佳績,并帶動其他同學共同進步。同時,我們也希望其他同學能以這些先進典型為學習榜樣,樹立信心,發揚優點,迎頭趕上。名單如下:

          高鴿、左詩圓、南圣禹、曹昱昊、方昊天、權美成、陳澤陽、姜曉騫、王藝萌、高敏勝、隋張何懿、車莉瑩、張雨彤、馬熙悅、任家赫、張瑀涵、金炫佑、支雅馨、尤姝晗、趙智媛、門政宇、申智宇、葉子涵、郭妍琦、趙偉、劉雅騫、王美香、馬梓陽、姜博航、金智妍、于茗慧、于澤霖、秦宇彤、韓慧穎、權芷伊、李雨萱、叢菲、王美孜、趙柯涵、修程、韓雨宸、袁德泉

          大隊委工作總結 5

          日月如梭,光陰似箭,恍惚之中,一個學期已經悄然離去,回想這個學期的點點滴滴,我們迎接了許多的挑戰學校開放日,市級檢査,國家級檢查……也有了許多工作上的收獲,也有許多應該改進的地方,于是,我便有了以下總結工作時要做到抓緊抓實。

          在這個學期,每周的值日工作是一項重點工作,它是增強學校學風、監督同學的最佳途徑之一。因此,本學期同學們每周的值日都完成的很好,很多同學都做到公平公正,遇到同學犯錯先提醒,再懲罰,沒有偏私的情況發生,大大提髙了值日工作的效率。每天都有大隊委對紀律、衛生、兩操、紅領巾佩帶等十余項內容的檢査,促使同學們養成良好的學習、衛生、勞動、節儉等習慣。

          但是,我認為我們對日常行為習慣的檢查監督還大大不足,很多同學檢查的時候,都好比是一尊雕像似得在那里站著,見到不好的情況,不提醒,不記錄,有些時候睜一只眼閉一只眼。我認為下學期應該加強對衛生,禮儀、文明、友善之間的監督,應該做到讓同學之間團結友愛,不打架罵人;推廣禮貌用語。文明禮儀的教育還需要不斷地深入展開,文明的言行、禮貌的舉止還需要不斷地鞏固。盡量不要讓學校發生同學之間的吵架、打架等事件,也盡量讓同學不亂講臟話,我希望以檢查和監督來提高每一位同學的言行、談吐,不讓中國 “禮儀之邦”的稱號成為徒有虛名。

          中餐問題

          在這個學期,同學們倒飯太多、砸碗的問題有了極大的改善,每天都有人去監督同學們的倒飯情況。但是還是有一些同學會鉆空子,在我還沒有下去之前倒飯,每次我打完飯就下去監督時,淚水桶里就有一些同學們倒掉的飯菜,每次都會有那么幾個“漏網之魚”,也告訴我守中餐時到崗的時間盡量在同學倒飯甚至在他們打飯之前,讓每一位同學都養成巧約糧食、不浪費糧食的好習慣。

          計劃的重要性

          這個學期,工作雖然說做得還不錯,但有些時候,總感覺自己的工作難以進行,有時候還覺得不知逍該怎么工作。幾乎每一次開會,在我安排下一次同學值日時,經常會聽到有同學因兩項工作的沖突而向我反映,我這是總是感到很茫然,甚至有些不知所措,不知道應該怎么去調整。安排同學的值日班級有時我還說的含糊不淸,讓一些同學模棱兩可,不知道要檢查哪里,導致了一些不到崗,晚到崗的現象發生,減弱了檢査的效率。現在想想,我在一開始排同學們的值日表時,就應該把每一個同學該值哪個班,要值那一樓等等的事都安排好,都安排妥當,念的時候也應該大聲,讓每一位同學都聽淸楚,聽明白。不明白同學的散會之后來問我,我也應該及時的`回應,而不是不當做一會事。這樣不但可以避免同學們值勤時時間發生沖突,而且有了工作計劃,還可以有一個標準來讓我的工作做得加出色,更加完美!

          工作時的態度

          這個學期,有少疑的大隊委在查早操的時候,由于天氣太冷,就把手揣在褲包里,查中餐的時候,也有極少的大隊委靠著墻,弓著腰,顯得十分懶散,有的則連紅領巾都不戴就去檢查其他班!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”我們是學校的代表,可以說是百里挑一的人,但是如果我們連自己的態度,儀容儀表都沒有做好,還能去檢查學生嗎?所以,我認為,每一次檢查,我們都要做到管好自己,才能去管好別人。

          這個學期,我學會了很多事情工作起來我更加順手:學到了不少的道理每天的工作已經成為學習生活里的一部分,在工作里也能得到很多的快樂,結識了許多新朋友。其他的大隊委員能幫我一起完成任務,和他們在一起也能幫助我看到自己更多的缺點,習老師當大隊輔導員的時候也教會了我更多處事做人的道理。但更多的是需要改進的地方對工作的抓緊抓實、計劃的重要性、工作的態度……我希望在下一個學期里,能夠獲得更好的工作成績,在不足之處加以改正,爭取我在下個學期有更岀色的表現!

          大隊委工作總結 6

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們在立達的第一個學期已經步入尾聲。在這個學期里,我成為了蘇州立達中學校一名光榮的大隊委。本學期,我們開展了各種有意義的活動,取得了較顯著的成果,使同學們受到了入心的教育。

          下對一個學期的大隊委工作進行總結:

          (一)樂于奉獻的團隊精神“失物招領”每天值班

          每天中午12:00-12:35和下午16:00-17:00,在操場主席臺下的團隊活動室里都能看到初一、初二大隊委認真值班的身影。值班是每位大隊委的共同工作,值班時主要負責“失物招領”和“尋物啟事”的工作,我會為丟失物品、焦急萬分的同學們提供優質的服務,為拾金不昧的同學們做好詳細的記錄。每位大隊委,每天、每時、每刻都保持著對這份工作的熱忱,始終保持著親切的態度,始終都保持著樂于奉獻的可貴精神。

         。ǘ┴S富多彩的德育教育環保周與“立達電視臺”第一期節目

          1、“蘇州±2℃”環保周活動

          在我成為大隊委那短短幾個月里,我校大隊部開展了“蘇州±2℃”環保周活動。我們初一年級實習大隊委在初二學哥學姐的幫助下,完成了環保周的準備工作,這中間還含有各種同學們喜聞樂見的活動形式。

          初一年級同學利用地理課觀看了《地球±2℃》環保紀錄片。我初一(16)班利用班隊課時間,開展了“蘇州±2℃”主題班會活動,本次活動由我主持,這其中各種各樣豐富多彩的活動,如環保知識競答、影片觀后感交流等等,都使同學們更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設想,無不使同學們認識到氣溫升高2℃對蘇州的重大影響。我們初一、初二大隊委還利用課余時間,收集廢棄的易拉罐,搭成了一個造型獨特的易拉罐機器人,擺放在校園門口,配上我制作的海報,為環保周活動做宣傳。這樣的廢物利用,不僅吸引眼球,宣傳效果明顯,又富有創意,彰顯了我們大隊委充滿活力的個性。

          2、“立達電視臺”第一期節目

          當我從實習大隊委轉為立達初一年級的正式大隊委后,與諸位老師、同學一起完成了的錄制。這期節目的主題是初一年級當選大隊委的簡介短片。我在攝影師萬靈老師的幫助下,完成了這期節目關于我個人部分的錄制。我的入場部分由長笛引入,再配以自我介紹。我們9位大隊委的介紹短片以及姚昕悅同學負責的.開頭和總結合成了“立達電視臺”第一期節目。這期節目向更多的同學展示了初一大隊部的風采,讓大家更多地了解了傳說中的“模范大隊部”。

          (三)受益匪淺的半年時光我的心得與收獲

          當選上大隊委后,身為學生干部的我,除了平時的學習任務和班級中的各項任務,還多了許多大隊委的活動組織工作。平時在學校里,D1教學樓和學校食堂之間兩點一線的路程中,又多出了團隊活動室,我的課余生活一時間變得充實、熱鬧起來。

          在如此忙碌的生活中,我覺得,煩躁是只會使事情變得更糟糕。因此,做好學習任務、班級事務與大隊工作之間的相互協調是相當重要的。

          魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笔紫,學生的主要任務是學習。如果課下的復習時間可能會受到影響,那么,我就必須在課堂上認真聽講,仔細做好筆記,這樣才能更好、更全面地吸收新知識,以提高課堂上的學習效率。課下,在完成作業之前,先復習今天所學內容,在完成作業,起到鞏固知識的作用。如此學習,才是做到了學習上真正的“短時高效”。

          大隊委工作總結 7

          “胸無春秋志難遠,腹有詩書氣自華!

          20xx年,是我閃光開心的一年,更是我心存感激的一年。

          又一次大隊委的競選成功,讓我興奮不已。

          新一屆大隊委正式上崗后,我開心地嘗試起各種工作:主持;布置墻報;司儀;寫串詞;代表學校參加區內競賽;謄寫工作安排,會議記錄,活動記錄;兌換人員;寫活動通訊等等。

          特別要提的是,在本屆大隊委上崗之前,我還真是沒有做過主持和寫活動通訊之類的事宜。想想從紅歌會介紹評委老師,到“學農”實踐活動中做晚會主持人,再到“大隊委上崗”、“紅歌會”的活動通訊的撰寫,都是我在本屆大隊委上崗之前從沒有實踐過的`。我很興奮很感激,很欣喜很充實。20xx年姹紫嫣紅,20xx年我在進步!

          回首以往,對于“鳳小”大隊部倡導的各類活動,我總是滿懷熱情地愉快加入。其中包括有東面樓梯大部分粘貼、新生入隊司儀、小鳳凰卡45-50張兌換人員、新年游園會1-3獎劵兌換人員、大隊委小家務打掃……

          成績彰顯,成績喜人!我在老師們的親切關懷和支持下:

          (1)代表學校參加的“垃圾分類”日記獲獎。

          (2)活動通訊均登在“西祠胡同-鳳游寺小學討論版”上。

          這是我在大隊部的部分實踐經歷——

          (更是20xx年,我任大隊委的最好收獲!)

          (一)主持類:

          (1)“紅歌會”介紹評委。

          (2)“學農”活動晚會主持。

          (二)大隊部活動類:

          (1)東面樓梯墻報大部分粘貼工作。

          (2)新生入隊司儀。

          (3)代表學校參加““垃圾分類”考試。

          (4)大隊部組織“垃圾分類日記”(獲獎)

          (5)小鳳凰卡45-50張卡兌換人員。

          (6)新年游園會1-3張獎劵兌換人員。

          (7)大隊委小家務打掃。

          (三)撰稿類:

          (1)“紅歌會”通訊編寫。

          (2)大隊委上崗通訊編寫。

          (3)“學農”活動主持人串詞編寫。

          (4)謄寫20xx年大隊委會議記錄。

          (5)謄寫20xx年每月工作安排。

          (6)編寫20xx年活動記錄。

          (四)大隊委競賽類:

          (1)大隊部組織“垃圾分類日記”(已獲獎)

          (2)大隊部組織“垃圾分類考試”

          結語:

          在我積極努力下,作為大隊委一員,20xx確實收獲多多。例如在東面樓梯墻報布置等諸類事務,實實在在地提高了我的動手能力;數次主持的經歷,訓練了我良好的臺風;在做司儀時培養了我美麗大方的儀態;在寫作串詞撰寫活動通訊時,我的寫作基礎也更加夯實;特別是在做兌換人員時,進一步拓展和提高了我的社交能力。

          以上取得的成績,離不開校領導和各位老師們的支持和關懷,離不開同學們的大力配合。正是由于你們的幫助,才會有我今天的收獲,心存感激呵!當然,我深深明白,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!20xx年已經結束。一切必須從頭越。

          展望20xx,我的信心倍增!我會繼續前進!

          大隊委工作總結 8

          在這個五月中,我參加了很多的活動,也做了不少工作。在工作方面,我彌補了上一個月的缺點,也發揚了上一個月的優點。

          首先,我們仰天湖小學管樂團在湖南省音樂廳隆重地舉行了一次高水平的音樂會,作為樂隊里的一員,參加了這次活動,我感到非常地榮幸!而且還在音樂廳表演了獨舞——《雨中花》。

          后來,我還為“慶六一表彰大會”上的一個特殊環節來錄像。這個特殊環節就是——校園小導游。為了向同學們介紹校園里的`一草一木,我們幾個校園小導游和電腦老師徐老師連續花了3天的下課休息時間來精益求精地錄制。

          在“六一表彰會”上,我被學校隆重表彰。因為我榮幸地被推選為長沙市新概念三好學生。我十分感謝仰天湖小學對我的培養,更要感謝老師們對我的辛勤培育,沒有你們,就沒有今天的我!

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間已經到六月了,六年級的同學們也快離開母校了。我們的大隊長孫子沐也把給大隊干部開會的這項工作交給了我,讓我早點得到鍛煉。我還自愿做了一張“大隊干部會議工作布置與總結”的表格,讓下一周我需要布置的工作一目了然地擺在我眼前。

          不過,人無完人,金無足赤,這一月的工作總會有缺點的,我會像上一次一樣,彌補這一個月的缺點,發揚這一個月的優點,請相信我,我一定會做得更好!

          大隊委工作總結 9

          一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,少先隊工作穩步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作作以下總結:

          一、加強少先隊輔導員隊伍建設

          開學初,成立以各班班主任為主的少先隊中隊,并在各班選出代表成立校少先隊中隊。各中隊以校少先隊為中心開展少先隊活動。學校定期組織輔導員學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,并通過未來網開展網上學習,全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質。

          二、繼續做好少先隊常規工作

          1、本學期大隊部繼續進行每天的“紀律、衛生、晨讀、午寫”常規檢查。每周對檢查結果進行評比,對做得好的班級發給流動紅旗予以獎勵,根據每周累計分數評選出每月的“星級班級”。并保留好原始數據及資料,建立檔案,作為期末評選優秀班集體的依據之一。

          3、做好新隊員入隊工作。學期初,學校大隊部對這項工作做了認真布置,要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事,組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育,學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等,使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了“讓紅領巾更鮮艷”——慶祝建隊67周年暨新隊員入隊儀式,活動中,全校少先隊員再一次接受了隊的教育,增強了少先隊的意識,從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領巾的榮譽。

          4、堅持規范的國旗下講話。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著學校領導及大隊輔導員講話,引導少年兒童從小樹立遠大志向,培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想品德,加強安全防范意識。

          5、利用班會課組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生;教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。有效培養學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環境。

          三、開展多樣化、系統化的主題活動,效果顯著。

          本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。以教師節、中秋、國慶等重大節日為契機,弘揚中華民族傳統美德,對少先隊員進行“愛”的教育;弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源,通過講故事、做演講、繪畫、手抄報制作等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

          1、9月份舉行了意義深刻的開學典禮,借用這樣的儀式,給一年級的小朋友打開了智慧的大門。接著是每年一度的教師節,我校以教師節為載體開展了感恩教育,大隊部向隊員們發出了“謝謝您我的老師”倡議書,同時在各中隊舉辦了教師節手抄報活動。隊員們在這次活動中體會到了教師的艱苦和辛勤勞動,并拉近了隊員們同老師們的感情。

          2、十月祖國的生日,少先隊借這個契機以班為單位開展慶祖國生日書畫展。13日是少先隊建隊日,我校舉行了隆重而莊嚴的入隊儀式,儀式上輔導員老師帶領隊員們重溫了入隊誓詞,校長張桂強同志做了主要講話,對我校少先隊工作予以肯定,對隊員們表示節日的祝福,同時對隊員們和輔導員老師聽出了新的更高的要求。

          3、11月認真做好冬季校園防火工作,提高小學生防火意識和能力。結合本校的實際,圍繞“防火滅火,建設和諧校園”這個主題,大隊部開展系列豐富多彩的活動:防火疏散逃生演練,滅火器的使用方法等。通過班會、隊會等形式來培養了學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高學生避險抗災的能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

          4、12月學校開展冬季健身月活動,大隊部以此為契機開展“我鍛煉,我健康;我鍛煉,我快樂!钡慕∩砘顒樱栒偃w師生利用課間活動起來,增強體質,抵御寒冷。

          5、12月22日是我國的傳統節氣——冬至。為了加強對學生的傳統文化教育,大隊部進行了“迎冬至,包餃子比賽”,當天全體師生都參與到包餃子中,大家干的'其樂融融。通過此次活動,隊員們感受到節日的氣氛和樂趣,增進師生感情。

          6、為了加強對學生的環境教育,將保護環境,合理利用、節約資源的意識滲透到學生的日常行為之中,進一步培養學生的綠色文明生活習慣。大隊部以倡導綠色文明,創建潔凈校園為基礎,進行了為期一個月的“環保小衛士”評比活動。

          7、順利開展“快樂成長,共創未來”元旦繪畫、書法展。

          8、1月16日進行期末散學典禮,對三好學生和優秀班干進行表彰,鼓勵學生來年繼續努力,更上一層樓。

          四、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

          1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

          2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。通過舉行中隊活動、黑板報,國旗下的講話,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

          3、利用好班會課、隊活動課,加強文明禮貌、遵紀守法教育,促進學生良好行為習慣的養成。

          五、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

          德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過校訊通多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

          總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待來年的工作更精彩!

          大隊委工作總結 10

          作為羅峰第二小學少先隊的輔導員,我深感榮幸。在咨詢師的工作中,我還是個新手。我記得當我剛上任時,我總是擔心自己做不好。我不斷地向以前的輔導員和經驗豐富的老師征求意見。同時,我告訴自己:我年輕,精力充沛,所以我對工作充滿熱情。雖然很辛苦,但我也很開心。如何做好少先隊工作,使工作富有特色,是我的方向。這學期,我堅持黨的路線方針政策,使自己具有良好的思想素質和道德情操,為孩子們樹立榜樣。按照服務社會、教育學生的原則,堅持一手抓教育、一手抓建設的工作方針,進一步貫徹落實青年代表大會精神。熱愛少先隊事業,積極開展工作。用我的真誠關愛學生,用我的真愛溫暖學生,用我的真誠感動學生。不斷積累工作經驗,以輔導員特有的敏感性和細致性,塑造孩子們的心靈,培養他們對小事的素質。我很高興在這平凡的崗位上灑下汗水和愛心,收獲幸福和希望。我最清楚自己的追求——成為一名擅長活動和研究的新型輔導員。

          一、用愛心譜寫教育的篇章。

          一位老師曾經說過:“真愛在心中,享受孩子。如果你把你的理想、青春、幸福和快樂融入到為孩子們服務中,你會感受到樸素土壤的芬芳!薄芭ぷ、奉獻和愛”是我作為一名輔導員的信條。在我的工作中,我注重風格、創新和品味,努力以獨特有效的方式實現對學生的教育效果。愛學生是一種強大的教育力量。我愛我的學生就像我的父母愛他們的孩子一樣,把我的愛毫無保留地、全心全意地傾注到每個學生身上,用我的愛打開他們的心門,激發他們的智慧,激發他們的進取精神,讓他們茁壯成長;诖,這項工作一絲不茍,對每個學生一視同仁,不管成績好壞,家庭貧富。

          緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。

          因為一種堅持,我收獲了成功的喜悅。

          二、拼搏在閃光的事業中

          在輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平,邊學邊練,努力探索符合實際的少先隊工作新路子,形成少先隊活動的思想性,科學性,趣味性,適應性,可行性和實效性特點,為少先隊工作開辟廣闊的天地。

          比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,讓學生能夠了解少先隊建成的經過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認識隊旗、國旗、學會敬隊禮,知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。

          又如:培養學生良好的思想品德,要著眼于大與小,從培養教育做起,從點滴做起。因此,培養學生良好的行為規范是我國少先隊與德育相結合的一項重要任務。我們要求學生從自己做起,從坐、站、做、說的“小事”做起,提倡“像做、像坐、按規則做、按規范說”。將日常管理與檢查評價相結合,教師個人傳聞與學生自我教育相結合。在學生中開展校園衛士、優秀少先隊員、文明禮儀模范選拔活動,開展榜樣教育。

          三、以尊重為原則,培養孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發展。

          獨立意識是人類意識的本質特征。為了使兒童的個性健康發展并適應社會,必須培養兒童的獨立意識,使兒童能夠正確認識自己,看到自己的優點和缺點,保持健康的心理狀態,通過自我調節養成良好的行為習慣。孩子的'心是一片神奇的土地。如果你播下正確的種子,花朵就會盛開。在團隊活動中,我們要求輔導員首先尊重團隊成員的意愿,聽取團隊成員的意見,營造民主氛圍,做好對孩子的輔導,讓團隊成員獨立開展活動,在活動中了解自己,培養孩子的獨立意識。例如,應該鼓勵喜歡閱讀和寫作的團隊成員多寫些東西,;喜歡制作電影的人鼓勵大膽的想象力。不同的幼苗,經過適當的澆水和施肥,將會茁壯成長。

          四、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。

          讀書對我來說不僅是一種樂趣,也是一種習慣。在業余時間,他會借各種教育書籍來充實自己,方便工作。經常與家長聯系,與同事討論,聽取各種教育方法:相互學習。經常設計新穎的活動,為孩子們積累寶貴的精神資源;顒邮桥囵B團隊成員素質、增強中隊凝聚力的最有效載體。它也是培育優良種子的土壤。因此,只有當團隊成員成為集體活動的主體時,他們身心發展的巨大潛力才能得到開發。為了不斷創新中隊活動,我經常從報紙、電視兒童節目和社會生活中尋找信息,尋找有用的活動線索,豐富隊員的課余生活,提高他們的各種知識和實踐能力。

          作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。

          在中隊的基礎上,我舉行了一系列主題中隊會議。開展豐富多彩的活動,可以增強少先隊的活力和凝聚力。我們學校重視少先隊員的教育職能。以“中隊成長”和“加強和改進少兒思想道德建設”為核心,積極開展主題活動,使少先隊員實現自我服務、自我管理、自我教育、體驗道德、體驗教育。

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