學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范例
少先隊(duì)員”全稱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員�！吨袊�(guó)少年先鋒隊(duì)章程》第十一條規(guī)定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。下面就是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)，希望能夠幫到大家！
【篇一：少先隊(duì)工作總結(jié)】
平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。
如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭(zhēng)章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
俗話說(shuō)：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。
班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)中隊(duì)。我們有組織開(kāi)展了藝術(shù)章、學(xué)習(xí)章、行為章等評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。
少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
【篇二：少先隊(duì)工作總結(jié)】
本學(xué)期以來(lái)我中隊(duì)以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神為依據(jù)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施
為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育，推進(jìn)體驗(yàn)教育的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式
把德育教育生活化、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。1、迎十一主題教育活動(dòng)國(guó)慶節(jié)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最佳。
【篇三：少先隊(duì)工作總結(jié)】
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的`活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。
少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，堅(jiān)持以
“愛(ài)國(guó)教育”為主線，以黨的十五大和鄧小平教育理論為指針，重視少先隊(duì)工作，使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、的培訓(xùn)工作，申充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、腰鼓隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
首先，本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó)；那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白了
“五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次，我校的少先隊(duì)工作注重開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)學(xué)校生活的熱愛(ài)。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等。總之，少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。
再次，我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會(huì)的開(kāi)展，通過(guò)班會(huì)課，學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛(ài)國(guó)觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。
最后，我校的少先隊(duì)工作還通過(guò)建立晨檢、午檢的制度，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，特別是個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領(lǐng)巾；還有，少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。
因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
【篇四：少先隊(duì)工作總結(jié)】
0**年，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委以及各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全國(guó)少工委五屆三次全會(huì)的工作部署，認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力探索少先隊(duì)工作，促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
一、基本情況：
20xx年，我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名，下設(shè)12個(gè)中隊(duì)，工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。隊(duì)員多，少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜。針對(duì)這種情況，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺(jué)深入隊(duì)員中接觸、交流，努力了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展
1、健全組織機(jī)構(gòu)。聘任了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣；健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)大、中隊(duì)干部工作會(huì)議，提高了隊(duì)干部工作能力和水平。
2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制，提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。
3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。
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