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      2. 道路工作計劃

        時間:2022-07-24 08:23:27 工作計劃 我要投稿

        實用的道路工作計劃4篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的道路工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的道路工作計劃4篇

        道路工作計劃 篇1

          一、2月份工作總結(jié)

          (一)項目工作

          1.西江大橋維修加固工程:已完成主橋兩側(cè)鋼底模安裝并完成第九、第十跨橋面混凝澆筑工作。

          2.城市建設(shè)管理年項目

          ﹙1﹚人行道維修改造工程:基本完成。

          ﹙2﹚20xx年覃塘區(qū)小街小巷維修改造工程:已完工并竣工驗收合格;貴港市城區(qū)小街小巷維修改造工程完成施工。

          3.體育中心電力管溝工程:完成工程量92%。

          4.完成協(xié)助審計局開展中山路綜合改造工程監(jiān)控部分審計工作。

          5.貴港市過街人行天橋工程:已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設(shè)計審批、施工圖設(shè)計文件審查、規(guī)劃許可證批復(fù)、預(yù)算控制價及施工招標文件編制等工作,目前辦理施工圖設(shè)計文件審查備案、審核工程預(yù)算書及施工招標文件等工作。

          6.貴港市環(huán)城路(西環(huán)、南環(huán))中央分隔帶提升改造工程:已完成項目立項、地形測繪、可研報告審批、初步設(shè)計等工作,目前正在進行初步設(shè)計評審及EPC總承包、監(jiān)理服務(wù)招標文件審核等工作。

          7.“十三五”項目

          (1)貴港市中心城區(qū)人行道及道路配套設(shè)施整治提升工程:已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設(shè)計審批、施工圖設(shè)計文件審查、預(yù)算編制及施工、監(jiān)理招標文件編制等工作;其中標線施劃、護欄采購分別采用服務(wù)類、貨物類進行采購,目前已完成標線施劃、護欄安裝,工程建設(shè)部分正在審核招標文件等工作。

          (2)舊城區(qū)破損道路維修改造工程:已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設(shè)計審批、施工圖設(shè)計文件審查、預(yù)算編制及施工招標文件編制等工作,目前正在審核施工招標文件等工作。

          (3)貴港市進港公路提升改造工程:已完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設(shè)計審批、施工圖設(shè)計文件審查、預(yù)算編制及施工招標文件編制等工作,目前正在審核施工招標文件等工作。

          (4)20xx年貴港市三區(qū)小街小巷維修改造工程:完成項目立項、可研審批、地質(zhì)勘察、初步設(shè)計審批、施工圖審查備案、預(yù)算評審初稿、工程報建及施工招標文件報招標站審核備案等工作,目前繼續(xù)開展預(yù)算評審等工作。

          (二)加強巡查、及時整改存在問題

          1.巡查中發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞、脫落64起,井蓋損壞34起,修復(fù)各種設(shè)施49起,人行道路面損壞6起,清理指示牌、防撞桶10起,應(yīng)急處置設(shè)施78起。

          2.維修混凝土道路300㎡,利用瀝青維修道路1000㎡;維修級配碎石道路1200㎡,維修人行道18㎡;維修路緣石11m;改造井座7套,更換井蓋27塊;更換防撞桶4個;安裝修復(fù)護475塊﹙約1473米﹚;安裝修復(fù)禁停牌8桿。

          3.清洗中心城區(qū)護欄約174公里。

          4.巡查中心城區(qū)道路77次,巡查小江橋等橋梁5次。

          (三)其它工作

          1.做好市委20xx年第一巡察組反饋意見及發(fā)現(xiàn)問題整改工作。

          2.開展“黨內(nèi)關(guān)愛見真情”主題黨日活動。

          3.開展慰問困難群眾、困難黨員、困難職工活動,發(fā)放慰問金1800元。

          二、3月份工作計劃

          (一)推進項目工作

          1.西江大橋維修加固工程:加快工程實施進度,力爭完成主橋兩側(cè)鋼底模安裝及混凝土澆筑。

          2.繼續(xù)推進“城市建設(shè)管理年”項目相關(guān)工作:

          ﹙1﹚人行道整治工程:金港大道完成施工建設(shè);做好仙衣路、金田路、荷城路人行道維修改造工程驗收及結(jié)算送審等工作。

          ﹙2﹚20xx年覃塘區(qū)和貴港市城區(qū)小街小巷維修改造工程:做好結(jié)算送審材料收集;貴港市城區(qū)小街小巷維修改造工程完成竣工驗收。

          3.繼續(xù)推進體育中心電力管溝工程:竣工。

          4.貴港市人行天橋項目完成預(yù)算評審。

          5.貴港市環(huán)城路(西環(huán)、南環(huán))中央分隔帶提升改造工程:完成初步設(shè)計審批及發(fā)布EPC總承包、監(jiān)理招標公告。

          6.加快推進20xx年實施項目完成預(yù)算評審等前期工作:(1)貴港市中心城區(qū)人行道及道路配套設(shè)施整治提升工程;(2)舊城區(qū)破損道路維修改造工程;(3)貴港市進港公路提升改造工程;(4)20xx年貴港市三區(qū)小街小巷維修改造工程。

          7.繼續(xù)督促完善收集20xx年小街小巷綜合改造工程未送審工程(建政路、龍圣片區(qū))的'相關(guān)結(jié)算送審資料。

          8.繼續(xù)協(xié)助審計局對以下工程的審計工作:中山路綜合改造工程監(jiān)控部分、貴港市高速路一級連線路口改造工程、擁軍一路道路維修改造工程。

          (二)繼續(xù)抓好道路、橋梁及其附屬設(shè)施管養(yǎng)工作

          1.繼續(xù)加強巡查工作力度,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時清理、及時修復(fù),確保道路暢通。

          2.繼續(xù)加大維修缺失井蓋及路緣石工作。

          3.繼續(xù)做好道路坑洼、人行道損壞修復(fù)工作。

          4.繼續(xù)做好護欄、標牌等道路設(shè)施清洗及修復(fù)工作。

          5.繼續(xù)做好道路、橋梁及其附屬設(shè)施受損應(yīng)急處置工作,及時處理回復(fù)市民、網(wǎng)民反映的有關(guān)道路設(shè)施問題。

        道路工作計劃 篇2

          為進一步增強小學(xué)生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識,進一步提高小學(xué)生的自我防護能力,防止和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,特擬訂我校本學(xué)期道路交通安全工作計劃。

          一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:校長

          副組長:副校長

          成 員:各班班主任和科任老師

          二、工作目標:

          (一)開展交通安全宣傳教育活動,學(xué)生的活動參與率達100%、學(xué)習(xí)教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。

          (二)在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數(shù)為零。

          (三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣;進一步深化“小手牽大手”活動,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

          三、工作措施:

          (一)加強交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語”廣播、“名影視”欣賞等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的.安全意識和防護能力。

          1、每學(xué)期開學(xué)時和放假前,要上一堂交通安全課;

          2、每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;

          3、每個學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;

          4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。

          (二)開展平安回家自護訓(xùn)練。學(xué)校將聘請交警擔任校外法制輔導(dǎo)員,利用雙休日和假期空閑時間,創(chuàng)建“少年警!、“小學(xué)生自護學(xué)校”等活動,幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力,每個學(xué)期的教育訓(xùn)練活動至少1次。

          (三)配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

          四、工作安排:

          1、本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。

          2、上一堂交通安全課。

          3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

          4、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。

          5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報,學(xué)校進行評比。

          6、做好資料 的收集和整理。

        道路工作計劃 篇3

          1、加強紀律教育:實踐證明,遵守勞動紀律,遵守操作規(guī)程是安全生產(chǎn)的前提和重要保證。在工作中玩忽職守,擅離崗位是影響安全生產(chǎn)的直接因素。為此,我們必須堅持安全生產(chǎn)勞動紀律教育,局安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須經(jīng)常下各養(yǎng)護站,施工工地檢查勞動紀律的執(zhí)行情況、對不遵守紀律的職工,給予批評教育,并視情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定進行處理。

          2、加強安全生產(chǎn)管理。局安全領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)部門勞動操作規(guī)程,經(jīng)常深入各站、工地督促落實各項安全生產(chǎn)管理制度。消除事故隱患,對各種不安全事故的處理,必須本著”三不放過原則;一是不放過對廣大干部職工的教育及對責任者的處理:二是不放過事故發(fā)生的原因;三是不放過今后的防范措施。

          3、領(lǐng)導(dǎo)堅持把安全生產(chǎn)擺在重要議事日程位置,在布置、檢查、總結(jié)工作的同時,要布置、檢查、總結(jié)安全生產(chǎn)工作。

          4、加強對安全生產(chǎn)制度及安全知識的.學(xué)習(xí)。各站、工地,每個月召開一次安全會,用各項安全管理制度來指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)工作,局利用安全日定期對職工進行安全教育,強化安全意識;對無故不參加安全日者,以曠工論處。新招收的工人、轉(zhuǎn)換工種新上崗的職工,必須進行培訓(xùn),方可持證上崗。

          5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每季末堅持開一次安全生產(chǎn)會議,總結(jié)一個季度的安全生產(chǎn)工作情況,對于各種不安全因素,提出整改措施,將安全生產(chǎn)納入季末考核浮動工資的依據(jù),調(diào)動全體干部職工安全生產(chǎn)工作的積極性。年底召開安全生產(chǎn)結(jié)表彰大會,對安全生產(chǎn)中表觀突出的同志,給予精神及物質(zhì)獎勵。

        道路工作計劃 篇4

          一、實現(xiàn)精致化管理

          目標:

          完善以人為本的學(xué)校管理制度,管理過程精致化、信息化,讓文化管理成為自覺意識,管理效率明顯提高;教育服務(wù)成為學(xué)校管理的基本理念,服務(wù)意識和能力進一步增強。

          舉措:

          1.制度建設(shè)。修訂完善學(xué)校各種制度,出臺教師日常行為和學(xué)生日常行為指南以及細則,優(yōu)化獎勵性績效工資考核方案,改進學(xué)校教育教學(xué)評價獎勵辦法。強化制度的執(zhí)行度。

          2.創(chuàng)新管理。學(xué)習(xí)先進校的經(jīng)驗,在實踐中摸索積累,逐步建立并完善學(xué)校個性化的管理模式。

          3.民主管理。確立“人人都是管理者”的理念,啟動“值日校長”,建立學(xué)校發(fā)展議事制度,定期聽取教職工、學(xué)生、家長的心聲,調(diào)動每一個人參與管理的主動性,進一步加強教代會、校務(wù)公開、學(xué)生家長評校評教等工作。

          4.效能管理。傾力打造備課組、班級、項目組等一線團隊。

          5.精致管理。堅持整體、系統(tǒng)的管理思路,大處著眼,小處著手,完善工作標準,加強考核評價,力求工作精細化。

          6.文化管理。以學(xué)校核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,關(guān)注每個人,關(guān)注每個細節(jié),全力營造和諧、民主、進取的氛圍。

          二、塑造好校園文化

          目標:

          學(xué)校文化整體提升,在文化育人理念引領(lǐng)下的學(xué)生文化、教師文化、課程文化、環(huán)境文化和管理文化得到整體優(yōu)化,形成較豐富的文化成果,學(xué)校初步形成文化管理格局,完成傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校的初步轉(zhuǎn)型。

          舉措:

          1.創(chuàng)新合作文化。完善以人為本,促進個人主動發(fā)展和團隊共同發(fā)展的教研組、備課組、年級組,建立有利于促進教職工團隊合作發(fā)展、奉獻進取的評價獎勵辦法,著力培養(yǎng)團隊帶頭人和骨干,充分發(fā)揮他們的主動性和凝聚力,促進教師協(xié)同合作、奉獻進取文化的發(fā)展。辦好家長學(xué)校,評選、表彰支持學(xué)校的好家長,深化家庭、學(xué)校合作關(guān)系,提升家校教育合力,營造家長、全體教職工齊心合力全方位育人的合作文化。

          2.優(yōu)化文化環(huán)境。在班級環(huán)境、樓層文化、辦公室文化、校園景觀等方面精心設(shè)計,全力打造一流的校園文化,體現(xiàn)辦學(xué)特色,實現(xiàn)環(huán)境育人。

          3.提升活動品位。以學(xué)生為本,不斷創(chuàng)新和精心組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、運動會等學(xué)校文化活動,學(xué)生全員參與,充分展示才華和個性特長,享受童年的幸福、成功的喜悅和合作的快樂,切實提高文化節(jié)的文化品位。

          4.注重文化傳播。完善標識文化,廣泛使用已經(jīng)成型的;,在學(xué)校各種重大活動時傳唱校歌。改版校園網(wǎng),使其盡可能體現(xiàn)文化元素。組織教師、學(xué)生、家長志愿者,精心辦好《五小少年》,定期刊出學(xué)生版、家長版,使其成為學(xué)校文化的有效載體。

          5.倡導(dǎo)文化自覺。用“文化”理念指導(dǎo)學(xué)校工作,在制訂計劃、開展活動和日常教育教學(xué)時,自覺地研究和貫徹文化理念,逐步積淀,形成學(xué)校文化底蘊。

          三、建設(shè)四全課程

          目標:

          提升教師理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教師觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,規(guī)范教師教學(xué)行為,實現(xiàn)教學(xué)精致化。校本課程多樣化,彰顯學(xué)?萍肌⑺圀w特色,促進學(xué)生主動、個性化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好素養(yǎng)。

          舉措:

          面向全體。課堂關(guān)注每一個層次的學(xué)生,推進小組合作學(xué)習(xí);關(guān)注課堂5—10分鐘的練習(xí);高效提優(yōu)補差,啟動分層作業(yè),給予學(xué)困生更多幫助,為困難生建立學(xué)習(xí)檔案和“愛生1+1”檔案。

          全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課時計劃,立足“減負增效”,分學(xué)科分年級系列化研究減負背景下的教學(xué)工作,出臺新辦法。豐富校本課程,創(chuàng)設(shè)課程超市,建成書法、繪畫、剪紙、二胡等品牌校本課程,每年有計劃地開發(fā)二門微型課程,逐步實現(xiàn)課程菜單化、經(jīng)典化,優(yōu)化學(xué)生選修走班制。推進體衛(wèi)藝工作,有效落實學(xué)生每天一小時體育活動時間,提高體育課、體活課、大課間活動的質(zhì)量,辦好師生樂于參與、文化味較濃的體育競賽與文化節(jié)活動,建立一個體育專業(yè)隊,堅持科學(xué)高效訓(xùn)練。嚴格按學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例開展工作,完善我校衛(wèi)生、防疫工作制度和常規(guī)。打造書香校園。營造濃厚的閱讀氛圍,形成師生閱讀常規(guī),提升師生閱讀品質(zhì)。

          全程管理。完善教師值日、行政值周制、行政骨干教師隨機聽課調(diào)研制、教學(xué)工作月考核制。結(jié)合教師日常課堂教學(xué),專業(yè)發(fā)展,月考核積分,學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)考核,期末考試成績等,科學(xué)綜合評定每一位教師教學(xué)質(zhì)量,全面推行督導(dǎo)評估制。定期對每個年級的教育教學(xué)現(xiàn)場進行調(diào)研、剖析、指導(dǎo),促進團隊整體改善,打造年級組文化。完善教研組、備課組工作規(guī)范,專業(yè)化開展日常研究活動,形成團隊研究特色。

          全員管理。踐行“人人都是管理者”理念,把教學(xué)質(zhì)量管理的重心下移至年級組、備課組和老師,引導(dǎo)教師主動自我反思,讓每一位老師參與檢查、管理、建言活動,提高認同度與管理品味。

          四、打造實力隊伍

          目標:

          教師隊伍師德水平普遍提高,形成“至情至深”的教師團隊,涌現(xiàn)一批師德好、群眾滿意度高的優(yōu)秀教師。教師專業(yè)素養(yǎng)明顯提升,各學(xué)科培養(yǎng)出市縣級名教師。培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)較高、業(yè)績突出的班主任和優(yōu)秀管理者。

          舉措:

          1.完善培養(yǎng)計劃。學(xué)校修訂近期、中期教師培養(yǎng)計劃,列入學(xué)校重要工作,確保落實。每個教師擬定新一輪個人成長三年規(guī)劃。學(xué)校開設(shè)交流平臺,定期交流共享,促進自主成長。

          2.健全校培體系。圍繞人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、師德修養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)等,構(gòu)建不同發(fā)展層次教師的.需求,分層培訓(xùn)課程體系,探索有效的實施策略。定期而有針對性組織專題學(xué)習(xí)考察活動。

          3.創(chuàng)設(shè)多維平臺。優(yōu)化師德講堂,完善師徒結(jié)對,開設(shè)“五小論壇”,規(guī)范各層面教師課堂展示活動,扎實開展教師基本功大練兵和競賽活動。

          4.大興科研之風(fēng)。優(yōu)化教研組、備課組、課題組、項目組成員結(jié)構(gòu),著力培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”,日常教研活動專題明確,著眼長遠,創(chuàng)新策略,提高效度。加大課題研究力度,確保人人參與研究,骨干教師領(lǐng)銜課題研究或擔任學(xué)校主課題研究,各課題正常研究,順利結(jié)題,形成成果。

          5.優(yōu)化評價體系。梳理和完善現(xiàn)有評價制度,形成合理、科學(xué)、有效的教師崗位設(shè)置方案和獎勵性績效工資考核方案,優(yōu)化教師年度考核工作,啟動功勛班主任、功勛教師評選表彰。

          6.倡導(dǎo)人文關(guān)懷。制度管理與人文關(guān)懷并重,要在營造環(huán)境,開展活動,適時關(guān)心上做足文章,使教師對學(xué)校產(chǎn)生深深的認同感、歸屬感、自豪感。

          7.打造團隊精神。優(yōu)化組合各層面團隊,完善年級組、教研組等團隊評價獎勵辦法,定期交流團隊建設(shè)經(jīng)驗。

          五、培養(yǎng)童真少年

          目標:

          建立“健心益德、健腦益智、健美益體”為主的“三健三益”德育體系;開拓學(xué)科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑;創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合,學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境;構(gòu)建健康成長、個性發(fā)展、和諧上進的學(xué)生文化,培養(yǎng)學(xué)生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、掌握好方法,做個健康人,成為“學(xué)真、性善、行美”的好少年。

          舉措:

          1.構(gòu)建德育體系。實施以“天真、真實、真誠、正當”為培養(yǎng)目標的“童真”教育,構(gòu)建“三健三益——健心益德、健腦益智、健美益體”的德育體系,規(guī)劃實施心育課程,辦好心理咨詢室,打造“好習(xí)慣早養(yǎng)成”培養(yǎng)工程和陽光體育推進工程。在“三健三益”指導(dǎo)下,著力培養(yǎng)學(xué)生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、掌握好方法,出臺“好少年”健康成長手冊(即學(xué)生行為指南)。

          2.廣拓德育途徑。廣拓學(xué)科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑:成立品德教研組,建設(shè)好品德與生活(社會)、夕會、班隊活動課程,強化學(xué)科德育功能;設(shè)計并組織好校內(nèi)文化節(jié)活動,開展好校外綜合實踐活動,推進紅領(lǐng)巾體驗崗活動。推進“愛生1+1”、和“同伴手拉手”工程,做好“三困學(xué)生”的轉(zhuǎn)化(學(xué)習(xí)困難、行控困難、心調(diào)困難)。辦好家長學(xué)校,提高針對性、有序性、實效性。組織好家長會、家長開放日,家長現(xiàn)場咨詢會。

          3.營造德育環(huán)境。堅持環(huán)境育人,營造學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境。布置班級文化園地,擴大視覺影響。建設(shè)好“好聲音”紅領(lǐng)巾廣播、“好消息”紅領(lǐng)巾櫥窗,“好榜樣”升旗儀式“三好陣地”,加強宣傳影響。

          4.精致德育活動。整合日常德育活動和特色德育活動,精心設(shè)計并開展好“三抓四推”活動和日常教育活動。(三抓:抓傳統(tǒng)節(jié)日、抓社會事件、抓校內(nèi)外事件;一推:推進陽光體育節(jié)、創(chuàng)新科技節(jié)、激情藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典讀書節(jié))

          5.完善德育評價。落實《好少年健康成長手冊》內(nèi)容,施行星級學(xué)生發(fā)展性評價機制。完善成長檔案袋的設(shè)計與使用。借助“三好陣地”,挖掘資源、發(fā)現(xiàn)典型,擴大校內(nèi)外學(xué)生模范示范力量。

          六、優(yōu)化后勤服務(wù)

          目標:

          教育準備充分滿足教育教學(xué)需要,信息化設(shè)備適度超前。打造平安校園,建成節(jié)約型校園。

          舉措:

          1.建設(shè)一流裝備。定期盤點校產(chǎn),根據(jù)學(xué)校規(guī)模變化,及時編制裝備添置、更新計劃,多渠道籌措經(jīng)費,配備到位。著力添置校園設(shè)備,更新校園廣播系統(tǒng),教師人手一臺筆記本電腦,班班有全套多媒體設(shè)備。圖書館藏書達標。

          2.打造校安工程。完善人防、技防設(shè)施。健全校園安全制度,人人明確安保職責,層層簽訂安全責任狀,嚴格考核獎勵。建立師生安全教育常規(guī)機制,運作良好,依托派出所、消防等部門,強化教育活動效果。嚴格落實學(xué)校衛(wèi)生防疫要求,確保無安全責任事故。

          3.創(chuàng)建節(jié)約校園。修訂建設(shè)節(jié)約型校園方案,廣泛宣傳,建立規(guī)范,有效執(zhí)行,定期考核獎勵。

          4.提升校園服務(wù)。提倡經(jīng)費有效投入,確保教育教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展所需經(jīng)費,努力改善教師學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。著力打造學(xué)校服務(wù)品牌。

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