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      2. 主任工作計劃

        時間:2021-12-20 16:27:11 工作計劃 我要投稿

        【精華】主任工作計劃4篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的主任工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】主任工作計劃4篇

        主任工作計劃 篇1

          新的學(xué)期,我根據(jù)本班的學(xué)生情況,特制定班主任計劃如下:

          1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

          2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

         、倮^續(xù)加強愛國主義教育。

         、诤葑ノ拿髁(xí)慣養(yǎng)成教育。

         、奂訌姽竦赖陆逃

         、芗訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育。

         、蓐P(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

          3、強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。

          良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

          ①、緊抓班級紀(jì)律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

         、凇⒆龊每记诠ぷ。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,每星期匯報一次。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

         、、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

         、、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

          4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          作為高二學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

         、、召開班級經(jīng)驗交流會 在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。

         、、繼續(xù)樹立典型 對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

          5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

          經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

         、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

         、、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

        主任工作計劃 篇2

          新的學(xué)期在如許一個碩果累累的秋季入手下手了,秋季有秋的氣息,有秋的成果,作為高2、四班(文科重點班)的班主任,面對門生們的出息,自知肩上的擔(dān)子更重了,我們班有19名男同學(xué),46名女同學(xué),共65人,根據(jù)門生們的差別特點,我對本身新學(xué)期的工作有一個新的認(rèn)識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我必定有決議信念搞好班級工作,把我們高2、四班構(gòu)筑成為一個和諧的大家庭,65名同學(xué)盡管不可才,也要學(xué)會做人。

          1、加強培養(yǎng)門生集體聲譽感,加強班級凝集力。

          一貫以來,細(xì)致查看班級的每個同學(xué),發(fā)覺如今的孩子本性真的是很強,辦事很隨便,不睬會他人的感覺,“事不關(guān)己,高高掛起”,盡管紙片在腳底下,你背面他說,他也不會自動撿起來,但在開學(xué)初的一次集體工作中,這類現(xiàn)象有所改變。我們班當(dāng)真樓(!)后三角區(qū)內(nèi)的場地,要求大草排除,小草踩平,剛開學(xué),同學(xué)們都穿戴新衣服來報到,東西也不是很齊備,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得如火如荼,都健忘一切,自動投入到工作中來,不能排除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被工作的熱忱所傳染,工作的號子響徹云天。經(jīng)過議定此次工作,同學(xué)們多少都培養(yǎng)了一點集體責(zé)任感,意想到本身是班級的一分子。如今,我的班級衛(wèi)生一貫是很干凈的,大家保存的結(jié)果。

          2、加強門生的好壞見解。

          用軌制典范門生,明了告知他們甚么能做,甚么不能做,班級講桌上有一個小本子,上面羅列了“遲到、睡覺、聽課不當(dāng)真”等一系列的違規(guī)條目,只要得罪了此中的任何一條,科任教授有所記錄,那么,你的作為響應(yīng)的向后串一排,如今班級人多,每個人都很垂青本身的坐位,這個方法很見效,馬慧龍因為數(shù)學(xué)課遲到2分鐘,坐位由第三排調(diào)到第四排,同學(xué)們甘拜下風(fēng),這一方法起到很好的監(jiān)督效用,同時讓他們明白,做錯事就應(yīng)當(dāng)遭到響應(yīng)的懲罰,本來,懲罰不是目標(biāo),要讓他們養(yǎng)成精良的進修風(fēng)俗才是最終的目標(biāo),,風(fēng)俗成天然,你養(yǎng)成了好的風(fēng)俗,風(fēng)俗同樣成績了你。

          3、營建班級精良的進修氛圍。

          班級要有濃厚的進修氛圍,必須克服如許兩點:第一,進修目標(biāo)不明了。遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說,所以,要救助他們根據(jù)本身前提,訂定出符合實際的進修目標(biāo)。第二,門生廣泛有一種惰性,不管在糊口生涯上還是在進修上,本身辦理,把握自我的本領(lǐng)比較差,所以,要讓他們在個人之間、小組之間,與同學(xué)劃一競爭,用壓力策動進修的動力。

          4、變動掉隊生各方面參加的自動性。

          掉隊生對本身貧乏自負(fù),因為失敗的次數(shù)太多了,要給他們一些簡單結(jié)束的任務(wù),漸漸培養(yǎng)自負(fù)心,平常多雷同,明白他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿去參加各種活動,比方立刻要進行的秋季活動會,同學(xué)們報名很積極,不在意成績,貴在參加,在這些活動中表現(xiàn)本身的代價。

          5、班干部的榜樣、領(lǐng)先效用。

          大力大舉表揚班干部的長處,救助其建立威望,對班干部的工作要賜與必定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養(yǎng)一個聯(lián)合互助的班干部集體。

          路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下求索。班主任是一個特別的職務(wù),有幸能負(fù)擔(dān)這一份責(zé)任,我們大家會一路竭力!

        主任工作計劃 篇3

          結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

          一、班級概況

          行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

          學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的'集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          三、主要工作及措施

          (一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

          1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。

          2、日常管理系統(tǒng)化。

         。1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。

          A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。

          B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

          C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛(wèi)生工作制度。

          A、明確教室衛(wèi)生要求。

          要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。

          B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。

          先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

          C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認(rèn)真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等

          (二)讓學(xué)生健康中成長

          1、重視學(xué)生的安全教育

          A、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。認(rèn)真收聽“安全播報”,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進行提醒教育。第一周進行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

          B、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強安全意識。

          C、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進行督促。

          D、配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進行2次緊急疏散演練。

          2、身體健康

          A、進行“陽光體育”活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。

          B、督促學(xué)生做好兩課兩操。

          3、心理健康

          A、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

          B、啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。

          C、要求每天向媽媽說句心里話。

          (四)讓班干部鍛煉中成長。

          1、明確班干職責(zé),責(zé)任分工到人。

          ①中隊長

          1)制訂班委會學(xué)期工作計劃。

          2)定期召開班委會,檢查各委員工作情況。

          3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件。

          4)一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動。

          5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等。

          ②學(xué)習(xí)委員

          1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時完成好。

          2)注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時向任課老師反映。

          3)隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象。

          4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

          5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

          初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有半點怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是我班主任的首要問題。我主要做了兩點。

          一是尊重每位學(xué)生,盡可能滿足學(xué)生的的需要,努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。

          二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到更優(yōu)秀,對于后進生,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。

        主任工作計劃 篇4

          今學(xué)期我繼續(xù)跟班任教二年級。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

          一、班級基本情況和目標(biāo):

          我班共有學(xué)生26人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是:選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚正氣,培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          二、基本措施和做法:

          1、了解學(xué)生狀況:

          有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,進而開展班務(wù)工作。不定期家訪。通過家長了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。

          2、抓好班務(wù)常規(guī):

         、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

          組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式,對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,爭做合格小學(xué)生!組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的早操,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學(xué)生。

         、平M織學(xué)生做合格值日生:

          班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

          3、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。

          班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)該堅持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

          班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,進行行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

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