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      2. 小學班主任新學期工作計劃

        時間:2024-02-26 22:20:25 佩瑩 工作計劃 我要投稿

        小學班主任新學期工作計劃(通用15篇)

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學班主任新學期工作計劃,歡迎大家分享。

        小學班主任新學期工作計劃(通用15篇)

          小學班主任新學期工作計劃 1

          一、指導思想:

          本學期我連任四(3)班的班主任,為有計劃有目的地完成四年級的教育教學任務,以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風,從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質(zhì)等方面,力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發(fā)展和提高。

          二、學情分析:

          本班共計學生41名,其中男同學19人,女同學22人。本班存在一定的問題:比如成績方面,本班學生成績中等,語文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,個別學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的四分之一以上,呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較;學困生作業(yè)拖拉等。

          三、教材分析:

          四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

          (一)、加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標

          教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據(jù)。

          四年級上冊教材,既注意落實必須一以貫之的.目標,又注意落實階段性比較明顯的目標。

          (二)、加強整合,圍繞專題組織教材

          本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內(nèi)容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動物”則是側(cè)重體會文章的表達形式。

          (三)、加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習

          本冊教材,在編寫時既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學生的學,努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現(xiàn)方式:

          一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想,自讀自悟;

          二是在精讀課文的思考練習中,安排了引導自主、合作、探究的題目;

          三是在每組課文后面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;

          四是“語文園地”中設置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學習的欄目。

          四年級上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”,在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴展,安排了4個關于讀寫方法和習慣方面的發(fā)現(xiàn),分別是:讀文章時要想象畫面,邊讀邊想提出問題,查字典并聯(lián)系上下文理解詞語,認真、細致地觀察才能表達清楚。

          (四)、加強開放性,密切語文學習與生活實際的聯(lián)系

          語文學習是母語的學習,學習的資源無處不在,無時不有。所以,語文學習決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應該把語文學習引向生活,拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強了開放性,把語文學習與生活實際緊密聯(lián)系起來。主要表現(xiàn)在:

          一是注意引導學生用生活中的實例,加深對語言文字的理解;

          二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,練習寫作;

          三是結(jié)合課文的學習引導課外閱讀,重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導學生讀整本的書;

          四是通過綜合性學習,開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排,充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合,課內(nèi)外語文學習的緊密聯(lián)系,拓寬了語文學習的渠道,使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文,用語文。

          四、工作目標:

          建設一個團結(jié)向上的班集體,推動學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣,從而提高語文教學質(zhì)量。

          小學班主任新學期工作計劃 2

          春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的計劃,讓自己更加明確這學期的一個工作。

          首先在班級的管理上面,我要培養(yǎng)班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養(yǎng)學生們的一個管理能力,同時也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。

          在和任課老師要多去交流,多了解學生們的一個情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學生們在學習上面是怎么樣的一個情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學習,愿意來學習,對于學習也是能產(chǎn)生興趣的。對于一些偏科以及成績不好的學生,也是要給予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解具體是什么原因?qū)е碌钠埔约俺煽儾缓,是對學習不感興趣,還是什么其他的一個原因。要去幫學生們解決問題,讓他們的成績?nèi)サ玫教嵘,愿意去學習,會主動的學習。

          個人我也是要有一個提升,雖然已經(jīng)帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作經(jīng)驗方面其實還是不足的,我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的'一個能力,除了參加學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老教師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話也是能更好的帶領學生們?nèi)W習的。

          我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感興趣,愿意學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。

          小學班主任新學期工作計劃 3

          班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:

          一、基本情況分析

          全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過半年的接觸和了解,我對每位同學都有了比較深刻的了解,大部分同學很聽話,學習很認真、刻苦,很優(yōu)秀,但有個別同學確實很令人頭疼,需要我在新學期需要注意的和強化培訓的。

          二、指導思想

          在學校的領導下,依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

          三、基本措施和做法

          1、及時了解學生思想狀況,做孩子的良師益友:

         。1)與學生交談:

          有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。

          (2)不定期總結(jié)學生的作業(yè):

          通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

         。3)進行家庭訪問、召開家長會:

          通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習:

          (1)組織好學生參加升旗和做操:

          組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

          組織和指導學生的.課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

          (2)檢查本班學生值日生工作:

          班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。每天親自指導教給孩子們收拾衛(wèi)生的方法,提高孩子們能力。

         。3)組織好放學。

          (4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。

          3、組織和培養(yǎng)班集體:

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

         、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風:

          共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

         、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部:

          我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個別學生的教育工作:

          班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

          小學班主任新學期工作計劃 4

          一、工作要求

          1、對學生進行思想政治教育和道德教育。引導學生明辨是非、善惡、美丑,從身邊的小事做起,逐步樹立社會主義榮辱觀,確定遠大志向,弘揚和培育民族精神,增強學生愛國情感,培育正確的理想信念。督促遵守《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》,端正生活態(tài)度,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

          2、教育指導學生提高學習水平,明確學習目的,端正學習態(tài)度。指導學生掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣,提高學習效率,學好各門功課。面向全體學生,培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生,結(jié)合學生的個性特點和具體情況,因勢利導,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。

          3、加強班集體建設。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識,培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風,建設班級文化,提煉班級精神,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          4、領導班委會工作,培養(yǎng)班干部,指導班委會、少先隊中隊開展工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。

          5、關心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,關注學生的心理健康,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對學生進行安全教育。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學生發(fā)展興趣和特長。

          6、做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。定期組織開展學生公民素質(zhì)的自評、互評工作,建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。

          7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、社會實踐、社團活動、勞動,做好對學生的考勤。

          8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作,了解和研討學生的學習、思想狀態(tài),協(xié)調(diào)平衡各科教學,控制學生的課業(yè)負擔。

          9、加強與本班學生家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作,開好家長會,聯(lián)系社區(qū),爭取家長和社會各方面的配合與支持,形成教育合力,共同做好對學生的教育工作。

          10、努力提高自身素質(zhì),搞好德育科研。加強自身修養(yǎng),提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設良好班集體的方法,提高管理水平、教育藝術和組織協(xié)調(diào)能力。

          二、工作常規(guī)

          (一)日常規(guī)

          1、組織學生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會)課,并與任課教師配合指導學生參加好大課間活動和課外活動。

          2、指導督促學生做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作。

          3、每天上下午至少各到班一次,了解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常狀況,按權限作出相應處理,并及時與家長聯(lián)系。

          4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休等紀律。

          5、培養(yǎng)學生放學后關閉門窗、電器設備等的良好習慣。

          6、時刻注意學生安全,嚴防事故發(fā)生。放學組織學生有序走出校門,并按要求做好護送工作。

          7、記好班務日志。

          (二)周常規(guī)

          1、認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。

          2、認真上好班會課。指導學生按計劃開展班隊活動以及各項主題教育活動。

          3、評析反思一周工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創(chuàng)優(yōu)等工作進行評析反思,表揚先進,指出不足,并提出整改措施。

          4、有計劃、有針對性地做好個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。

          5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學生的`學習情況,協(xié)商解決教育、教學中的問題,控制作業(yè)總量。

          6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。

          7、反思本周工作,安排好下周工作。

          (三)月常規(guī)

          1、每月至少主持召開一次班隊會。

          2、根據(jù)學校每月德育主題安排,指導學生出一期班級板報。

          3、根據(jù)各學段特點,對學生的學習水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展狀況進行月總結(jié)評價,評價可采取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生的分析轉(zhuǎn)化工作。

          4、參加每月一次的班主任工作例會,及時向年級組或?qū)W校匯報當月班級工作活動開展情況。

          (四)學期常規(guī)

          1、學期初

          (1)做好學生報到注冊等工作,統(tǒng)計上報學額,嚴控輟學。

          (2)做好班級衛(wèi)生、書簿本發(fā)放、學生座位編排、隊列順序等工作。

          (3)組建、改選班委,明確分工,落實職責。

          (4)做好班級環(huán)境布置工作,營造良好的育人氛圍。

          (5)制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況,提出班級工作目標,明確班級工作的主要內(nèi)容與要求,具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。

          (6)學習貫徹《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀。

          (7)按要求做好學生情況登記工作,建立特殊生工作檔案。

          (8)了解檢查學生假期生活情況,并進行講評。

          2、學期中

          (1)分析學生學業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達標創(chuàng)優(yōu)狀況,明確下半學期學習工作努力方向。

          (2)開好班級學生和科任教師質(zhì)量分析會。

          (3)召開學生家長會。

          (4)總結(jié)班級培優(yōu)補差情況,適時調(diào)整策略。

          (5)召開一次班級學生座談會,了解學生對班級工作的意見和建議。

          3、學期末

          (1)組織好學生的期末復習和考核工作。

          (2)做好對學生綜合素質(zhì)評定工作,填寫好素質(zhì)發(fā)展報告書。

          (3)組織好三好生、優(yōu)秀生及各類標兵評比活動。

          (4)指導學生科學安排假期生活,并對學生進行遵紀守法和安全教育。

          (5)與班級“特殊生”談心,交流情感,分析現(xiàn)狀,肯定成績,指出問題,提出希望,并明確假期生活具體要求。

          (6)完成班主任工作總結(jié),一學年至少撰寫一篇德育工作論文。

          (7)將班務工作的有關材料遞交學校,及時歸檔。

          小學班主任新學期工作計劃 5

          基本情況

          學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:陳凱上課不認真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          德育工作總目標

          1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

          3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

          4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

          5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

          教育內(nèi)容及措施

         。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。

          1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

          2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

          (二)、主題教育活動:

          1、愛國主義專題教育

          2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

          4、結(jié)合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。

          5、認真收聽愛國主義專題講座。

         。ㄈ⒓偃展ぷ鳎

          1、組織好學生參與每周的'假日活動。

          2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

         。ㄋ模、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

         。ㄎ澹、心理健康教育:

          1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

          2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

         。⒔處煹淖晕乙螅

          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

          2、通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

          小學班主任新學期工作計劃 6

          一、指導思想

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

          二、班級情況分析:

          本班共有學生17人,其中男生10人,女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

          1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

          2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的'同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

          3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

          4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

          5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

          四、具體工作措施:

          1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

          2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          3、加強班級規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

          4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

          5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

          6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

          8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          五、具體工作

          九月份

          1、做好開學的各項工作。

          2、慶!敖處煿(jié)”。

          3、布置教室,美化班級。

          4、班報刊出。

          5、加強行為習慣的教育。

          6、期初家訪。

          十月份

          1、慶祝國慶節(jié)。

          2、建隊節(jié)活動。

          3、第二期班報刊出。

          十一月份

          1、講故事比賽。

          2、第三期班報刊出。

          3、迎接期中考試。

          十二月份

          1、迎元旦。

          2、第四期班報刊出。

          一月份

          1、準備復習迎考。

          2、期末考試

          3、寒假工作安排。

          小學班主任新學期工作計劃 7

          新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:

          一、開學準備工作

          1、布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3、檢查暑假作業(yè)。

          4、發(fā)書,發(fā)本。

          5、建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的.意義。

          6、上好第一節(jié)班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。

          二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容

          第一:每天必做的事情

          1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

          2、每日一句。按學號寫。

          3、中午的休息的安排,課前一支歌。

          4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

          5、放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

          6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

          7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二:每周必做的事情

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

          3、每周一篇作文。

          4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育

          5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

          6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情

          7、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

          8、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。

          9、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

          10、給班干部提建議,給班主任提意見。

          11、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

          三、班主任工作計劃的思路

          1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!

          小學班主任新學期工作計劃 8

          一、常規(guī)教育方面

          剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的`主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好!

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生

          要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生

          每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、其他方面

          四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

          小學班主任新學期工作計劃 9

          一、指導思想:

          以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為創(chuàng)建“綠色學!被顒拥闹笇枷,以培養(yǎng)綠色人才,提高國民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透,校外社會實踐為重要途徑,積極開展環(huán)境科學知識、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學活動,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,提高師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成文明行為,增強環(huán)保法制觀念,培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標,積極開展工作。

          二、領導機構(gòu):

          校成立環(huán)保建設領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:全體教師

          領導小組分工:方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負責落實各項工作;各班主任、科組長負責落實教學計劃中的環(huán)保內(nèi)容,抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報工作;少先隊大、中隊長負責組織好課外活動小組開展環(huán)保試驗、監(jiān)測和調(diào)查活動,小廣播等宣傳工作。

          三、工作重點:

          1、加強宣傳教育工作,召開一次師生動員大會,請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領導到校進行一次專題環(huán)保講座,提高師生們對環(huán)保工作的認識,提高和增強師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。

          2、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學校小廣播及時播放環(huán)保知識節(jié)目,報道各班開展創(chuàng)建活動情況,學校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,定期出版宣傳欄、黑板報,使全校上下掀起一個環(huán)保的熱潮。

          3、把環(huán)保工作納入學校工作計劃。學校的德育、體育、智育等教學計劃要有環(huán)保教育活動的內(nèi)容安排?平M計劃和個人教學計劃、班主任工作計劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排。

          4、組織全體教師到“綠色學!眳⒂^學習。學習他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進行環(huán)保知識教育的先進經(jīng)驗。學校訂閱《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》、《中國環(huán)!返葓罂s志供老師們學習和教學參考,成為各科教學滲透環(huán)境教育的'工具書。

          5、少先隊組織開展“保護環(huán)境,愛護家園”為主題的環(huán)保中隊主題會。組織三至六年級學生開展以環(huán)保為主題的社會調(diào)查,調(diào)查學校周圍空氣污染情況,特別是校前的白濠陂的污染情況,以及機動車流量及排氣情況。學會撰寫環(huán)!靶≌撐摹背龊铆h(huán)保畫展,進行一次環(huán)保知識小測驗檢查對環(huán)保知識的熟知面。

          6、制定各學科的環(huán)保滲透教育計劃,通過學科教學滲透進行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機地滲透環(huán)保教育,不但思想品德、語文、數(shù)學、英語、自然、社會等學科要做,而且音樂、美術、勞動等學科也要因勢利導,引導學生悟出做好環(huán)保的重要性。

          7、辦好一個環(huán)保教育資料展覽室,展覽一些我國和世界有關環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進事跡和取得的成績,增強學生的環(huán)保意識和調(diào)動學生自覺參加環(huán);顒拥姆e極性。

          8、充分發(fā)揮植物園的作用,植物園里有幾十種生長茂盛的植物,還有供學生自己實踐的勞動基地,只要對學生加以指導,讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態(tài)的作用,并認識各種植物的特性及栽培方法,這里就可以成為環(huán)保教育大的一個基地。

          9、保護環(huán)境從我做起,以身邊的小事做起,要求每個學生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來,從愛護身邊小環(huán)境開始,從而為保護地球大環(huán)境出力,使學校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學生中開展節(jié)約能源,保護資源活動:

         、、節(jié)約用水、用電,洗手或清潔時水龍頭不要長開,一個人在教室不要開齊所有的光管、風扇,離開課室時要及時關掉電源。

         、凇⒐(jié)約學習用品,沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學期練習用,能用的文具不要丟掉,不要比排場、比漂亮,隨時換文具,盡量延長文具的使用壽命。

         、邸⒏靼嘣O廢品收集箱,把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來,利用廢品制作一些小玩具、小手工等,變廢為利。

         、、開展植樹栽花活動,美化家庭、美化學校,愛護花草樹木,不攀枝折花,不踐踏草地。

          10、增加校園文化建設,增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標語。學校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。

          11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學生自身提高認識后,發(fā)動學生向家人及親友進行環(huán)保宣傳;開展我與爸爸、媽媽談環(huán)保活動;檢查自己家環(huán)保方面的不足,動員家人作出補救措施。組織學生深入調(diào)查,指出社會上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,并提出整改意見。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

          12、發(fā)動學生參與校園的環(huán)境保護工作,徹底清除衛(wèi)生死角,使校園每一個角落都成為校園的景點,并做好檢查評比工作,保持校園的整潔美觀。

          13、學校領導、教師定期參加環(huán)保教育培訓,并定期開展有關環(huán)境教育的學習和活動。

          小學班主任新學期工作計劃 10

          課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量,提高聽話、說話能力,能夠使學生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。

          一、讀書目標

          1、通過師生共讀和親子共讀,讓學生真正愛上聽故事,愛上讀書,體驗到讀書帶給自己的快樂。

          2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個孩子會讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

          3、通過一系列活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

          二、讀書內(nèi)容

          《三字經(jīng)》、《格林童話》、《爺爺一定有辦法》。

          三、活動形式

          1、“親子讀書”活動。

          要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的.指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

          2、開辟“班級讀書園地”。

          在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。

          3、開展“我和教師共讀書”活動。

          每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。

          4、評比班級“讀書明星”。

          凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定,選出班級的“讀書明星”。

          5、匯報閱讀體驗。

          利用班級讀書會,讓學生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

          6、實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

          早上教師領讀故事書;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導的讀,注重教給學生閱讀的方法。

          總之,通過開展本學期的讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

          小學班主任新學期工作計劃 11

          一、 班級概況分析:

          本班共有學生46名,學生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

          二、 學生思想狀況:

          通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

          三、學生學習狀況:

          班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

          四、生理心理方面:

          學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

          五、工作思路:

          全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃。本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

          六、具體工作:

          進一步強化做人,成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          七、重點工作:

          為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、

          有文化、有紀律的.一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

          2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

          6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

          8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

          八、工作措施:

         。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

          3、開展豐富多彩的班級活動。

         。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W質(zhì)量。

          (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

          1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

          2、堅持抓好第二課堂活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

          4、完善衛(wèi)生檢查評比。

          九、具體安排

          三月

          1、班級干部競聘選舉

          2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

          3、新學期新打算主題班會

          4、對學生進行常規(guī)教育

          5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

          6、電話家訪

          7 朗讀競賽

          8 記憶訓練

          9 寫日記競賽

          10 查字典比賽

          11 班干部培訓

          四月

          1、對學生進行愛國主義教育

          2、手抄報競賽、黑板報競賽。

          3、班級優(yōu)秀日記選評

          4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

          5、學生座談會

          6 班級干部考核評比

          7 演講

          8 詞語積累(成語)

          9古詩積累競賽

          五月

          1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。

          2、開展我為班級做貢獻主題活動

          3、開展“我要起飛”主題班會

          4、開展班級作業(yè)評比活動

          5、開展動手操作技能競賽

          6、開展學生結(jié)對子活動

          7、考前家訪活動

          六月

          1、組織做好演講、故事比賽準備工作

          2、總結(jié)學生結(jié)對子活動

          3、期末復習動員會

          4、學生生座談會

          5、告別母校活動——為母校獻禮

          小學班主任新學期工作計劃 12

          又是一個新學期,不同于上學期,這學期我對于自己的班級、學生的性格、愛好,都有了更多的了解,因此在制定這個計劃時,對班級的情況我就有做到了心里有數(shù),這學期的工作安排也有了實行的可能性。

          一、班級基本情況

          本班有學生52人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、本學期工作目標

          1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

          3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

          4 、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

          5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

          三、具體措施

          1、 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

          3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的`責任感和歸屬感。

          4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

          5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

          6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

          四、 班主任工作的思路:

          1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          小學班主任新學期工作計劃 13

          一、班級基本情況

          本學期本班人數(shù)為64人,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

          二 . 本學期中心工作

          本學期本班的工作重點有四點。

          第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

          第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。 第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。

          第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。

          三 . 教育內(nèi)容和措施

          1. 安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育學生平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。

          2. 培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

          3.在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

          4.壯大班干部隊伍

          經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的'工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。

          5、強化安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

          1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          2 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識

          6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

          1 做好家訪工作,了解學生的實際情況。

          2 及時與家長溝通,反映學生在校情況。

          小學班主任新學期工作計劃 14

          經(jīng)過上學期一學期的學習和認識,小學一年級的學生各個方面比上學期有明顯的進步,不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班級概況

          本學期全班學生共計36人,男生21人,女生15人,本班學生個個都很熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子的學習意識都很高,能夠按時完成當天的作業(yè),班級紀律也比較好。

          二、常規(guī)教育方面

          經(jīng)過一學期的培養(yǎng)學習,他們逐漸適應了學校的日常生活和各項規(guī)章制度。為了使學生能夠更加適應學校的生活,這就需要班主任在日常生活中能有序的引導。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          2、每星期對學生進行德育教育。這學期還可以利用勞動節(jié)、和“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書、寫、讀的姿勢。

          三、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          四、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常洗頭洗澡。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          五、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。。

          六、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評指導,謝謝。

          小學班主任新學期工作計劃 15

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

          三年級孩子,已經(jīng)適應了學校的環(huán)境,這時候,他們會想方設法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認真聽講,為了能促進他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學生們上課積極性很高,不但認真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的.人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學會了互相幫助。當然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,拿到衛(wèi)生班級之星,表揚并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

          二、德育教育不容忽視

          在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強學生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應該站立,少先隊員應該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的活動,對學生進行思想教育。讓學生懂得做人的道理,增強學生的榮譽感,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種勞動和活動中學會合作以及學會生活,使學生心中有他人,有集體。

          三、班級管理及其他方面

          一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況。班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進學生的語言表達能力。定期評選每周之星,如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

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