工作計劃

工作計劃模板集錦5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、工作重點：

　　1、習數(shù)學課程標準，做好培訓工作

　　認真學習和鉆研各學科課程標準、新教材，組織教師參加各項培訓活動，組織數(shù)學教師對新課程標準和教材進行專題討論，對實踐中已出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點與難點。

　　2、搞好初三畢業(yè)班工作

　　組織初三教師學習和研討《學業(yè)考試說明》，引導教師進一步教學方式，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學復習課，探討和研究提高復習課質(zhì)量的教學策略。

　　做好�？嫉慕M織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作，及時反思，研究下一階段的復習教學策略。

　　3、抓常規(guī)學習，促青年教師成長

　　二、主要工作

　　二月份：

　　1、組織初一數(shù)學備課組長參加市組織的七下教材培訓活動

　　2、制訂好各計劃

　　三月份：

　　1、對各年級進行調(diào)研

　　2、繼續(xù)各數(shù)學教師的滾動式開課

　　四月份：

　　1、召開教育學會數(shù)學教育專業(yè)委員會理事會議，調(diào)整理事組成員，研究部署本年度專業(yè)委員會工作。

　　2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學復習教學研究活動，交流各校初中復習經(jīng)驗。

　　3、傳達常州市中考會議精神，研討提高復習課質(zhì)量的對策與措施。

　　4、組織好初三的�？�、閱卷、統(tǒng)計與分析等工作及其它年級的期中考試工作。

　　五月份：

　　1、初中數(shù)學課改研究小組活動，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，商量下一學期各年級新教材的培訓工作。

　　2、加強課題組的建設(shè)建設(shè)。

　　3、各年級舉行數(shù)學解題競賽活動

　　六月份：

　　1、做好中考數(shù)學閱卷的組織和試卷的分析工作。

　　2、做好初一、初二的期末復習和迎考工作。

　　七月份：

　　組織初中數(shù)學教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓活動。

工作計劃 篇2

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我局緊緊圍繞活動主題和目標，把握重點，精心策劃，充分發(fā)揮各類宣傳輿論陣地作用，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面宣傳報道，通過積極有效的輿論引導，營造了濃厚的活動氛圍。今年6月27日，中央創(chuàng)先爭優(yōu)網(wǎng)刊登了我局名為打好‘攻堅戰(zhàn)’，唱響‘創(chuàng)爭曲的文章，在國資系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了積極效果。截止目前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報被市國資監(jiān)管信息、省國資委網(wǎng)站分別采用了2篇，被縣組工通訊第5期采用1篇，慶七一黨員宣誓簽字活動被縣電視臺以新聞形式播報。

　　一、領(lǐng)導重視，健全組織

　　局黨委非常重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在財力、物力、人力上對創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作給予了大力支持。局黨委副書記、局長武啟軍擔任創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組組長，成立了活動宣傳組，挑選政治素質(zhì)好、業(yè)務素質(zhì)高的同志擔任宣傳組成員，并專門召開新聞宣傳工作會議，研究部署創(chuàng)先爭優(yōu)工作和局中心工作的結(jié)合，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為宣傳工作重點。在制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的基礎(chǔ)上，專門制定了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作方案，要求圍繞固本強基筑堡壘、創(chuàng)先爭優(yōu)作表率、科學發(fā)展求突破、服務大局比奉獻的活動主題和政治核心引領(lǐng)方向、堡壘先鋒作用突出、國有資產(chǎn)保值增值、企業(yè)改革發(fā)展取得實效的活動目標，正確把握導向，科學統(tǒng)籌安排，加大宣傳力度。

　　二、深入動員，廣泛發(fā)動

　　局機關(guān)于20xx年7月1日召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。會后，各基層支部迅速組織廣大黨員干部，進行再動員再發(fā)動。7月10日上午，根據(jù)局領(lǐng)導安排，金陽礦業(yè)集團專題召開了近300名黨員干部大會，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義目的進行了宣傳，并在大會后召開了各基層黨支部書記會議，充分調(diào)動支部書記的積極性。7月20日，我局出臺了《關(guān)于在國資系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)爭做寧陽標兵活動、扎實推進黨建強基工程的實施方案》(寧國資委“20xx”12號)文件，使各企業(yè)基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了指導性文件。

　　三、豐富載體，營造濃厚活動氛圍

　　為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，我們在懸掛標語口號、開辦活動專欄、編發(fā)簡報、利用電子屏幕宣傳等基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新各種載體，開展了豐富多彩的活動，以活動深化認識，以活動營造氛圍。

　　一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)演講活動。局黨委以迎七一創(chuàng)先爭優(yōu)展風采為主題，分別在局機關(guān)、金陽礦業(yè)集團等黨員干部中舉辦了系列演講比賽。局黨委挑選出了6名優(yōu)秀選手在局機關(guān)七一表彰大會上做了匯報演講。演講活動為干部職工創(chuàng)造了展示形象、鍛煉才智、相互學習的機會，營造了學習、干事、團結(jié)、進取的濃厚氛圍。

　　二是創(chuàng)建學習型黨組織深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強理論學習培訓，發(fā)動黨員認真學習活動的有關(guān)要求精神，各黨委(支部)黨員在規(guī)定的時間內(nèi)及時學習掌握了規(guī)定的篇目文章，結(jié)合黨員示范行動創(chuàng)建黨員示范崗、黨員示范科室、黨員示范窗口等，保證目標看得見，工作能落實，黨員好參與，活動顯成效。扎實開展各個階段活動，通過在征求意見上求廣、開展談心活動求誠、撰寫黨性分析材料求深、召開專題組織生活會求嚴、提出評議意見求準、反饋評議意見求實、通報評議情況求全等七個環(huán)節(jié)，來強力推動活動深入開展。

　　三是召開表彰大會激發(fā)活動熱情。今年7月1日，召開了國資系統(tǒng)演講暨表彰大會，對20xx年度在國資監(jiān)管工作中做出突出貢獻的4個先進基層黨組織、17名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和4名優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰，進一步彰顯正氣，鼓舞士氣，使廣大黨員學有目標，對標找差，進一步激發(fā)了廣大黨員做好司法行政工作的責任感和工作熱情。

　　四是培養(yǎng)樹立先進典型。用身邊的先進個人事跡教育身邊的黨員，挖掘和樹立了一批干得好、叫得響、樹得起、立得住、推得開的模范帶頭人，為基層黨員干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動樹立了學習榜樣，不斷將創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，推向高潮。其中先后涌出了李棟、李二元、張睿、朱德強等縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，尤其是金陽礦業(yè)集團董事長、總經(jīng)理郝桂明同志在20xx年獲得了泰山先鋒榮譽稱號，其先進事跡分別在大眾日報、工人日報、中國煤炭工業(yè)等知名刊物刊登，在廣大干部職工中起到了積極模范帶頭作用。

　　四、宣傳帶動，推動四項活動扎實開展

　　第一，深入開展黨性教育活動。局機關(guān)通過嚴格執(zhí)行三會一課制度、周六國資講壇制度，邀請專家輔導、紀工委領(lǐng)導授課、機關(guān)干部上臺交流等多種形式，認真抓好了黨員干部政治理論、專業(yè)知識的學習。組織到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，進行開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫誓詞活動。組織黨員進行黨性分析，黨員對黨員、群眾對黨員進行了評議。舉辦了基層黨務干部培訓班，對10個基層黨務工作者進行了黨的基本知識、基層黨組織生活制度、發(fā)展黨員的基本程序等黨務知識的學習培訓。

　　第二，廣泛開展崗位奉獻活動。大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位奉獻為主題的教育活動，進一步提高工作效率，建成一流隊伍，形成一流作風，創(chuàng)建一流業(yè)績，樹立國資監(jiān)管隊伍的良好形象。由局黨委牽頭，各監(jiān)管企業(yè)參與，將40名優(yōu)秀黨員劃分為技術(shù)幫扶、政策宣傳、安全監(jiān)督等6個服務類別，并對每個服務類別分別提出年度工作要求，其中技術(shù)服務組的要求為全年每名黨員技術(shù)員開展技術(shù)服務不少于3次，開展技術(shù)培訓不少于2次。 第三，重點開展服務群眾活動。局黨委堅持以民思我想、民需我為、民困我?guī)�、民求我應為志愿服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以各監(jiān)管企業(yè)為依托，成立安全生產(chǎn)知識服務志愿者分隊，定期為企業(yè)職工宣傳安全生產(chǎn)知識，經(jīng)常走訪困難職工，并及時解決困難職工群眾的生活問題。積極開展助學助困活動，并作為加強精神文明建設(shè)，促進良好風尚的舉措來落實。根據(jù)就近原則，志愿者服務隊成員以一助一、多助一形式，對分屬片區(qū)內(nèi)的特困職工、特困學生進行結(jié)對幫扶，解決他們的日常生活需要。深入所包保村居，與村兩委成員及黨員群眾進行座談，了解掌握村里基本情況，在此基礎(chǔ)上通過多方面爭取，共為所包保的三個村居籌集資金7萬余元，并切實解決了一些實際問題。

　　第四，認真開展“樹標桿、議發(fā)展”活動。以提升工作能力、工作標準、工作效率為目標，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，明思路、定目標、細分解、求實效，確保對標定位工作扎實有效開展。緊緊圍繞雙帶動發(fā)展戰(zhàn)略和強基工程的實施，認真開展承諾比境界、踐諾比能力、評諾比實績的三諾三比活動，各監(jiān)管企業(yè)結(jié)合實際，明確了四大目標：即圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞企業(yè)穩(wěn)定社會和諧創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞應對突發(fā)事件創(chuàng)先爭優(yōu)等，根據(jù)這四個目標，理清了發(fā)展思路，推進了國有企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　五、下一步工作安排

　　一是繼續(xù)創(chuàng)新載體，舉辦活動，保持廣大黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱情;二是重點選樹一批有分量的基層先進典型，加大典型的宣傳力度;三是結(jié)合局重點工作開展宣傳，為完成全年工作目標提供輿論支持和組織保證。

工作計劃 篇3

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　�。ㄒ唬﹩栴}： 從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　�。�、對學生干部的滿意程度不夠。

　�。�、班級學生遵守紀律不夠。

　　４、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

　�。ǘ�）原因：

　　１、學生對集體目標管理的參與度不夠：

　�。ǎ保┮郧爱斶^，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

　�。ǎ玻�學生參與管理的成功體驗不夠。

　�。�、學生干部以身作則不夠。

　�。�、自律程度不夠：

　�。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

　�。ǎ玻┯行�學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；

　　（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；

　　（４）有的學生尊師不夠。

　�。础�學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　　５、一些學生不能刻苦磨煉自己的.思想和意志：

　�。ǎ保�學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；

　�。ǎ玻╁憻捘土�時怕苦畏難，訓練不夠。

　�。�、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

　　二、班級的主要目標及措施：

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　�。薄�學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

　　２、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

　�。�、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

　�。�、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７、３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８、１%上升到５５％以上。 （二）實現(xiàn)目標措施

　　分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

　�。�、完善組織機構(gòu)

　�。ǎ保┰�因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　（２）要求：①完善學生集體的自我管理機構(gòu)；ａ、根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢�；ｂ、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；③完善集體參與民主管理制度等。

　�。场�榜樣示范

　�。ǎ保┎僮髟�因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。 （２）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

　�。�、集體的積極性評價

　　（１）原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。

　�。ǎ玻┮�求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ、評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ、評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

　　三、主要活動安排 根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

　　（一）開學常規(guī)教育（９月）

　�。�、提出"三個一"要求：

　�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n

　�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)

　　（３）開好第一次班會

　�。�、學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：

　　（１）校內(nèi)外基本一個樣

　�。ǎ玻└髡n（包括自修課）一個樣

　　（３）班主任管不管一個樣

　�。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個樣

　�。ǘ�）健全班集體的自我管理機構(gòu)（９月）

　�。薄�班會：總結(jié)表彰先進。

　�。�、調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　�。场⑼晟贫鄻踊�小組，安排每周活動時間。

　　４、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

　�。ㄈ�）制定目標（９月）

　�。薄�班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

工作計劃 篇4

　　一、學困生情況分析

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,許多學生家長外出打工，很多孩子成了“留守學生”，家庭教育、輔導成為空白，加上學生基本上是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，缺乏動手、動腦的機會，出現(xiàn)了一部分學生跟不上正常的教學進度，從而態(tài)度消極，興趣淡薄，缺乏信心，他們上課無精打采，厭倦作業(yè)，害怕考試，更缺乏獨立思考和鉆研的精神和能力。面對這種情況，我們必須認真分析其原因，在教學中要采取行之有效的策略，防止和努力控制學困生的產(chǎn)生，有力地做好轉(zhuǎn)化學困生的工作，在教學改革的新形式下提高學生數(shù)學學習進行有益的探討。

　　二、轉(zhuǎn)化對象

　　數(shù)學學習學困生，泛指在正常的教學要求下，對數(shù)學學習感到困難，計算較慢正確率低，記憶力較弱，成績較差的學生（以下簡稱“學困生”）學困生中較為嚴重的是連續(xù)得低分的學生（縣教育行政部門規(guī)定40分以下為低分）

　　轉(zhuǎn)化指轉(zhuǎn)變，改變。

　　三、轉(zhuǎn)化目標

　�。�1）在科學理論指導下，對學困生進行教育轉(zhuǎn)化。

　　（2）根據(jù)學困生成因，尋求轉(zhuǎn)化方法策略。

　　（3）使其在學習、能力等方面有不同程度的提高。

　　四、轉(zhuǎn)化措施

　　1、調(diào)動孩子學習興趣。注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長，使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒。

　　2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，對孩子的學習原則上可以指導，但決不能包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。

　　3、幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。

　　4、教師同孩子建立良好的關(guān)系。沒有愛就沒有教育。師生關(guān)系是影響學生心態(tài)的重要因素，如果教師能以師愛的真誠消除彼此的對立，以師愛的溫暖消除學生學習上的壓力和困惑，用民主消除課堂上的緊張氛圍，那就能達到親密合作，心心相通，實現(xiàn)教學相長。只要教師把自己的心血、才智、激情都凝聚在對每一個學生的愛中，關(guān)心尊重每一學生，學生才會在愛中學會去愛，學會去尊重別人。也只有這樣，學生才會親其師而信其道。

　　5、降低標準，樹立學生信心。對于基礎(chǔ)差、情況特殊的學生，只有把目標先定低一些，扎扎實實地從眼前做起，把一個目標分成幾個小目標，達到一個目標以后再進行下一個目標，爭取讓學生每一步都有成功感。使其能力逐步提高，使他們內(nèi)心產(chǎn)生成功的喜悅，讓他們相信：別人能行，我通過努力也行。進而信心逐步加強，心里進入良好的循環(huán)。

　　6、對于低能兒童，應該進行富有針對性的功能訓練，采取一些特殊的教育方法，具體做法，應該接受專家的指導。

工作計劃 篇5

　　根據(jù)目前實際情況，針對保安員整體業(yè)務技能和個人素質(zhì)，進行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質(zhì)，以體現(xiàn)我公司服務宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。

　　第一、培訓內(nèi)容

　　一、保安管理制度

　　1、保安員紀律、職責權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定

　　2、行為規(guī)范

　　第一，開展定期的酒店安全保障工作培訓。定期開展安全工作培訓，培訓酒店安全保障部門的工作能力，讓每一名安全工作人員切實具備保障安全的工作能力。

　　3、對講機使用規(guī)定

　　4、保安人員獎懲制度

　　5、各崗位職責

　　二、消防知識

　　1、消防安全知識

　　2、滅火器及滅火方法

　　3、義務消防隊的任務

　　4、火警報警程序

　　5、發(fā)現(xiàn)火警、火災應急處理程序

　　三、治安管理知識

　　1、物業(yè)管理及治安管理的要求

　　2、正當防衛(wèi)

　　3、保安類各種問題的處理方法

　　4、保安員交接班管理標準作業(yè)規(guī)程

　　5、停車場管理標準作業(yè)規(guī)程

　　6、易發(fā)生事故的11個部位強化防范措施

　　四、軍體素質(zhì)

　　1、單列考核標準

　　2、擒敵應用技術(shù)動作

　　新學期開始，我在中二班擔任保育老師，面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進行，以下是我在這個學期的工作計劃：

　　五、物業(yè)管理專業(yè)知識

　　1、物業(yè)管理的概念

　　2、物業(yè)管理的分類

　　3、物業(yè)管理的主要內(nèi)容

　　13藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：

　　4、物業(yè)管理人員的素質(zhì)要求與職業(yè)道德

　　5、物業(yè)管理的基本原則

　　第二、培訓方案

　　根據(jù)領(lǐng)導指示和實際情況。各項目主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員(除值勤外)和項目主管全部參加，并且在培訓過程中實行考核。培訓結(jié)束后，根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調(diào)整。

　　一、培訓時間

　　1、全程培訓時間為 個月。

　　2、具體時間按排詳見《培訓時間表》

　　3、培訓以操練和理論交叉進行，時間安排根據(jù)具體情況臨時決定。

　　二、培訓地點

　　選擇我公司項目較集中的地方。

　　第三、培訓目標

　　一、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會形象。

　　二、提高全體保安人員工作效率，服務質(zhì)量，為業(yè)主(使用人)提供高效、周到的服務。

　　三、 提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，實現(xiàn)企業(yè)前景。

　　第四、培訓管理規(guī)定

　　為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律，詳見附則。

　　保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關(guān)的事。

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