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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-01 09:45:12 工作計(jì)劃 我要投稿

        【熱門(mén)】工作計(jì)劃合集5篇

          光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】工作計(jì)劃合集5篇

        工作計(jì)劃 篇1

          根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,配合學(xué)校工作難計(jì)劃的指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提高教師整體素質(zhì),完成新一輪“樣板!钡膶(shí)驗(yàn)工作,進(jìn)一步構(gòu)建“教師自我發(fā)展學(xué)!钡哪繕(biāo),立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告及有關(guān)文章,以教育要“三個(gè)面向”為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟,端正前進(jìn)方向。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,全面貫徹黨的教育方針和政策,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),做到依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。

          3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展,樹(shù)立新的教育觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材改革的精神。主要學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》等有關(guān)資料。

          二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

          1、認(rèn)真反復(fù)組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和檢查工作。

          2、抓好各備課組工作:

         。1)落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間:

          年級(jí)

          時(shí)間

          備課組長(zhǎng)

          集體備課地點(diǎn)

          高三

          星期四下午第八節(jié)

          周虹

          教學(xué)樓六樓教研室

          高二

          星期四下午第八節(jié)

          吳彰龍

          教學(xué)樓六樓會(huì)議室

          高一

          星期四下午第八節(jié)

          羅建廷

          教學(xué)樓六樓科組辦公室

          (2)要求各備課組寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,期末做好總結(jié)。

          3、上好青年教師匯報(bào)課和校內(nèi)公開(kāi)課。具體安排:根據(jù)學(xué)校要求,本學(xué)期共有三位老師上青年教師匯報(bào)課,分別是楊柳、陳觀勝和袁志強(qiáng),校內(nèi)公開(kāi)課由楊柳和陳觀勝老師負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課和做好有關(guān)公開(kāi)課的總結(jié)工作,科組組織有關(guān)老師參與協(xié)助。

          4、抓好畢業(yè)班的工作:

         。1)認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。

         。2)期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書(shū)。

         。3)加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)工作的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。

          5.進(jìn)一步做好命題的研究工作,總結(jié)上一學(xué)年高一高二八校聯(lián)考的情況,做好高二八校聯(lián)考的準(zhǔn)備。

          6、作業(yè)布置與批改:

         。1)按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè):高中每節(jié)課作業(yè)量不超過(guò)15分鐘。

         。2)全批全改和抽改相結(jié)合。

         。3)每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講,要給學(xué)生可參考的正確答案。

          7、早讀安排:根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,每周星期三早讀開(kāi)展時(shí)事專(zhuān)題講座。具體安排如下:本學(xué)期早讀時(shí)事專(zhuān)題講座主要由高一和高二級(jí)八位老師(羅建廷、袁志強(qiáng)、董宏、吳彰龍、陳月強(qiáng)、陳觀勝、曾新桓和林淑莊)負(fù)責(zé),科組其他老師提供協(xié)作,要求各位老師早讀時(shí)間必須到位。

          8、在高二開(kāi)設(shè)選修(2)課程,由陳觀勝老師負(fù)責(zé),科組其他老師提供協(xié)助。

          政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,

          9、鼓勵(lì)進(jìn)行科組內(nèi)的教學(xué)交流研究活動(dòng)

          10、第四周到東莞中學(xué)松山湖學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí);期中考試后到中山紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

          11、初定13周外出學(xué)習(xí)交流。

          三、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)工作

          1、根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況,確定安排如下:吳彰龍——陳觀勝,卓昌鳳——袁志強(qiáng)。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,同時(shí),老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。

          2、認(rèn)真準(zhǔn)備好年輕教師匯報(bào)課:陳觀勝(高一)、楊柳(心理),要求上匯報(bào)課的老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并課后進(jìn)行總結(jié)。

          四、第二課堂活動(dòng):

          1、積極支持楊柳老師開(kāi)展的心理第二課堂活動(dòng)小組工作。

          2、繼續(xù)做好心理輔導(dǎo)室(怡心室)的工作,注意積累有價(jià)值的材料,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)一些有關(guān)學(xué)生心理規(guī)律的東西。

          3、開(kāi)展三個(gè)專(zhuān)題講座:初定第7周和16周,由陳觀勝老師負(fù)責(zé);第14周由袁志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。

          4、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》,做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作。

          5、組織老師參加市中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)和市教育年會(huì)論文獎(jiǎng)申報(bào)工作。

          

          

           動(dòng) 內(nèi)

          1

          組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;研究制訂各備課組教學(xué)計(jì)劃、科組工作計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃等;“怡心室”心理輔導(dǎo)工作繼續(xù)開(kāi)展。

          2

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;定出科組本學(xué)年“一幫一”計(jì)劃;制定落實(shí)科組計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容;高三級(jí)第一次月考。

          3

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;高二備課組參加“八校聯(lián)考”預(yù)備會(huì)議;畢業(yè)班工作檢查(一);選修(2)正式上課。

          4

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;常規(guī)教學(xué)工作檢查(一);高考總結(jié)會(huì)。

          5

          國(guó)慶放假;評(píng)選優(yōu)秀科組;高一高二第一學(xué)段測(cè)驗(yàn)命題布置;學(xué)校網(wǎng)站和科組資源庫(kù)工作會(huì)議;訂購(gòu)新書(shū)(一)。

          6

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;做好年度考核工作;學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方案(草案)討論;高三第二次月考。

          7

          期中測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備工作檢查;獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì);備課組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作自查;第二課堂專(zhuān)題講座(高二,陳觀勝)

          8

          青年教師匯報(bào)課及課后評(píng)課(高一,袁志強(qiáng))。

          9

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;期中測(cè)試準(zhǔn)備工作;科組內(nèi)教學(xué)工作探討;教職工秋游。

          政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,

          10

          非畢業(yè)班期中測(cè)試、改卷、試卷分析;高三畢業(yè)班第三次月考;常規(guī)教學(xué)工作檢查(二);訂購(gòu)新書(shū)(二)。

          11

          校慶活動(dòng);學(xué)校體育節(jié);備課組、科組期中小結(jié);開(kāi)展評(píng)教活動(dòng);征訂20xx年春季課本和20xx年報(bào)刊雜志。

          12

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;工作期中小結(jié)暨獎(jiǎng)教金頒獎(jiǎng)大會(huì);青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開(kāi)課(楊柳)。

          13

          科組外出學(xué)習(xí)交流;畢業(yè)班工作檢查(二);訂購(gòu)新書(shū)(三)。

          14

          青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開(kāi)課(高二,陳觀勝); 高三第四次月考;第二課堂專(zhuān)題講座(高一,袁志強(qiáng))。

          15

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》;第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn)命題工作布置。

          16

          學(xué)校第16屆藝術(shù)節(jié);常規(guī)教學(xué)工作檢查(三);第二課堂專(zhuān)題講座(高二,陳觀勝)。

          17

          組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站中期檢查;訂購(gòu)新書(shū)(四)。

          18

          元旦放假;畢業(yè)班工作檢查(三);科組內(nèi)各備課組做好工作小結(jié)、常規(guī)教學(xué)工作自查。

          19

          學(xué)期結(jié)束前工作安排;期末考試準(zhǔn)備工作檢查;高三會(huì)考。

          20

          做好期末結(jié)束前工作;第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn);青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作檢查;有關(guān)檔案資料整理收集。

          21

          第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn);常規(guī)教學(xué)工作檢查(四)評(píng)卷、試卷分析工作;各備課組做好期末總結(jié);收齊期終測(cè)驗(yàn)各種統(tǒng)計(jì)表及試卷分析。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)課程改革的形勢(shì)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心謀劃各項(xiàng)工作,求真務(wù)實(shí),追求實(shí)效,使教科研工作在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

          二、工作目標(biāo)

          1.落實(shí)常規(guī)管理,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),組織好教師讀書(shū)、備課組周研討、教學(xué)沙龍等活動(dòng),提升教師的思考力、學(xué)習(xí)力。

          2.認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),關(guān)注常態(tài)教學(xué)、教研動(dòng)向,形成良好的教研氛圍。

          3.組織、指導(dǎo)開(kāi)展不同層面的課題研究工作,規(guī)范課題管理,深入開(kāi)展研究,重點(diǎn)抓好學(xué)校中心課題“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究”的研究工作。

          4.關(guān)注青年教師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、活動(dòng)鍛煉等方式,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

          三、主要工作及措施

         。ㄒ唬┱J(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作

          1.繼續(xù)推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)成立書(shū)友會(huì)、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦等方式,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,構(gòu)建溫馨和諧的讀書(shū)場(chǎng)。以備課組為單位,利用周研討時(shí)間,每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)。

          2.精心組織教學(xué)沙龍活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、熱點(diǎn)問(wèn)題、教育教學(xué)等方面,以教研組為單位,期內(nèi)開(kāi)展2-3次沙龍活動(dòng),做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,有主題,有思考,有提升。

          3.做好新教師培訓(xùn)工作。主要圍繞教學(xué)常規(guī)、班主任工作、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),期末組織新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

          4.培養(yǎng)名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,并通過(guò)外聘專(zhuān)家、名師工作室等方式,使他們?cè)诟叩钠脚_(tái)上得到專(zhuān)業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展?fàn)顩r,重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),得到更好的平臺(tái)鍛煉。

          (二)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究工作

          1.關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況,研討備課工作的存在問(wèn)題及解決策略,優(yōu)化備課制度,提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。

          2.加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及可能存在的問(wèn)題,提升教學(xué)質(zhì)量。

          3.通過(guò)校長(zhǎng)公開(kāi)課、“學(xué)帶”、“骨干”展示課等活動(dòng),發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,提升學(xué)校教研的品質(zhì)。

          4.通過(guò)考核課、研討課、匯報(bào)課等方式,促進(jìn)不同層次的教研活動(dòng)正常開(kāi)展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點(diǎn)課的開(kāi)展情況,做到有明確的研究主題,有充分的磨課過(guò)程,有完整的活動(dòng)資料。做到活動(dòng)不拖沓,研究有提升。

          5.教師要及時(shí)做好備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間,重點(diǎn)做好讀書(shū)交流、教材研讀和備課研討工作。

         。ㄈ┥钊胪七M(jìn)課題研究工作

          1.要充分認(rèn)識(shí)到課題研究工作的必要性和緊迫性。

          對(duì)課題工作的重要性,這一點(diǎn)毋庸置疑。但許多教師對(duì)課題工作的實(shí)效性存在懷疑態(tài)度。歸根結(jié)底,他們對(duì)真正的課題研究沒(méi)有切身的體驗(yàn)。相反,對(duì)課題研究中存在的一些亂象,他們倒洞若觀火。所以,大家要搞清楚兩個(gè)問(wèn)題:是真課題還是假課題?是一個(gè)人的課題還是一群人的課題?我希望我們學(xué)校的課題,是真課題,是一群志同道合的人共同的課題。課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:診斷教學(xué)問(wèn)題,改善教學(xué)現(xiàn)狀,助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮輻射作用。如果認(rèn)真參加一輪課題的研究,你的理論素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、研究方法各方面會(huì)得到一定程度的提升。

          2.課題研究就是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

          有的老師一聽(tīng)到“研究”,就覺(jué)得高高在上,遙不可及。我的觀點(diǎn)是,我們的教學(xué)根本離不開(kāi)研究。如果對(duì)教材和教學(xué)不作研究,不可能上好課。研究并不復(fù)雜,就拿行動(dòng)研究來(lái)說(shuō),可以歸納為四句話(huà):?jiǎn)栴}即研究,學(xué)習(xí)即研究,實(shí)踐即研究,反思即研究。研究什么?可以根據(jù)自己思考或遇到的問(wèn)題來(lái)研究,也可以圍繞當(dāng)前的課改熱點(diǎn)來(lái)研究;可以圍繞教師的教來(lái)研究,也可以圍繞學(xué)生的學(xué)來(lái)研究。譬如“如何組織班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)?”“如何進(jìn)行組塊教學(xué)設(shè)計(jì)?”“如何提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量?”“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂發(fā)言的積極性?”等等。在研究過(guò)程中,我覺(jué)得一定要在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐嘗試兩方面下功夫,兩者缺一不可。所謂課題研究,即圍繞某個(gè)主題或?qū)n},開(kāi)展較為系統(tǒng)的、具有一定深度的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,并總結(jié)出解決問(wèn)題的方法與經(jīng)驗(yàn)。課題研究一定貫穿著分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。

          3.學(xué)校課題研究的基本思路。

          學(xué)校當(dāng)前的課題工作,主要包括三個(gè)方面:一是推進(jìn)學(xué)校中心課題的研究工作;二是及時(shí)做好音樂(lè)、體育課題的結(jié)題工作;三是引導(dǎo)教師小課題或微課程的申報(bào)。重點(diǎn)是抓好學(xué)校20xx年度xx區(qū)教科研課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作。怎樣開(kāi)展本課題的研究工作?五個(gè)步驟:(1)概念解讀,審好題。(2)學(xué)習(xí)理念,開(kāi)好頭。(3)分層實(shí)施,有過(guò)程。(4)積累資源,留足跡。(5)總結(jié)反思,有成效。如何分層實(shí)施?(1)中心組:由課題負(fù)責(zé)人、課題組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)組成。(2)教研組:通過(guò)子課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方式開(kāi)展研究工作,由各教研組長(zhǎng)擔(dān)任子課題組長(zhǎng)。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想,不能游離于外。(3)個(gè)人組。兩種形式:小課題或微課程研究。引導(dǎo)教師研究自己的教學(xué)問(wèn)題,開(kāi)發(fā)自己感興趣的課程,實(shí)現(xiàn)更加自主、更為自由的研究活動(dòng)。

          4.為課題工作建章立制。

         。1)每月組織課題中心組工作例會(huì),開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、教學(xué)研討等形式的研究活動(dòng)。

         。2)把課題工作納入教研組工作計(jì)劃,安排好研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究任務(wù)。

         。3)每學(xué)期組織二到三次課題研討活動(dòng),由各子課題組提供課例。

         。4)優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,提高研究水平。

         。5)依托課題管理網(wǎng)站,及時(shí)上傳研究材料,反映研究動(dòng)態(tài),留下研究足跡。

         。6)課題任務(wù)包括:每學(xué)期上傳一個(gè)原創(chuàng)的研究課例(研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)反思),一篇研究總結(jié),每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇研究論文。

         。7)期末組織課題工作考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進(jìn)個(gè)人。

        工作計(jì)劃 篇3

          —、加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)院的指導(dǎo)作用,杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件發(fā)生。

          進(jìn)一步加強(qiáng)全省醫(yī)院感染管理工作,充分發(fā)揮各級(jí)質(zhì)控中心的作用,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)、以點(diǎn)帶面,把醫(yī)院感染管理延伸到全省各市乃至縣、區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院。認(rèn)真貫徹落實(shí)<醫(yī)院感染管理辦法>,要求各級(jí)醫(yī)院,狠抓醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)與控制工作,嚴(yán)格執(zhí)行<消毒技術(shù)規(guī)范>、無(wú)菌操作及其他相關(guān)的技術(shù)規(guī)范,特別是侵入性操作,加強(qiáng)消毒滅菌、隔離措施及一次性醫(yī)療用品管理工作,做好醫(yī)療垃圾的全程管理,杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件的發(fā)生。針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)對(duì)。

          二、協(xié)助衛(wèi)生行政部門(mén)繼續(xù)做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,加強(qiáng)重點(diǎn)科室、部門(mén)的醫(yī)院感染管理。

          協(xié)助開(kāi)展三乙醫(yī)院的等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,使各級(jí)醫(yī)院重視醫(yī)院感染管理工作。各級(jí)醫(yī)院特別應(yīng)重視重點(diǎn)科室和部門(mén)(icu、血透室、內(nèi)鏡室、手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)嬰室、燒傷病房、新生兒病房等)的醫(yī)院感染管理。各種侵入性操作如動(dòng)靜脈置管、內(nèi)窺鏡診療、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、留置導(dǎo)尿、手術(shù)等都是導(dǎo)致院內(nèi)感染的重要因素。要以循證醫(yī)學(xué)為依據(jù),重視消毒滅菌質(zhì)量管理以及無(wú)菌操作技術(shù)、隔離技術(shù)的應(yīng)用,與相關(guān)部門(mén)配合進(jìn)一步規(guī)范抗菌藥物的應(yīng)用,以及多重耐藥菌株管理,最大限度控制與減少醫(yī)院感染的發(fā)生,杜絕醫(yī)院感染事件的發(fā)生。

          20xx年質(zhì)控重點(diǎn):開(kāi)展目標(biāo)性監(jiān)測(cè)、手衛(wèi)生、多重耐藥菌株的監(jiān)測(cè)與控制、ssi的預(yù)防工作、vap的預(yù)防工作、icu的感染控制工作、新生兒感染的預(yù)防工作、消毒供應(yīng)中心的建設(shè)。我們將于上半年公布我們質(zhì)控檢查的項(xiàng)目,下半年完成督查與總結(jié),為下一步工作打下基矗

          三、全面開(kāi)展目標(biāo)性監(jiān)測(cè)與現(xiàn)患率調(diào)查,共創(chuàng)醫(yī)院感染控制“零寬容”。

          認(rèn)真貫徹醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范,使我們的監(jiān)測(cè)工作必須與預(yù)防、控制工作相結(jié)合,要求二甲以上醫(yī)院均要結(jié)合醫(yī)院具體情況開(kāi)展目標(biāo)性監(jiān)測(cè)與現(xiàn)患率調(diào)查。如icu醫(yī)院感染管理專(zhuān)率調(diào)查、外科部位感染專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、耐藥菌株感染的目標(biāo)性監(jiān)測(cè)等。將浙醫(yī)二院開(kāi)展的目標(biāo)性監(jiān)測(cè)方法在省內(nèi)繼續(xù)推廣,目標(biāo)性監(jiān)測(cè)的`項(xiàng)目也將不斷深入,為感染的預(yù)防和控制打下科學(xué)的基礎(chǔ),并使我省的數(shù)據(jù)能與歐美國(guó)家進(jìn)行標(biāo)桿對(duì)比,使我們能運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行醫(yī)院感染預(yù)防與控制,共同營(yíng)造醫(yī)院感染的“零寬容”。20xx年省中心將組織全省開(kāi)展現(xiàn)患率調(diào)查。

        工作計(jì)劃 篇4

          20xx年街道辦事處政務(wù)公開(kāi)工作,要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《政府信息公開(kāi)條例》和省、市、區(qū)政務(wù)公開(kāi)工作精神,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、切合實(shí)際、穩(wěn)步實(shí)施的要求,進(jìn)一步完善公開(kāi)制度,豐富公開(kāi)內(nèi)容,規(guī)范公開(kāi)程序,創(chuàng)新公開(kāi)形式,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作上新臺(tái)階。

          一、切實(shí)加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

          建立健全街黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,指定思想作風(fēng)正、工作責(zé)任心強(qiáng)的工作人員負(fù)責(zé)公開(kāi)的具體事務(wù)性工作,落實(shí)公開(kāi)信息分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),主要領(lǐng)導(dǎo)審批制度,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。通過(guò)健全政務(wù)信息公開(kāi)組織機(jī)構(gòu),有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全街政務(wù)信息公開(kāi)工作。

          二、注重落實(shí)政務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)效

          要圍繞中心,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,及時(shí)更新政府政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)政務(wù)公開(kāi)示范單位、標(biāo)兵單位活動(dòng),把政務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、社會(huì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,作為政務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容,努力做到政務(wù)決策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題公開(kāi),通過(guò)多種形式讓干部群眾參與和知道,該向社會(huì)公開(kāi)的要向社會(huì)公開(kāi),保證公開(kāi)的真實(shí)性,防止公開(kāi)的隨意性,注重公開(kāi)的實(shí)效性,堅(jiān)持公開(kāi)載體的創(chuàng)新性,不搞形式主義,不做表面文章,全面落實(shí)政務(wù)公開(kāi)實(shí)效。

          三、建立和完善政務(wù)公開(kāi)規(guī)范制度

          政務(wù)公開(kāi)辦事公開(kāi)是一項(xiàng)關(guān)系重大,政策性很強(qiáng)的工作,要進(jìn)一步建立健全政務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持公開(kāi)原則的確定性與公開(kāi)步驟的漸近性相結(jié)合,公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性與公開(kāi)形式的多樣性相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷深化和完善政務(wù)公開(kāi)的工作制度,規(guī)范政務(wù)公開(kāi)程序,重視政務(wù)公開(kāi)流程再造,大力創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)制度,通過(guò)加強(qiáng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,確保政務(wù)公開(kāi)健康有序地開(kāi)展。

          四、加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查力度

          年底我街把政務(wù)公開(kāi)納入對(duì)社區(qū)的目標(biāo)管理之中,作為績(jī)效評(píng)估工作的重要內(nèi)容督促檢查,認(rèn)真開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估工作,定期或不定期地組織干部群眾代表對(duì)各單位、各部門(mén)政務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)議評(píng)估。各單位要本著對(duì)黨負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,深入了解社會(huì)群眾的呼聲和要求,加大對(duì)政務(wù)公開(kāi)的督促檢查力度,實(shí)行有效監(jiān)督,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保本街政務(wù)公開(kāi)規(guī)范、有序、真實(shí)、實(shí)效,全面提高政務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和水平。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、市場(chǎng)方面:

          1、市場(chǎng)動(dòng)向:信息搜集不夠,對(duì)其他樓盤(pán)信息掌握不夠全面,影響與客戶(hù)的溝通。

          2、客戶(hù)開(kāi)發(fā):一直以來(lái)置業(yè)顧問(wèn)發(fā)傳單和電話(huà)約客,不能擴(kuò)大宣傳面,基本大街上的人都對(duì)傳單產(chǎn)生厭惡感了,導(dǎo)致發(fā)了單子也很少人問(wèn)津;

          3、客戶(hù)維護(hù):由于置業(yè)顧問(wèn)欠缺銷(xiāo)售技巧,與客戶(hù)溝通說(shuō)辭太單調(diào),理?yè)?jù)太單薄,不能激發(fā)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲;

          二、管理方面:

          1、來(lái)訪來(lái)電登記不夠明確,有些自來(lái)客戶(hù)不能留下聯(lián)系方式以至于流失客戶(hù);

          2、平時(shí)只注重了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),忽略的實(shí)戰(zhàn)技巧,以至于置業(yè)顧問(wèn)在銷(xiāo)售時(shí)不能隨機(jī)應(yīng)變、自圓其說(shuō),不能達(dá)到專(zhuān)業(yè)化給予客戶(hù)所需;

          3、對(duì)于休假、請(qǐng)假的管理不夠到位,沒(méi)真正做到勞逸結(jié)合使得員工心態(tài)散漫,不能全身心的投入工作中;

          十月份的工作重點(diǎn):

          針對(duì)今年出現(xiàn)的問(wèn)題,我們十月份的工作重點(diǎn)有

          一、市場(chǎng)方面:

          1、做好市場(chǎng)調(diào)研,分析周邊各樓盤(pán)的優(yōu)劣勢(shì),做詳細(xì)對(duì)比表,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆;

          2、有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳,固定時(shí)間,固定地點(diǎn)讓置業(yè)顧問(wèn)出去發(fā)單子;

          二、銷(xiāo)售方面:

          1、改變銷(xiāo)售策略,運(yùn)用假銷(xiāo)控進(jìn)行后期銷(xiāo)售,營(yíng)造熱銷(xiāo)的氛圍;

          2、優(yōu)化說(shuō)辭,讓置業(yè)顧問(wèn)統(tǒng)一口徑,先說(shuō)服自己再說(shuō)服客戶(hù),在談客戶(hù)時(shí)不要因?yàn)檎f(shuō)辭使客戶(hù)產(chǎn)生誤解和不信任;

          3、對(duì)于老客戶(hù)和潛在客戶(hù),要經(jīng)常保持聯(lián)系,爭(zhēng)取帶來(lái)新客戶(hù);并能從與老客戶(hù)練習(xí)過(guò)程中獲得更多客戶(hù)信息和市場(chǎng)行業(yè)信息;

          4、做好售樓部日志記錄工作,做好客戶(hù)資源的入檔,和數(shù)據(jù)的及時(shí)統(tǒng)計(jì);

          三、人員方面

          1、置業(yè)顧問(wèn)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,并端正自己的管理與被管理意識(shí);

          2、改變每天會(huì)議方式,置業(yè)顧問(wèn)每早匯報(bào)昨天的成績(jī)和今天的工作計(jì)劃,讓每個(gè)人的生活工作都有計(jì)劃有規(guī)矩,匯報(bào)完后要無(wú)條件按計(jì)劃執(zhí)行,

          3、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,除專(zhuān)業(yè)知識(shí)外更要注重銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)與鍛煉,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與銷(xiāo)售技巧相結(jié)合。

          4、不定期抽查專(zhuān)業(yè)知識(shí),90分過(guò)關(guān),不過(guò)關(guān)者罰款十元充為售樓部公費(fèi)和停輪排一天;

          四,七月份對(duì)自己有以下要求

          1、每天做好工作計(jì)劃,按計(jì)劃執(zhí)行工作,一刻也不能懈;

          2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯,并根據(jù)總結(jié)改變工作方式,自身管理水平要盡快提高;

          3、置業(yè)顧問(wèn)接待客戶(hù)時(shí)要旁聽(tīng),適時(shí)幫助職業(yè)顧問(wèn)談客戶(hù),必須每次想辦法留下客戶(hù)聯(lián)系

          方式,以便做好回訪工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶(hù)。

          4、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書(shū),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

          5、及時(shí)向上層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作及工作狀態(tài),不能與公司斷絕聯(lián)系,以免讓公司誤會(huì)我們有“天高皇帝遠(yuǎn),不服天朝管”的思想;

          6、和開(kāi)發(fā)商多多溝通,爭(zhēng)取讓開(kāi)發(fā)商重新建立起對(duì)我們的信任;

          7、客戶(hù)遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶(hù)相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

          8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)我是最好的,我是獨(dú)一無(wú)二的。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

          9、和公司其他員工要有良好的溝通,工作中遇到各種各樣的困難,要向公司請(qǐng)示,向同事探討,抓好細(xì)節(jié)共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn);

          10、為充分發(fā)揮大家的積極性,實(shí)施多勞多得,不勞不得,實(shí)干加巧干,確保本月的銷(xiāo)售工作計(jì)劃能如期完成。

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