精選教研個(gè)人工作計(jì)劃4篇
光陰如水，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的教研個(gè)人工作計(jì)劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
遵循《綱要》精神，以雙語(yǔ)教學(xué)、特色服務(wù)為工作重點(diǎn)，以省幼教年會(huì)為契機(jī)，深化教育研究，提高幼兒整體素質(zhì)，力爭(zhēng)在短期內(nèi)開(kāi)創(chuàng)我園教研的良好氛圍，提高教師隊(duì)伍整體水平。
二、主要工作
1、開(kāi)展幼兒雙語(yǔ)教學(xué)研究
2、規(guī)范語(yǔ)言文字使用標(biāo)準(zhǔn)
3、提高年輕教師科研水平
4、展示有特色的幼兒活動(dòng)
三、具體工作
1、雙語(yǔ)教學(xué)有序開(kāi)展 雙語(yǔ)教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展。在制定教材、培訓(xùn)師資、具體實(shí)施等環(huán)節(jié)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。并定期進(jìn)行成果匯報(bào)，向社會(huì)、家長(zhǎng)展示幼兒園的這一特色教學(xué)。
2、語(yǔ)言文字力求規(guī)范 規(guī)范語(yǔ)言文字是本學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。園內(nèi)將有意識(shí)的創(chuàng)設(shè)“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”的良好氛圍。本學(xué)期將同靜海園一起開(kāi)展相關(guān)的“小手拉大手”的推普活動(dòng)，力爭(zhēng)使我園的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)臺(tái)階。
3、教研活動(dòng)層層深入 根據(jù)開(kāi)學(xué)初始教師崗位培訓(xùn)的相關(guān)制度，本學(xué)期將定期開(kāi)展教師的各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。從班級(jí)到年級(jí)再到園內(nèi)，層層深入，營(yíng)造互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng)的教研氛圍，幫助園內(nèi)年輕教師盡快勝任本職工作，進(jìn)而提高教師整體的教科研水平。
4、幼兒活動(dòng)積極展示 作為一所新開(kāi)辦的幼兒園更要在搞好園內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)，通過(guò)多種渠道向社會(huì)展示自己，獲得更多的同行、家長(zhǎng)了解和支持。本學(xué)期，將努力抓住省幼教年會(huì)及一些節(jié)日慶祝的契機(jī)，進(jìn)行一系列的
幼兒活動(dòng)展示工作，力求收到較好的社會(huì)影響。
四、逐月安排
八月： 新生家長(zhǎng)會(huì) 各班環(huán)境布置 教師崗位培訓(xùn)
九月： 各類(lèi)計(jì)劃的制定 幼兒生活再現(xiàn)活動(dòng)（一） 班級(jí)環(huán)境布置交流 早操編排 園內(nèi)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比
十月： 慶國(guó)慶專(zhuān)題活動(dòng) 幼兒生活再現(xiàn)活動(dòng)（二） 班級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)交流 各級(jí)教科研活動(dòng)正�；� 參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀教育活動(dòng)展評(píng)
十一月：各班游戲區(qū)角觀摩 家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng) 班級(jí)間互動(dòng)游戲的嘗試 親子周末電影活動(dòng) 幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)專(zhuān)題研究活動(dòng)
十二月：班級(jí)間晨間活動(dòng)交流觀摩 幼兒生活再現(xiàn)活動(dòng)（三） 圣誕親子游樂(lè)會(huì)活動(dòng) 英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng)
一月： 迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 資料收集歸檔工作 學(xué)期結(jié)束工作
教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。教研組還是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，是教師舒緩身心壓力的家園。教研組工作的有序開(kāi)展；教研組民主、和諧的氛圍的營(yíng)造；教研組“組本研究”的順暢推進(jìn)。這些都是關(guān)系到學(xué)校整體利益。教研組工作開(kāi)展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的.隊(duì)伍，本學(xué)期將堅(jiān)持“踐行辦學(xué)理念，落實(shí)工作思路，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，創(chuàng)造出色成績(jī)”的工作方針，將“深化教學(xué)改革年十項(xiàng)措施”落實(shí)到位。圍繞我校辦學(xué)的“科研興�！�，臥薪嘗膽，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動(dòng)的辦學(xué)局面，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)在學(xué)校工作的各個(gè)方面取得成績(jī)。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以提高中學(xué)數(shù)理化的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
樹(shù)立課堂是教學(xué)的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅(jiān)持面向全體，要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”，確立學(xué)生“主體觀”思想。從問(wèn)題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口。九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革；鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，完成自己的教改課題。
三、主要工作思路：
1強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開(kāi)展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材，做好初二年級(jí)的教學(xué)管理，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)理化解題競(jìng)賽工作。
重視數(shù)理化競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，確保競(jìng)賽輔導(dǎo)系列化、正常化，在七、八年級(jí)各開(kāi)展一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。特別是教師在開(kāi)學(xué)初，就要制定一套符合自己實(shí)際的培優(yōu)扶中補(bǔ)差計(jì)劃，并且在平時(shí)的教學(xué)中扎實(shí)的開(kāi)展培優(yōu)工作。
3加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。
加強(qiáng)常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
四、具體措施：
1以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)教學(xué)流程嚴(yán)格管理。
抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點(diǎn)和主要精神，關(guān)注教學(xué)動(dòng)向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點(diǎn)撥內(nèi)容與時(shí)機(jī)，編寫(xiě)好課堂小組落實(shí)題，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強(qiáng)集體備課，要有公平競(jìng)爭(zhēng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好合作的精神。
2學(xué)校將組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校舉行講座。
提高教師的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué)，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
3積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期理科教學(xué)仍在“自學(xué)—點(diǎn)撥—小組落實(shí)”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用下，著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動(dòng)參與，多向思維，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，探究問(wèn)題的意識(shí)。
4、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。
本學(xué)期教師每周聽(tīng)課一次。并以教研組集中開(kāi)會(huì)的形式認(rèn)真進(jìn)行課堂評(píng)析，本活動(dòng)由教導(dǎo)處規(guī)劃組織安排，教研組具體執(zhí)行，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅(jiān)決杜絕“走過(guò)場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生，評(píng)課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想，突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過(guò)程的學(xué)習(xí)過(guò)程；評(píng)估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用；評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期每月每人寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說(shuō)課稿和一份評(píng)課稿，期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案展覽評(píng)比。
5認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門(mén)舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領(lǐng)下，在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭(zhēng)取有所突破。
6學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。
五、逐月活動(dòng)安排表
二月
1制定理科組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。
2組織理科組教研活動(dòng)。
3教師制定工作計(jì)劃和班級(jí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作計(jì)劃。
三月
1上月工作總結(jié)
2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)
3初一、初二、初三數(shù)學(xué)科本月一、二、三周進(jìn)行集體備課，各同五進(jìn)行教師上課、評(píng)課活動(dòng)。
四月
1初二展示課——物理課。
2初一、初二生物展示課
3初三總復(fù)習(xí)研討
4期中復(fù)習(xí)研討。
5期中考試小結(jié)。
五月
1繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng)。
2全市初一、初二數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競(jìng)賽選拔。
3初一、初二集體備課。
4初三數(shù)、理、化復(fù)習(xí)課展示
5初三中考模擬考試
六月
1中考模擬考試情況分析
2各年級(jí)復(fù)習(xí)補(bǔ)差研討活動(dòng)。
3初一、二期末模擬考試
4教師論文、案例評(píng)比。
七月
1期末試卷分析。
2學(xué)期工作總結(jié)。
教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
以“全員參與、全面提升”為目標(biāo)，以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為載體，以“規(guī)范備課” 與“課堂教學(xué)的有效性”為主題，認(rèn)真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動(dòng)工作計(jì)劃》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)提升我組教師的教學(xué)水平和社思學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
主要工作：
1、全組教師要認(rèn)真對(duì)照溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教學(xué)行為，真正做到教學(xué)的規(guī)范化，為迎接上級(jí)教育部的驗(yàn)收工作做好前期準(zhǔn)備。
2、開(kāi)展教學(xué)月查隨機(jī)抽檢活動(dòng)，實(shí)行研修活動(dòng)與平時(shí)教學(xué)常規(guī)建設(shè)相結(jié)合，將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到備課、上課、評(píng)價(jià)之中，逐步做到研修與教學(xué)一體化、常態(tài)化。
3、重視教研組的文化建設(shè)，開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)事先要做到科學(xué)的、充分的準(zhǔn)備；事中注重相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用；事后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓所有人都有所收獲。
4、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、公開(kāi)觀摩課、命題活動(dòng)、評(píng)價(jià)分析、課外輔導(dǎo)系列活動(dòng)，培養(yǎng)教師的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全組教師業(yè)務(wù)水平逐步提升。
5、鼓勵(lì)與協(xié)助有關(guān)老師積極參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力，達(dá)到切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)水平提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特殊情況、適當(dāng)變通）
周次日 期內(nèi) 容 備 注
12.9— 2.15教師制定教學(xué)計(jì)劃 教 師
22.16—2.22區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議周學(xué)良
32.23— 3.1制定教研組工作計(jì)劃周學(xué)良
43.2 — 3.8“規(guī)范備課”理論學(xué)習(xí)
規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開(kāi)課）陳秀勇
教導(dǎo)處
53.9.—3.15集體備課活動(dòng)朱萍萍
63.16—3.22 區(qū)初中骨干教師命題培訓(xùn) 另 定
73.23—3.29 xxxx一中、二中聽(tīng)課活動(dòng) 教 師
83.30—4.5規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開(kāi)課）教導(dǎo)處
94.6—4.12 期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)命題活動(dòng) 教 師
104.13—4.19 期中考試教導(dǎo)處
114.20—4.26 期中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分析鄭元賢
124.27— 5.3規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開(kāi)課）教導(dǎo)處
135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問(wèn)”講座趙靜躍
145.11—5.17 xxxx一中、二中聽(tīng)課活動(dòng) 教 師
155.18—5.24 撰寫(xiě)教研心得蔡曉靜
165.25—5.31規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開(kāi)課）教導(dǎo)處
176.1— 6.7 初二時(shí)事政治競(jìng)賽 陳竹云
186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學(xué)考試教導(dǎo)處
196.15—6.21 教研工作總結(jié) 倪月媚
206.22—6.28期末考試教導(dǎo)處
注：（1）開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)事先要有充分準(zhǔn)備，公開(kāi)課常態(tài)化，以教導(dǎo)處抽查的形式確定；
�。�2）公開(kāi)課的核心是教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)中的“規(guī)范備課”和“課堂教學(xué)的有效性”；
�。�3）注重集體活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，讓人有所收獲和業(yè)務(wù)提升，避免出現(xiàn)形式主義。
教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
教研活動(dòng)是提高個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑，所以為了切實(shí)搞好本學(xué)期的品德教研，我制定了如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方教育行政部門(mén)關(guān)于課程和教學(xué)改革的政策規(guī)定，積極開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開(kāi)展“行動(dòng)研究”，在研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、品德教研基本活動(dòng)內(nèi)容。
1．依據(jù)中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。
2．每學(xué)期相互聽(tīng)、評(píng)課不少于2節(jié)。
3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料。
4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
三、個(gè)人教研活動(dòng)保障。
1、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)給予大力支持。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障。
2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。
3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，全面了解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課。
四、主要活動(dòng)安排。
月份教研活動(dòng)安排
9月
1、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。
10月
進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)析，寫(xiě)好教學(xué)反思。
11月
1、參與教研組統(tǒng)一的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)析。
2、參與各年級(jí)任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
12月
好期末復(fù)習(xí)工作。元月參與教研組交流，并完成個(gè)人總結(jié)。
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