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      2. 小學科學實驗教學工作計劃

        時間:2020-09-06 08:58:58 工作計劃 我要投稿

        小學科學實驗教學工作計劃

          科學教學是學生提高整體素質的重要組成部分,接下來,小編為您分享了小學科學實驗教學工作計劃,歡迎閱讀參考哦!

        小學科學實驗教學工作計劃

          小學科學實驗教學工作計劃1:

          為了充分發揮實驗室的作用,為了適應新課程改革中實施的新課程標準,為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學 任課 老師業務水平,本學年制定工作計劃如下:

          一、指導思想

          以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學 任課 老師的師德水平和業務能力,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

          二、工作任務

          為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:

          1、繼續強化安全意識,確保實驗室安全 確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,在學校領導關心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

          2、保質保量完成實驗教學任務 實驗教師要精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業務方面的雜志等,拓寬專業口徑,不斷提高業務素養。加強素質教育,提高教育質量。培養具有創新精神、實踐能力的學生。

          3、積極作好實驗室日志、計劃等的'填寫和管理 加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

          4、完成儀器設備購置工作 努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學校和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止積壓浪費情況的發生。

          5、加強自制教具在教學中的重要作用 本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與科學科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。

          三、其他相關工作

          1、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

          2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

          3、不足之處,另行補充。

          總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力!

          小學科學實驗教學工作計劃2:

          一、指導思想:

          為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

          二、主要任務、目標:

          按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

          三、具體工作措施:

          1、實驗室工作由教務處直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

          2、實驗室管理員任務,目標;

          (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

          (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

          (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

          (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

          3、材料歸檔

          (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

          (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

          4、實驗室器材管理

          實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

          (1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

          (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

          (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

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