實用的新學期工作計劃范文錦集8篇
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｄ敲次覀冊撛趺慈懹媱澞�？下面是小編幫大家整理的新學期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期工作計劃 篇1
上學期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。
針對上學期教研工作存在的'問題，確定本學期教研工作指導思想：
以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施：
認真學習《綱要》實施細則，將學習與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。
本學期重點學習：
1、9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。
(1)研討：適合本班幼兒的教育評價手段。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：學習《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。
(1)通過學習，結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家交流經(jīng)驗。
(2)研究課：如何在教育教學活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由()老師承擔，其他老師聽課、評課，共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。
3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導綱要171—178頁)
新學期工作計劃 篇2
時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的，所以我積極的配合主班李老師做好班級工作，下面是我對本學期做的工作計劃。
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有39名學生，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。
二、教育教學方面：
根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，書寫簡單的字以及拼音，并加�?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學目標之外，還要提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面：
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的`點點滴滴的小事做起，學會關(guān)愛他人。
五、家長工作方面：
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
新學期工作計劃 篇3
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
一、工作目標
1、繼續(xù)健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
5、總務(wù)對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.
二、采取措施：
1、加強領(lǐng)導管理、健全安全制度
由校長具體負責，總務(wù)處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如：《危險物品存放制度》，《易燃易爆物品保管制度》、《未成年人保護法》、有關(guān)交通的法律法規(guī)、有關(guān)常見病傳染病的知識與防治、有關(guān)消防知識、有關(guān)自然災(zāi)害的預(yù)防等……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志、專題講座等……宣傳安全法制的意識，努力提高全體師生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān)，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務(wù)處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的`發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
新學期工作計劃 篇4
初一上冊共有三個單元的預(yù)備篇和十二個單元的正式篇，每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成，以下對三部分簡要分析：
section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯，句型和相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu)，1b起到承接1a的作用，為聽力練習，1c 是學生之間進行的對話練習2a和2b是擴展性的聽力練習，2c是擴展性的對話練習，另外，grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分，這部分整體起到學習新知識和鞏固作用。
section b:1a和1b是在舊知識的基礎(chǔ)上添加新知識，若有1c的話，一般為對話的練習，2a和2b都屬擴展性的聽力，若有2c的話，一般為對話的練習，3a到4部分是多樣性的課堂活動，這部分整體起到鞏固和擴展作用。
self check: 測驗同學用自己所學的知識，有一個自我評價，教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。
2、教學目標
首先，知識目標
運用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進、因材施教等教學原則使學生能夠正確認識書本知識，采用講授、談話、討論、演示、練習、參觀、實驗等教學方法，使學生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應(yīng)用，鼓勵他們大膽的說出來，做到基本英語對話的脫口而出。
其次，能力目標
通過對初一上冊英語知識的學習，使學生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高，其中，我認為，為了深化雙語實驗學校教學特色，應(yīng)該重點抓學生的聽和說的能力。
要使學生真正明白，學習知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì)，是為了提高自身的能力，是為了在走出校門后，能以煥然一新的面貌面對任何人。
3、教學措施
初一，是學習英語的關(guān)鍵時期，起著基礎(chǔ)性作用，初中英語學習的狀況，會直接影響到高中，還有大學的學習，所以初一英語教學起著至關(guān)重要的作用，對此，在教學中，我制定了以下的措施：
(一)備課
上好一堂，我認為備課起著很重要的作用，任何一堂高質(zhì)量的課，都離不開教師的精心備課，對此，我將做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及時和其他英語老師討論研究，直到問題解決為止，多聽聽有經(jīng)驗老師的課堂教學(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看)，學習其教學方法，并加以總結(jié)，并鼓勵自己進行創(chuàng)新。另外，了解學生原有的知識和能力基礎(chǔ)及學習需要，對學生學習新知識可能存在的困難和問題進行預(yù)測。
(二)課堂教學
此方面是教學措施的中心環(huán)節(jié)，是引導學生掌握知識，提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對此，我將做到以下幾點：
首先，目標明確，明確每節(jié)課通過老師的課堂教學后，學習應(yīng)達到的水平(在心理學上，叫做最近發(fā)展區(qū))，要最大限度的擴大學生的最近發(fā)展區(qū)，這里主要包括：知識水平、能力水平、素質(zhì)水平。
其次，內(nèi)容正確，要保證教給學生知識的科學性、系統(tǒng)性和正確性。
第三，方法得當，要選擇合理的教學方法，并且科學地運用其方法，盡量做到因材施教，最大限度地發(fā)展學生的潛能。
第四，組織有效，我認為這個方面起到主導作用，一個班級擁有一個良好的課堂秩序，是保證教學效果的基礎(chǔ)性因素，作為一名教師，要把課堂秩序組織的井然有序，氣氛活躍，這樣，才有利于學生思考深入。
第五，相互體驗，“教學”教師的教要起到主導作用，學生的學要起到主動作用，學生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學，這樣才能提高教學的效果。
(三)課外作業(yè)的布置和批改
我將做到幾下幾點：
第一，形式多樣：根據(jù)不同的教學內(nèi)容，給學生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè)，難易要適中。
第二，要求明確：對所布置的作用提出明確的要求，便于學生及時有效的完成。
第三，及時反饋：要及時給學生批改作業(yè)，并在批改的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點，尤其是大多數(shù)同學存在的典型錯誤，分析產(chǎn)生的原因，以便于下次講解，并對作業(yè)進行鑒定。
(四)課外輔導
課外輔導環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補充，在此方面，我將做到：從實際出發(fā)，對學生進行因材施教，加強思想教育的指導，提高學生學習的積極性和主動性。
教學評價
首先，教師自我評價，通過自己體驗到的教學過程，總結(jié)自己教學的長處與不足，發(fā)揚長處，努力改進不足，及時和其他教師進行交流。
其次，學生評價，可以通過考試、競賽等途徑，對學習學生情況進行總結(jié)評價(注意德育)，進而指導學生調(diào)整學習目標和方式。
4.教學進度
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9月 starter1-3 unit 1---unit 2
10月 unit 3---unit 6
11月 unit 7---unit 9
12月 unit 10---unit12
1月 期末復(fù)習
結(jié)束語：我將克服困難，不斷學習，求真求實，為我校英語教學多做貢獻。
初一教師新學期工作計劃2
一、指導思想
根據(jù)《義務(wù)教育課程標準》以及七年級語文《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》，深入學習大綱精神，堅持以學生為本，努力提高語文教學質(zhì)量，特制定本學期教學計劃。
二、學情分析
我所任教的是初一(2)班語文教學工作。本班有學生58人，我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文能力方面參差不齊。學生學習基礎(chǔ)一般，行為習慣差，表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃，語文綜合素養(yǎng)不強。學生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，習作能力也較薄弱，以后教學中有待加強。
三、加強教學能力：
為了加強教育教學能力，在今后的教育工作中會不斷加強自身教學能力： 1、備好課，鉆研教材教案。
2、常聽課，向有教學經(jīng)驗的老師學習，取長補短。
3、買教學書籍進行學習。四、工作措施
我會抱著邊學邊教的態(tài)度，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。認真研讀教學大綱，使教學目標明確，重點難點突出。在各課教學過程中既要備教材也要備學生。重視培養(yǎng)學生的閱讀能力和表達能力。
1、用普通話教學，要求學生回答問題是必須使用普通話，并教會他們掌握普通話的說話技巧。
2、根據(jù)教學大綱要求，著重培養(yǎng)學生的閱讀能力，在學習每篇文章課文之后，補充一點的課外閱讀，既增強了學生的學習興趣，增長了知識，又能提高學生的閱讀能力。3、充分利用語文讀本，提高學生的閱讀能力。
4、寫作是學生學習語文的重要任務(wù)，先從基礎(chǔ)學起，從學生的遣詞造句，積累詞句，并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材，為寫作打下基礎(chǔ)。
5、按時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
五、本學期教學計劃 (一)、教材分析
本學期選用的教材為人教版教材，本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強調(diào)語文的文體知識的要求，更加注重學生的人文體驗。單元安排：
初一教師新學期工作計劃
第一單元家庭親情
第二單元學習成長
第三單元四季美景
第四單元生命感悟
第五單元科學世界
第六單元想象世界
(二)、教學任務(wù)
新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在于學生的'情感體驗。
1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用。
2、學習本冊書上的課文的教學，完成本學期的教學任務(wù)。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。
4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎(chǔ)抓實書寫，從書寫方式方法、書寫習慣的養(yǎng)成等方面指導和督促他們寫好每一個字。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
(三)、教學措施
1、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。
2、要注意教學內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。3、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。
4、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。
5、注意教學手段的多樣性。使用多媒體教學，使學生從單一枯燥的學習中出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，盡量去增強了語文課的吸引力，幫助學生理解知識過程，促進知識的記憶。
6、要注意
教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。讓學生們多多討論，合作學習。
7、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價方式，全面的評價學生的語文素養(yǎng)。讓他們有信心學號語文。
初一教師新學期工作計劃3
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用工作計劃
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。
新學期工作計劃 篇5
伴隨了8月的酷暑的遠去，新學期又開始了，新的學期新的起點，在學校的教學計劃指導下，我擬定了本學期的教學工作計劃：
一、研究教材，鉆研教法：
俗話說“常教常新、教無定法”，在多年的知識積累和教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學期我計劃要認真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知識的廣度，鉆研適合每個班級學情的教法，真正做到“因材施教”，絕不誤人子弟。
二、業(yè)務(wù)學習，認真務(wù)實：
每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助我的教學工作，使我更加豐富教學經(jīng)驗。
三、參與活動，積極熱忱：
認真準備，積極參與理科“四杯賽”，希望在此次活動中獲得一些寶貴的`經(jīng)驗；積極參與學校倡導的各項活動，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
四、政治學習，覺悟提高：
認真學習一些政治內(nèi)容，加強思想覺悟的提升，使自己頭腦更加清靜。
希望在本學期我能夠履行自己的計劃，實施得更加完美。我深信，我能，我行�。�！
新學期工作計劃 篇6
20xx—20xx年第二學期美術(shù)教學工作計劃 新的學年又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以高效課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學年的教學目標、教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學年工作計劃如下：
一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用“三究四學”高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
針對學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在“三究四學”高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強美術(shù)“三究四學”高效課堂業(yè)務(wù)學習，深化課改理念。
本學年，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以“三究四學”高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識課改到深入課改。
2、課堂教學活動。
加強“三究四學”高效課堂教學理念、模式及教法的`研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究�！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討
論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。
總之，美術(shù)教學活動在遵循“三究四學”高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。
新學期工作計劃 篇7
�。ㄒ唬┙M織開展迎新晚會。今年，我們將繼續(xù)舉辦我系迎新晚會，充分調(diào)動我系專業(yè)人才，通過迎新晚會，盡展我系風采。
�。ǘw育節(jié)是調(diào)動學生積極性的重要活動，本學期，我系將繼續(xù)開展趣味體育節(jié)，寄趣味于體育中，將趣味和體育充分融合，調(diào)動本系同學的體育積極性，并以此促進他們的集體榮譽感。
�。ㄈ榱烁玫膭�(chuàng)造和諧的宿舍氛圍，我系生勞部將開展宿舍文化節(jié)大賽，以及舍標大賽，通過宿舍集體動手設(shè)計舍標，布置宿舍，讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性，創(chuàng)造良好的宿舍氛圍，培養(yǎng)他們的.集體榮譽感。
�。ㄋ模└鶕�(jù)我系專業(yè)的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術(shù)學的同學參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時，我系將本學期將開展廣告專業(yè)開展廣告設(shè)計大賽，動畫，美術(shù)學專業(yè)開展海報設(shè)計大賽，并舉辦作品展，讓這三個專業(yè)的同學學有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進步。
（五）繼續(xù)開設(shè)“廣告前沿”講座。設(shè)立“文產(chǎn)大講堂”，擬邀請4——6位專家開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)講座。邀請專家作大學生就業(yè)指導系列講座。通過開展這些專業(yè)性的講座，引導我系廣大青年學生正確認識自己的專業(yè)，從而激發(fā)同學們的學習熱情。
（六）組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協(xié)會、海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心、福建省閩臺交流協(xié)會主辦的首屆“美麗中x海峽兩岸大學生攝影大賽”，學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。
�。ㄆ撸┏雠_相關(guān)激勵措施，以賽事推動學習，中文專業(yè)的學生填詞，音樂專業(yè)的學生譜曲，通力打造文化產(chǎn)業(yè)活動精品。
新學期工作計劃 篇8
一、指導思想：
按照明光教育局教學工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，提高教學水平
１、注重師德建設(shè)，形成良好風氣
教師要為人師表、嚴于律己、團結(jié)互助，關(guān)心集體，弘揚正氣，形成團結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風氣。
�。病⒓訌娎碚搶W習，更新教育觀念。
�。�1）教師要認真學習《幼兒園教育指導綱要》，解讀《綱要》理念，仔細地研讀五大領(lǐng)域的教育目標、內(nèi)容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性。
�。�2）加強新教育理論的學習與研究，了解最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。
3、加強教學研究，提高教育實效
�。ǎ保┙M織教師開展園本培訓學習，圍繞教學過程中存在的實際問題，認真開展集體備課活動，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。
（2）做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，要求骨干教師加強理論學習，注重教改經(jīng)驗積累，在園本教研中，勤于思考、勇于創(chuàng)新，逐步形成自己的風格，為其他教師做好示范和榜樣作用。對于新教師，要互幫互學，從方法上給與指導，提供學習、交流、展示的平臺，提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，從而帶動全園教育教學活動的開展。
4、加強教育科研活動，強力推進已經(jīng)結(jié)題課題的運用與推廣工作。真正做到以研帶教，促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
5、 組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加體育鍛煉，為其提供展示自我和健康成長的機會。
6、 繼續(xù)開展同一領(lǐng)域的專題教研活動，本學期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動為主開展全園性的公開教學活動，每位教師組織一次美術(shù)教學活動，同教研組的老師要參與聽課，并在周三、四下午進行集中評價�；顒觾�(nèi)容和形式力求豐富多彩，避免重復(fù)。
（二）強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量
１、教師要認真按《綱要》精神，各年級教學計劃由年級組長負責組織制定，每周課時要求：小班4課時；中班4課時；大班4課時；認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務(wù)，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個性差異，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。要求結(jié)合本班幼兒實際教學情況，每周以有效地方式對家長進行幼兒知識反饋，方便家長及時了解幼兒在園情況。
2、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。
3、做好班級調(diào)研督查工作，聽教師的.隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作，督促教師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作，努力提高教育質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娀竟τ柧�，提高教師自身素質(zhì)
1、堅持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。對孩子普通話的訓練，則要求在平時多講、多說，利用每天的談話時間，引導幼兒說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力；本學期繼續(xù)開展全園性的大中班幼兒講故事比賽，各班教師要鼓勵幼兒積極參加，給予每個幼兒表現(xiàn)的機會。
2、繼續(xù)堅持45周歲以下教師基本功訓練活動，本學期考核項目為舞蹈。
3、加強業(yè)務(wù)學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學水平。本學期開展送交下鄉(xiāng)活動。
4、注重教學反思。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū)，在研究中學習、學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的活動反思及每月至少兩次的教育隨筆，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。
5、加強家園聯(lián)系，實行家園互動，通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”等途徑建立與家長聯(lián)系的橋梁，傾聽家長的要求。
�。ㄋ模┘訌娪變汗芾恚龠M幼兒發(fā)展
�。�、根據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康成長。
�。�、注重幼兒行為習慣的養(yǎng)成，要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發(fā)揮“家長園地”、“家園互聯(lián)網(wǎng)”的作用，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
３、認真做好班級管理工作，要求教師認真組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學習的環(huán)境。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。
�。�、豐富幼兒的活動內(nèi)容，開展豐富多彩的文體活動，讓幼兒有展示自我的機會和舞臺，使幼兒產(chǎn)生自豪感，樹立自信心，養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒心理的健康成長。
三、具體月工作安排：
八月份：
1. 更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動；
2、各年級制定學期教育教學計劃、編排早操；
3、9月1日召開全園新生家長會；
4、學習各種文件，組織開展師德師風建設(shè)提升年相關(guān)活動。
九月份：
1．9月2日全園正式開班上課；
2．安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動；
3．各班組織召開家長會，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，爭取家長對幼兒園工作的支持；
4．嚴格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣和生活衛(wèi)生習慣；
5．迎接教育局開學工作檢查；
6．完善各種計劃，各年級教授新操；
7．各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放；
8．各年級開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”主題教育活動；
十月份：
1．結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育；
2．配合安全周活動，進行安全、環(huán)保主題教育活動；
3．落實教科研課題研究制度；
4．檢查各班幼兒早操情況；
5．開展班級衛(wèi)生、區(qū)角及主題墻評比；
6．組織教師開展藝術(shù)領(lǐng)域的公開教學活動（美術(shù)）；
7．園領(lǐng)導檢查新生入園適應(yīng)情況及教學進展。
十一月份：
1．抓好幼兒常規(guī)教育，重點抓好學習習慣的培養(yǎng)；
2．舉辦中、大班幼兒講故事比賽；
3．舉辦家長學校講座；
4．開展班級衛(wèi)生、區(qū)角及主題墻評比；
5．開展送教下鄉(xiāng)活動；
6．各班對幼兒所學知識向家長進行中期反饋。
十二月份：
1. 進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育，提醒幼兒注意按氣候變化及時增減衣服，做好幼兒防寒保暖工作；
2. 各班積極籌備迎元旦慶�；顒�；
3. 開展班級衛(wèi)生檢查、區(qū)角及主題墻評比；
4. 完成省級課題《鳳陽本土文化在幼兒園課程中的開發(fā)與運用》的結(jié)題工作；
5.召開本學期家委會會議。
20xx年
1.班主任工作及年級主任經(jīng)驗交流；
2.組織45周歲以下教師基本功活動（舞蹈）；
3.各班班級主頁評比；
4.深入班級對各年級幼兒進行知識檢測；
5.各部門完成工作小結(jié)；
6.各班認真寫好幼兒評語，填寫幼兒紀念冊；
7.完成教代會；
8.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。
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