【實用】學(xué)年度工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)年度工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)年度工作計劃 篇1
八月份:
1. 新學(xué)期板報:歡迎新同學(xué)
2. 學(xué)生養(yǎng)成教育
九月份:
1. 校運動會
3. 教師節(jié)活動:征文
十月份:
1. 慶“十·一”文藝匯演
2. 慶“十·一”活動:征文
3. 書畫比賽,展覽
4. 小型體育活動
十一月份:
1. 學(xué)校手抄報作品展
2. 納新團員大會
3. 小型體育活動
十二月份:
1、學(xué)生作文比賽
2、小型體育活動
3、教師聯(lián)歡會
學(xué)年度工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級主管部門對教育工作的總體部署和學(xué)期內(nèi)的重點工作,切實履行中心!肮芾、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力實現(xiàn)“一個率先、兩個突破、三個發(fā)展”工作目標,即“率先創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,力爭特色教育和課堂模式兩個突破,實現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”三個發(fā)展。踐行“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校”的辦學(xué)理念。繼續(xù)探討和完善有效教學(xué)模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平,努力辦好“讓人民滿意的學(xué)!薄
二、工作目標:
1、管理目標:加強領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè),增強干部、教師的責(zé)任意識,切實落實逐層負責(zé)制和崗位責(zé)任制。采取“依據(jù)計劃按時學(xué)、外出培訓(xùn)集中學(xué)、請進專家拔高學(xué)”等學(xué)習(xí)方式,加強學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),建立健全現(xiàn)代學(xué)校的管理制度,切實做好各項制度的實施落實工作及相關(guān)的考核工作。
2、德育目標:堅持育人為本、德育為先,以“踏實做人,認真做事”為培養(yǎng)目標,進一步提高德育工作的針對性和時效性。制定推行《靈城中心校文明禮儀準則》,加強教師為人師表和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,加大落實力度,抓出工作實效。
3、教學(xué)目標:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校工作以教學(xué)工作為核心,以“分層次管理,分層次教學(xué),每段時間都有進步,每位學(xué)生都有發(fā)展,每個學(xué)科的平均分都有提高”為基本辦學(xué)策略,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實,立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為“有效教學(xué)”的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。
4、安全目標:適時采取多項有力措施,力爭本學(xué)期校園安全零事故。
5、文化目標:圍繞“說普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的育人主題,創(chuàng)建文化氛圍,發(fā)展文化內(nèi)涵,形成文化特色。
三、工作重點:
本學(xué)期實施一、二、三、四項“工程”。即:一個中心、兩個提高、三個加強、四個確保。
1 、堅持“一個中心”,即:以“有效教學(xué),減負提質(zhì)”為中心,繼續(xù)實施并完善各學(xué)科有效課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2 、力爭“兩個提高”:即(1)不斷提高學(xué)校與時俱進的科學(xué)管理水平. (2)繼續(xù)提高教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展水平,確保在新課改的要求下,教師專業(yè)成長。
3 、落實“三個加強”:即(1)加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)。(2)加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。(3)加強常規(guī)管理,注重全程化管理。
4 、實現(xiàn)“四個確!保杭矗1)確保各項工作扎實有效的進行。(2)確!栋不帐≈行W(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》實施和貫徹落實。(3)、確保各年級的平均分和優(yōu)秀率均在全縣前列。(4)、確保各校穩(wěn)定、安全、健康、可持續(xù)發(fā)展。
四、具體工作和措施
(一)加強班子建設(shè),打造品牌學(xué)校。
學(xué)校工作運行的好壞,與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大的關(guān)系。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,要樹立“管理就是服務(wù)”的理念,要加強學(xué)習(xí),提高個人素養(yǎng)。深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,以人為本,強化組織紀律觀念,強化大局意識,不計較個人得失,以此帶動全校師生的思想建設(shè)、校園文化建設(shè),真正走“內(nèi)涵式”發(fā)展之路。
(二)以“經(jīng)典誦讀”為抓手,打造學(xué)習(xí)型學(xué)校
以讀經(jīng)典啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情,推動構(gòu)建“書香校園、文明校園、和諧校園”的進程,豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。
1、工作開展要落實“七條途徑”
(1)聽,聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“經(jīng)典詩文小廣播”,由教師、學(xué)生主持、播音,其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。
。2)看,通過校園宣傳欄、過道宣傳牌、黑板報等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,在有意、無意之中將經(jīng)典記住。
(3)抄,讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。
。4)唱,讓學(xué)生跟媒體學(xué)唱經(jīng)典,有條件的學(xué)?梢越o經(jīng)典譜曲教唱。
十一月份:
1.做好“期中”教學(xué)質(zhì)量測試調(diào)研工作。
2.舉行教師“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”評比活動。
3.完成一期《心靈足跡》征稿工作。
4. 開展“課堂教學(xué)模式”的研討活動。
5.開展教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)活動。
6.開展“大手拉小手”留守兒童關(guān)愛活動。
7.舉行校園安全例會。
8.做好上級主管部門安排的相關(guān)工作。
十二月份:
1.進行優(yōu)秀有效教學(xué)課堂展示活動。
2.舉行教師“優(yōu)秀教育教學(xué)論文”評比活動。
3.舉行學(xué)生素質(zhì)教育競賽活動。
4. 舉行“課堂有效評價”培訓(xùn)。
5. 開展“經(jīng)典誦讀”展演活動。
6. 開展校園安全檢查。
6. 做好上級主管部門安排的相關(guān)工作。
XX年一月份:
1. 召開教研、安全總結(jié)會。
2.搜集整理教科研檔案資料。
3. 舉行?u比。
4. 教學(xué)成果匯總,評選教科研先進分子。
5. 督促學(xué)校完成工作總結(jié)。
學(xué)年度工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。
二、具體工作
常規(guī)工作
1.每周一舉行升旗儀式,請校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話,通過此項活動,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等方面的`教育。
2. 間周組織一次校級主題班會,以各種節(jié)假日或時事或與當前學(xué)校重要工作為契機,確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學(xué)生進行愛國主義,集體主義等多方面的教育。
3.由政教處具體負責(zé),繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,由學(xué)生會具體負責(zé),讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,使我校紀律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。
4.定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育,各班要定期辦好班報,內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。
5.重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛。
6.由體育組具體負責(zé)長期訓(xùn)練體育隊,做好參加縣運會的準備,爭取在縣運動會上取得好成績。
7.由體育組具體負責(zé),每月進行一次體育活動,使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。
8.學(xué)校文化櫥窗要定期更換,對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
9. 定期對學(xué)生進行法制教育,安全教育。
10. 積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。
11. 按學(xué)校計劃,圍繞教學(xué)重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)、教育。
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