調查方案范文（精選9篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的調查方案范文，歡迎大家分享。
調查方案 篇1
文案
名稱××藥品消費市場調查方案受控狀態
編號
執行部門監督部門考證部門
一、調查時間
20xx年5月4日～20日。
二、調查目的
�、贉y試本公司競爭藥品的消費情況。
�、跍y試消費者對新藥品的接受程度。
�、蹫楸竟拘滤幤返氖袌龆ㄎ�、營銷方式提供參考信息。
�、芰私獗徽{查區域的經濟發展情況，把握消費者的就醫方式和用藥習慣。
三、調查對象和范圍
�。ㄒ唬┱{查對象
調查對象為18～65歲的藥品消費者。
（二）調查范圍
�、僖患壥袌稣{查上海市和北京市。
�、诙壥袌稣{查石家莊市和南京市。
�、廴壥袌稣{查保定市和徐州市。
四、抽樣方法
在一級市場各取500個樣本，二級市場取400個樣本，三級市場取300個樣本，共抽取2400個樣本。
五、調研方法
調研方法采取街頭隨機抽訪填寫問卷的方式進行。
六、調查人員
�、僖患壥袌稣{查上海市和北京市各人。
�、诙壥袌稣{查石家莊市和南京市各人。
�、廴壥袌稣{查保定市和徐州市各人。
七、調查內容
調查內容如下表所示。
××類藥品市場調研內容表
序號調研內容
1了解北京、上海消費者的消費水平
2分析××類疾病的群體特征，把握患者用藥習慣、就醫方式
3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率
4測試消費者對新推出的××類藥品的信息獲取渠道、接受程度等
八、調查要求
�、倜恳晃婚_展調查的人員均需接受調查培訓。
�、谡{查樣本內容確保全面、準確，尤其是關鍵調研內容不允許存在缺項。
③公司市場調研主管在5月底前將調研結果進行整理，編寫市場調研報告，報營銷經理審批和營銷總監審閱。
九、市場調研表樣表
××類藥品市場調研表
調查對象個人信息年齡職業性別
文化程度所在城市參加醫�！跏恰醴�
調查問題您曾患有××類疾病的哪種疾�。�
您是否經�；歼@種疾�。�
您患病時通過什么方法解決？
您經常使用的××類藥品是：
您使用該藥品的原因：
您對進口藥品的印象：
在什么情況下，您會使用新藥品？
您通過什么渠道了解新藥品信息？
十、調研預算
①人員工資與補貼共元。
�、谡{查費元。
�、叟嘤栙M元。
�、苜Y料費元。
�、荻Y品費元。
�、揠s費元。
合計共元。
編制日期審核日期批準日期
修改標記修改處數修改日期
調查方案 篇2
一、工作目標
通過職業健康狀況調查，基本摸清我市主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。
二、調查范圍和內容
根據上級統一工作部署，我市本次調查工作的主要任務為全市職業病危害基本情況調查。
1、調查范圍:本市轄區內存在職業病危害因素的所有企業。
2、調查內容：
⑴ 轄區內從業人數、接觸職業病危害人數及其地區、行業分布情況;
⑵ 轄區內存在或產生的主要職業病危害因素;
�、� 用人單位職業健康監護情況;
�、� 轄區內職業病發病情況；
�、� 勞動合同簽訂、參加工傷保險和職業病病人保障情況。
三、組織實施與保障
�。ㄒ唬┙M織形式及工作任務。
1、成立以市政府辦、衛生、安監、文廣、人社、財政、總工會、發改委、經信委為成員的 市職業健康狀況調查工作領導小組,領導組下設辦公室和技術指導組。
領導組辦公室設在市衛生局衛生監督所，負責市職業健康狀況調查的領導、協調、組織和實施，對調查工作定期組織檢查、督導、評估等工作。
技術指導組設在市疾病預防控制中心，負責培訓調查人員技術指導、質量控制、數據審核、匯總、上報，撰寫我市調查報告等工作。
2、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會負責組織安監站、衛生院（社區衛生服務中心）對轄區內用人單位開展職業健康狀況基本情況調查復核工作，按時上報各有關調查表。
3、市衛生、安監部門為我市職業健康狀況調查工作牽頭單位，負責指定具有相關工作經驗的調查人員，專人負責技術督導、復核、資料錄入和有關資料的匯總上報等工作。同時，市安監局負責督促用人單位配合開展相關調查工作，協助調查專業技術人員進入用人單位開展調查工作。
4、市人社局負責用人單位勞動合同和工傷保險參保情況調查的相關工作。
5、市財政局要積極協調,做好職業健康狀況調查的經費保障工作。
6、市直其它有關部門按照各自職能，積極參與配合本次調查工作。
�。ǘ⿲嵤┰瓌t。
1、職業健康狀況調查與用人單位在崗期間的職業健康檢查相結合。
2、按照全國統一方法、統一標準、統一控制、統一進度的原則。
3、市調查領導組辦公室和技術指導組對調查工作的進展、質量進行技術指導、監督檢查和質量控制。
四、工作進度要求
2、20xx年7月5日前，召開全市職業健康狀況基本情況調查工作動員與培訓會，領導組成員單位、各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會分管領導以及安監站站長、衛生院院長（社區衛生服務中心主任）參加會議。
3、20xx年7月8日前，各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會制定職業健康狀況基本情況調查工作實施方案，并做好轄區內相關企業的調查動員和培訓工作。
4、20xx年7月10日前，全市存在職業病危害因素的企業按照調查要求搜集整理有關資料，并完成本單位調查表的初步填報工作。
5、20xx年7月11日-17日，各鄉、鎮人民政府、街道辦事處，開發區管委會組成若干審核組，逐一進廠對企業自填調查表進行檔案資料、作業現場審核，并將調查資料上報至技術指導組（市疾病預防控制中心）。期間，市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組應安排工作小組開展巡回督導和技術指導工作，抽樣比例不少于3%。
五、有關要求
（一）提高認識，加強領導。
職業病防治工作關系到廣大勞動者的身體健康和生命安全，關系到我國經濟的可持續發展與社會的和諧穩定。通過開展職業健康狀況調查摸清當前職業病危害情況，研究制定職業病防治對策，落實“十二五”規劃和《 省職業病防治規劃（ －20xx 年）》。各級各部門要充分認識開展職業健康狀況調查工作的重要性，以實踐科學發展觀、對勞動者健康高度負責的態度，將調查工作作為進一步加強職業病防治工作的重要抓手，切實加強對調查工作的領導，健全組織機構，認真組織制定具體工作實施方案，并要精心組織，積極穩妥做好職業健康狀況調查，確保完成調查任務。
（二）健全機制，加強協調。
職業健康狀況調查涉及多個部門和各級各類用人單位，是一項政策性、技術性、敏感性都很強的工作，需各方面的積極支持，以及勞動者的理解和配合。衛生行政部門和安全監管部門作為實施本次調查的牽頭單位，要積極主動與其它單位和部門多溝通、多交流、多協商，協調好各方面關系。在實施過程中，各級各部門要按照調查方案要求，做好各環節的有機銜接，確保調查工作流程順暢。市職業健康狀況調查技術指導組要加強溝通，共同研究解決調查中遇到的各種技術問題，及時向市職業健康狀況調查工作領導小組和宣城市技術指導組報告工作進度，并積極爭取各有關部門的支持，確保調查工作順利進行。
（三）嚴守紀律，統一口徑。
當前我國已進入職業病的高發期和矛盾凸顯期。職業健康狀況調查涉及職業健康檢查、職業病診斷、職業病患者的待遇保障等社會問題，各級關注，十分敏感。各級各部門要嚴守調查工作紀律，原則上不單獨發布信息。要研究制定應對敏感問題的預案和口徑，必要時及時加強輿論引導，重大問題要隨時向市職業健康狀況調查工作領導小組報告。參與調查工作的專業技術人員要牢固樹立政治意識和大局意識，不擅自對外發布相關調查數據，不擅自使用調查工作信息、數據發表論文。
調查方案 篇3
指導思想：
為了進一步推進“園嶺社區文明安全教育行動”，深化和拓展其教育內涵，將整個教育過程從校內走向社區，走進家庭，讓文明之風遍及學校、家庭、社區的每一個角落。大家共同努力創建一個優美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環境。
組織機構：
組 長：陳智敏
副組長：夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達
徐萬興 常 洪
組 員：五年級各班主任
活動時間：
4月25日——5月10日
活動內容：
以小組的形式對社區不文明的現象進行全面調查，寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對，并協同家長一起整改。
活動方式：
第一階段：
4月24日—30日，組織發動、確定主題階段。三部五年級同學，每班抽派10人組成一個小組，由班主任和班隊干部組織，利用課余時間對園嶺社區組織開展全面深入調查，并認真撰寫調查報告。本周四（4月28日）班隊會課完成。
第二階段：
5月1日—8日，深入社區、調查評選階段。完成調查報告并于10日前以電子文檔的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比：評選2個優秀調查報告，10名優秀調查員，10條最有價值建議，10種最不文明現象。
第三階段：
5月9日—10日，家校共建、總結整改階段。以班級為單位，五年級同學采取不記名的形式，與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來，由班長負責整理，各班也是采取不記名的形式將匯總的內容上交學校。并發動學生提出整改意見，督促整改。
參與人員：三部五年級全體師生
注意事項：
1.所有調查采集的素材必須真實，整改建議合理，便于付諸實際行動。
2.參加社區調查時，將安全擺在第一位，而且必須有老師的組織和帶領。
3.上交的調查報告需要以下幾項內容：班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。
4.調查報告上交時間：5月10日上午11：30
5.調查報告上交地點：二分部許彥達主任信箱。
歡迎大家提供原始調查照片資料。
調查方案 篇4
一、調查目的s0100
了解全縣水電資源開發的基本情況、面臨的困難和問題，剖析原因，尋找加快發展小水電產業的對策措施。
二、調查時間
調查擬于3月初開始,至3月下旬結束。
三、調查成員
縣委辦公室4人，縣水利局分管副局長，縣水利局機電排灌站1人，縣水利局辦公室1人。
四、調查對象及內容
(一)將軍電站、廖家坪水庫、大福鎮、田莊鄉、洞市鄉、仙溪鎮
1．企業基本情況；
2．小水電發展政策的落實情況；
3．水資源效益利用分析(供水、灌溉、小水電三者之間)；
4．近供區建設與管理情況；
5．小水電站與電力部門之間業務運作的情況，與當地鄉鎮關系協調情況以及周邊環境情況；
6．就近發展高耗能企業的相關分析；
7．小水電站的負擔情況及上網電量結算比例和電價情況(近三年數據)；
8．小水電站管理體制及經營模式；
9．鄉鎮政府、基層水管單位對小水電的服務指導情況；
10．當地小水電發展規劃、前景情況以及小水電在區域經濟中的位置；
11．當前小水電發展面臨的困難障礙及對策建議；
(二)xx縣
1．全縣水能情況和開發情況；
2．小水電在縣域經濟中的地位；
3．縣委、縣政府發展小水電出臺的政策措施；
4．實地考察相關小水電站的管理、經營和效益情況；
(三)縣水利局
1．全縣水能情況和開發情況及近供情況；
2．流域開發的效益(包括單位水能效益分析)；開發潛能情況；
3．全縣小水電產業在縣域經濟中如何定位
4．各級已出臺政策及落實情況；
5．小水電發展中存在的主要問題；
6．發展我縣小水電的對策建議。
(四)縣電力局
1．全縣上網小水電基本情況；
2．上網電價、電量電費結算情況及相關政策依據；
3．對小水電管理的相關政策及落實情況；
4．大電網改造與小水電接入系統方案規劃情況；
5．具體意見和建議。
五、調查步驟
1．將調研方案發至各相關單位，由各單位對照調研內容，全面調查核實情況，準備書面匯報材料。
2．調查組深入各相關單位，詳細聽取情況介紹，查閱相關文件及資料，切實掌握一手材料。
3．調查組對調查情況組織集中討論，形成調研材料。
調查方案 篇5
一、背景分析
1、學習任務分析
統計調查在日常生活中的應用非常廣泛，本節課是繼小學初步認識統計圖表及繪制條形統計圖之后，初中學習統計知識的第一課時，主要通過學生經歷統計調查的實例，掌握簡單的數據收集、整理、描述和分析的方法，為以后繼續學習抽樣調查和分層抽樣調查做準備，因此，我把經歷統計調查的一般過程和感受統計調查的必要性作為本節課的重點。
2、學生情況分析
七年級學生的思維正處在從感性認識向理性認識發展的時期，讓他們通過活動的方式，親身經歷統計調查的開展過程，加深對本節新知識的理解，培養學生分析問題的理性思維能力。同時，七年級學生的數學綜合素質還處在一個發展階段，運算能力有待提高，在描述數據的環節中，繪制扇形統計圖需要多次運算，對學生的理解能力和運算能力是一次較好的鍛煉，鑒于此，我將經歷統計調查的一般過程和繪制扇形統計圖作為本節課的難點。
二、教學目標設計
根據課程標準要求，結合教學內容和學生情況，我設計了如下教學目標：
1、知識技能：理解收集、整理、描述和分析數據的過程，會根據需要畫統計圖描述數據。
2、數學思考：參與收集、整理、描述和分析數據的活動，經歷統計的一般過程，發展理性思維能力和分析問題的能力，并培養用統計方法解決實際問題的意識。
3、解決問題：會從數學角度提出和理解問題，應用統計思想解決實際問題。
4、情感態度：通過研究解決問題的過程，讓學生積極參與調查活動，從中感受數據的作用及統計在實際生活中的應用，增強學習統計的興趣，激發學生對數學的熱情，培養學生合作交流的意識和自主探究精神，并初步建立統計觀念，培養重視調查研究的良好習慣和科學態度。
三、課堂結構設計
為了更好的達到本節課設定的目標，我將整節課設計為以下四個環節：
1、創設情境，導入新課：通過展示韓國明星金秀賢的圖片，吸引學生注意力，然后展示韓劇收視排行榜，從而引出本節內容“統計調查”。
2、經歷活動，感受新知：這節課，通過對統計調查四個步驟循序漸進的提問，以及適時地活動，讓學生充分體會統計調查各個階段之間的聯系與必要性，學會理性思考，培養理性思維和分析能力。 3、應用新知，提升能力：通過生活中的統計調查實例，讓學生感受應用統計知識給生活帶來的便捷。
4、體會收獲，拓展能力：讓學生對知識的收獲進行自主小結，同時老師對學生的優秀表現予以鼓勵，師評自評相結合，對課堂效果及時反饋。
四、教學媒體設計
本節課，我根據需要選擇PPT與自制教具輔助教學，以求生動形象的`展現統計圖的繪制過程，使知識點的形成過程得到更直觀鮮明的展現，激發學生的學習興趣，充分給予學生時間和空間參與活動，加深對知識的理解。
五、教學過程設計
�。ㄒ唬﹦撛O情境，導入新課
通過展示韓國明星金秀賢的圖片，吸引學生注意力，然后展示韓劇收視排行榜，從而引出本節內容“統計調查”。
（二）經歷活動，感受新知
我選取與學生生活最為接近的各個學科為題材，首先提出問題：
在下面七個學科中，你最喜歡的是（ ）(單選)
A 語文 B 數學 C 英語 D 政治 E 歷史 F 地理 G 生物
根據實際需要，學生將進行一次統計調查活動，考察全班同學對這七個學科的喜愛的程度。
學生雖然必須去學所有的科目，但是必定都有偏愛，也有非常多的見解想要表述，于是活動一展開就能夠充分調動學生參與的熱情和積極性，活躍課堂氣氛。
根據統計調查的四個環節，我將本次統計調查活動分為四個小活動：
�。�1）設計調查問題的問卷。
�。�2）實施調查，收集數據。
（3）整理數據。
（4）描述數據。
活動一：設計調查問題的問卷 由于學生在生活中經常能見到調查問卷，于是我讓學生先自主設計調查問卷，并關注學生的設計情況，適當的對學生進行指導，再有針對性的展示一些學生設計的調查問卷，和學生一起分析優劣，然后我展示一份調查問卷的范例，請學生歸納出設計調查問卷的要素有哪些？
根據范例學生能夠依次得出如：1、確定調查目的；2、選擇調查；對象3、設計調查問題。
從而得到一份規范的調查問卷。
活動二：實施調查，收集數據
利用每個學生手中的調查問卷對現場每一位學生即時進行問卷調查，收集原始數據。
活動三：整理數據
1、設計統計表
將學生填寫的調查問卷收集起來后，我提出問題：從一張張的調查問卷中你能看出喜愛哪種電視節目的同學最多嗎？怎么做到對各種數據一目了然？
學生想到將各類選項的數目依次數出來，從而對雜亂無章的數據進行整理。 為了清楚的了解喜愛每種節目的人數，發現數據中蘊含的規律，設計出人數統計表，并用劃記法對數據進行整理。
教師展示出已經設計好的統計表，與學生一起分析其中包含的各項內容，然后請學生上臺，用劃記法對收集到的問卷進行整理。
2、記錄數據
根據現場收集到的調查問卷，采用劃記法整理數據，將數據填入統計表：
學生經歷了由雜亂的數據到清楚的統計表，很容易得出：用統計表反映的數據非常清楚且容易查找，引導學生體會到整理數據的必要性。
活動三：描述數據
1：繪制條形統計圖
我有意識的調動學生回顧已有的知識，引導學生分析問題，根據需要繪制條形統計圖。
我充分利用教具動態的展示出繪制條形統計圖的全過程，并用ppt呈現繪制條形統計圖的具體步驟，讓學生回憶鞏固，加深映像，完全掌握條形統計圖的繪制。
2：繪制扇形統計圖
繪制扇形統計圖是本節知識的難點，我充分利用教具對其進行突破。
我們知道，扇形統計圖通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。畫扇形統計圖時，用圓代表總體，每一個扇形代表總體中的一部分。首先按各類節目所占的百分比算出對應扇形的圓心角度數，然后在一個圓中，根據算得的各圓心角度數畫出各個扇形，并注明各類節目的名稱及其相應的百分比。
我借助教具動態的繪制扇形統計圖，將繪圖的步驟逐步清晰、變化的展現在學生的面前，讓學生深刻的體驗繪圖過程，加深對繪圖方法的理解和掌握。
學生根據繪圖前做的一系列準備,總結出繪制扇形統計圖的步驟：
（1）、計算各類型占總體的百分比；
（2）、根據百分比計算各類型對應扇形的圓心角度數；
�。�3）、根據圓心角度數畫出扇形統計圖，并標記好各扇形表示的意義及百分比。
3：比較條形統計圖與扇形統計圖的不同特點。
對比兩種統計圖各自特點的過程中，通過觀察、對比、分析，提高學生分析能力，也提高學生根據實際需要選擇適當統計圖解決問題的能力。
活動四：分析數據
1：你能根據上面兩種統計圖說說全班同學最喜愛學科的情況嗎？
讓學生從統計圖中提取出信息，并針對調查結果進行分析，感受在實際問題中，統計調查應用的廣泛性和必要性，培養學生用統計知識解決生活問題的意識。
2：理解全面調查的概念。
向學生指出：在上面調查活動中，全班同學是我們要考察的全體對象，我們對全體對象進行了調查，像這樣考察全體對象的調查叫做全面調查。學生思考、理解、記憶，并舉出身邊全面調查的例子。
通過對全面調查的理解，為下節課學習抽樣調查做好準備。
�。ㄈ⿷眯轮�，提升能力
為了解學生對知識點的掌握程度，并對本節課的重點和難點進行突破，我設計了如下例題和練習：
�。ㄋ模┓謱硬贾米鳂I：
調查方案 篇6
●概要提示：
二號食堂三樓的飄香緣米線是由我校同學新開的一家米線店，過橋米線作為具有民族特色的小吃，一直以來都受到大家的歡迎，但飄香緣米線的客流量不夠理想，我們就其原因和問題進行分析，并做出的一些解決方案。
●市場狀況分析：
1 營銷環境分析：對于高校的學生餐飲業是一個很好的市場，這里人流量很大，而且消費比較多集中固定�；谶@些優勢，無論是學校附近還是學校食堂，開個餐飲收益很好。對于米線這種南方的特色小吃，在這個市場很受歡迎，也更具有機會。
2 產品分析：本店的米線安份量和口味分了很多種類。定價多樣化，分為6元，10元，15元，20元，25元，30元。葷菜種類多樣，有牛肉羊肉魚丸雞丸臘腸等，還有特色燒餅，醋麻油辣椒等佐料，可以適合不同消費人群。
3 競爭者分析：部分學生愿意去學校外面吃飯。大部分學生都在學校食堂吃飯，女生離1號食堂近，所以女生基本都在1號食堂就餐。就2號食堂而言，也有好幾家做米線的，但是特色都不明顯而且口味一般，飄香緣米線比較有競爭優勢
4 消費者分析：學生們的消費習慣決定了價格是比較敏感的因素。所以，應該增加額外的價值，使學生們的消費認為物有所值。另外學生對口味有所需求
●市場機會與問題分析
1 營銷現狀分析：食堂有幾家經營米線的，而飄香緣過橋米線作為新店面，宣傳做了很多工作，但是并沒有真正到達了目標顧客那里，水房貼的宣傳單很少人看，宣傳并沒有達到預期的效果。另外價格偏高，很多學生接受不了這個價位。促銷方式不夠新穎，吸引不了顧客。而且沒有賣汽水可樂等飲料品
2 市場機會分析：飄香緣米線口味獨特，味道鮮美，有很強的競爭力，并且，地點選在學校食堂，食堂的窗口
已經滿檔，新的競爭者暫時不會進去，顧客是學生，這類消費者只要接受該產品以后忠誠度較高，避免了很多不必要的麻煩情況，學校的女生較多，米線很受女生的歡迎，而且還有很大一部分人沒有品嘗過該米線，所以還有很多潛在顧客，有很大的市場潛力和營業擴展。
●具體營銷方案：
根據以上的分析，可以制定以下幾種營銷方案
1 產品方案 ：通過觀察的調查發現，到飄香緣米線就餐的人群當中有很多是情侶，可以推出適合的情侶套餐，針對女生吃的比較少可以做的時候多放蔬菜，少放米線，也應該適當增加一些配套餐飲，（比如開始促銷的時候贈送的一些汽水可樂，后來不銷售了）以滿足消費者更多的需求
2 價格方案： 針對學生們的消費習慣可適當減少葷菜的配料，把價格稍微降一點，以符合學生們的消費心理。或者在同一價位上，增加分量或新的單品，給人物超所值的感覺。
3促銷方案：飄香緣米線在開業之初實行了幾種促銷手法，贈汽水，贈燒餅等，效益很好。以后可以在周末節日等時期實施這些促銷手段，還可以實施一個簡單的會員制度，現在去吃飄香緣的有很多經常去的顧客，可以通過會員制度長期的留住這些顧客，在增加新顧客。
4渠道方案：飄香緣米線店現在的銷售方式，同學只能在餐廳吃，而不能帶走。在學校這個環境，可以增加一下送餐這中銷售方式，而且在學校讓同學帶飯很普及，米線應該增加外賣。
●結束語：
希望通過調查問卷和個人詢問調查所反應的問題，以及飄香緣米線店長的溝通來找出其銷售額不佳的原因，根據得到的結果提出各種改進措施，同時通過飄香緣的店長和員工共同努力和合作，通過以上的幾個具體營銷方案，改正其經營當中存在的不足，達到本次策劃的目的。我堅信通過本次策劃可以使飄香緣過橋米線在短期內提高米線店的效益提高，使其步入正規。
調查方案 篇7
為了及時、客觀掌握我縣農業經濟發展動態，了解我縣糧油、水果、茶葉、蔬菜、烏雞、生豬等產業發展情況，推進我縣農業倍增計劃順利實施，結合市農業局漢農發〔20xx〕193號《關于印發市農牧業產值調查監測實施方案的通知》文件要求，現將《縣農牧業產值調查監測實施方案》印發給你們，請相關單位認真領會貫徹文件精神,組織人員抓好落實。
一、調查目的
通過建立覆蓋全縣農業主導產業調查監測系統，了解我縣糧油、畜牧（生豬、烏雞）、水果、蔬菜、茶葉等五大產業產值、增加值變動情況，掌握產業變化特點，深入分析農民增收當中出現的新情況和新問題，總結促進農民增收的辦法、途徑和經驗，及時提出有針對性的對策建議，為各級領導科學決策提供參考。
二、調查內容
主要對糧油、畜牧、果菜、茶葉等主導產業生產、加工、流通環節的產值、增加值進行抽樣調查和統計分析。
三、確定調查監測點
結合我縣自然條件、經濟水平、經濟類型等因素采取全面調查與重點監測相結合的辦法，分別選擇有代表性、能基本涵蓋全縣農村經濟發展的村經濟組織、種養殖大戶、專業合作社、家庭農場、龍頭企業、農業園區、農產品批發市場、大中型超市、專賣店等為調查基點，調查分析糧油果菜、畜牧、茶葉等主導產業生產、加工、流通環節的產值及增加值。
四、調查方法
產業調查為實時動態監測調查，采取抽樣調查與全面統計相結合的方式進行，調查報表為季報表。調查工作分數據采集、整理匯總和研究分析三項內容進行。
�。ㄒ唬⿺祿ㄆ诓杉�。由調查人員定期到選定的調查基點對有關情況進行調查，認真采集有關數據，數據采集截止時間為每季度末的最后一天。
�。ǘ⿺祿韰R總。對采集到的數據信息進行匯總分類整理，按照市上下達的調查監測任務填制分項調查表，產值統一按照現行市場價格計算，每季度的數據累計匯總，同時建立縣農業經濟統計信息監測動態數據庫。
�。ㄈ⿺祿芯糠治觥８鲉挝幻考径葘φ{查監測統計結果進行分析，找出調查監測產業發展的特點規律及制約因素，形成簡要的分析報告上報局辦公室，并為調查監測產業提出指導性發展建議，為上級領導決策提供科學依據。
五、調查工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。為了保障調查監測工作的順利開展，經農業局會議研究，決定成立縣農業經濟監測統計調查分析工作領導小組。局屬各有關單位及相關科室要高度重視農牧業產值監測和調查分析工作，將其作為一項重要工作任務列入重要議事日程，一把手要親自抓，按產業類別落實專人具體負責此項工作。
�。ǘ┛茖W開展調查。各有關單位選擇監測調查點要有廣泛代表性，并能積極配合調查監測工作。為保證調查分析的連續性，調查點一經確定后，一般不得隨意調整變更。調查員、記賬員在調查各項指標數據時，要及時、準確、真實，連貫。各單位請于20xx年1月31日前將確定的相關產業調查基點和調查企業報送至農業局辦公室綜合科（含電子版）。
（三）及時報送數據。調查監測數據資料進行匯總分析，按產業類別上報局辦公室。表1（即匯總表）和表18各單位都要填報，只填報本產業相對應的指標欄目，糧油產業（表2、表5、表6）由農技中心進行填報；水果產業（表3、表5、表7）、茶葉產業（表11、表12、表13、表14、表15、表16）由園藝站進行填報；蔬菜產業（表4、表5、表7）由農技中心（食用菌站）和蔬菜辦分別進行填報；畜牧產業（表8、表9、表10）由畜牧獸醫總站進行填報；龍頭企業監測（表17）和表18匯總由產業辦進行填報。
調查方案 篇8
所謂抽樣設計，就是依據調查目的，在給定的人力、物力、財力等的條件下，在從一定總體中抽取樣本資料以前，預先確定抽樣程序和方案，在保證所抽取的樣本有充分代表性的前提下，力求取得最經濟、最有效的結果。
一、調查目的
1.調查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯系”及沖突；
2.調查當代大學生消費的合理規劃性；
3.調查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態及各人心目中理想的消費狀況。
二、調查范圍和內容
1、目標總體和調查總體
目標總體指所有西安市的大學生。
調查總體為根據西安市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。
2、調查內容
調查內容包括被調查人的消費結構和消費理念兩大部分，問題大致包括：月消費額及消費項目、消費方式、購物態度和理念以及消費的自我滿意度等。
3．選擇調研方法
入室調查法
三、抽樣調查設計
第一步：確定抽樣方法
調查決定采用多階段抽樣與整群抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計，調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生，在寢室利用隨機數表抽取學生。
第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置
按簡單隨機抽樣時，在置信度為t=95%時，絕對誤差為△P =5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：
n0=t2*P*Q/△P2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)
根據以往的經驗，估計回答的概率為a=90%，因此調整樣本量為：
n1=n0/a=400/0.9≈445(人)
由于多階段抽樣的效率比簡單隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1.35，則全市范圍內應調查的樣本學生為：
n2= n0*deff=445*1.35=600（人）
�。ㄗⅲ涸O計效應為某個特定抽樣設計的估計量方差v(θ)與相同樣本量(不放回)簡單隨機抽樣的估計量方差vsrs(θ)之比。）
各階段的配置分別為：
初級單元：10個學校
二級單元：150個寢室，每個學校抽25個寢室
三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生
第三步：抽樣過程 以全西安市的在讀大學生為總體，采用多階段抽樣方法抽取樣本。
第一階段，先以西安市的每個高等院校為初級單元。按不等概（即每個初級單元被抽取概率不等，大單位被抽中的機率大）的PPS抽樣（抽取率與單位大小成比例的多階段抽樣，即按學校的人數確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。
第二階段，在每個被抽中的學校中，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼；根據所有的寢室數除以樣本量25，確定抽樣間距；然后對代碼進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。
第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數列表抽取4名學生（若寢室的人數不足，就從下一個寢室補充完整）。
四、抽樣調查結果。
調查方案 篇9
一、前言
現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，了解女大學生對護膚品的需求，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。
上海相宜本草化妝品有限公司成立，創立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
相宜本草的由來是中醫強調的“標本兼治”理念，它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作，將漢方本草和現代科技相結合， 開發出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。
二、調查目的和意義
�。ㄒ唬┱{查目的
1、全面了解南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 。
2、全面分析南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。
�。ǘ┱{查意義
針對南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況，為該產品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產品的銷售量。
三、調查的內容和具體項目
（一）消費者
1、消費者統計資料：（生活費、護膚品消費水平、品牌認知度）
2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。
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1、相宜本草在校園市場上所占的份額
2、消費者需求及購買力情況
3、相宜本草品牌的市場前景預測
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1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額
2、了解各競爭品牌的銷售優勢
四、調查范圍
南京信息職業技術學院
五、調查方法
考慮到此次調查工作涉及面廣，因此擬采用隨機抽樣的方法，并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。
六、資料分析方法
主要采用Excel數據分析及通過圖表形式反映情況
七、進度安排
3月28日 制定市場調查策劃
3月29日上午 制定調查問卷
3月29日下午----31日上午 實施調查
3月31日下午 數據統計和處理
4月1日上午 撰寫市場調查報告
八、經費預算
打印調查問卷200張*0、1元/張=20元
備用資金10元
九、最終成果形式
市場調查報告
十、附錄
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