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      2. 中學(xué)管理實施方案

        時間:2024-10-10 12:24:32 方案 我要投稿

        2021中學(xué)管理實施方案(通用5篇)

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        2021中學(xué)管理實施方案(通用5篇)

          中學(xué)管理實施方案1

          一、指導(dǎo)思想

          全面推進(jìn)教師全員聘任制,完善擇優(yōu)競爭機制,落實年級組目標(biāo)管理責(zé)任制,實行教育教學(xué)循環(huán)制,充分調(diào)動教師的工作熱情和積極性,為學(xué)校完全和地方接軌,向名優(yōu)學(xué)校靠攏,打好堅實的基礎(chǔ)。

          二、基本措施

          1、學(xué)校管理落實校長負(fù)責(zé)制,年級組管理實行年級主任責(zé)任制。校長聘任年級主任,并指定蹲點校級領(lǐng)導(dǎo);年級主任聘用班主任及課任教師。

          2、年級主任自高一年級起與學(xué)校簽訂教育教學(xué)責(zé)任壯,量化教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。高考目標(biāo)任務(wù)的完成情況和教育教學(xué)秩序的狀況直接同高考獎、結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

          3、教師和班主任期中、期末考核按校規(guī)定的優(yōu)、良、合格、不合格四個等次比例執(zhí)行,實行末位淘汰制,直接與校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資和班主任津貼掛鉤。對連續(xù)二次考核為不合格等次的,年級主任有權(quán)解聘。教師考核以所教班級考試成績作主要的參考指標(biāo),班主任工作考核以所帶班級考試成績、品行建設(shè)工程檢查等為主要參考指標(biāo)。

          4、年級主任、書記、副主任的工作考核,由校長召集學(xué)?己诵〗M、教師代表、學(xué)生代表聯(lián)席會議執(zhí)行。對不合格的,解聘其職務(wù)。

          三、管理改革具體內(nèi)容

         。ㄒ唬C構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

          1、年級組設(shè)主任1名,書記1名,副主任1名,兼職干事1名。校中層行政領(lǐng)導(dǎo)可申請兼任年級主任。

          2、管理成員職責(zé)

          主任:年級責(zé)任人,主管協(xié)調(diào)年級組全面工作,對口督導(dǎo)處。

          書記:主管年級組黨務(wù),分管年級組政教工作、財產(chǎn)管理工作,對口政教處、總務(wù)處、工會、團委等。

          副主任:分管年級組教務(wù)工作、學(xué)科競賽、業(yè)務(wù)考核、考勤等工作,對口校辦公室、教務(wù)處、信息處。

          干事:負(fù)責(zé)年級組日常事務(wù)性工作。

          3、管理成員待遇

         。1)年級主任、列席校行政會,享受中層正職的職務(wù)津貼,書記、副主任享受中層副職的職務(wù)津貼。

         。2)校中層領(lǐng)導(dǎo)兼任以上職務(wù)的其職務(wù)津貼以1/2累加計算。年級組管理成員和校行政領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任的,其職務(wù)津貼累加計算。

          (二)年級組管理職能

          1、教學(xué)工作管理

         。1)負(fù)責(zé)制定本組教學(xué)工作計劃,并安排月考(單元考試),進(jìn)行質(zhì)量分析,撰寫教學(xué)工作總結(jié)。

         。2)負(fù)責(zé)對本組任課教師的`聘用、業(yè)務(wù)考核、考勤、獎懲,具體操作按本方案“基本措施”的相關(guān)條款執(zhí)行。

         。3)負(fù)責(zé)本年級教師教學(xué)常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、學(xué)科競賽、研究性學(xué)習(xí)、課表安排、代課安排、學(xué)生分班等工作。

         。4)負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計本組教師教學(xué)、科研、競賽業(yè)績。

          (5)有權(quán)批準(zhǔn)教師一天以內(nèi)的請假申請。

         。6)負(fù)責(zé)本組教學(xué)資料的審核征訂,并報請信息處核價批準(zhǔn)。

          (7)負(fù)責(zé)收集本屆畢業(yè)生情況登記表。

          2、教育工作管理

         。1)制定本組教育工作計劃,撰寫教育工作總結(jié)。

         。2)負(fù)責(zé)本組教師的政治思想工作,召開政治學(xué)習(xí)例會,檢查政治學(xué)習(xí)筆記,做好矛盾調(diào)解工作。

          (3)負(fù)責(zé)本組班主任的聘用、考核、考勤、獎懲,具體操作按本方案“基本措施”的相關(guān)條款執(zhí)行。

         。4)負(fù)責(zé)本組教師的評優(yōu)評先工作。

         。5)負(fù)責(zé)本組學(xué)生的政治思想工作、法紀(jì)教育、衛(wèi)生健康、安全教育、文娛活動等工作。

          (6)組織本年級值日工作(檢查早操、晨讀、早讀、自習(xí)、教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生,本組學(xué)生自行車擺放),學(xué)生品行建設(shè)工程的布置與檢查。

          (7)負(fù)責(zé)本組班級的評比和學(xué)生評優(yōu)評先工作。

         。8)檢查修改學(xué)生操行評語。

          (9)具體操作對本組違紀(jì)學(xué)生的處理,撰寫書面處理意見,呈交政教處備案,留校察看,開除學(xué)籍等重大違紀(jì)的處理呈交政教處批復(fù)。

          3、財產(chǎn)經(jīng)費管理

         。1)補課、費的收繳須征得學(xué)校同意,由年級組家長委員會管理。補課、費發(fā)放按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)由年級組負(fù)責(zé)制表,并定期向本組教師公示。

         。2)資料費的收繳須征得學(xué)校同意,由本組家長委員會管理,做到專款專用。學(xué)科教學(xué)資料征訂目錄及費用明細(xì)表要上報教學(xué)副校長批復(fù)。

         。3)協(xié)助總務(wù)處做好本組學(xué)校財產(chǎn)的登記、檢查、修理、賠付等工作。

          中學(xué)管理實施方案2

          為深化校園安全管理,建立安全保障體系,切實提高學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急防范能力,保障全校師生在校期間生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,本著安全第一,預(yù)防為主的原則,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強師生在校期間安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。結(jié)合我校實際,制定我校《學(xué)校安全無縫隙管理工作實施方案》。

          一、指導(dǎo)思想

          本著以人為本,生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,做到嚴(yán)密防范,全體師生總動員,群防群控,排除隱患,確保安全。

          二、健全安全工作管理機制,落實安全工作責(zé)任

         。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校安全無縫隙管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:全體班主任

         。ǘ┘(xì)化安全管理制度。按照《江蘇省中小學(xué)幼兒園安全暫行管理辦法》中建立十項安全管理制度的要求,結(jié)合學(xué)校實際,修訂完善學(xué)校安全管理制度,按制度要求做好相關(guān)工作,真正做到管理無疏漏、無盲區(qū)、無縫隙、全覆蓋,逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長效機制,不斷提升安全工作管理水平和效果。

         。ㄈ┩晟颇繕(biāo)責(zé)任考核機制。層層落實安全工作責(zé)任,全面落實“一崗雙責(zé)”,形成“安全防范全覆蓋、安全管理全參與、安全職責(zé)全到位、安全教育全過程、安全監(jiān)管全天候”的工作機制。學(xué)校全體教職員工,在履行各自崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”,形成“安全防范無空崗、安全責(zé)任無空擋”的安全無縫管理工作格局。繼續(xù)實行安全工作“一票否決制”和安全事故責(zé)任追究制。

          三、全時段、全方位安全監(jiān)管的任務(wù)目標(biāo)

         。ㄒ唬┲攸c時段。

          1.上學(xué)時段。學(xué)校校警、安保人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師至少提前半小時到校,維護(hù)學(xué)校周邊交通和治安,看護(hù)學(xué)生有序進(jìn)入校園,不準(zhǔn)杜絕早到的學(xué)生進(jìn)校園。上課后,實行全封閉管理。

          2.上課時段。各班做好晨檢,及時向德育處報告晨檢結(jié)果。班主任或課任老師要清理清查班級人數(shù),對未到校學(xué)生進(jìn)行登記,了解未到校原因,及時向德育處匯報,并與家長溝通。

          3.課間時段。下(上)課時,值班老師對學(xué)生課間活動情況進(jìn)行巡視,到固定的重點時段上崗值班,嚴(yán)防學(xué)生出現(xiàn)意外情況。課間操班主任跟班。

          4.課外活動時間。安排值班老師及班主任對學(xué)生活動情況進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)和巡視。

          5.放學(xué)時段。安保人員和值班人員要在校門口進(jìn)行值守,看護(hù)學(xué)生平安離開校園,并密切注視學(xué)校周邊治安和交通狀況,發(fā)現(xiàn)情況立即采取有效措施。

          6.時刻發(fā)揮學(xué)生安全員的作用,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告班主任、門衛(wèi)、德育處、安保處、校長室妥善處理。

         。ǘ┲攸c部位。

          學(xué)校所有建筑都必須是安全的,不得讓師生在有安全隱患的場所學(xué)習(xí)和生活。

          1.大門(門崗、警務(wù)室)。上學(xué)、放學(xué)期間校警、安保人員和學(xué)校值班人員要在大門口值守,上課后關(guān)閉學(xué)校大門,實行封閉式管理。對需要進(jìn)入校園的人員核實身份,并限時離開校園。禁止社會閑散人員、精神病患者、來歷不明人員等進(jìn)入校園,特別要嚴(yán)查到學(xué)校尋釁滋事者,如發(fā)現(xiàn)問題,要立即打110,并采取相應(yīng)措施。門崗、警務(wù)室物品擺放要整潔,妥善保管安保器具。無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入門崗和警務(wù)室。

          2.教室。定期排查安全隱患,平房重點查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。

          3.廁所、圍墻等。加強對廁所的監(jiān)管,課間對廁所要加強巡視和巡邏,防止學(xué)生在廁所打鬧等現(xiàn)象發(fā)生;杜絕廁所黃色文化,保持地面整潔、衛(wèi)生。對學(xué)校圍墻定期檢驗、檢查和巡邏,及時處理安全隱患。

          4.實驗室、儀器室等功能室。建立健全管理制度,易燃、易爆、有毒等實驗物品的存放要妥當(dāng),防范措施要具體。校外實訓(xùn)學(xué)生教育、監(jiān)管措施要到位。

          5.水電氣設(shè)施設(shè)備。校內(nèi)水、電、氣及各項基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理,標(biāo)識清晰,無老化破損,相關(guān)防護(hù)設(shè)施安全有效,維護(hù)保養(yǎng)及時到位,操作人員具備專業(yè)知識并做到持證上崗。

          6.體育設(shè)施。對體育設(shè)施的安全狀況要經(jīng)常檢查,定期維護(hù)。

          7.接送學(xué)生車輛。了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的.交通方式,對乘車學(xué)生要進(jìn)行詳細(xì)具體的登記,經(jīng)常對師生進(jìn)行交通安全教育。學(xué);蚣议L要與車主、駕駛員、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,家長自行租車的,由家長派隨車監(jiān)護(hù)人員,委托他人的,自行負(fù)責(zé)。

          (三)重點人群。

          1.心理障礙人群。對生活特別困難、與學(xué);蛲、同學(xué)有明顯矛盾糾紛且長期沒有得到解決、心理存在一定疾患、思想偏激、可能產(chǎn)生極端行為的師生員工要做好重點幫撫和情感關(guān)懷工作。要深入排查校園周邊、合作單位、校內(nèi)基建施工單位是否有與學(xué)校存在矛盾糾紛、可能引發(fā)事端的人員。

          2.特異體質(zhì)人群。告誡家長,特異體質(zhì)學(xué)生向?qū)W校如實匯報。建立特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病學(xué)生檔案,及時了解學(xué)生的身心狀況,適當(dāng)減輕學(xué)生集體活動或者體育課運動量,必要的應(yīng)免予活動。遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況;及時就醫(yī)。

         。ㄋ模┲苓叚h(huán)境。

          加強與綜治、公安、交通、消防、衛(wèi)生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執(zhí)法等部門的協(xié)作,對學(xué)校周邊的小商小販、網(wǎng)吧、出租書屋、及在學(xué)校周邊游蕩的社會閑散人員等密切關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題第一時間采取相應(yīng)措施,及時處置。

         。ㄎ澹┏R姲踩鹿史婪。

          1.交通事故。認(rèn)真開展多種形式的交通安全培訓(xùn),切實提高安全意識和防范能力;密切與家長溝通聯(lián)系,教育學(xué)生不乘坐超員車、報廢車、低速載貨車、非法營運車、農(nóng)用車及其他存在安全隱患的車輛。

          2.溺水事故。加強防溺水常識的培訓(xùn),并把學(xué)生的防溺水常識納入班級安全教育課及假期告知書的內(nèi)容。告誡學(xué)生防溺水自救自護(hù)常識,確保人身安全。

          3.食物中毒。加強食品衛(wèi)生安全教育,杜絕食用陌生人贈與的食品和購買的“三無”食品。

          4.流行疾病。結(jié)合季節(jié)特點、傳染病流行趨勢,重點做好相關(guān)傳染病的防控工作。建立防控預(yù)案及疾病防控措施,做到早動員,早部署,早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點,開展具有針對性和實效性的宣傳活動,加強體育鍛煉,不斷提升學(xué)生身體素質(zhì)。

          5.擁擠踩踏。定期組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練,加強對學(xué)生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育,強化安全意識。在容易擁擠的時段安排人員值崗,特別加強惡劣天氣下的防范工作。

          6.消防事故。經(jīng)常開展防火安全檢查,及時消除火險隱患。按照《消防法》的要求配齊消防設(shè)施和器材,定期進(jìn)行消防常識教育,大力開展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力,保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通。定期檢查用電線路和設(shè)備,以確保學(xué)校用電安全。定期對學(xué)生教室、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。

          7.煤氣中毒。在教室、辦公室等室內(nèi)安裝的燃煤取暖設(shè)施要以確保通風(fēng)和安全為前提,必須安裝有排煙管道,周圍不能存放易燃物品,要保證排煙管道暢通、不漏氣,同時房間應(yīng)裝有風(fēng)斗,并經(jīng)常進(jìn)行檢查和更換,必要時可采取深夜閉火等措施,防止一氧化碳積聚造成中毒和火災(zāi)的發(fā)生。讓師生掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法,保持室內(nèi)通風(fēng),提高學(xué)生的安全防范意識和發(fā)生中毒時的應(yīng)急處置能力。

          8.網(wǎng)絡(luò)事故。構(gòu)建校園網(wǎng)安全平教育的特長,通過多種途徑開展心理健康教育,警惕網(wǎng)絡(luò)依賴。進(jìn)一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施,抵制各種有害信息侵蝕,確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”。加強學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)道德教育,教育學(xué)生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定,堅決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害。積極開展學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動,建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制,確保校園的安全穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。

          9.活動事故。加強對師生校外活動的管理。學(xué)校組織學(xué)生社會實踐活動,應(yīng)當(dāng)堅持“就近徒步”的原則。體育課、活動課要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,防止安全事故發(fā)生。

          10.不法傷害。健全門衛(wèi)管理制度,對在學(xué)校周邊活動的可疑人員要密切關(guān)注,對進(jìn)出學(xué)校的陌生人要嚴(yán)格盤查,嚴(yán)禁小商販、社會青年等閑雜人員和可疑人員進(jìn)入學(xué)校,做好來客來訪和家長進(jìn)校的登記工作,規(guī)避不法分子對師生造成傷害。

          四、強化安全教育,扎實開展應(yīng)急疏散演練

         。ㄒ唬┤媛鋵嵃踩逃M(jìn)課堂。將安全教育列入學(xué)校課程計劃,安全教育課要結(jié)合不同年齡學(xué)生特點,創(chuàng)新教育形式,提高教育效果。安全教育情況納入教學(xué)常規(guī)檢查之中,做到計劃、課時、教師、考核四落實。積極開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實提高學(xué)生的安全知識、意識和防范能力。

          (二)加強主題教育活動和季節(jié)性的安全預(yù)防教育。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“119消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。1至2月份,開展防火災(zāi)、文明度假和安全燃放煙花爆竹的安全教育;3月份開展交通安全和常見病、傳染病預(yù)防教育;4月份開展外出春游、清明防火安全教育;5至6月份開展防溺水、防雷電安全教育;7月份開展防中暑、安全度假等安全教育;9至10月份開展交通、食品、傳染病預(yù)防、節(jié)假日活動的安全教育;11至12月份開展消防、防冰雪天氣安全教育。

         。ㄈ┱J(rèn)真開展師生法制和健康教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系,落實校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員,積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報警、援助電話,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育新模式,提高師生應(yīng)對社會安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益、預(yù)防不法侵害的意識和能力。圍繞“珍愛生命”主題,著力開展心理健康專題教育,探索學(xué)生心理健康教育新方法、新措施,有效預(yù)防學(xué)生各類事故發(fā)生。

         。ㄋ模┥罨耙环昼姲踩窘逃被顒印2粩嗤卣埂耙环昼姲踩窘逃钡男问胶蛢(nèi)容,做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。根據(jù)氣候變化等情況,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,及時發(fā)布安全預(yù)警,警示師生、家長做好安全防范工作。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,-臺,引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。

         。ㄎ澹┘訌娊搪殕T工安全培訓(xùn)。將安全培訓(xùn)納入校長、教師培訓(xùn)規(guī)劃,納入教師繼續(xù)教育計劃。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn),不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和相關(guān)從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識及學(xué)校安全預(yù)案,開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn)。

          (六)健全應(yīng)急救援機制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實際,重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育與演練,增強師生避險、逃生、自救、自護(hù)和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等演練日和開學(xué)初等時機,確定演練活動主題,全面開展安全系列培訓(xùn)與演練活動,確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練,并將演練情況報縣教體局備案。

          五、加強人防、物防、技防建設(shè),提高防范技能

         。ㄒ唬┰鰪娙朔懒α。學(xué)校要加強對保安的教育和管理,增強保安工作責(zé)任心,提高保安履行職責(zé)、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。要按照標(biāo)準(zhǔn)配備專職保安校警,并著裝佩帶警械上崗。學(xué)校建立門衛(wèi)管理責(zé)任追究制度,如出現(xiàn)無關(guān)人員或未持證人員進(jìn)入校園,學(xué)校要追究保安人員的管理責(zé)任。繼續(xù)完善教師與校警聯(lián)合值周制度,切實增強學(xué)校安全人防力量,積極打造平安校園建設(shè)。

         。ǘ┨岣呶锓琅渲谩W(xué)校警務(wù)室配備警棍、盾牌、強光手電、防割手套、辣椒水等應(yīng)對重大突出事件的武裝器械,在確保師生和安保人員的人身安全的同時,能保證有效地控制和打擊犯罪分子。

          (三)提升技防能力。學(xué)校配齊配足監(jiān)控探頭、報警裝置等,所有技防設(shè)施完善到位。加強對技防設(shè)施的運用與管理,組織專業(yè)人員對技防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)調(diào)試,并明確專人負(fù)責(zé)維護(hù)管理和運行監(jiān)控,保證各項技防設(shè)施24小時正常有效運轉(zhuǎn)。

          中學(xué)管理實施方案3

          為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)校務(wù)會研究,決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理實施方案,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、指導(dǎo)思想

          堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、齊抓共管”的要求和“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”原則,進(jìn)一步細(xì)化落實安全責(zé)任,落實安全保障措施,夯實安全管理基礎(chǔ),提升學(xué)校安全水平,維護(hù)我校的安全穩(wěn)定。

          二、工作目標(biāo)

          通過實行安全網(wǎng)格實名制崗位管理,進(jìn)一步明確教職員工的崗位安全責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任,做到責(zé)任清晰、任務(wù)明確、人員到位、管理規(guī)范,構(gòu)建全員管理、全程參與、全面覆蓋的學(xué)校安全管理網(wǎng)格體系,將安全教育和安全管理融入日常工作的各個環(huán)節(jié),確保各項措施全面落實。

          三、管理內(nèi)容

         。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

          1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。

          2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

          3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

          4.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對有關(guān)責(zé)任人的.責(zé)任追究和落實整改情況。

          5.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況;法制副校長的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

          (二)學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

          1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況;學(xué)生宿舍管理制度落實情況。

          2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

          3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。運動場、體育館、游泳池、實驗室、階梯教室、學(xué)生宿舍等重要場所存在安全隱患情況;鍋爐、燃?xì)狻㈦姎、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。

          4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。

          5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況;對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時,有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機制。

          6.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細(xì)的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

         。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

          學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,及時將相關(guān)信息向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

          四、工作要求

          1.精心組織,務(wù)求實效。認(rèn)真開展工作,網(wǎng)格落實責(zé)任、網(wǎng)格開展巡查、網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、網(wǎng)格強化監(jiān)管,每個網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級、該處室檢查一次,并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患督查記錄表,切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。

          2.健全機制,加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進(jìn)行整改。

          3.嚴(yán)格責(zé)任,明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強督查指導(dǎo),層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機制。

          4.注重實效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強責(zé)任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

          5.善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié),不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進(jìn)的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

          中學(xué)管理實施方案4

          一、宗旨:

          學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,以實踐為主體,倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育,自主發(fā)展,協(xié)助好各部門老師,促進(jìn)同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的團結(jié)協(xié)作,協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

          二、任務(wù):

          1、團結(jié)全體同學(xué),使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。

          2、圍繞學(xué)校的中心工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù);

          3、參與學(xué)校管理:作為群眾性組織,參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢,參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作。

          4、上下溝通、傳遞信息:參政部是學(xué)校教師與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶,要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行,同時,參政部作為學(xué)生的代言人,有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)腵渠道及時向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求;

          三、機構(gòu)設(shè)置:

          為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,自覺落實學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用,實現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。

          學(xué)校參政部設(shè)校長助理、書記助理各1名;下設(shè)教導(dǎo)助理,團隊助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。

          四、參政部具體職責(zé):

          1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。

          2、切實做好上傳下達(dá)工作,做一個學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。

          3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動。

          4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。

          5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

          五、各部門助理職責(zé)

         。ㄒ唬┬iL、書記助理職責(zé):

          1、在校長、書記的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)參政部的全面工作;

          2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報工作情況,及時反映同學(xué)的意見和建議;

          3、及時掌握各部門的學(xué)生情況,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作方法;

          (二)其他助理職責(zé):

          教導(dǎo)助理:以營造積極,主動的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的知識水平為己任。

          團隊助理:負(fù)責(zé)學(xué)校各項宣傳工作,以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任

          政教助理:負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題,以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。

          總務(wù)助理:以充分服務(wù)學(xué)生,作好后勤保障工作為己任。

          信息助理:協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容,管理班班通的科學(xué)、合理使用。

          六、各部門助理要求:

          校長(書記)助理:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有一定的管理能力和語言表達(dá)能力。

          工會主力:成績優(yōu)秀,有一定的語言表達(dá)能力。

          教導(dǎo)助理:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),有一定的工作能力。

          團隊助理:有一定的寫作能力,富有審美情趣,有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

          政教助理:有一顆真誠為同學(xué)服務(wù)的心,有一定的編稿、組稿能力,并有公正、公平處理事情的能力。

          總務(wù)助理:樹立后勤的服務(wù)意識,熱愛崗位,工作務(wù)實,協(xié)助主任做好后勤工作。

          信息助理:具有良好的信息技術(shù)操作能力,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作:

          1、校長助理:協(xié)助校長作好學(xué)校管理工作。

          2、書記助理:協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。

          3、教導(dǎo)助理:認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項任務(wù),及時向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。

          4、團隊助理:協(xié)助團委老師作好學(xué)校少先隊、團委建設(shè)工作。

          5、政教助理:認(rèn)真完成政教處老師布置的有關(guān)工作,協(xié)助老師認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的與之有關(guān)的各項工作,協(xié)助完成學(xué)校各方面的衛(wèi)生打掃、檢查、督促工作;

          6、總務(wù)助理:負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋;做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等,督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。

          7、信息助理:負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查;協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作;督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項信息化管理制度;協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級的試點工作。協(xié)助做好“家;印毙律浴

          七、操作辦法

          先在各年級自主報名,由各年級組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(原則上大隊長、班長不參加、初三學(xué)生除外),年級組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名,然后各年級的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰擔(dān)任助理。

          八、報名時間:

          20XX-9-15~9-25

          九、面試時間:

          20XX-9-30

          中學(xué)管理實施方案5

          一、指導(dǎo)思想

          為了加強和規(guī)范我校住宿生的管理工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保各項工作落實到位,經(jīng)校務(wù)會研究決定就進(jìn)一步做好學(xué)校住宿生管理工作制定有關(guān)工作方案如下:

          二、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強責(zé)任意識

          1、切實增強對住宿生管理重要性的認(rèn)識。加強我校住宿生管理工作,對保障學(xué)生安全成長,促進(jìn)學(xué)生健康成長,具有重要的意義。住宿生在校時間長,他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展,我校住宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定,同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。

          2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長周為仲為組長,副校長徐曉華、錢立勇主席為副組長,德育處干部、年級部干部、班主任、住宿生管理員為組員的住宿生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、住宿生管理員、班主任、值班教師”的住宿生管理網(wǎng)絡(luò)。

          3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定住宿生安全管理工作責(zé)任制度,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,將住宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確,崗位到人,責(zé)任到人,形成由校長全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,宿管教師具體抓,班主任配合抓的局面。

          三、加強食堂監(jiān)管,確保飲食衛(wèi)生安全

          1、辦齊證件,規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明,從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)、銷售關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記,銷售食品要留驗,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

          2、定期檢查,嚴(yán)加防控。要定期和不定期對食堂進(jìn)行檢查消毒,要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的'水質(zhì)情況,要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的鍋爐,并定期進(jìn)行檢測和維護(hù)。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

          3、改善膳食,提高質(zhì)量。學(xué)校食堂由學(xué)?倓(wù)派專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食,制定科學(xué)的菜譜,提高飯菜營養(yǎng)價值。

          4、完善設(shè)施,合理布置。供應(yīng)師生集體用餐的學(xué)校計劃設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯菜、餐具暫存場所。在食堂的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》,合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、愛惜糧食等方面的提示語。

          四、強化宿舍管理,創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境

          1、嚴(yán)格安全排查制度。計劃建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度,注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細(xì)節(jié),重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度,排查后填寫“學(xué)校安全隱患排查與整改表”,排查登記要注重每個細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患,應(yīng)立即停止使用,及時維修或更換;學(xué)校若無力解決的,要采取相應(yīng)的防護(hù)、警示措施,并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。

          2、細(xì)化宿管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng),非住宿生不得在學(xué)校留宿,出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告,及時處理。住宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的,要辦理嚴(yán)格的報告、審批、登記手續(xù)備案。認(rèn)真落實住宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。

          3、建立日常管理臺帳。填寫好住宿生的姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、周工作情況等基本信息;建立學(xué)生文明宿舍評比登記簿,記錄學(xué)生宿舍評比情況;建立值班巡查登記簿,記載每天值班人員簽到情況,住宿生住勤情況、健康狀況、突發(fā)事件處置等;建立學(xué)生家長來訪登記簿,對學(xué)生家長來訪情況進(jìn)行登記。

          4、優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置簡潔大方,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生的實際,創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。宿管教師值班室將張貼《宿管人員崗位職責(zé)》、《值班教師安排表》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《住宿生住宿規(guī)定》、《住宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》等。并確定一名宿舍長。加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),同時建議張貼一些有關(guān)教育的字畫,提倡每位學(xué)生布置自己寢室,每個寢室門上要張貼《住宿生名單一覽表》。宿舍物品擺放要做到整齊有序。

          3、開展形式多樣的活動。計劃組織住宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次,提高我校學(xué)生安全防范能力;針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進(jìn)行日評周比,實行動態(tài)管理,結(jié)合評比評選出星級寢室,并發(fā)星級流動牌。

          五、關(guān)愛學(xué)生,建立激勵機制,實行人文化管理

          1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,宿管老師要重視細(xì)化管理,從生活小事到學(xué)習(xí),處處關(guān)注學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)住宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組,利用自習(xí)課時間進(jìn)行學(xué)習(xí)互助,使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。

          2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些貧困生、留守學(xué)生,同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教師,關(guān)心住宿生的心理及時解決住宿生的心理健康問題。

          3、加強家校聯(lián)系。宿管老師、班主任要深入學(xué)生家庭生活,通過家長學(xué)校、座談會、個別談話、電話隨訪等途徑,加強與家長溝通交流,了解學(xué)生實際。建立“學(xué)校一學(xué)生一家長”之間暢通的聯(lián)系方式,積極探索加強家校共同實施安全教育的工作機制。

          六、認(rèn)真總結(jié),考評表彰

          1、積極探索,認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索住宿生管理的工作的科學(xué)方法,推行人性化管理,努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。

          2、考核表彰,優(yōu)先評選。計劃將住宿生管理納入班主任考核的重要內(nèi)容中,結(jié)合日常與年終考評,對住宿生管理進(jìn)行測評,對住宿生管理工作取得明顯成效的,成績突出的老師,學(xué)校在“先進(jìn)工作者”人員推薦時,予以優(yōu)先考慮。

          3、責(zé)任事故,依章處理。凡在住宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽職守,發(fā)生安全責(zé)任事故的,對負(fù)有直接責(zé)任的人員,當(dāng)年考核為不合格,并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的,將提請有關(guān)部門依法處理。

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