幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案范文(精選12篇)
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇1
活動時間:
6月5日
活動主題:
20xx年“6月5日”
世界環(huán)境日中國主題是:
“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。
我們的口號:
大家一起動手,讓我們的生活充滿綠色!
活動目標:
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。
父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要:
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的.主題:“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。
四、聯(lián)系實際
請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇2
活動目標:
1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。
2、增強保護環(huán)境意識。
活動準備:
故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動過程:
一、導入活動
1、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)
2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問:
(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了?伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。
3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?
教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請幼兒根據(jù)自己的.經(jīng)驗來說一說
1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?
2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!
2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇3
意義
在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣!
時間
20xx年6月5日
目標
1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識。
2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的`行動來踐行環(huán)保。
流程
1、綠的暢想
。1)觀看公益宣傳動畫《綠》。
。2)討論:看到綠,你會想到什么?
。3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。
2、環(huán)保小創(chuàng)意
。1)環(huán)保時裝秀:親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時裝秀活動,同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。
。2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。
(3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設(shè)計,倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。
3、繪本推薦:
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇4
活動目標:
1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。
2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準備:
電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻。
活動過程:
1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?
2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”。
會上提出了“只有一個地球”的.口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。
3、了解2016年世界環(huán)境日的主題:
每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。
4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?
作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇5
一、指導思想:
為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情。
并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),在“六?五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動方案。
二、目標:
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。
三、內(nèi)容和形式:
1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。
2.看一看,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染。
我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。
活動一1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
。1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
。2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”。
會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球DD一起關(guān)心、共同分享,2003年是水20億人生命之所系!
。2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
。1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
。2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的'行為才可能被杜絕。
。4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇6
活動目標:
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”的意識。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的.表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
活動準備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙,可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動過程:
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點
(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時裝秀
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇7
活動目的:
兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的`環(huán)保意識。
主題活動內(nèi)容:
上午
活動一:科學<垃圾分類>
活動目標
1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義
2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力
活動二:社會《地球媽媽》
活動目標:
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。
下午:實踐活動:大自然我為你效勞
活動目標:
1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。
2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。
3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。
4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。
過程:
一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞
三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。
(1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。
(2)老師講解活動要求。
(3)幼兒實踐活動:
a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。
b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇8
一、活動目標:
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時,為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的`家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。
二.活動主題:
世界主題:“通呼吸,共奮斗”
三、活動形式:
觀看課件、主題教學等。
四、活動內(nèi)容:
幼兒和家長:
了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動,滲透環(huán)保教育。
在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》
2.加強宣傳,增強環(huán)保意識。
向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環(huán)保意識。
3.心靈手巧,進行變廢為寶。
★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。
4.積極行動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士 。
★進行集體活動《認識環(huán)保標志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標記。
★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。
★評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇9
一、活動目的:馬上來臨的'六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
二、活動主題:環(huán)保時裝秀
三、活動時間:5月30日上午八點半。
四、活動地點:幼兒園操場。
五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇10
一、活動意圖
今年的6月5日,是世界第46個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環(huán)境日宣傳活動,讓小朋友們牢記"我們只有一個地球"。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的意識,我園組織全體師幼開展以"善待地球,從我做起"為主題的環(huán)保系列活動。
二、活動目標:
1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的`意識
三、活動時間:2017.6.2起
四、活動內(nèi)容:
1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作"橡皮泥地球"。
3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇11
活動目標:
1.通過交談、討論等活動,了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題,對地球上的各種污染有了初步的了解。
2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動,用行動表達對地球母親的愛。
活動內(nèi)容和形式:
1.學一件事,通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看,想想
孩子的活動面窄,知識面不廣,不知道如何關(guān)注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動畫短片,讓孩子們了解海洋污染和旅游污染,通過圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害,增強他們最初的責任感,給他們的內(nèi)心帶來一些震撼。
3.畫一幅畫,然后去做
環(huán)保畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓孩子選擇自己喜歡的物品,圍繞環(huán)保主題畫一幅畫,做一個物件,用實際行動表達對地球母親的`愛。
一項活動
1.6月5日“世界環(huán)境日;的起源。
我們周圍的環(huán)境是怎樣的?(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)
6月1日是兒童節(jié),那么6月5日是什么節(jié)日呢?世界上為什么要定這樣的節(jié)日?
2.“世界環(huán)境日;的主題。
(1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年,是沙漠化。1992年,只有一個地球——一起關(guān)愛,一起分享。2019年,是水——20億人的生命。”
(2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.老師提問,孩子討論。
(1)在環(huán)境日到來之際,我們能做些什么?(建議孩子做一些環(huán)保的事情,比如撿一袋垃圾,種一盆花或者節(jié)約水和食物。)
(2)教師展示環(huán)保海報和警示圖片,講解內(nèi)容。
(3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為?
如何讓大家行動起來保護環(huán)境?
兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。
(4)有些人不知道這個節(jié)日,不知道如何保護環(huán)境。鼓勵孩子想出不同的辦法,激發(fā)制作促銷卡的欲望。
4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話,畫出被污染破壞的環(huán)境,寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。
5.孩子們制作促銷卡,老師在旅游中指導和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出,畫面布置要合理,四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。
6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項,帶孩子去最近的小區(qū)街道,那里車少,人行道少,鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后給孩子發(fā)宣傳卡。
開展了一系列環(huán)境教育活動,培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識和行為。
首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕,送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“盡量徒步旅行,騎自行車或者坐公交車,少開車或者少坐公交車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活在這個城市“天空更藍,水更清,土地更綠”。
二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學活動中,孩子們根據(jù)觀察環(huán)保標志等圖片和自己的理解來談論環(huán)保建議,如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等。“環(huán)境保護”提案要及時肯定,逐一記錄并展示在黑板上,以總結(jié)和增強孩子的環(huán)保意識。
第三是做環(huán)境宣傳員。開展校園環(huán)保建議宣傳活動。同時,要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議,并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案,然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園,從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個孩子和家庭。
第四,裝飾環(huán)保包的活動。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動,大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動,并相互交流綠袋的使用,用實際行動呼吁大家減少白色污染,共同維護綠色家園。
第五,給小樹和花澆水。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們給小區(qū)里的小樹、小草、小花澆水,在活動中培養(yǎng)孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在每個班級的自然角落,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照料和澆水。
第六,父母和孩子應該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士,做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動,把保護環(huán)境變成行動,為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。
幼兒園大班環(huán)境日活動策劃方案 篇12
一、活動目的:
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間:
5月31日至6月10日
三、參加對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容
1、成立領(lǐng)導小組:
組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員
2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。
(3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。
(6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。
(7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。
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