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小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案范文（通用20篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了展示南華小學(xué)校本研修成果和學(xué)生校園生活，展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的共同關(guān)注;使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，使家長(zhǎng)開(kāi)放周成為社會(huì)、家長(zhǎng)了解、認(rèn)識(shí)學(xué)校的一個(gè)重要且有效途徑，特?cái)M定本方案。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)，觀摩孩子的.學(xué)習(xí)情況，更好配合學(xué)校教育，共同關(guān)注，攜手共同成長(zhǎng)。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。
3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育質(zhì)量和管理水平。
4、讓孩子在濃濃的親情中感受長(zhǎng)輩無(wú)私的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)創(chuàng)“孝敬小榜樣”。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
主要成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月21日(周一)
五、邀請(qǐng)對(duì)象：家長(zhǎng)
六、開(kāi)放內(nèi)容及時(shí)間安排：
(一)升旗活動(dòng)：學(xué)生7：40到校，在操場(chǎng)進(jìn)行升旗活動(dòng)，穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。六年一班升旗要準(zhǔn)備好：升旗主題是孝敬父母。
(二)語(yǔ)數(shù)課開(kāi)放：第一節(jié)8：00---8：40，語(yǔ)數(shù)課開(kāi)放，家長(zhǎng)在班級(jí)看課。
(三)校本課開(kāi)放：第二節(jié)8：50---9：30，校本選修課開(kāi)放，家長(zhǎng)看課表自愿自選觀看。
(四)眼操開(kāi)放活動(dòng)：9：30---9：35家長(zhǎng)在班級(jí)觀看。
(五)大課間開(kāi)放活動(dòng)：9：45---10：10，家長(zhǎng)在操場(chǎng)觀看。
備注：家長(zhǎng)7：50進(jìn)班級(jí)簽到，領(lǐng)取家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表，準(zhǔn)備看課。前兩節(jié)課堂有所調(diào)整，見(jiàn)課程安排表上課，第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常，調(diào)整的課自行找齊。
七、具體準(zhǔn)備工作：
本學(xué)期“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)將于5月21日正式開(kāi)始，為使此項(xiàng)活動(dòng)能正常有序地開(kāi)展，確保家長(zhǎng)們高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，有效地促進(jìn)學(xué)校的教育工作，其根本點(diǎn)在于全校師生的共同努力，精誠(chéng)合作。為能達(dá)到我們的共同目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)和注意問(wèn)題作一說(shuō)明：
(一)班級(jí)要求：
1、要保持班級(jí)分擔(dān)區(qū)、教室干凈，做到窗明地凈無(wú)紙屑。學(xué)生要遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，接物帶人自然大方有禮貌。(班級(jí)做好教育)
2、各班主任當(dāng)家長(zhǎng)到校后，告訴他們上午的課程，手機(jī)不要發(fā)出聲音。(班級(jí)提前準(zhǔn)備好凳子，班級(jí)派學(xué)生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子，擺好)
3、為能展示我校教師的最佳教學(xué)水平，上好每堂課，請(qǐng)有關(guān)老師能提前備好課，要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用，備好每節(jié)課，提前調(diào)好課件。
4、班主任的課在班級(jí)，校本選修課在指定的教室。
5、班主任在家長(zhǎng)離校前把所有材料收好上交德育處，次日所有上課教師上傳上課設(shè)計(jì)、反思、課件。
6、每個(gè)班級(jí)參與的家長(zhǎng)不能少于3人。
(二)有關(guān)人員安排：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案制定、布置、總結(jié)、各種活動(dòng)表的準(zhǔn)備(夏雪)
2、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生巡查和紀(jì)律狀況檢查。(閆秀珍)
3、做好照相、錄影工作(董永瑜)
4、準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)懸掛正門(mén)：“熱烈歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)校參加開(kāi)放日活動(dòng)”(潘玉婷)
5、每個(gè)班級(jí)最少保證4張凳子(黃慶斌)
6、下發(fā)家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)
7、依據(jù)“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”情況，寫(xiě)出分析報(bào)告(毛璐)
8、校門(mén)口張貼活動(dòng)安排表(張翠芳)
9、開(kāi)展好大課間活動(dòng)(許桂博)
10、落實(shí)好升旗活動(dòng)(邵麗萍)
八、領(lǐng)導(dǎo)分工
(一)具體分工：
于校長(zhǎng)：六年級(jí)(第一節(jié)6、2數(shù)學(xué);第二節(jié)孫怡菲的模特秀)
唐校長(zhǎng)：五年級(jí)(第一節(jié)5、1數(shù)學(xué);第二節(jié)高欣新的健美操)
黃主任：四年級(jí)(第一節(jié)4、1數(shù)學(xué);第二節(jié)潘玉婷的剪紙藝術(shù))
葉主任：三年級(jí)(第一節(jié)3、1語(yǔ)文;第二節(jié)劉梅的英語(yǔ)原聲帶)
張主任：二年級(jí)(第一節(jié)2、2語(yǔ)文;第二節(jié)史言的科技天地)
夏主任：一年級(jí)(第一節(jié)1、2語(yǔ)文;第二節(jié)董永瑜的網(wǎng)上沖浪)
(二)負(fù)責(zé)任務(wù)：
1、主管領(lǐng)導(dǎo)跟蹤看課，寫(xiě)出看課小結(jié)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)反饋班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、家長(zhǎng)表現(xiàn)、好人好事等各項(xiàng)工作，寫(xiě)出督導(dǎo)小結(jié)。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍(lán)圖。進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：宋瑞東
組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間及開(kāi)放班級(jí)
時(shí)間
開(kāi)放班級(jí)
20XX年10月15日
開(kāi)放一二年級(jí)教室及辦公室
20XX年10月16日
開(kāi)放三四年級(jí)教室及辦公室
20XX年10月17日
開(kāi)放五六年級(jí)教室及辦公室
四、邀請(qǐng)對(duì)象
開(kāi)放年級(jí)的全體家長(zhǎng)
五、活動(dòng)要求
1、全體教師要從思想上高度重視本次開(kāi)放活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的.機(jī)會(huì)與手段�？茖W(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。
2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)按時(shí)到校參與活動(dòng)。
3、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級(jí)文化，營(yíng)造育人氛圍。
4、任課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極研討，力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。
5、全體教師要熱情接待來(lái)校家長(zhǎng)，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
六、活動(dòng)程序及安排
1、7：40家長(zhǎng)到校、簽到。
2、早讀時(shí)間，帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校，特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級(jí)早讀情況。
3、第一、二節(jié)課家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課。
4、課間操時(shí)間家長(zhǎng)參加兩操及大課間活動(dòng)。負(fù)
5、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”，與各科教師交流;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
6、11：30活動(dòng)結(jié)束，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單及其他材料。
7、丁勝老師負(fù)責(zé)照相。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程;走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)要求：
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1、本次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校對(duì)各班的.`課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
4、上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間：
開(kāi)放班級(jí)：一年級(jí)—-六年級(jí)各班
開(kāi)放時(shí)間：20XX年12月2日(星期五)全天
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀校園文化環(huán)境(大課間);
2、進(jìn)入課堂聽(tīng)課(上午);
3、六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)(心理咨詢(xún))(下午)。
七、具體活動(dòng)安排：
1、制定開(kāi)放日活動(dòng)方案(佘湘玲)，11月30日向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。(學(xué)生工作部)
2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)
3、制定家長(zhǎng)開(kāi)放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)。(教科室)
5、組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放(校門(mén)前不允許停車(chē));準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。(后勤)
6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)
7、組織六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。(學(xué)生工作部)
八、開(kāi)放班級(jí)班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函(30日發(fā)放)。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
九、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：
1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門(mén)口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：20家長(zhǎng)到校、簽到。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽(tīng)課。(8:25—12:00)
4、由馬鳳銀校長(zhǎng)主持六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師(10:00-12:00)
十、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認(rèn)真參與聽(tīng)課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車(chē)輛一律不能停放校門(mén)口。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。
3、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；
4、走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、總體要求
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的.誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的`平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
四、具體安排：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放時(shí)間：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
參觀校園、教室布置；
深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
（三）活動(dòng)程序：
�。�1）文明禮儀隊(duì)迎送家長(zhǎng)。
（2）家長(zhǎng)自由參觀校園。（小記者做向?qū)В?/p>
（3）班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)（如果班主任要上公開(kāi)課，班級(jí)管理就由副班主任協(xié)助）。
�。�4）家長(zhǎng)聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。（時(shí)間：8：00——11：50）
（5）回收“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”和意見(jiàn)反饋統(tǒng)計(jì)工作。
�。ㄋ模┥险n安排（共10節(jié)）
除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課的準(zhǔn)備，認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要求教學(xué)設(shè)計(jì)盡量體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。
教導(dǎo)處（教研組）：
1、制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。
2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函（10月22日發(fā)放）、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表（10月28日早上家長(zhǎng)簽到時(shí)發(fā)放）。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，做好宣傳報(bào)道工作。
4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表（xx），反饋意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)(xx)。
德育處：
1、5月27日組織一次全校大掃除。
2、組織值日教師和值日學(xué)生嚴(yán)格做好值日工作，放學(xué)護(hù)送學(xué)生出校門(mén)。
后勤處：
1、制作家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內(nèi)插彩旗。
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
3、準(zhǔn)備投票箱一個(gè)，開(kāi)放日期間放在校門(mén)口，用來(lái)回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
4、負(fù)責(zé)安排聽(tīng)課教室的凳子。
各科組：
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科組展示學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺(tái)展示。
2、綜合科組負(fù)責(zé)展示學(xué)生美術(shù)作品（繪畫(huà)、手工制作等）、科技作品、師生近三年獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負(fù)責(zé)學(xué)生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語(yǔ)文教師在第八周星期四前做好本學(xué)期班級(jí)“圖書(shū)角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課，充分體現(xiàn)集體智慧，指導(dǎo)推薦課的設(shè)計(jì)，為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室：
搞好辦公室衛(wèi)生和內(nèi)物整理。
正副班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，利用校訊通為家長(zhǎng)發(fā)布信息。
2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。做好服務(wù)工作，將后門(mén)打開(kāi)，擺放凳子。
3、規(guī)范學(xué)生中午放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)制度。做好學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。要求學(xué)生穿戴整潔大方。上體育課的班級(jí)，要求學(xué)生按體育老師的要求著裝。
任課教師：
1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，切忌擺花架子。
2、所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
3、全體教師著校服（正裝），佩戴校牌。體育老師穿運(yùn)動(dòng)裝。
4、本期繼續(xù)進(jìn)行背古詩(shī)、讀書(shū)、唱歌、預(yù)習(xí)等形式的課前準(zhǔn)備。尤其是開(kāi)放日，應(yīng)該把這些常規(guī)工作做得更好。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月20日（星期五）上午
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
五、活動(dòng)具體要求：
1、為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩(shī)韻律操操，各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作。
3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備，形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)的參與性和積極性，把活動(dòng)落到實(shí)處。
4、語(yǔ)數(shù)英教師做好期中測(cè)試后的質(zhì)量分析，在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的.交流溝通工作。
5、本次開(kāi)放日請(qǐng)各處室認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項(xiàng)工作。
6、活動(dòng)當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；集會(huì)活動(dòng)中（大課間）班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的前面，科任教師站在本班隊(duì)伍的后面。不允許出現(xiàn)對(duì)視而不管、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話(huà)等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
六、具體分工
教導(dǎo)處：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)班主任收齊上交）。
4、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
政教處、少隊(duì)部：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。
3、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門(mén)口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。
總務(wù)處：
1、懸掛家長(zhǎng)開(kāi)放日宣傳標(biāo)語(yǔ)。校門(mén)電子屏：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)！
2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。
4、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。
班主任及科任教師：
1、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、科任教師做好家長(zhǎng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(zhǎng)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表教導(dǎo)處，活動(dòng)結(jié)束收齊上交。
3、結(jié)合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，大課間古詩(shī)韻律操，請(qǐng)班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。
4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)各班家長(zhǎng)會(huì)，形式多樣，有實(shí)效性。
6、做好與家長(zhǎng)的溝通和交流工作。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）
三、活動(dòng)主題：家校攜手，共話(huà)成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。
3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開(kāi)課。
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）
六、活動(dòng)要求：
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“辦人民滿(mǎn)意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的總體目標(biāo)，展示教育發(fā)展成果，樹(shù)立教育良好形象，在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間建立長(zhǎng)期有效的溝通機(jī)制，做到“讓家長(zhǎng)了解教師、讓市民了解學(xué)�！�，逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會(huì)教育為依托，開(kāi)放式的素質(zhì)教育新格局，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、給家長(zhǎng)的一封信。在“教育開(kāi)放日”活動(dòng)前起草給家長(zhǎng)的一封信，全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開(kāi)放日學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)廣泛參與開(kāi)放日活動(dòng)。
2、安排專(zhuān)家講座。
3、舉辦教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)。
4、通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式廣泛地爭(zhēng)取和收集家長(zhǎng)及各界群眾對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的意見(jiàn)和建議。學(xué)校應(yīng)圍繞主題，精心安排，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，力求凸現(xiàn)推進(jìn)教育創(chuàng)新的決心和信心，課程教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化，活動(dòng)安排的全程化和序列化，社會(huì)與家長(zhǎng)參與選擇的'民主性和開(kāi)放度。
5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示，如學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、(班級(jí))特長(zhǎng)學(xué)生作品展示，教師優(yōu)秀備課展示、基本功展示，學(xué)校成果展示，校園文化建設(shè)展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示等。
四、活動(dòng)要求
1、為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校特成立以陳文艷校長(zhǎng)、吳元龍副校長(zhǎng)為首的開(kāi)放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)“教育開(kāi)放日”活動(dòng)予以高度重視，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地自行安排和設(shè)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。
2、學(xué)校要抓住開(kāi)放日活動(dòng)著意塑造教育良好形象的重要契機(jī)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，高尚的師德修養(yǎng)，愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡;大力宣傳和推廣學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果，贏得廣大家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、支持和關(guān)懷。
3、學(xué)校對(duì)在開(kāi)放日活動(dòng)期間家長(zhǎng)和群眾反映的突出的問(wèn)題，要制定切實(shí)可行的整改措施，列出整改時(shí)間表，認(rèn)真整改，并及時(shí)向家長(zhǎng)和群眾反饋。
4、班主任老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、具體程序：
六、活動(dòng)時(shí)間
11月9日上午8：30~11：00
11月9日下午14：40~17：00
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)、上午：全面開(kāi)放，家校溝通
8：30——9：30 專(zhuān)家講座
9：30——11：00班主任講話(huà)及任課教師講話(huà)
11：00——11：30教師、家長(zhǎng)互動(dòng)
14：00——17：00多功能廳設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)
具體工作分工表
一、校園整體展示
1、學(xué)生作品、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示
地點(diǎn)：各班級(jí)教室
負(fù)責(zé)人：各班主任、副班主任
2、學(xué)校成果展示，校園文化建設(shè)展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示地點(diǎn)：校園櫥窗
負(fù)責(zé)人：馬璐璐、胡曉雯、金晶
3、班級(jí)展品布置，黑板報(bào)，教室布置
地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：各班主任、副班主任
4、歡迎戧牌、意見(jiàn)箱擺放，橫幅標(biāo)語(yǔ)、階梯教室環(huán)境布置
門(mén)口橫幅：
階梯教室橫幅：
負(fù)責(zé)人：陳國(guó)柱、胡金雪
以上工作檢查部門(mén)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部
檢查時(shí)間：11月8日
二、專(zhuān)家講座
擬請(qǐng)專(zhuān)家：周弘
檢查部門(mén)：校長(zhǎng)室
檢查時(shí)間：11月2日
三、教師家長(zhǎng)互動(dòng)交流會(huì)
教師講稿設(shè)計(jì)(班主任：30分鐘，數(shù)學(xué)教師25分鐘，配班教師25分鐘)：
班主任樣稿：俞綱提供
▲年級(jí)發(fā)展概況
▲班級(jí)情況
▲以期中考試成績(jī)分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
▲家校合作努力方向
▲學(xué)生自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和校園安全教育
數(shù)學(xué)教師樣稿：王曉慶提供
配班教師樣稿：高蕾提供
檢查部門(mén)：教導(dǎo)處
檢查時(shí)間：11月4日上傳到協(xié)同辦公
四、宣傳報(bào)道工作
本次活動(dòng)宣傳工作：
時(shí)報(bào)：周貞卿
電視臺(tái)：張昕、馬璐璐
稿件提供：祝青
檢查部門(mén)：辦公室
檢查時(shí)間：11月7日
參考內(nèi)容：供級(jí)部和部門(mén)參考使用
年級(jí)話(huà)題：
▲一年級(jí)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。
▲二年級(jí)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)學(xué)生在集體中的人際交往。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)的初步差異形成對(duì)學(xué)生心理的影響。
▲三年級(jí)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
2、關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。
▲四年級(jí)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
2、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展。
▲五年級(jí)：
1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高，鞏固良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)注學(xué)習(xí)事件和生活事件對(duì)學(xué)生心理的影響。
▲六年級(jí)：
1、關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的不斷提高，固化良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、正確、得當(dāng)?shù)睦硐虢逃?/p>
3、小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)的緩釋。
小組分工：
▲政策咨詢(xún)組：陳文艷卜仁國(guó)
▲語(yǔ)文組：孫晴、徐愛(ài)萍、華麗、趙月華
就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、掌握學(xué)習(xí)方法，提高習(xí)作興趣和課外閱讀興趣，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)。
▲數(shù)學(xué)組：吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗
就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)解題能力、思維訓(xùn)練能力，在生活中解決問(wèn)題的能力與家長(zhǎng)溝通。
▲英語(yǔ)組：周貞卿、高倩、江霞
就小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法及目前學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通。
▲技能科組：徐風(fēng)、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱
就提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)意志、審美情趣、信息接受等綜合素質(zhì)與家長(zhǎng)交流。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、向各位家長(zhǎng)展示開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園園本特色；
2、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的.交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)
四、活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園；
2、在幼兒園門(mén)口簽到處簽到，園內(nèi)不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng)；
4、參觀完畢，可與老師進(jìn)行交流，并提出合理化建議。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、4.10-4.12各社團(tuán)及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料；
2、將制作展板所需材料提前上報(bào)至后勤李老師處；
3、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內(nèi)容討論、設(shè)計(jì)，確定解說(shuō)員；
4、按時(shí)完成展板制作；
5、各社團(tuán)及小班解說(shuō)員準(zhǔn)備好解說(shuō)詞；
6、展示現(xiàn)場(chǎng)布置；
7、在活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)流程。
六、人員安排：
1、策劃、總體負(fù)責(zé)：
2、現(xiàn)場(chǎng)布置：
3、后勤保障：
4、簽到表、標(biāo)識(shí)牌制作：
5、門(mén)口接待：
七、活動(dòng)流程：
1、各班老師通過(guò)微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，并做活動(dòng)要求；
2、活動(dòng)簽到；
3、保教主任致歡迎詞；
4、解說(shuō)員帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參觀，同時(shí)進(jìn)行講解；
5、家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通交流；
6、家長(zhǎng)向我園提出合理化建議；
7、活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇9
為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的'健康成長(zhǎng)、因此，學(xué)校特舉辦此次家長(zhǎng)開(kāi)放日在第六周周一下午1：00—3：20
1、教室準(zhǔn)備：
�。�1）教室布置（各班主任）
各教室留出后、北兩面家長(zhǎng)聽(tīng)課位置，中間留一條小通道、
�。�2）家長(zhǎng)聽(tīng)課凳子（李妮）
周一中午家長(zhǎng)聽(tīng)課凳子在每班教室門(mén)口放置妥當(dāng)（班主任協(xié)助）、
（3）教室黑板主題：歡迎家長(zhǎng)朋友！
電腦主題：走進(jìn)課堂，走進(jìn)老師，走進(jìn)孩子、
（4）拍照（郭萍）
�。�5）親子活動(dòng)場(chǎng)地主持：張彥霞
2、教學(xué)準(zhǔn)備
�。�1）上課安排
請(qǐng)各位老師按照安排認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作（級(jí)部統(tǒng)一下發(fā)邀請(qǐng)信）
�。�2）新教師試講
新教師在家長(zhǎng)公開(kāi)課前必須試教或者說(shuō)課，修改教案，以取得最佳展示效果、
�。�3）設(shè)備調(diào)試（各班主任）
各上課老師上課前一天進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)備檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)反映，保障上課正常運(yùn)行、
3、家長(zhǎng)會(huì)流程
班主任發(fā)言（各班提前把家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿整理好，級(jí)部檢查）
成長(zhǎng)導(dǎo)師（任課教師）發(fā)言
家長(zhǎng)代表發(fā)言（各班家委會(huì)一名）
4、學(xué)生安排
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)在教室里開(kāi)會(huì)，成長(zhǎng)導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場(chǎng)做游戲、（郭萍、王寧）
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇10
設(shè)計(jì)意圖：
本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)，我們中班級(jí)老師經(jīng)過(guò)商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成：開(kāi)放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿(mǎn)漢全席”。
活動(dòng)時(shí)間：
12月22日下午14：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
上課地點(diǎn)由班級(jí)老師決定，“中班級(jí)迎圣誕化裝舞會(huì)”在四樓天臺(tái)
活動(dòng)安排：
一、14：00—15：00
各班老師選擇功能室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)
二、15：00—15：30
家長(zhǎng)觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)
三：15：35—16：00
各班老師分組上課
四、16：05—16：30
家長(zhǎng)為孩子化裝打扮，上四樓天臺(tái)
五、16：35—17：10
親子圓圈舞、火車(chē)舞、找朋友三個(gè)集體舞，為12月的小壽星過(guò)生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物，找到禮物后，對(duì)自己的.父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。
七、17：45—18：15
共同分享每個(gè)家庭帶回來(lái)的“圣誕大餐”，鼓勵(lì)幼兒上小舞臺(tái)大膽展示自己。
八：18：20
活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇11
為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學(xué)年新舉措，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。我校將于3月29日組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，聆聽(tīng)教學(xué)，觀看學(xué)生校園生活。
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解課堂教學(xué)和課改的效果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
2、進(jìn)行教育改革政策的宣講并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的'意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接收社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持，全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。
二、活動(dòng)主題：
融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會(huì)監(jiān)督，促學(xué)校發(fā)展
三、溫馨提示
1、來(lái)學(xué)校時(shí)，請(qǐng)您盡量步行，聽(tīng)從保安安排，交通工具放到指定地點(diǎn)。
2、到了學(xué)校，請(qǐng)一定到簽到處簽到。聽(tīng)從安排。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。
4、請(qǐng)不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。
5、當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要和孩子說(shuō)話(huà)、不干擾孩子，不要干涉孩子活動(dòng)。更不能因?yàn)橄霝樽约旱暮⒆优恼栈驍z像來(lái)回走動(dòng)影響其他家長(zhǎng)的活動(dòng)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)后，把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到振動(dòng)的位置，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話(huà)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，希望家長(zhǎng)能留下來(lái)幫忙整理一下場(chǎng)地。
8、學(xué)校大會(huì)
四、教師注意事項(xiàng)
1、這是我校的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都高度重視，將此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達(dá)出來(lái)介紹給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。
2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣一個(gè)途徑，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。
3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《邀請(qǐng)函》做好發(fā)動(dòng)工作。
4、積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，于開(kāi)放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想：
家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)以“我們盡心，家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，孩子受益”為主題，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍;讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，增進(jìn)家校聯(lián)系;聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，提升家長(zhǎng)家庭教育理念。
二、活動(dòng)目的：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的'積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;傾聽(tīng)講座，提升理念。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、參觀學(xué)校教育教學(xué)資料。
2、觀摩、參與班級(jí)主題活動(dòng)及課堂教學(xué)活動(dòng)。(地點(diǎn)：各班 )
3、聽(tīng)專(zhuān)家講座：擬邀請(qǐng)××做報(bào)告。(地點(diǎn)：多功能室)
4、家長(zhǎng)為本學(xué)期首屆書(shū)寫(xiě)軍銜獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(地點(diǎn)：操場(chǎng) )
5、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)反饋。
四、活動(dòng)時(shí)間：期中考試結(jié)束后，具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)教師:
班級(jí)
一年級(jí)
展示學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月來(lái)的成長(zhǎng)，開(kāi)展綜合性主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，××負(fù)責(zé)， 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
一年級(jí)
班級(jí)展示看版，××負(fù)責(zé)，10月30日完成，校委會(huì)檢查。
二年級(jí)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)相融合，展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)等�！痢�、××負(fù)責(zé)， 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
二年級(jí)
班級(jí)展示看版××、××負(fù)責(zé)，10月30日完成，校委會(huì)檢查。
三年級(jí)
小班化數(shù)學(xué)教學(xué)課堂展示。××負(fù)責(zé)， 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
三年級(jí)
班級(jí)展示看版。××負(fù)責(zé)，10月30日完成，校委會(huì)檢查。
四年級(jí)
小班化作文教學(xué)展示�！痢霖�(fù)責(zé)， 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
四年級(jí)
班級(jí)展示看版�！痢霖�(fù)責(zé)，10月30日完成，校委會(huì)檢查。
五年級(jí)
讀書(shū)匯報(bào)課�！痢霖�(fù)責(zé)， 10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
五年級(jí)
班級(jí)展示看版。××負(fù)責(zé)， 10月30日完成，校委會(huì)檢查
學(xué)校
家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅懸掛、錄像、照相、班級(jí)凳子的分配，××負(fù)責(zé);邀請(qǐng)函、簽到簿、反饋問(wèn)卷，××負(fù)責(zé)。10月30日完成。
學(xué)校資料擺放，××負(fù)責(zé);學(xué)校廣播，××負(fù)責(zé)，開(kāi)放日當(dāng)天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)通過(guò)廣播通知各位家長(zhǎng)。
備注
1、班級(jí)看版用六一，學(xué)校布置的看版，老師自行挑選內(nèi)容精美的使用，在背面進(jìn)行布置。負(fù)責(zé)人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內(nèi)黑板報(bào)(少先隊(duì)布置)、展示臺(tái)、評(píng)比臺(tái)、書(shū)架等，布置得當(dāng)，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人進(jìn)行督察。
3、為配合班級(jí)看版，任課教師將開(kāi)學(xué)至今，學(xué)科中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)資料擺放。交到教導(dǎo)處的資料將統(tǒng)一下發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后交到教導(dǎo)處。
六、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)過(guò)程具體安排:
8：00前，家長(zhǎng)報(bào)到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(zhǎng)
8：00-8：40，各任課教師到班，就學(xué)生期中考試情況開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
8：50-9：30，班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)主題活動(dòng)展示
9：40-10：30，專(zhuān)家報(bào)告
10：40-11：00，書(shū)寫(xiě)××家長(zhǎng)給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導(dǎo)處：
1、制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。
2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表發(fā)放到各班。
3、回收家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函回執(zhí)，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
4、完成書(shū)寫(xiě)軍銜的評(píng)比工作，確定授銜名單。
總務(wù)處：
1、制作家長(zhǎng)開(kāi)放日條幅，并懸掛。
2、做好服務(wù)工作，各班將后門(mén)打開(kāi)，擺放家長(zhǎng)坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊(duì)：
1、做好迎賓學(xué)生的訓(xùn)練。
2、做好活動(dòng)當(dāng)天的廣播。
班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、各班制作好班級(jí)展板。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表收齊后，以班級(jí)為單位進(jìn)行反饋分析，形成文字材料，打印出來(lái)連同家長(zhǎng)反饋表上交教導(dǎo)處。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇13
為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的`健康成長(zhǎng)。我校將20xx年4月1日定為學(xué)校開(kāi)放日。
一、指導(dǎo)思想：
努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長(zhǎng)親歷教育、了解教育，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃：王春喜
組長(zhǎng)：孫軍紅
副組長(zhǎng)：姜威張振倫張同煥
成員：各備課組長(zhǎng)及班主任
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮與協(xié)調(diào)：姜威張振倫
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超
4、宣傳(大隊(duì)部)：準(zhǔn)備學(xué)校宣傳材料，準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語(yǔ)及歡迎牌，向報(bào)社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：李根強(qiáng)
照片內(nèi)容：門(mén)口歡迎牌、門(mén)口值日、家長(zhǎng)停車(chē)、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開(kāi)會(huì)時(shí)前后位全景等。
6、停車(chē)及引導(dǎo)，停車(chē)及家長(zhǎng)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮：張彥龍程利勇
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日上午8：00-11：30
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)民主治校，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。
五、活動(dòng)主題：
展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)教育發(fā)展。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┑谝粫r(shí)段：8：30
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇14
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于20xx年１０月２８日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。
一、活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足幼稚園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒教育的`輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)操作，享受音樂(lè)的快樂(lè)
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周五班主任老師接待家長(zhǎng)，做好登記，。
３、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０
�。�、各班全年級(jí)組做課間操９：５０－－１０：２０
�。�、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二節(jié)：奧福音樂(lè)（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語(yǔ) （家長(zhǎng)聽(tīng)課）（聰明狗班）
�。�、各班組織戶(hù)外鍛煉
７、班主任帶家長(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項(xiàng)
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用，結(jié)對(duì)子的教
師相互聽(tīng)課評(píng)議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長(zhǎng)坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請(qǐng)家長(zhǎng)，可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。
五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表
六、家長(zhǎng)帶幼兒離園
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
�。ㄒ唬�8：00---8：30晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。
活動(dòng)名稱(chēng)：室外活動(dòng)——跳圈
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。
�。ǘ�8：30---9：05晨間談話(huà)、早操活動(dòng)
（三）9：05---9：25數(shù)學(xué)《水果接龍》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲，能將相同的水果團(tuán)頭尾相接。
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣。
（四）9：25---10：00幼兒副餐
1、餐前準(zhǔn)備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
�。ㄎ澹�10：00---10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。
（六）活動(dòng)小結(jié)：
教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇16
為慶祝第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”和第三屆“世界統(tǒng)計(jì)日”，根據(jù)國(guó)家、省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開(kāi)展第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合我市統(tǒng)計(jì)宣傳工作實(shí)際，決定開(kāi)展xx市20xx年“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題
緊扣第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的主題“統(tǒng)計(jì)服務(wù)民生”，確定“六個(gè)走進(jìn)”為我市20xx年“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的主題。即圍繞“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)媒體、走進(jìn)高校、走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)部門(mén)”開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)中國(guó)“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”和“世界統(tǒng)計(jì)日”的.時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，我市將進(jìn)行為期一個(gè)月左右的集中宣傳，時(shí)間為9月15日至10月30日。“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)日活動(dòng)將根據(jù)實(shí)際情況確定具體時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬傲鶄�(gè)走進(jìn)”主體活動(dòng)
1、制作統(tǒng)計(jì)宣傳服務(wù)折頁(yè)，結(jié)合參與社科聯(lián)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、開(kāi)展企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作等，向部分市民和企業(yè)發(fā)放統(tǒng)計(jì)宣傳折頁(yè)，接受公眾咨詢(xún)。
2、聯(lián)合地方主流媒體對(duì)xx市社情民意調(diào)查中心開(kāi)展宣傳，與《江海晚報(bào)》社探索建立長(zhǎng)期合作機(jī)制。
3、與xx大學(xué)開(kāi)展合作，探索建立xx市統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究基地、大學(xué)生統(tǒng)計(jì)實(shí)踐基地。
4、開(kāi)展“送書(shū)進(jìn)館”活動(dòng)，向xx市圖書(shū)館贈(zèng)送近五年來(lái)的《xx統(tǒng)計(jì)年鑒》和部分統(tǒng)計(jì)書(shū)籍。
5、結(jié)合推進(jìn)部門(mén)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作，向市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)宣傳《關(guān)于加強(qiáng)和完善部門(mén)統(tǒng)計(jì)工作意見(jiàn)的通知》等文件精神。
（二）人物宣傳
結(jié)合全省“服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)”和“最美統(tǒng)計(jì)人”的評(píng)選結(jié)果，評(píng)選表彰全市“服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)”和“最美統(tǒng)計(jì)人”，宣傳先進(jìn)事跡。
（三）“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)日活動(dòng)
擬定于10月下旬舉辦“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)日活動(dòng)，結(jié)合“世界統(tǒng)計(jì)日”主題、三季度統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布等內(nèi)容開(kāi)展（具體實(shí)施方案另行制定）。
�。ㄋ模┟襟w宣傳
1、通過(guò)主流媒體對(duì)“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳。
2、加強(qiáng)網(wǎng)站、官微等自媒體平臺(tái)宣傳。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)消息，豐富完善統(tǒng)計(jì)外網(wǎng)部分專(zhuān)題欄目?jī)?nèi)容；采用圖文、圖說(shuō)、H5等形式，通過(guò)xx統(tǒng)計(jì)微訊普及“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”、“世界統(tǒng)計(jì)日”等相關(guān)內(nèi)容，制作活動(dòng)回顧專(zhuān)題。
3、選登縣（市）、區(qū)開(kāi)展“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)期間的部分動(dòng)態(tài)及宣傳作品。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市統(tǒng)計(jì)局“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由凌屹局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊桂華局長(zhǎng)助理?yè)?dān)任副組長(zhǎng)。局辦公室負(fù)責(zé)總體工作的組織、協(xié)調(diào)，局法制處、綜合處、信息化處分工負(fù)責(zé)；各處室和各縣（市）、區(qū)統(tǒng)計(jì)局按照要求積極報(bào)送活動(dòng)期間的相關(guān)情況。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇17
一、指導(dǎo)思想
以“共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)體驗(yàn)”為主題，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室，讓家長(zhǎng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長(zhǎng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)主題：
共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)體驗(yàn)
三、開(kāi)放時(shí)間：
xx年5月11日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聽(tīng)課。各位家長(zhǎng)到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2、參觀。通過(guò)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊(duì)的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗(yàn)孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動(dòng)，家長(zhǎng)可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動(dòng)。
六、具體分工
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室（負(fù)責(zé)人：xx）
1、全程監(jiān)督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程、總結(jié)等工作。
2、聯(lián)系講座專(zhuān)家。
�。ǘ┙虒�(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：xx）
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當(dāng)天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)！
家校攜手、共同進(jìn)步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊(duì)的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。
6、家長(zhǎng)會(huì)后，做好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)工作。
�。ㄈ┑掠帲ㄘ�(fù)責(zé)人：xx）
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級(jí)文化建設(shè)情況。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（負(fù)責(zé)人：xx）
1、準(zhǔn)備家長(zhǎng)的座椅及安排，校園必備設(shè)施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車(chē)輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設(shè)立家長(zhǎng)課間休息處（內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車(chē)輛的停放，做好校園的安全保衛(wèi)工作。
4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、開(kāi)放日前跟蹤移動(dòng)設(shè)備的充電工作，準(zhǔn)備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
�。ㄎ澹┌嘀魅危ㄘ�(fù)責(zé)人：xx）
1、通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，會(huì)后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長(zhǎng)簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)熱情參與講座、大課間活動(dòng)。
5、向家長(zhǎng)反饋?zhàn)优腵進(jìn)步情況，家長(zhǎng)會(huì)前認(rèn)真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
�。┤握n教師（負(fù)責(zé)人：xx）
1、任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問(wèn)題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
3、教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)科組（負(fù)責(zé)人：xx）
1、組織跳繩隊(duì)訓(xùn)練，大課間活動(dòng)的規(guī)范，質(zhì)量提升。
2、負(fù)責(zé)講音響的調(diào)試等工作及當(dāng)天大課間音樂(lè)。
3、布置和回收會(huì)場(chǎng)器材設(shè)備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇18
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、開(kāi)放時(shí)間
4月20日周五8：30——11：20
三、開(kāi)放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：黃小以
副組長(zhǎng)：趙 琴
組 員：桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王 娟、王開(kāi)明、王愛(ài)槐
四、開(kāi)放內(nèi)容
半日班級(jí)活動(dòng)五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求：
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對(duì)幼兒園的`學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。
5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
9、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、加強(qiáng)溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級(jí)“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：柳苗
成員：沈建設(shè)陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢(qián)建平王賢青張玲美
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴(lài)?yán)�、盛敏�?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間
初一年級(jí)：20xx年11月28日上午7：50—11：20
初二年級(jí)：20xx年11月29日上午7：50—11：20
初三年級(jí)：只開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（20xx年11月29日晚上）
18：00—19：00初三家長(zhǎng)在報(bào)告廳集中開(kāi)會(huì)
19：10—20：10初三家長(zhǎng)在各班教室開(kāi)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班級(jí)教室
2、操場(chǎng)
3、教師辦公室
4、報(bào)告廳
五、部門(mén)分工
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開(kāi)放日活動(dòng)；評(píng)價(jià)材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽(tīng)課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)材料（ppt等）
六、家長(zhǎng)活動(dòng)程序
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見(jiàn)反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級(jí)聽(tīng)課、觀看大課間活動(dòng)、與教師及子女進(jìn)行交流，
第4節(jié)參加家長(zhǎng)會(huì)。
3、離校時(shí)意見(jiàn)饋表交回傳達(dá)室。
七、活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動(dòng)期間各班均按原來(lái)的.課程表上課。
3、“開(kāi)放日活動(dòng)”是教師風(fēng)采展示的平臺(tái)，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開(kāi)放日的教學(xué)活動(dòng)。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開(kāi)放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班主任務(wù)必在開(kāi)放日活動(dòng)前一周將邀請(qǐng)函發(fā)放到每個(gè)家長(zhǎng)手中，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動(dòng)期間各部門(mén)、全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)都要熱誠(chéng)接待，熱情指引，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，獲得家長(zhǎng)各方面的理解和認(rèn)同，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。
6、活動(dòng)結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)匯總家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
八、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表”、“開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函文印工作。在活動(dòng)舉行的前一周，將開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)函發(fā)放至每個(gè)家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開(kāi)放日的年級(jí)各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級(jí)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)情況，并將參與情況報(bào)知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長(zhǎng)離校時(shí)提醒家長(zhǎng)把意見(jiàn)反饋表投入意見(jiàn)箱。
5、在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強(qiáng)在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、值周班級(jí)和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇20
一、7：45——8:20晨間活動(dòng)《網(wǎng)球》
目標(biāo)：能單手拍網(wǎng)球或雙手交替拍球或拋接球，發(fā)展幼兒玩球的興趣
二、8：20——8:35生活活動(dòng)、晨間談話(huà)：
1、點(diǎn)名。
2、播報(bào)天氣。
3、晨談《各種聲音》
目標(biāo)：能大膽清楚地說(shuō)說(shuō)生活中的各種聲音，樂(lè)意與同伴分享對(duì)聲音的感受和認(rèn)識(shí)。
三、8：40——8:55早操
目標(biāo)：能跟著早操音樂(lè)有節(jié)奏地做操，做到動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)。
四、9：00——9:10吃點(diǎn)心
目標(biāo)：能安靜地吃點(diǎn)心，不與旁邊小朋友聊天，并保持桌面干凈。
五、9：10——9:35教學(xué)活動(dòng)
（一）數(shù)學(xué)：按規(guī)律排序
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按顏色和形狀間隔的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序。
2、嘗試按一種特征的規(guī)律設(shè)計(jì)單間的序列，能按給定的'規(guī)律接著排序。
3、感受規(guī)律排序在生活和游戲中的應(yīng)用，體驗(yàn)規(guī)律排序的美感。
六、9：40——10:10戶(hù)外活動(dòng)《趣味布袋》
目標(biāo)：積極參加戶(hù)外活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，練習(xí)雙腳向前蹦跳，體驗(yàn)布袋帶來(lái)的樂(lè)趣。
七、10:20——10:50教學(xué)活動(dòng)
（二）語(yǔ)言：冰鏡子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解作品中的情節(jié)發(fā)展，能用簡(jiǎn)單、形象的動(dòng)作表演故事中的角色，初步學(xué)說(shuō)故事的對(duì)話(huà)。
2、在古代生活中的許多物體都能像鏡子一樣成像。
八、10:50——11:00生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備《講故事》
目標(biāo)：能大膽講述故事，做到口齒清楚，語(yǔ)句連貫。
九、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)
目標(biāo)：能安靜地進(jìn)餐，不與旁邊小朋友說(shuō)話(huà)聊天，不挑食，不剩飯菜，并保持干凈，飯后能將餐具放入指定的地方。
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