小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案范文（通用7篇）
為了確保活動安全順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒臃桨敢趺粗贫兀恳韵率切【幷淼男W六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 1
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
二、活動主題 ：
快樂童年 我心飛翔
三、匯演時間：
5月31日
四、活動地點：
校體藝廳
五、領(lǐng)導小組
組長：
組員：
六、評委：
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞臺、道具：
音響：
化妝：
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。
�。ㄒ唬┗I備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
�。ǘ┡啪氹A段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。
�。ㄈ┠昙壎螀R報演出階段
1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設(shè)獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 2
一、活動目的：
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排：
20xx年5月31日
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：xxx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 3
一、活動目的
為了體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。
二、活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動時間
1、5月4日——5月27日為各班準備節(jié)目時間；
2、5月22日為節(jié)目上報初審時間。
3、5月28日節(jié)目彩排。
4、5月29日上午節(jié)目演出。
四、活動地點
學校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節(jié)目，必須有一個集體節(jié)目，另一個節(jié)目自定；兩個節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的'質(zhì)量，各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報學校大隊部以便學校統(tǒng)一安排。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目形式要多樣化，避免重復。
2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負責人：
2、協(xié)助負責人：
3、會場布置：
4、主持人：
5、會場組織：各班班主任
6、文藝節(jié)目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節(jié)目的編排）
7、攝影：
8、安全保衛(wèi)與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！
八、活動程序
第一部分：入隊儀式
第二部分：文藝表演
1、奏《進行曲》，領(lǐng)導、學生入場。（各班級根據(jù)老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導就座。
3、領(lǐng)導致詞。
4、入隊儀式
5、文藝節(jié)目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動結(jié)束。
九、節(jié)目標準
1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容；
2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時代感；
3、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美、整齊，基本功扎實；
4、道具美觀、精致；
5、班級學生紀律。
十、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 4
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的`舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
xx年6月1日
三、活動地點：
學校食堂三樓
四、活動演出單位：
小學部
五、節(jié)目主持：
學生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬㈩I(lǐng)導小組組長：張學剛
組員：各綜合課老師
�。ǘ�、活動工作人員安排
1、音響：沈蘇文
2、照相：謝穎
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹
4、節(jié)目主持人訓練：方丹
5、劇務(wù)與會場安排：駱成、張晨
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活動流程：
�。ㄒ唬⒔�(jīng)典誦讀
�。ǘ�、慶六一學生文藝演出
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的'審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動方案。
二、活動主題
童心飛揚，快樂成長。
三、活動要求
1、中心小學以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，各校區(qū)以學校為單位出兩個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
（1）預賽時間：第一次：5月31日13時30分。
地點：xx鎮(zhèn)中心小學學校內(nèi)操場
（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上
�。�3）演出時間：6月1日上午8：00
�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 6
一、活動目的
“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日，為全面推進素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動學校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學生的節(jié)日生活，促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的.兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育，特制訂本活動方案。
二、活動主題：
“七彩童年，放飛夢想”
三、活動組織機構(gòu)及分工：
組長：
副組長：
組員：
姜長青魏康及各班班主任
文藝節(jié)目主持：魏康董媛媛及兩名學生
攝像：張友安
音響設(shè)施：姜長青
來賓接待：吳志剛
評委：村小來賓
計分、統(tǒng)計：丁成寬
現(xiàn)場秩序：段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┐髸c�；顒娱_幕式
1、顏集鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝匯演大會開始
2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
4、領(lǐng)導致辭
5、校長致辭
（二）文藝節(jié)目展演
五、活動準備：
各班精心準備1—2個文藝節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學生精神風貌。
六、文藝節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以A語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），B歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），C舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設(shè)計上多花心思。
七、評分及標準
說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
1、評分要求：
每個節(jié)目滿分100分。其中；節(jié)目內(nèi)容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術(shù)水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節(jié)目最后得分。
2、評分標準：
�。�1）主題內(nèi)容（10分）主題鮮明，思想健康向上。
（2）表演形式（30分）編排新穎，富有創(chuàng)意。
�。�3）表演藝術(shù)（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節(jié)奏準確（占20分）；動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強（占20分）
3、名次計取與獎勵辦法：
�。�1）語言類節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名。
�。�2）非語言類節(jié)目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。
八、時間、地點安排
1、彩排時間：5月29日
2、演出時間：5月30日
3、地點：學校操場
九、注意事項：
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學習的關(guān)系，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持現(xiàn)場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。
4、未盡事宜，另行通知。
小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案 7
一、指導思想
為一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校社團成果為主導，激發(fā)我校學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養(yǎng)學生健康向上的精神風貌；提高學生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學生文化生活，建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍，推進學校社團建設(shè)的'發(fā)展。
二、活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個性特長
亮出社團風采放飛繽紛夢想
三、組織領(lǐng)導與工作人員
成立校園社團文化節(jié)組委會，負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長：
副組長：
成員：各班主任音樂、美術(shù)、體育教師
職責：負責活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項活動順利進行。
工作人員安排：
活動策劃：
舞臺布置：
音響調(diào)控：
攝影、攝像：
后勤保障：辦公室（負責物資采購等）
主持人培訓和活動串詞：
表演節(jié)目組：音樂組（負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）
作品展覽組：
四、活動時間與地點：
時間：xx年6月1日下午
地點：學校操場（暫定）
五、活動設(shè)想
活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師（社團學生評選和社團成效）
六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負責老師
合唱與小組唱（2個）負責老師：陳玉花許永士
舞蹈（2個）負責老師：
器樂（2個）：音樂組
校園劇《馬頭峰》：
詩朗誦《祖國母語》
英語劇1個：
口風琴合奏：
配樂球技表演或功夫表演：
時裝表演1個：
相聲1個：
獨唱2個：
歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：
音詩畫：
健美操（或現(xiàn)代舞限五六年級）：
快板表演：（限三四年級）
手語表演（二年級）：
拉丁舞：
七、作品展覽計劃與相關(guān)負責老師
作文展板（3塊，低、中、高文學社各1塊）：各文學社指導師
書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導師
美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導師
卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導師
貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導師
趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導師
電腦班（2塊）：電腦班指導師
思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導師
八、其他說明
1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。
2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責老師準備。
5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
【小學六一兒童節(jié)文藝匯演的活動方案】相關(guān)文章：
小學六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案05-11
文藝匯演活動方案05-24
文藝匯演活動方案模板04-17
文藝匯演方案10-11
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案（精選19篇）05-27
小學兒童節(jié)文藝匯演活動方案05-12
文藝匯演方案（優(yōu)秀）12-09
小學元旦文藝匯演方案03-16
小學兒童節(jié)文藝匯演方案03-05
兒童節(jié)文藝匯演活動方案04-27