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      2. 評選方案

        時間:2024-09-22 18:22:16 振濠 方案 我要投稿

        【推薦】評選方案范文17篇

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的評選方案,希望對大家有所幫助。

        【推薦】評選方案范文17篇

          評選方案 篇1

          一、評選名額及范圍

          1、評選名額:2—3名;

          2、評選范圍:具有兩年以上教齡,在教學(xué)第一線的專任教師。

          二、評選具體條件

          1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向,有堅定的理想信念;

          2、有良好的職業(yè)道德,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,品格高尚,廉潔從教,堪為師生的.表率;

          3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),在教育、教學(xué)方面成績突出,得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可,滿意度在校內(nèi)名列前茅。

          4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參與校本教研活動,對業(yè)務(wù)精益求精,在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

          5、有健康的心理素質(zhì),有良好的協(xié)調(diào)能力,工作中能顧全大局,()服從學(xué)校的工作安排,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:梅杰

          副組長:沈志福、楊莉

          組員:劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、? 驱堷P、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

          下設(shè)辦公室,主任劉再兵,具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評選方法的制定、完善、實施和總結(jié)。

          四、評選程序

          1、推選階段(每年11-12月份)

          各教研組初評及推薦申報1人,并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料(每位候選人要求有500字的詳實事跡材料和80字的事跡概要,一式兩份報送辦公室)。

          2、評選階段(每年12月)

          由辦公室負(fù)責(zé)評選的具體事宜,評選產(chǎn)生候選人,報學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并進(jìn)行公示。

          3、表彰階段(第二年元月)

          在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

          五、表彰及獎勵

          1、評選出的“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

          2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”;

          3、將作為晉職、晉級和評優(yōu)的重要依據(jù);

          4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

          評選方案 篇2

          為更好地提升學(xué)校行政、后勤服務(wù)人員的素質(zhì),規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,特制訂才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”評選方案:

          一、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          成員:

          二、評選對象和評選條件

          1、評選對象

          本學(xué)年度非教學(xué)第一線人員。

          2、評選條件

         、贌釔郾韭毠ぷ鳎瑦坌、愛生。

         、诠ぷ鲬B(tài)度端正,任勞任怨,服從科室負(fù)責(zé)人安排。

         、酃ぷ髦芯哂袆(chuàng)新精神,本職工作完成出色。

         、苡邢铝星闆r之一者,不得申報評優(yōu):

          A、不遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律要求;

          B、請事假累計超過半個月者;

          C、師生評議服務(wù)態(tài)度較差者;

          D、因主觀因素有較大工作失誤者;

          E、有違法亂紀(jì)現(xiàn)象者。

          三、評選辦法

          1、采取個人申報與處室推薦相結(jié)合的原則確定候選人;

          2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織由干部、教師、學(xué)生代表組成的'評審團(tuán)進(jìn)行評議;

          3、評議結(jié)果居前十名者為“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”;

          4、公示。

          四、表彰獎勵

          學(xué)校教師節(jié)大會對獲獎人員進(jìn)行表彰。

          評選方案 篇3

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用,營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,特制訂本方案。

          一、評選條件

          1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動,并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載,若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處,缺一次活動扣除5分。

          2、教研組能認(rèn)真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動,參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí),否則視為活動缺位,缺位一次扣除5分。

          3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本,其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXX的電子稿件為準(zhǔn),缺一項上交項目扣除10分。

          4、教研組要有申報的`縣級(含縣級)以上的教育科研課題,此課題要以立項通知書為準(zhǔn),缺課題項目扣除10分。

          5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處,完全缺交的教研組扣除20分,上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。

          二、評選及獎勵辦法

          1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分),評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

          2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進(jìn)行一次,學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

          3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。

          評選方案 篇4

          為深入貫徹落實蜀山師德建設(shè)活動精神,弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,樹立典型、表彰先進(jìn),鼓勵教師積極進(jìn)行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動教師工作的主動性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),推動我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實學(xué)校德育工作計劃,開展師德標(biāo)兵評選活動。

          具體內(nèi)容如下:

          一、目的意義

          通過評選師德標(biāo)兵,樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的'良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

          二、評選原則

          1、主要對教師師德進(jìn)行全面評價,注重實際表現(xiàn)。

          2、評選公開、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵作用和導(dǎo)向作用。

          三、評選范圍

          正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著成績的,特別是師德高尚的教師。

          評選名額分配:

          校級師德標(biāo)兵名額分配:

          語文組:6人數(shù)學(xué)組:3人

          綜合組:3人學(xué)校中層:3人

          區(qū)級師德標(biāo)兵名額分配:

          語文組:2人數(shù)學(xué)組:1人

          綜合組:1人學(xué)校中層:1人

          四、評選條件

          1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。

          2、品格高尚、嚴(yán)于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。

          3、舉止端正,語言文明,團(tuán)結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。

          4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。

          5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。

          6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物。

          7、對學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,與學(xué)生、家長建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛戴,家長信任。

          8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績突出。

          9、有下列情況之一,則取消評選資格

         、攀苁、區(qū)、校通報批評或紀(jì)律處分。

          ⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

         、菍W(xué)生、家長滿意度差,受學(xué)生或家長有效投訴一次及以上。

         、扔捎诮虒W(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過失,造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

          ⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。

          五、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)!皫煹聵(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

          領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:張壽平

          副組長:孫波

          成員:吳宏霞胡慶菊劉明亮汪華孫明銀

          領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人:劉勝

          六、評選辦法

          1、每位教師結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真撰寫師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。

          2、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標(biāo)兵15人。

          3、推選出的校級師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講,評比打分(領(lǐng)導(dǎo)打分占40%群眾打分占60%),評選出區(qū)級師德標(biāo)兵5人。

          4、由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標(biāo)兵。

          5、評選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報校黨支部審批,確定報送教體局表彰人員名單。

          6、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

          七、評選要求:

          1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中,要做到,人人參與,逐級推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型,立足于鼓勵先進(jìn)、激勵進(jìn)步,調(diào)動廣大教師工作中的積極性。

          2、堅持公開、公正、公平。評選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,操作過程要細(xì)、要公開,評選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢,讓群眾服氣、認(rèn)可。

          3、師德標(biāo)兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。

          評選方案 篇5

          為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,多角度展示我校優(yōu)秀班主任群體風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長,根據(jù)市局“魅力班主任”評選文件要求,決定在校內(nèi)開展“魅力班主任”評選活動,F(xiàn)將具體事項通知如下:

          一、評選活動的宗旨和意義

          班主任工作艱巨而又重要,它是塑造學(xué)生靈魂的工作,具有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。一位有魅力的班主任,能以深刻的思想啟發(fā)人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以完善的人格喚醒人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。

          一位有魅力的班主任,一定是有個性的教師,是學(xué)校教師隊伍的中流砥柱,是學(xué)生人生的導(dǎo)師,是聯(lián)系任課教師、溝通家長的橋梁,是平安校園、和諧校園的重要守護(hù)者。評選活動旨在展示我校教師隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)的成就,樹立尊師重教的社會風(fēng)氣,營造全社會理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧,發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用,搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。

          二、評選范圍

          有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷,目前在職在崗的教育工作者可參加評選。

          三、獎項設(shè)置

          根據(jù)班主任工作特點(diǎn),共設(shè)10個獎項:

         。ㄒ唬⿶坌莫劊宏P(guān)心特殊家庭的學(xué)生,特別有愛心,在“萬名教師訪萬家”活動中,真情投入,溫暖學(xué)生和家長,教育效果顯著。

         。ǘ┲腔郦劊猴L(fēng)趣幽默,平易近人,學(xué)生信賴,有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問題的專業(yè)能力,班務(wù)工作中充滿智慧。

         。ㄈ﹦(chuàng)新獎:突破傳統(tǒng),班級文化建設(shè)、班級管理模式創(chuàng)新,有獨(dú)特的治班理念,有一套行之有效的`班級管理制度和做法。

         。ㄋ模┚礃I(yè)獎:班主任工作20年以上,經(jīng)驗豐富,對班主任工作摯愛執(zhí)著,敬業(yè)奉獻(xiàn),勤勤懇懇,忘我工作,在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。

         。ㄎ澹┭芯开劊簾釔圩x書,氣質(zhì)優(yōu)雅,班級有濃厚的讀書氛圍,對班主任工作有研究,有感悟,有相關(guān)文章發(fā)表。

         。┎潘嚜劊鹤陨碛兴囆g(shù)特長,并在特色鮮明的班級文化中,培養(yǎng)了一批具有才藝特長的學(xué)生。

          (七)人氣獎:心態(tài)年輕,青春陽光,親和有人氣,與學(xué)生沒有代溝,是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。

         。ò耍摿Κ劊30歲以下的青年班主任,個人素質(zhì)優(yōu)秀,有思想,有行動,實績突出,具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

         。ň牛贤í劊航逃鞴懿块T以及學(xué)校科室布置的任務(wù)能及時完成,積極支持同事工作,家校共育,具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

         。ㄊ┨依瞠劊盒燎谂囵B(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生,特別是學(xué)生畢業(yè)以后,不忘師恩,為母校爭光,支持母校發(fā)展。

          四、評選活動流程及要求:

          (一)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

         。ǘ┰u選步驟:

          1.個人自評:10%

          全體老師對照十個獎項的評選要求,自行申報,填寫申報表(逾期視為自動放棄)。

          2.班主任互評:10%

          班主任進(jìn)行相互評價。

          3.任課教師參評:10%

          科任教師對申報“魅力班主任”的老師進(jìn)行評價。

          4.學(xué)生和家長參評:10%

          5.班會課設(shè)計評比:10%

          所有申報“魅力班主任”的老師一人設(shè)計一節(jié)班會課,進(jìn)行評比。

          6.教育故事演講:50%

          5月28日下午,舉行符合申報條件的班主任的教育故事演講比賽,所講故事須由自己撰寫,真人真事。

          7.確定推薦申報人員:

          5月29日,評選小組根據(jù)評選條件對申報老師進(jìn)行綜合審定,確定向市局推薦的申報人員名單,并在校內(nèi)公示。

          8.準(zhǔn)備申報材料:

          5月30日上報推薦人員名單及各種資料。

          五、獎勵辦法

          對入選的10名“魅力班主任”給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

          評選方案 篇6

          活動對象

          高一、高二、高三年級的全體師生

          活動要求

          1、民主推薦階段:各班團(tuán)支部負(fù)責(zé),截止時間:3月13日。

          要求:各班在充分討論和醞釀的基礎(chǔ)上,民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的“我身邊的榜樣”,并推薦到學(xué)校參加學(xué)校“閃亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中,全校各班需充分認(rèn)識這次活動的'重要意義,堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則,嚴(yán)格按照評審選拔程序,把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來。各班團(tuán)支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱xxxx。

          推薦候選人資料(電子稿)應(yīng)包括:姓名、班級、現(xiàn)任職務(wù)、愛好特長,座右銘,曾獲榮譽(yù),班級推薦詞(500字左右)以及生活近照(另附,照片須為JPG格式)一張。

          【格式如下:】

          姓名:

          班級:

          現(xiàn)任職務(wù):

          愛好特長:

          座右銘:

          曾獲榮譽(yù):

          班級推薦詞(500字左右)

          2、學(xué)校評選階段:德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé),截止時間:3月26日。

          校團(tuán)委、學(xué)生會將會把各候選人上交的資料整理成冊,發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎(chǔ)上,投票選擇10名同學(xué),授予第五屆“閃亮四中人”榮譽(yù)稱號。

          活動安排

          時間

          內(nèi)容

          說明

          3月7日-

          3月13日

          各班推選優(yōu)秀學(xué)生

          上交推薦候選人資料

          各班團(tuán)支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱xxxx。

          3月26日

          發(fā)放候選人事跡冊

          各班同學(xué)進(jìn)行投票選舉,選票上交至211班李玥處。

          投票須知

          1、各班舉行一次主題班會,在學(xué)習(xí)正式候選人事跡基礎(chǔ)上進(jìn)行民主選舉。

          2、每位在校學(xué)生對正式候選人進(jìn)行投票。

          3、必須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆填寫,要求字跡規(guī)范清楚。

          4、一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈,每張選票最多選十人,多選無效。

          5、填寫選票后,將選票交給各班團(tuán)支部書記,各團(tuán)支部書記統(tǒng)計好后把選票和統(tǒng)計結(jié)果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。

          獎項設(shè)置

          將在36位候選人中選拔出10位同學(xué),榮獲“閃亮四中人”稱號。

          評選方案 篇7

          一、評選目的:

          為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績突出的班主任予以表彰。

          二、參評條件:

          1、現(xiàn)任全體班主任老師。

          2、熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。

          3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的.組織能力,工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。

          三、評選原則;

          1、對班主任的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價,側(cè)重工作實績,注重現(xiàn)實表現(xiàn);

          2、評選實行公平、公開、公正的原則。

          四、評選辦法:

         。ㄒ唬┝炕u比內(nèi)容和比例:(量化按滿分100分制計算)

          1、常規(guī)量化(30%):

          上學(xué)期常規(guī)量化占40%,下學(xué)期占60%。

          2、教學(xué)成績量化:(40%):

          上學(xué)期教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。

          3、個人教學(xué)成績量化(10%):

          上學(xué)期個人教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。

          4、學(xué)生評教(10%):

          5、綜合評價(10%):

          (二)評選程序:

          1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例,各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”。

          2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上,七、八和九年級按3:3:4的比例分配指標(biāo),產(chǎn)生才育中學(xué)的校級“十佳班主任”。

          五、加減分情況:

          1、在省級以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過2分,在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時間為xx年8月--xx年6月)

          2、所帶班級出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣除1分

          六、有下列情況之一者,取消評選資格:

          1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;

          2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

          評選方案 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn),借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的'指示精神,我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,從而提高孩子的語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。

          二、參加對象

          全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報名。

          三、活動時間安排

          20xx年12月1日全員動員,12月4日幼兒在各班教師處報名,12月8日各班自行組織比賽,12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽,12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評比。

          四、具體項目安排

          1、班級比賽安排

          參加人數(shù)不限,教師利用日常教學(xué)活動和游戲活動時間組織開展。

          各班獲獎人數(shù)為:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等獎的比例為3:3:4。

          2、幼兒園比賽安排

          參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人,共12人,從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。

          3、活動地點(diǎn):

          中二班活動室

          4、評議人員

          園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表

          5、活動具體流程

         。1)幼兒入場并按指定的位置入坐。

          (2)主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則。

         。3)按抽簽順序請幼兒上臺講故事。

         。4)請園長為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品。

          五、參賽要求

          1、參賽故事內(nèi)容健康,積極向上,生動有趣。

          2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,有條.,語言生動,感染力強(qiáng),富有童趣。

          3、參賽選手自然大方,天真活潑,講述時間為3分鐘。

          評選方案 篇9

          為了激活教師的工作熱情,落實群眾路線教育實踐活動部署,樹立正面典型,學(xué)習(xí)身邊的人和事,發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量,為那些敬崗愛業(yè),默默奉獻(xiàn)的老師搭建舞臺。經(jīng)研究決定,在我鎮(zhèn)開展第二屆“魅力教師”評選活動,現(xiàn)將活動方案印發(fā)給各校。

          一、評選范圍

          全鎮(zhèn)小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的'一線教師。

          二、評選條件

          1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤懇踏實,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴。

          2、學(xué)科教學(xué)成績顯著。近三年內(nèi)所任教學(xué)科成績突出。

          3、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,對所教學(xué)科具備系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能自覺更新教育教學(xué)觀念。三年來,至少在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上過公開課并且獲過獎。

          4、教育科研能力強(qiáng)。近三年作為主持承擔(dān)過縣級以上教育科研或教改實驗課題,研究成果突出。

          5、近三年來,擔(dān)任過一年以上的班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。

          6、近三年內(nèi)請假累計未超過一個月。

          7、有下列情形的“一票否決”。

         、旁诮昕荚囍杏形璞仔袨;

         、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生;

         、歉阌袃敿医;

         、炔环䦶念I(lǐng)導(dǎo)分配。

          8、有下列情況的優(yōu)先推薦。

         、20xx-20xx學(xué)年,在縣學(xué)科檢測中獲獎的教師;

         、20xx-20xx學(xué)年,在縣以上現(xiàn)場競賽獲一等獎的教師;

         、20xx-20xx學(xué)年,在省級以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師;

          三、組織機(jī)構(gòu)

          組長:

          成員:

          材料員:

          四、評選名額

          最終在全鎮(zhèn)產(chǎn)生十名“魅力教師”。

          五、評選方法

          (一)評選步驟

          1、自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合。(填寫魅力教師推薦表,在6月20日前完成)

          2、條件審核,確定入圍人員名單。(領(lǐng)導(dǎo)小組審核,在6月25日前完成)

          3、群眾投票。(在6月30日前完成)

          4、演講。(在8月26日前完成)

          以上的時間點(diǎn)是每一個環(huán)節(jié)的最終時間,可以提前不可推遲。

         。ǘ┏煽兘Y(jié)算

          綜合成績=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績20%。

          六、申報材料清單

          (1)20xx字以內(nèi)事跡材料

         。2)場天鎮(zhèn)“魅力教師”推薦呈報表

         。3)榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件(指各類表彰)

          (4)教學(xué)成果獲獎證書原件及復(fù)印件(教學(xué)實績)

         。5)教科研成果證書原件及復(fù)印件(指導(dǎo)學(xué)生獲獎)

          (6)論文及課題研究材料

         。7)教師教學(xué)基本功(現(xiàn)場比賽、第二輪基本功考核A)

         。8)其他證明業(yè)績的材料

          七、其他事項

          1、推薦評選過程中,凡涉及到獲獎、論文發(fā)表、課題、實績等時間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

          2、《魅力教師推薦呈報表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類申報材料務(wù)必實事求是,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,取消其評審資格,并追究當(dāng)事人及有關(guān)人員責(zé)任。

          3、上報材料一律用A4紙,原件、復(fù)印件按清單順序分開裝訂。每單位推薦名額不限。

          評選方案 篇10

          線上教育教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入到第6周,為確保接下來的線上教育教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和自主學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校從3月23日起,將啟動家校監(jiān)督激勵機(jī)制,開展?fàn)幾鼍上學(xué)習(xí)“自律之星”的評選活動。

          一、評選目的

          為了更加全面地引導(dǎo)和幫助學(xué)生扎實有效地做好線上線下學(xué)習(xí)活動,更加客觀、真實地記錄和督導(dǎo)學(xué)生在家的生活表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果,及時、深入地反饋和剖析學(xué)生在線上線下學(xué)習(xí)活動中存在的.疑難和困惑,特面向全體學(xué)生開展此項評選活動。

          二、評選對象

          市橋?qū)嶒炐W(xué)一至六年級全體學(xué)生。

          三、評選要求

          一級指標(biāo)

          二級指標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

          ①提前認(rèn)真預(yù)習(xí),瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容

          ②按課程節(jié)次準(zhǔn)時報到、不早退

         、蹨(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

          2、認(rèn)真聽課

          ①安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境

         、谡J(rèn)真收看微課視頻

         、奂皶r記錄要點(diǎn),標(biāo)出疑點(diǎn)

         、苷n上專注,不開小差,不玩游戲

          3、作業(yè)及時

          ①及時完成,不拖拉

         、谡J(rèn)真完成,按時提交,及時糾錯

         、郾Y|(zhì)保量,學(xué)習(xí)效果好

          4、有效答疑

          ①積極參與,主動發(fā)言

         、谏钊胨伎,有獨(dú)到見解

         、鄄凰⑵粒粩_亂答疑秩序

          5、勞逸結(jié)合

         、儆辛己玫淖飨⒘(xí)慣,制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

         、谀茏龊皿w育鍛煉、家居勞動和讀書活動

         、塾凶灾屏,不沉迷游戲、看劇、閑聊等

          四、評選方法

          實行家;邮奖O(jiān)督激勵方式,即各科教師評價+家長評價。

          在班級Q群下載自薦表進(jìn)行學(xué)生自評,家長復(fù)評,并寫推薦評語。自薦參加“自律之星”評選的學(xué)生周六中午12點(diǎn)前將自薦表格和相應(yīng)的佐證材料發(fā)給班主任。

          由班主任組織各科任老師根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的反饋意見以及學(xué)生自評家長復(fù)評等方面進(jìn)行審核,評出本班本周五名“自律之星”的名單。

          評選為“自律之星”的學(xué)生隔兩周后可繼續(xù)參加評選。

          五、表彰獎勵

          每一位評上“自律之星”的學(xué)生,學(xué)校均在每周一班隊會上進(jìn)行表揚(yáng),獎狀待返校后發(fā)放。特別優(yōu)秀學(xué)生的事跡及每期評選的結(jié)果,將在實驗小學(xué)微信公眾平臺上定期發(fā)布。

          評選方案 篇11

          家是最小國,國是千萬家。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華,大力營造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳、家風(fēng)好的社會氛圍。

          我村黨委決定開展勝利村“文明家庭”評選活動。具體方案如下:

          一、評選時間

          20XX年6月1日——9月30日

          二、評選對象

          本村戶籍家庭均可參加評選活動。

          三、評選標(biāo)準(zhǔn)

          1、愛國守法,熱心公益。愛黨、愛國、愛社會主義、愛集體、愛家鄉(xiāng)、遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約,熱心公益,助人為樂。

          2、尊老愛幼,夫妻互敬,家庭和睦,領(lǐng)里互助。

          3、移風(fēng)易俗,自覺抵制落后、腐朽的陳規(guī)陋習(xí),崇尚文明健康科學(xué)的生活方式,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,保持家庭內(nèi)外環(huán)境的.整潔和美化。

          4、積極配合、參與村中各項工作。主動將土地流轉(zhuǎn)至村集體,無私自流轉(zhuǎn)給外地農(nóng)戶的情況。

          四、評選方法

          1、可直接前往我村村委會報名評選或在本村微信公眾號留言。

          2、可到村民組長或者黨支部報名。

          3、評核與公示:我村將組織7個黨支部書記、村監(jiān)委會成員、村廉情監(jiān)督員、村理財小組成員組成的評審組對報名的家庭,秉承公平、公正、公開的原則確定“文明家庭”,然后通過信息欄公示,接受群眾監(jiān)督。

          獎勵表彰

          文明家庭名單確定后,將于12月進(jìn)行表彰,通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式,將文明之風(fēng)傳遞。同時還將在我村宣傳欄及微信公眾號上進(jìn)行宣傳、表彰。

          評選方案 篇12

          一、指導(dǎo)思想:

          通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。

          二、評選標(biāo)準(zhǔn):

          1、孝敬父母,尊重長輩,學(xué)會自理,整理家務(wù)。

          2、尊敬師長,學(xué)習(xí)勤奮,興趣廣泛,樂觀向上。

          3、團(tuán)結(jié)友善,關(guān)心集體,樂于助人;遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序。

          4、熱愛勞動,愛護(hù)環(huán)境,為班級、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。

          5、勤儉節(jié)約,愛惜糧食,愛護(hù)書本、學(xué)具,愛護(hù)公物。

          三、活動開展:

          1、各班開展“美德少年”評選活動,推薦一名學(xué)生上報學(xué)校德育處成為學(xué)!懊赖律倌辍薄

          2、推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年”申報表,并于6月14日前交德育處。

          3、學(xué)校組織表彰。

          四、活動要求:

          1、高度重視,保證質(zhì)量。

          評選表彰美德少年是落實縣教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班要精心安排,真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的.楷模。

          2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

          各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

          評選方案 篇13

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展,貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開展“美德少年”星級評選活動,F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、評選標(biāo)準(zhǔn)

          1、“孝敬父母”之星——感恩父母,孝敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

          2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌,課上認(rèn)真聽講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長輩有禮貌,對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

          3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會關(guān)心,會分享,會合作,懂得仁愛。與人為善,互助互愛,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí),自覺關(guān)愛他人,友善待人。

          4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務(wù),在校主動做掃除。能夠吃苦,不怕臟累,主動承擔(dān)。

          5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿,不亂花錢,不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約水電,低碳環(huán)保。

          四、參加范圍

          全校學(xué)生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的'突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。

          五、實施步驟

          1、宣傳發(fā)動(20xx年1月):下發(fā)活動通知,介紹活動意義及內(nèi)容,公布評選的程序和辦法,營造積極參與的氛圍。

          2、組織實施(20xx年1月——2月底):各班主任要加強(qiáng)宣傳,在本班營造一個人人爭先,積極參與,爭做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《姬塬學(xué)校“美德少年”認(rèn)星表》的要求,認(rèn)真組織本班學(xué)生評選,在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級組長,并填寫好《姬塬學(xué)!懊赖律倌辍闭J(rèn)星表》和《姬塬學(xué)!啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。

          3、20xx年4月上旬,各年級組長組織班主任根據(jù)班主任推薦的學(xué)生名單,按照美德少年評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選,于4月10日前按每年級30名的名額將評選結(jié)果報團(tuán)支部,團(tuán)支部進(jìn)行審核。

          4、審核(20xx年5月中旬):團(tuán)支部根據(jù)年級組推薦的名單,認(rèn)真審核,并在學(xué)校進(jìn)行公示。

          5、表彰(20xx年6月下旬):學(xué)校召開表彰大會,表彰全校美德少年,號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)美德,踐行美德。

          評選方案 篇14

          一、評選范圍

          我校在籍學(xué)生

          二、評選類別

          “校園之星”分別設(shè)立校園學(xué)習(xí)之星、文學(xué)創(chuàng)作之星、語言藝術(shù)之星、書畫藝術(shù)之星、志愿服務(wù)之星、校園音樂之星、校園舞蹈之星、競技體育之星、校園節(jié)約之星、校園愛心之星、校園才干之星、校園環(huán)保之星、校園守紀(jì)之星、校園儀表儀容之星等項。

          三、評選條件

          凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《滄州市第一中學(xué)日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好,體育成績達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有特殊的才能,取得突出成績,方能參加評選。

         。ㄒ唬┬@學(xué)習(xí)之星

          學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

         。ǘ┪膶W(xué)創(chuàng)作之星

          熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動并獲獎,積極向廣播站投稿,在市級(含市級)以上報刊上曾發(fā)表2篇以上的習(xí)作。

         。ㄈ┱Z言藝術(shù)之星

          具備良好的語言組織、表達(dá)能力。多次參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在市級(含市級)以上比賽中獲獎。

         。ㄋ模⿻嬎囆g(shù)之星

          對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。多次參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動并獲獎,能夠積極配合做好板報宣傳等工作,在市級(含市級)以上比賽中獲獎。

          (五)校園音樂之星

          具有一定的音樂理論基礎(chǔ)知識,相應(yīng)的'音樂領(lǐng)悟能力,在學(xué)校、縣藝術(shù)節(jié)或其他大型文藝演出中有出色表現(xiàn),有一定的校園知名度,曾獲得市級以上(含市級)表彰獎勵。

         。┬@舞蹈之星

          具備一定的舞蹈功底、編排能力,能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采,積極參加學(xué)校各種文藝匯演活動并獲好評。

         。ㄆ撸└偧俭w育之星

          積極參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽,積極組織競技體育類活動,在市級(含市級)以上體育競賽活動中有較好名次。

          (八)校園節(jié)約之星

          節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場,有典型事跡,得到大家一致好評。

         。ň牛┬@愛心之星

          有拾金不昧行為,在幫扶貧困生中踴躍捐資。

          (十)校園才干之星

          積極參與學(xué);虬嗉壒芾砉ぷ,并且在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。

         。ㄊ唬┬@環(huán)保之星

          積極開展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動員組織開展環(huán)保行動,向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。

          四、評選辦法

          1、申報人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書、文稿(發(fā)表后)、參加活動證明原件和復(fù)印件以供考評。

          2、評選采取自下而上的方式,各班先將推薦人選報年級組,由各年級組織初評,將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料上報政教處,每種類別的校園之星每班推薦人選為1人,每年級推薦人選為4人。

          3、政教處根據(jù)各年級上報的推薦材料,經(jīng)評審小組,評審評選出全校各種類別的校園之星的正式候選人各10名,向全校公示,最后報主管校長,經(jīng)校長辦理,確定校園之星人選。

          4、“校園之星”評選結(jié)果將利用廣播、網(wǎng)站向全校公示,于適當(dāng)時間表彰。

          5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的個人授予榮譽(yù)證書,并給予適當(dāng)獎勵。

          五、幾點(diǎn)要求

          1、各年級、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本單位的推薦工作。

          2、要以這次評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長,加速成才。

          3、嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作。

          4、校園之星評選活動每年一次,候選人推薦時間為學(xué)年度第一學(xué)期期末。

          評選方案 篇15

          書籍是智慧的源泉,家長是孩子永遠(yuǎn)的老師。為了進(jìn)一步營造“親子共讀”的家庭讀書氛圍,發(fā)揮社會、家庭在學(xué)校讀書活動中的積極作用,特開展“書香家庭”評選活動。

          一、評選范圍:

          全校所有學(xué)生家庭

          二、評選條件

          1、家庭閱讀氣氛濃郁,開展家庭親子閱讀,每天閱讀不少于30分鐘,可以共讀一本書,可以共看報紙,有固定閱讀的時間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。

          2、學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出較好的讀書修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語病少,作文水平較高。在校讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書征文活動中獲獎。

          3、家庭對學(xué)校、班級讀書活動的'支持力度大。比如,讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

          4、家庭藏書(不包括學(xué)生用書)達(dá)到200冊及以上。(照片提供最好)

          5、家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

          三、評選辦法

          1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

          2、各班先進(jìn)行初評,每班評出1個“書香家庭”,于5月20日上報至辦公室作為做為“十佳書香家庭”候選。

          3、學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生“十佳書香家庭”。

          四、有關(guān)要求

          填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等),材料越具體詳實越好,材料附在申報表后面。

          評選方案 篇16

          一、宗旨:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長期開展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動,特制定本“校園文明之星”評選活動方案。

          二、評選形式:

          1、各班每周評選出6-10名“班級文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處,并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分)。

          2、各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的.評選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,對通過評選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號。

          三、評選條件:

          1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);

          2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);

          3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

          4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。

          5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)

          6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。(10分)

          7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分)

          對有下列行為的學(xué)生不予參評。

          1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

          2、不按時打掃衛(wèi)生者。

          3、破壞花草樹木者。

          4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

          5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

          6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

          7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

          8、抽煙、喝酒者。

          9、遲到、早退者。

          四、評選辦法

          由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。

          將各班班級得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫“校園文明之星申報表” 。

          五、獎勵辦法

          學(xué)校將對獲得文明之星稱號的學(xué)生通報表揚(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。

          評選方案 篇17

          一、評選宗旨

          為貫徹素質(zhì)教育理念,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,激勵他們張揚(yáng)自己的個性,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程,讓每個學(xué)生找到奮斗目標(biāo),體驗成功,激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,成長為社會主義合格公民,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,開展星級學(xué)生評選活動。

          二、評選對象

          學(xué)校全體學(xué)生。

          三、“星級學(xué)生”評比項目

          文明之星班級之星衛(wèi)生之星勤奮之星紀(jì)律之星體育之星

          藝術(shù)之星管理之星團(tuán)結(jié)之星進(jìn)步之星勞動之星學(xué)習(xí)之星

          四、評選標(biāo)準(zhǔn)

          基本條件

          1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》。

          2、在本年度沒有受到班級通報批評及以上處分。

          3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

          具體條件:

          (一)文明之星

          1、整潔樸素,大方得體。不佩戴首飾,不穿拖鞋,男不留長發(fā),女不穿高跟鞋,佩帶胸卡,彬彬有禮,溫文爾雅,不說粗話、臟話,不罵人。

          2、不在樓道、教室、影劇院和居民區(qū)等公共場所大聲喧嘩喊叫。

          3、愛護(hù)花草樹木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。

         。ǘ┌嗉壷

          1、愛班級,愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國。

          2、愛護(hù)公共財產(chǎn),包括花草樹木、儀器設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生用具等等。

          3、積極參加班級學(xué)校工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          4、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),積極創(chuàng)造條件為班級、學(xué)校作貢獻(xiàn)。

          5、幫助同學(xué),共同進(jìn)步。

         。ㄈ┬l(wèi)生之星

          1、保持個人衛(wèi)生的整潔。

          2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。

          3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。

          4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的'整潔,并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。

          (四)勤奮之星

          1、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,能按時獨(dú)立完成作業(yè),積極鉆研,勇于探索,不放過疑難問題。

          2、勝不驕,敗不餒。有效利用零星時間,多學(xué)知識。

         。ㄎ澹┘o(jì)律之星

          1、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情。集合整隊時速度要快,保持安靜,不與同學(xué)交頭接耳,離場時按指揮退場。

          2、遵守寢室各項規(guī)章制度、按時就寢、不無故外出。

          3、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》。

          4、自覺遵守交通規(guī)則,上學(xué)下學(xué)結(jié)伴而行,不進(jìn)網(wǎng)吧,不打架斗毆。

          5、愛惜生命,注意安全,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

          6、遇到意外事會想辦法解決或向成年人求助,學(xué)會保護(hù)自己,不讓自己受傷害。

         。w育之星

          1、積極參加體育鍛煉,上好三操兩課

          2、心理健康,自信樂觀,保持陽光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決,不采取極端手段報復(fù)。

         。ㄆ撸┧囆g(shù)之星

          1、在文藝、音樂美術(shù)、書法、作文等等方面有特長。

          2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂美術(shù)、書法等方面活動,表現(xiàn)突出。

         。ò耍┕芾碇

          責(zé)任感強(qiáng),責(zé)任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

         。ň牛﹫F(tuán)結(jié)之星:

          1、不欺負(fù)他人,不拉幫結(jié)派,不撥弄是非,挑唆矛盾,適時助人。

          2、樂于奉獻(xiàn),不拘個人利益,不為小事斤斤計較,處處為他人著想。

          3、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心,關(guān)愛他人、樂于助人。

         。ㄊ┻M(jìn)步之星

          學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著,經(jīng)常受老師表揚(yáng),能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

          (十一)勞動之星

          1、熱愛勞動,在勞動中不怕臟,不怕累,積極參加學(xué)校組織的社會公益勞動。

          2、多觀察,勤動手,自己能做的事情自己做,珍惜勞動成果。

         。ㄊ⿲W(xué)習(xí)之星

          學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績名列班級前三名。

          五、評選程序及要求:

          1、利用班會課,班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

          2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“星級學(xué)生”候選人。

          3、班級選舉“星級學(xué)生”,按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”

          4、學(xué)生不得重復(fù)評選。

          5、“星級學(xué)生”選舉產(chǎn)生后,名單于每5月18日前送教導(dǎo)處審核。

          6、每月10日左右匯總“星級學(xué)生”名單并在班級顯著位置張貼展示。

          7、每學(xué)期評選一次,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

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