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      2. 評選方案

        時間:2023-10-27 12:15:39 方案 我要投稿

        評選方案[精]

          為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的評選方案9篇,希望對大家有所幫助。

        評選方案[精]

        評選方案 篇1

          一、指導思想

          為了更好地實施素質(zhì)教育,推動課程改革,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,落實學校的“名師工程”;為了更好地發(fā)揮首席教師在學校教師隊伍建設中的榜樣示范、專業(yè)引領作用,促進學校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務精良”的方向發(fā)展,經(jīng)學校行政會議研究決定,特舉行 “首席教師”的評選活動。

          學校首席教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家、愛校的榜樣。

          二、評選對象

          學校在職在崗的、教育教學業(yè)務在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。(行政人員不參評首席名師,可聘為名師工作室顧問)

          三、評分細則:

          (一)政治思想條件(10分)

          申報人應堅持四項基本原則,忠誠黨的.教育事業(yè),遵守國家法律法規(guī),具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會公德,全面關(guān)心愛護學生,相信每個學生內(nèi)在的潛能,教書育人,為人師表,作風正派,治學嚴謹,關(guān)心集體,積極承擔并認真完成教學、教研、教育等工作。

          1.評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計10分。

          2. 評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分

          3. 評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。

          4.沒有縣級以上榮譽的不計分。

          5.違反師德師風一票否決。

         。ㄒ陨1-4項取最高項計分)

         。ǘ┙虒W能力及實績(40分)

          堅持常規(guī)教學,能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學任務,能吸收新的教育教學理念,運用新的教學手段和教學方法,歷年教學考核深受學生歡迎。

          1.教學能力出色(10分)。所教學科高考、學考成績近三年曾居全縣第一計10分;居第二但與兄弟學校的分差小于2分計8分。

          2.問卷調(diào)查滿意率高(10分)。學期問卷調(diào)查學生滿意率至少3次100%計10分,每減5個百分點或減少一次減2分,低于90%不計分。

          3.輔導學生競賽成績優(yōu)異(5分)。輔導學生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分,全國三等獎計3分;省級一等獎計4分(三個以上加1分),二獎獎計3分(5個以上加1分)。省三等獎及以下不計分。

          4.課堂教學出色(10分)。此項由評委聽課計分。

          5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分,評為市級骨干教師計3分,評為縣級骨干教師計3分。

          6.有其它突出成績的經(jīng)評審小組認定可加2分,但此項最高得分不高于35分。

         。ㄈ┙萄心芰皩嵖儯25分)

          在教育教學方面確有專長,能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實性優(yōu)秀的有價值的教育教學經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論文,并在省級以上刊物發(fā)表;蚴怯袝柟_發(fā)行的專著。

          1.論文(20分)。基本分為16分,要求至少有三篇省級以上刊物公開發(fā)表的論文(非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計分)。每增加一篇加1分,有專著加計4分。獲獎論文級別至少省級以上,且只能基本分上最多加2分(2篇)。

          2.課題負責人(5分)。有市級課題一等獎計2分,二等獎計1分,省級課題一等獎計3分,二等獎計2分,國家級課題一等獎計4分,二等獎計3分。

         。ㄋ模┲笇嗄杲處煟20分)

          1.講座(10分)。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續(xù)教育培訓上進行講座的計10分。

          2.輔導青年教師賽課和寫論文(10分)。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分;市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分;市二等獎及省三等獎的計6分,如果有多項可在相應等級上加1分。(均要求有證書為憑)。

          五、繼續(xù)教育和學習經(jīng)歷(5分)

          為提高自己的理論修養(yǎng),更新教育教學理念,積極參加各級各類培訓與學習。由省級主管部門組織的計5分,由市級主管部門組織的計4分,由縣和學校組織的計3分。(均要求有培訓結(jié)業(yè)證或是學分證為憑)

          以上計分均以近5年(從20xx年9月起)為準。

          四、評選辦法:

         。1)首席教師的評選和認定定期進行,采取由個人申請、學生評價、專家評審和組織認定的辦法進行。

          (2)學校行政會議確定候選人名單,并張榜公示3天無異議。

         。3)首席教師評審機構(gòu)評審通過,學校行政會審定通過。

         。4)首席教師每三年評審一次。

          五、評選安排:

          1、第一階段:個人申報階段

          2、第二階段:評審階段

         。1)綜合評分

         。2)學生評價

         。3)專家評審

          3、第三階段:公示階段

          4、第四階段:組織認定及頒發(fā)證書。

        評選方案 篇2

          一、評選方法:

          評選原則:

          1、優(yōu)秀員工人選應以各部門基層員工為主。

          2、優(yōu)秀員工人選能夠獲得多數(shù)員工的認可。

          3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證,并上交人保部存檔。

          二、評選條件:

          1、品德素養(yǎng)過硬、業(yè)務能力強、職業(yè)道德技能水平高、服務意識及態(tài)度端正、儀容儀表良好、執(zhí)行力強、穩(wěn)固團結(jié)、誠信務實、拾金不昧,在本崗位上發(fā)揮重要作用,出色完成本職工作,受本部門人員一致認同及贊揚。

          2、有團隊合作精神,與同事工作主動溝通配合并引導。 完全服從并能按要求完成工作安排,模范執(zhí)行酒店各項管理制度、規(guī)程。

          3、全年沒有受過書面警告及以上處罰。

          4、在服務、業(yè)務技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動提出合理化建議,為酒店創(chuàng)造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。

          5、保持工作的`積極態(tài)度,對飯店有忠誠度及奉獻精神。

          6、對飯店忠誠、敬業(yè)愛崗、樂于助人,與同事相處融恰,對領導尊重服從,對客人熱情禮貌。

          7、積極參加本飯店或部門組織的各類培訓及活動。

          8、對于服務質(zhì)量、工作技能上特別優(yōu)秀突出,業(yè)務熟悉,能配合同事完成各項工作任務,無工作失誤,不因服務態(tài)度遭客人投訴。

          三、評選名額:5名

          財務部、客務部、營業(yè)部:1人 餐飲部:2人 房務部:1人

          人保部、工程部:1人

          四、評選辦法和要求:

          1各部門于十二月二十日前,由部門經(jīng)理召集員工公平公正評出候選人報人保部,要求針對《優(yōu)秀員工評選細則》分別注明特別突出事跡,或優(yōu)秀表現(xiàn)。

          2.所有參選名單上交后,由人保部組織各部門經(jīng)理對參選人員進行復選,確定評選的最終人選。

          3.人保部根據(jù)評選結(jié)果于十二月28日上報總經(jīng)理。

          4.人保部將優(yōu)秀員工評選結(jié)果及資料整理存檔做為晉升和加薪的依據(jù)。

          5.人保部負責聯(lián)系攝影和沖印照片,并將年度優(yōu)秀員工照片張貼在員工宣傳欄。

          五、獎勵辦法:

          1.年度優(yōu)秀員工可獲得榮譽證書以及獎金300元。

          六、具體操作流程

          為使評選更加客觀、準確、采用多級審核制,整個評選活動按照如下流程進行:

          各部門討論、提名→填報《評選推薦提名表》→人保部核查→評審委員會評審→總經(jīng)理批準→結(jié)果公告并執(zhí)行獎勵。

        評選方案 篇3

          根據(jù)《全市中小學繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教學資源評選使用活動方案》精神要求,思想品德學科決定繼續(xù)在全市開展優(yōu)質(zhì)教學資源評選使用活動。為了進一步提升思想品德教師的專業(yè)素養(yǎng),打造高效思想品德課堂,更好地服務課堂、服務師生,使評選工作做的更好,特制定本方案,具體工作意見如下:

          一、評選內(nèi)容

          1.優(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課

          完成20xx~20xx學年度以及20xx~20xx學年度已入選市級的課件及錄像課的優(yōu)化提升,市級評委進行評選驗收。

          2.優(yōu)質(zhì)微課

          優(yōu)質(zhì)微課評選周期為3年,20xx~20xx學年度在全市思想品德學科試點開展,評選數(shù)量為20個。3年周期評選完成后,所有評選微課基本能覆蓋學科全部重點內(nèi)容。

          二、參評對象

          1.20xx~20xx學年度和20xx~20xx學年度已入選市級的優(yōu)秀課件及錄像課的教研員及教師,方可參加優(yōu)質(zhì)課件與配套錄像的評選。

          2.各區(qū)(市)教研員以及全市思想品德任課教師均可參加優(yōu)質(zhì)微課的評選。

          三、評選辦法

         。ㄒ唬﹥(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課評選

          1.資源提交:20xx~20xx學年度和20xx~20xx學年度市級優(yōu)秀課件及錄像課入選的教師可直接申報。未完成制作的,應由原市級優(yōu)質(zhì)教學資源入選教師提交;確有困難的,由所在區(qū)(市)教研室或?qū)W校指派優(yōu)秀教師代為提交。已制作完成的,對照技術(shù)標準優(yōu)化提升后再提交。

          參加20xx年和20xx年棗莊市中小學優(yōu)質(zhì)課評選的課件和錄像課將獲得入選市級資源庫的資格。

          2.技術(shù)標準:優(yōu)質(zhì)課件設計的文件格式可為。ppt、。swf、。exe,大小一般不超過500M。優(yōu)質(zhì)錄像課執(zhí)行省“一師一優(yōu)課”技術(shù)標準。

          3.評選周期:以一周為一個評選周期,按照《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德課件及錄像課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時間上報;文件名要寫清課題、單位與姓名。

         。ǘ﹥(yōu)質(zhì)微課評選

          1.微課錄制:微課一般采用錄屏軟件錄制,也可采用數(shù)碼攝像機等錄制。

          2.微課視頻:最佳時長一般在3-8分鐘之間,最長不宜超過10分鐘,視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的wmv或flv流媒體格式。視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運用恰當、錄制聲音清楚。

          3. 微課選題:參見《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容,選取其中的教學重點、難點或某一知識點進行錄制;文件名要寫清選題、單位與姓名。

          4.評選辦法:采用競爭性評選的'方法。申報者可以是教研員、教師個人,也可以是教研團隊(不超過3人)。個人每學年度上報作品數(shù)量不超過3件,教研團隊每學年度上報不超過4件。

          四、優(yōu)質(zhì)課件、錄像課、微課的報送方式

          1.實行在線提交。一是可以將制作完成的優(yōu)質(zhì)課件、錄像課和微課上載到“棗莊市備授課平臺”,教師上載作品的賬號密碼、技術(shù)規(guī)范和操作步驟,請參閱網(wǎng)站首頁的使用說明和幫助文檔。二是通過360云盤上報。360云盤賬號:15562211929,密碼:zzsp1234。

          2.各單位要嚴格按照《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課上傳安排表》、《20xx~20xx學年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時間,分成優(yōu)質(zhì)課件、錄像課以及優(yōu)質(zhì)微課兩個文件夾,一起統(tǒng)一打包,壓縮包文件名要寫清周次與單位(比如:第1周 滕州),進行上傳提交。將《20xx~20xx學年度思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課評選申報表》、《20xx~20xx學年度思想品德優(yōu)質(zhì)微課評選申報表》發(fā)至棗莊教研室李麗同志郵箱。不按規(guī)定內(nèi)容、時間上傳的教學資源均按棄權(quán)處理。

        評選方案 篇4

          20xx年是xx品牌的行動年,在全體渠道成員的共同努力下,xx實現(xiàn)了新增xx家銷售網(wǎng)點的成績,保持著穩(wěn)定的增長。為感謝在過去半年多時間里各區(qū)域總代理商、經(jīng)銷商對xx的辛勤付出?偣緵Q定在20xx年xx月份舉行“蛻變贏未來”——20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”來表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷商。

          1、評選方法:

          優(yōu)秀經(jīng)銷商是由各區(qū)域總代理商推薦,一個總代推薦3——5家,總公司運營中心組成的評選小組來共同評選。

          2、獎項設置和評選標準:

         。1)專賣店形象獎(最佳店鋪形象獎)

          ①最佳專賣店形象獎評選范圍僅限xx第三代形象專賣店,不考慮第二代形象專賣店

          ②評選范圍僅限常規(guī)專賣店,商場專廳、總代理商檔口不在評選行列。

         、鄣赇伱娣e在80平米以上,擁有良好的終端形象:在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務形象、管理形象等五個方面的'形象要達到總公司的要求。

         、軐ζ放朴休^好的忠誠度和配合度

         。2)拓展新銳獎

          ①20xx年xx月以后新增網(wǎng)點數(shù)量超過2——3家的新加盟商(以終端檔案卡的開業(yè)時間為準)

         、趯ζ放朴休^好的忠誠度和配合度,只經(jīng)營xx品牌的客戶。

          3、評選流程:

         。1)20xx年xx月xx日前。

          參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷商資料,產(chǎn)生參選經(jīng)銷商名單。

          (2)20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。

          評選階段。評委會根據(jù)參選經(jīng)銷商資料進行評分,優(yōu)秀經(jīng)銷商名單揭曉,并將于20xx年9月12日前通過傳真進行通知公布。

         。3)20xx年xx月xx日。

          頒獎盛典。在20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行頒獎儀式,總領導出席頒獎盛典,為獲獎經(jīng)銷商頒獎。

          4、參選方式:

         。1)各區(qū)域統(tǒng)計所有符合評選標準的加盟終端。

         。2)填寫《20xx年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷商推薦表》。(見附件1)

         。3)隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷商本人以專賣店為背景拍攝的照片3張。請各區(qū)域于20xx年xx月xx日前整理好要推薦的經(jīng)銷商材料,將表格傳真給總公司市場部xxxxxxx,同時將以郵件方式發(fā)到:xxxxxxx@qq.com,如有疑問,煩請致電市場部xxxxxxx。

          5、頒獎盛典:

          公布評選結(jié)果,在20xx年xx月召開的20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷商頒發(fā)獎品,并在《xx》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷商的照片和采訪稿。

          6、其他:

          (1)浙江起步兒童用品有限公司有權(quán)對此方案進行調(diào)整,但將及時知會各個區(qū)域。

         。2)詳細規(guī)則將進一步完善。

        評選方案 篇5

          一、指導思想:

          為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系,鞏固提高家長學校的成果,激勵先進,樹立良好的家教典范,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學有效的教育方法。推進我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展,讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經(jīng)研究決定,自20--年開始,在全校開展“智慧家長”評選活動。

          二、參評對象:

          石坦巷小學全體家長

          三、評選條件:

          環(huán)境和諧:

          1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流,形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。

          言傳身教:

          2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康,以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。

          3、積極參加“學習型家庭”創(chuàng)建活動,注重營造良好的家庭文化氛圍,建立家庭圖書櫥,訂閱一種以上報刊,爭做學習型家長,不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。

          尊重孩子:

          4、有正確的家庭教育觀念,掌握科學的教育知識與方法,針對孩子年齡、個性特征實施教育。

          方法科學:

          5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務事,重視養(yǎng)成教育,督促孩子及時、認真地完成作業(yè),積極培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣,孩子獨立自主能力強。

          家校合作:

          6、能與教師密切配合,積極支持和配合學校教育、教學工作,同教師經(jīng)常交流孩子思想、學習情況,對教師的工作提出合理的建議,支持孩子參加學校組織的各項活動。

          7、積極參加“家長學!钡膶W習和活動,自覺遵守家長學校規(guī)章制度,學習掌握科學的育兒方法。

          8、關(guān)心學校發(fā)展,能比較客觀公正地為學校發(fā)展諫言獻策,及時反映家長、社會對學校工作的意見,積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動,工作盡心盡力。

          四、評選項目:

          1、書香家庭獎——家庭成員均熱愛讀書,經(jīng)常開展家庭親子閱讀,有良好的閱讀氛圍和閱讀習慣;

          2、習慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;

          3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成(如孝敬父母長輩,學會感恩等),培養(yǎng)良好的人際交往能力。

          4、個性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學習,還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個性的發(fā)展;

          5、陽光健康獎——重視孩子的身心健康,堅持帶領孩子進行戶外體育鍛煉,引導孩子形成積極健康陽光的心理素質(zhì);

          6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動,經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學習情況,積極參與“家長學!钡母黜椈顒雍凸ぷ。

          五、評選程序:

          宣傳啟動階段(1月—2月):

          期初,召開一次全校性的家長會,發(fā)放一張《告學生家長的公開信》,并在校園網(wǎng)上公布我!爸腔奂议L”評選方案,將這一活動的.目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。

          實施開展階段(3月—5月):

          期中,各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法,借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷,開展班級家長論壇。

          總結(jié)表彰階段(6月):

          1、推薦名單:推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦,以班級為單位,推薦人將名單上報班主任處,由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見,每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。

          2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片(電子稿),附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事,或標志“科學道理”的一種科學教育方法,或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷,六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸(媽媽)”。

          3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載,推薦表、智慧故事電子稿,及照片電子稿請務必仔細校對,并于 6 月 20 日前上交德育處。

          4、互學互評。期末,學校將開展“智慧家長”教育論壇,場上論壇,場下評議,由評委組(學校領導、教師、家長組成)最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單,在校園網(wǎng)予以公布,頒發(fā)獲獎證書,并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”還將入選?

          .

        評選方案 篇6

          教研組是開展教育教學工作的基本單位,教研組的工作直接關(guān)系到學校的教科研水平、教育教學質(zhì)量、學校的未來發(fā)展。為了進一步推動我校教研工作,逐步形成完善的教研工作運行機制,學校研究決定,從20XX-20XX學年度的`第一學期開始,每學期評選教研工作突出的教研組,學校給予表彰和獎勵。以后市級先進教研組的推薦,也以此為依據(jù)。評選的具體方案:

          一、必備條件

          1、接受并認真完成學校布置的各頊工作。

          2、能按照學校教研工作的要求,有計劃地開展教研組活動,并且材料齊

          3、期中、期末教學檢查,教研組教師全體合格。

          二、評選標準

          1、教研組和備課組活動,有計劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結(jié),材料齊全可得6-10分。

          2、承擔一次校級教研活動加1分。若由30歲以下青年教師承擔,教研組給予幫助指導的加2分。

          3、在學校期中、期末教學檢查中,教研組獲表彰每次加1分。

          4、在校內(nèi)舉行的業(yè)務比賽中,每獲獎1人,加1分。

          5、省級以上教科研課題結(jié)題通過驗收,加2分。市級教科研課題結(jié)題,加1分。

          6、承擔省、市級教研活動每次加1分,承擔國家級教研活動每次加2分。

          三、評選數(shù)額

          先進教研組數(shù)約占總數(shù)的三分之一。

        評選方案 篇7

          為進一步弘揚校園“正能量”,宣傳先進典型,弘揚模范精神,促進良好校風的形成,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格中學生,促使學生學會做人,學會學習,學會生活,使學生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。

          一、指導思想

          為深入推進素質(zhì)教育,進一步推進評價制度改革,樹立學生正確的榮辱觀,鼓勵學生全面發(fā)展,促進學生素質(zhì)的全面提高;引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注每一個學生的成長,讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

          二、組織領導

          組長:彭國華

          副組長:周碧波、劉良超、郭軍

          成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學廷、萬雄波、劉永會

          三、活動流程

          1、以班級為單位,各班成立“班級之星”評審委員會(原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的'1/3)。

          2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標準,評選出本班“班級之星”,并在班內(nèi)予以公示。

          3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》,班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

          4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

          5、政教處對評選出的“校園之星”進行表彰獎勵。

          6、評選應本著客觀公正的原則,做到“公平、公開、公正”,評選出的“校園之星”要有信度。

          四、評選標準

          1、文明之星:熱愛學校,文明禮貌,無違紀違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”

          2、勞動之星:熱愛勞動,積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作,無違紀違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

          3、衛(wèi)生之星:講衛(wèi)生,寢室內(nèi)務整理到位,個人衛(wèi)生習慣良好等,無違紀違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

          4、體育之星:熱愛體育,有一定的體育特長,無違紀違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

          5、藝術(shù)之星:熱愛學校,有一定的藝術(shù)特長,無違紀違規(guī),書法寫得好的,畫畫的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

          6、學習之星:熱愛學校,勤奮學習,無違紀違規(guī)(若第一名出現(xiàn)過違紀情況,第二名替補,依此類推),月考成績在班上第一名的。

          7、進步之星:熱愛學校,勤奮學習,無違紀違規(guī),兩次月考成績作對比,進步幅度最大的為本月“進步之星”。

          五、兩點要求

          1、各班要高度重視,認真組織好本班級的“校園之星”評選。

          2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動作用為全體學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生全面發(fā)展,健康成長。

        評選方案 篇8

          一、指導思想

          為全面貫徹黨的十八大精神,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步弘揚崇高的師德風范,深入推進師德師風建設,全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,樹立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,努力建設一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,為推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻。

          二、領導小組

          三、評選范圍:全體在崗教職工

          四、評選條件

          1、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持落實科學發(fā)展觀,擁護黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針、政策保持一致。

          2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校、盡心盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。

          3、師德高尚。熱愛學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,具有良好的`師德形象。

          4、嚴謹治學。樹立良好學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和運用現(xiàn)代科學知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教育教學方法,提高教育教學和科研水平。

          5、團結(jié)協(xié)作。服從分工、謙虛謹慎、尊重他人、相互學習、相互幫助。關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明和諧校風。

          6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合;積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長;學生和家長滿意率95%以上。

          7、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。

          8、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,課堂不吸煙,辦公室內(nèi)不喧嘩,不影響他人工作。

          9、業(yè)績突出。所任學科成績名列校、區(qū)前列或與上學期相比幅度較大。

          五、有下列情況之一者,實行一票否決

          1、有體罰或變相體罰學生,反映強烈并造成一定影響的。

          2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的。

          3、在工作中有重大失誤造成嚴重后果的。

          4、受到上級有關(guān)部門通報批評及處分的。

          5、違反計劃生育的。

          6、上班期間違反學校規(guī)章制度及學校有關(guān)工作紀律的。

          六、評選名額

          初一8名、初三7名、行政教輔3名。

          七、評選推薦要求

          1、評選推薦工作,堅持公開、公正、公平的原則。堅持條件和標準,優(yōu)中選優(yōu),切實把真正的先進典型選拔出來。堅持民主評選,嚴格程序。

          2、由個人自薦、處室推薦,評選小組進行考核排序,并對當選教師予以公示,接受群眾監(jiān)督。

        評選方案 篇9

          班級是學校實施教育教學管理的基本單位,為切實加強學生的思想教育工作,規(guī)范學校班級管理,強化學生行為養(yǎng)成習慣和增強學生的自覺、自主、文明意識和集體的凝聚力,促進良好班風、學風、校風的形成,鼓勵先進,激勵后進,營造一種積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)進取的校園文化氛圍,構(gòu)建井然有序、文明和諧的育人環(huán)境,結(jié)合學校實際,特制定本辦法。

          一、評選標準、要求及辦法

          1、班主任根據(jù)本班實際情況和學校的有關(guān)要求確定班級的奮斗目標,并制定出切合實際的班級工作計劃。

          2、全班學生熱愛祖國,熱愛學校、熱愛班級,有強烈集體榮譽感。

          3、班級自主管理崗位設置到位,學生能真正發(fā)揮作用,實現(xiàn)自己的事情自己管。推薦的'學生會干部參與學校管理表現(xiàn)突出。

          4、全班學生學習目的明確,全班學生積極向上,有健康的集體輿論和班級凝聚力,學習態(tài)度踏實,刻苦鉆研,班級學習風氣濃,學風正,不拖拉作業(yè),學習熱情高,技能和文化成績優(yōu)秀,任課教師對班級評價高。班級文化建設有特色,有創(chuàng)意,能堅持,各項活動開展好。班內(nèi)能定期辦好主題黑板報,能出色完成學校安排的各項任務。

          5、同學之間團結(jié)友愛,互相尊重,謙恭有禮,遇有困難的同學,能主動關(guān)心、幫助。尊敬老師,虛心聽從老師教導,在公共場所遇到師長主動問好。

          6、班級有嚴明的紀律和團結(jié)的班干部;能定期召開班委會;班委會成員愛學習、守紀律、講文明,有進取意識,能以身作則,起帶頭作用。

          7、愛清潔,講衛(wèi)生。全班學生服裝整潔,儀表端莊,合乎學校儀容儀表的要求。教室、宿舍布置整潔、高雅,班級內(nèi)務搞得好,教室經(jīng)常衛(wèi)生清潔,教學和清掃用具放置整齊室內(nèi)布置得當,室內(nèi)外墻壁、門窗、桌椅保護得好,無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現(xiàn)象。

          8、全班學生能堅持參加晨跑鍛練。上好體育課,認真做好課間操、眼保健操,積極參加校園藝術(shù)節(jié)等課外活動。

          9、全班同學愛護公物,節(jié)約水電、隨手關(guān)燈關(guān)水,無破壞公共財物的不良現(xiàn)象發(fā)生。

          10、全班學生守紀意識強。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度,班級無打架斗毆、盜竊、賭博和社會不良青年交往、私藏管制刀具等重大安全違紀事件和嚴重影響學校聲譽事件。

          二、評選辦法

          1、優(yōu)秀班集體每學期評選一次。

          2、評選分數(shù)來自兩方面:一是專業(yè)部和政教處,二是評選主要以每周月班級管理量化積分為依據(jù);

          班級有以下情況實行一票否決:

          1、專業(yè)部通報考試作弊行為分別達到5人次及以上的;

          2、拒不參加學校組織的各種活動的;

          3、班級人數(shù)在本學期出現(xiàn)流失20%及以上的;

          4、班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故;

          5、學生有嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象,在學校、社會造成不良影響的(學生造成了傷害、家長進行了索賠,家長到校,通過學校解決等)。

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