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      2. 小一班的親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-01-10 15:31:44 方案 我要投稿

        小一班的親子活動(dòng)方案

          活動(dòng)時(shí)間:9月1日上午

        小一班的親子活動(dòng)方案

          活動(dòng)地點(diǎn):小一班教室

          主持:馬逸 黃紅娟 董明娣

          活動(dòng)參加者:小一班全體幼兒及家長

          活動(dòng)流程:

          一、晨間活動(dòng)

          1.熱情接待幼兒及家長,并進(jìn)行簡單的問候。

          2.給幼兒掛胸卡,讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

          3.幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

          4.指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

          二、早操

          1.組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

          2.早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

          三、點(diǎn)心

          1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

          2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

          3.盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

          4.幼兒愉快地用點(diǎn)心。

          5.點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

          四、集體活動(dòng)

          活動(dòng)名稱:手指游戲《手指變變變》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

          2.發(fā)展幼兒手指的靈活性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長坐在孩子后面)。

          活動(dòng)過程:

          1.用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

          2.學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。

          (1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

          (3)通過逐步的學(xué)習(xí),接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。

          (4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲。

          (5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

          五、戶外活動(dòng)

          活動(dòng)名稱:吹泡泡(戶外游戲)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

          2.訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的'指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。

          活動(dòng)過程:

          1.幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開火車)。

          2.教師邊說兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。

          “吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了!

          3.教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,幼兒聽到口令后,用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。

          六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。

          活動(dòng)名稱:洗手歌

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后洗手。

          2.愿意學(xué)念兒歌,初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。

          活動(dòng)過程:

          帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

          兒歌:小手真干凈

          擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。

          搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。

          沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。

          關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背,

          小手洗得真干凈。

          七、幼兒用餐,飯后散步,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。

          1.幼兒自主用餐,飯后漱口、洗手、擦嘴。

          2.用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng),回教室后,上廁所,找到小床,進(jìn)行午睡。

          八、整理。

          1.給孩子梳頭。

          2.檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。

          九、點(diǎn)心。

          1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

          2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

          3.盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

          4.幼兒愉快地用點(diǎn)心。

          5.點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

          十、親子活動(dòng)結(jié)束,家長有序接走幼兒。

          熱情地和孩子、家長道別。

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